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關(guān)于同學(xué)的有趣作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的同學(xué)的有趣作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的有趣作文 篇1
在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備去爭(zhēng)取它。
這個(gè)學(xué)期,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說(shuō)是“游戲”,其實(shí)只是看誰(shuí)跑得快,看誰(shuí)第一個(gè)把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對(duì)我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽寫本進(jìn)了教室。要聽寫了!我們?cè)缇椭览蠋熛乱徊揭鍪裁础柙~語(yǔ)手冊(cè)!是向同學(xué)借的!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢(shì),一副迫不及待想沖出去的`樣子,只等老師開口說(shuō):“請(qǐng)大家準(zhǔn)備聽寫!”當(dāng)這句話出來(lái)時(shí),“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書遞給老師。賴愉悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時(shí)候都高興地朝我笑著小聲說(shuō):“耶!我是第一個(gè)!”
有一次,愉悅坐第二組,我坐第三組,就是因?yàn)榈诙M和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個(gè)迅速地把書遞給語(yǔ)文老師。愉悅見了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個(gè)!蔽覅s很高興。
還有一次,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,得意地上去把書遞給老師。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,王佳敏的身影在我們眼前閃過(guò),搶先一步,書已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點(diǎn)不高興,但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛,只好悻悻離去。
雖然我們?cè)谶@件事上搶著遞書,卻未因此而紅過(guò)眼,吵過(guò)架。而且還經(jīng)!巴妗钡暮荛_心,希望我們的友誼之花越開越燦爛!
同學(xué)的有趣作文 篇2
聽過(guò)“大嘴王三人組”的名號(hào)嗎?那就是我王翔、大頭、小胖,我們?nèi)齻(gè)大嘴巴無(wú)所不講,上知天文、下知地理,死的都能被我們?nèi)齻(gè)說(shuō)成活的。只要有我們?nèi)私M的地方,就會(huì)聽到嘰嘰呱呱的吵雜聲,比長(zhǎng)舌婦還厲害。
不過(guò)你一定也會(huì)聽到,馬上我們就會(huì)被老師狠狠開訓(xùn),那聲勢(shì)絕對(duì)不輸給我們?nèi)齻(gè),所以,挨訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),我也是豐富到不行了。
平時(shí)愛講話被訓(xùn)也就算了,但是最氣的一次,是六上的期末考結(jié)束后的同樂(lè)會(huì)上,大家證興奮的慶?纪暝,好不容易可以輕松歡樂(lè)一下,我們那個(gè)號(hào)稱最溫柔的.康康老師,就用那個(gè)“溫柔”的聲音:“不要吵!不要講話!”也不知怎的,她那故做輕柔的聲音,讓我毛骨悚然,簡(jiǎn)直就像阿飄在招魂似的令我渾身不自在。盡管心里百般不樂(lè)意,明明就是happy time,還要壓抑我們,我還是配合她的要求,把音量放小了許多。
這學(xué)期走了“溫柔”的康康老師,來(lái)了一個(gè)我簡(jiǎn)直不知道該如何美化他的老師,讓我宛如活在地獄,有話不敢講,有事也不敢說(shuō),我們?nèi)私M被盯的滿頭包。這些老師一個(gè)比一個(gè)愛整我們,讓我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)了。
同學(xué)的有趣作文 篇3
她是我的同桌,她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著兩個(gè)發(fā)卡,一雙明亮的眼睛,眼睛上面是黑黑的眉毛,高高的鼻梁,一張會(huì)說(shuō)話的小嘴,一身紅色的衣服,腳穿一雙皮鞋,長(zhǎng)得很可愛,我們都喜歡和她一起玩。
有一次,我們考試英語(yǔ),平時(shí)我就努力學(xué)習(xí),發(fā)下試卷一看不難我就做起來(lái),做著做著她有一道題不會(huì)了,她用手輕輕碰我,指指卷子上的'題,意思要抄我的題,我擺擺手:不行。她輕聲說(shuō):“給你一本練習(xí)本!蔽疫是擺擺手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多給,我總是搖頭。沒(méi)辦法她自己做起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái),我100,她也是100,我有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“你都考了100分為什么考試的時(shí)候還要問(wèn)我?”她說(shuō):“后來(lái)又想起來(lái)了!
你說(shuō)我的同桌有趣嗎?她的名字叫李瀟晗。
同學(xué)的有趣作文 篇4
今天我們班當(dāng)執(zhí)勤中隊(duì)。我又被中隊(duì)長(zhǎng)選上執(zhí)勤隊(duì)員,而且,這次當(dāng)執(zhí)勤中隊(duì)值的與眾不同,發(fā)生了一件超有趣的事。
早上和平常一樣,校外站到8:00分就收工,在站隊(duì)時(shí),劉尚給我講了他的`執(zhí)勤趣事。
今天,有一位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,劉尚叫住他問(wèn):“同學(xué),你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀?幾年級(jí)幾班呀?”結(jié)果那位“犯人”不以為然,擺著優(yōu)美而又滑稽的動(dòng)作,兩只手向后一撒,嘴上微笑地吐出倆字:“蛋蛋!”
不僅這樣,劉尚又問(wèn):“你叫什么名字!”他情緒大變,突然大發(fā)雷霆,火冒三丈。粗聲粗氣地吼:“在,里,面,呢!”吼完,大搖大擺地走了。
劉尚傻了眼,被那一吼嚇了一大跳!
哈哈!我忍不住放聲大笑起來(lái),肚子疼得要了命!
原來(lái),在校園有這么多有趣的事!我也真服了那位滑稽的同學(xué)了。
在執(zhí)勤中,我突然感受到,我不是呆呆地站在那,快樂(lè)就在我身邊!
同學(xué)的有趣作文 篇5
你們想認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧!
第一個(gè)同學(xué),他的外號(hào)很搞笑,叫做“板栗”,因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮模槇A圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個(gè)栗子呢!而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個(gè)板栗一樣,平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎?
第二個(gè)同學(xué)的外號(hào)是“瘦猴子”。因?yàn)樗看稳ナ程贸燥垼淳鸵涣o埗疾怀,要么就是趁老師在打飯的時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔,只要一生氣,不管我們?cè)趺窗参克,都沒(méi)有一點(diǎn)效果,真像只倔猴子。
我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的`腿很長(zhǎng),也很細(xì),還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風(fēng)一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點(diǎn)了。他的愛好是跳遠(yuǎn),每一次跳遠(yuǎn)就他跳得最遠(yuǎn)。他的性格很開朗,經(jīng)常會(huì)逗得我們哈哈大笑。
你們覺得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!
同學(xué)的有趣作文 篇6
我的同桌是一個(gè)不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁,頭發(fā)短短。眼睛炯炯有神,想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱,叫朱昌玉。由于她每天都愛笑,又胖,所以我給她起了個(gè)很時(shí)尚的外號(hào)——叫“豬唱玉!彼矚g樂(lè)于助人。
有一次,我因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)太多,忘了帶筆。早上沒(méi)筆寫字,正當(dāng)我在那苦惱時(shí),朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛的`一支鋼筆,一邊遞給我,一邊高興的笑著。這種笑并沒(méi)有惡意,而是一般人前所未有的樂(lè)于助人的笑。她笑得這么甜,這么香。她雖然喜歡樂(lè)于助人,但是上課的時(shí)候喜歡搞小動(dòng)作?炜磝xx這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。
來(lái)貼在前面或左右兩旁的同學(xué)的頭發(fā)上,背上。不好阿庫(kù)英作的頭發(fā)上,背上都被“打中了”我反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙告訴阿庫(kù)英作,阿庫(kù)英作扭過(guò)頭,哼了一下這頭“豬”,又把頭扭過(guò)去了。朱昌玉也只是傻笑樂(lè)意,就沒(méi)說(shuō)什么了。唉,這頭“豬”還真沒(méi)辜負(fù)他的這個(gè)外號(hào)——“朱唱玉”啊
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