意義的作文300字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的意義的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意義的作文300字 篇1

　　聽說媽媽在六一兒童節(jié)那天請假陪我過節(jié)日，我高興得唱啊、跳啊，幸福的微笑一直在我臉上蕩漾，我決心在屬于自己的節(jié)日里，一定讓媽媽陪我玩?zhèn)�夠。

　　一大早，我們驅車來到天津銀河購物中心牛子牛書店。一進書店就發(fā)現里面人山人海。我心里挺納悶，怎么這么多人？一打聽，才知道一會兒有著名大作家沈石溪爺爺的簽名售書會，我聽后激動得小心臟都要跳出來了。我讀過沈石溪爺爺的很多作品，他的'小說或輕松、幽默，或悲壯、震撼，或溫暖、動人，讓讀者在閱讀中產生愉悅。

　　簽售儀式開始了，我迫不及待地撥開人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀較大的爺爺，他的臉上帶著微笑，人看起和藹可親，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時，沈爺爺正在給大家講述他跟動物一起生活的經歷，既生動又有趣，有時還逗得大家哈哈大笑。

　　講話結束了，開始了我最期待的環(huán)節(jié)簽名售書。我買了一本沈爺爺的新作《小鷹逆風飛行》，沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上，同時也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢！

　　這個六一兒童節(jié)過得太有意義了。

意義的作文300字 篇2

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的清明節(jié)，我都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

　　今天，我們四年級一班來到了“xx戰(zhàn)役紀念館”。一進入大門，一座陳毅元帥的雕像筆直地站在那里，一雙炯炯有神的眼睛直視著前方，就像在觀察前方的情況。

　　我們隨王老師來到了人民英雄紀念碑前。主持人宣布：“祭祀活動現在開始!”然后我和劉一林同學邁著沉重的腳步走到紀念碑的腳下鮮花。獻完花后，我們默哀了三分鐘，低頭想象著戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上奮斗的場面。還用我們響亮的歌聲代表了我們對戰(zhàn)士們的思念之情。

　　接著，我們又來到了展廳，展廳里記載著戰(zhàn)爭當時的情景，戰(zhàn)士們用的武器、文件包等用品。

　　里面我最喜歡的是全景畫館，坐在那里看著八路軍和日本兵的.戰(zhàn)爭畫面，仿佛就站在那里和戰(zhàn)士們堅強的戰(zhàn)斗。

　　今天我們能幸福的生活著，都是用戰(zhàn)士們的鮮血換來的啊!所以，我們一定要好好學習，長大了為祖國做出貢獻，讓祖國變得更強大，為這些戰(zhàn)士們報仇!

意義的作文300字 篇3

　　期中考試即將來臨，考試接二連三的向我們發(fā)起了進攻，而考試是為了什么呢？我很迷惑。

　　我看見有些同學在拼命的做習題來準備考試，我問他們考試的意義，他們回答：“考試是為了有一個可以看看自己能會多少道題、掌握多少知識。還存在著什么不足，還需要怎么樣的努力�！笨磥硭麄冋J為考試是檢測知識能力。

　　我看到有同學在玩耍、打鬧，便問他們，他們回答：“不知道是誰發(fā)明的考試，真是用來折磨我們的，每天學習寫作業(yè)夠辛苦的了，是不是還來個考試！”他們認為考試是一份痛苦。

　　我的好朋友說：“我也不知道考試是什么，反正就是上學了就要有考試，不喜歡也沒辦法，考得好就有獎勵，考得差就有批評。”他認為考試是讓人頭疼的。

　　我又去問老師，老師說：“考試就是把你的學習成果反映出來，映在紙上�！�

　　人人對考試的`理解都不同，在我看來，考試是對學習階段性的檢測，這就是考試的意義。

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