關(guān)于描寫兒童節(jié)的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的.心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!
到了教室,只見(jiàn)教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了,班上響起了歡樂(lè)的歌聲,我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球,我們主持人先開(kāi)個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí),我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn),接下?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。
接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演,我就不一一說(shuō)明了……
這個(gè)"六一"兒童節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。
描寫兒童節(jié)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了小學(xué)時(shí)期最后的一次兒童節(jié),過(guò)完這個(gè)兒童節(jié),我就將要步入初中了。這次學(xué)校組織我們?nèi)ァ蚌稳r(nóng)”游玩。怎料這次的兒童節(jié)竟像打翻了五味瓶一般,帶給了我酸甜苦辣咸。
酸:
我天生暈車,看到這次的豪華大汽車,我就開(kāi)始反胃了。果然,還沒(méi)到半路,我肚中的早點(diǎn)就要報(bào)銷了。坐在我旁邊的劉靖怡似乎看出了我的心思,告訴我酸的可以治暈車,說(shuō)著還遞給了我一個(gè)酸梅。我謝過(guò)了她,把酸梅放進(jìn)了我的嘴里。哇!我的牙都快酸到了。但這酸味中又有一絲說(shuō)不出的滋味,這是友誼的味道呀!
甜:
來(lái)到基地了。哇!這里好大呀!一望無(wú)垠。我們有個(gè)杰哥,他叫閆杰,是我們的拓展師,杰哥是我們對(duì)他的昵稱。
杰哥把我們帶到了翻山越嶺邊,翻山越嶺主要是用繩子編的。杰哥把我們分為男女兩隊(duì),讓我們比賽。我們班可是非常有斗志的,一聽(tīng)說(shuō)要比賽,一個(gè)個(gè)都挺直了腰板,活像等待即將脫疆的野馬。只見(jiàn)杰哥一搖手臂,一直打頭陣的于國(guó)瑋和高詩(shī)禹以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去。滿身傲骨的于國(guó)瑋放下平時(shí)的架子,急速爬上了繩網(wǎng)。而高詩(shī)禹更是有過(guò)之而無(wú)不及。如果說(shuō)這張繩網(wǎng)是由一只不一般的蜘蛛織的不一般的網(wǎng),那高詩(shī)禹正是這張網(wǎng)的主人,他輕松的爬到了另一邊。最后定是高詩(shī)禹勝出。畢竟男生占足了優(yōu)勢(shì)嘛。于國(guó)瑋也毫不氣餒,打算下次扳回來(lái)。
終于到我了,我和宋家興比。我本以為宋家興只是一個(gè)小角色,怎料,當(dāng)杰哥一聲令下之時(shí),他竟像只猴子般沖了出去。我也毫不遜色,麻利地翻過(guò)第一道關(guān)。第二道關(guān)時(shí),卻出現(xiàn)了“故障”,宋家興竟和本小姐爭(zhēng)奪那條救命草繩,更可惡的是,還被他占了上風(fēng)。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我Hello Kiki呀!我真恨不得一腳把他踹下去。后來(lái),當(dāng)我們走獨(dú)木橋時(shí),我突然聽(tīng)到宋家興對(duì)我說(shuō)了聲加油。我的心揪了一下,此時(shí),我為自己剛才的想法感到無(wú)地自容。而現(xiàn)在,勝負(fù)已不重要了。
說(shuō)起我們玩平衡木的趣事,真有些丟人。全班30多個(gè)人,就我一個(gè)人從平衡木上滾了下來(lái),都怪我太大意了。后來(lái)我們還玩了模擬考古.營(yíng)救戰(zhàn)友.相依為命......雖說(shuō)我遇到了不少困難,但我心中還是甜絲絲的。因?yàn)椴恢挥X(jué)中,我和同學(xué)們的友誼又增進(jìn)了一大步。
苦:
“我的表呢?”正當(dāng)我等待玩翻山越嶺時(shí),我卻意外地發(fā)現(xiàn)我的手表竟不翼而飛了。這可是胡盛青送我的.生日禮物呀!安老師關(guān)切地問(wèn):“你還去過(guò)哪?”“我就在那鉆圈......鉆圈,對(duì),可能就在那。”“快找找去吧!薄班!”我跑到圈前,忽然看到一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西――我的表。我急忙撿起來(lái)?礃幼,被人踩了幾腳,上面有些泥。但鏡片總歸沒(méi)碎。雖說(shuō)手表失而復(fù)得,可看著上面的劃痕,我這心呀,還是苦啊!
辣:
烈日下,我們一個(gè)個(gè)不遺余力地玩著各項(xiàng)項(xiàng)目。這里的道具并不復(fù)雜,只是幾根繩子幾塊木板罷了。太陽(yáng)公公給我們的臉頰掛上汗珠,使我們的小臉變成了紅色,火辣辣的。但這并沒(méi)有削弱我們的勁頭,我們玩得更歡了。
咸:
要離開(kāi)了。再見(jiàn),鑫三農(nóng);再見(jiàn),簡(jiǎn)單而有趣的項(xiàng)目;再見(jiàn),杰哥?v使千般的不舍,也要在這一刻離別。我流淚了,但沒(méi)有人知道,因?yàn)槲沂窃谛闹辛鞯。為不舍,更為告別這美好的兒童節(jié),我似乎感到這淚是咸咸的。
此次的兒童節(jié)打翻了五味瓶。它帶給了我友誼,帶給了我開(kāi)心,帶給了我淚水。我舍不得這六.一的兒童節(jié),舍不得這五味瓶的味道。但我終將長(zhǎng)大,讓這兒童節(jié),讓這五味瓶,成為我心中最美好的回憶。
描寫兒童節(jié)的作文 篇3
一年一度兒童節(jié)將要來(lái)到,我們的校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),準(zhǔn)備了許多精彩的活動(dòng),并且請(qǐng)來(lái)了舟橋隊(duì)伍的叔叔和武警隊(duì)伍的戰(zhàn)士一起觀看。
星期五的上午,我們穿著統(tǒng)一的校服,拿著小椅子,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱,但是同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)活動(dòng)是舞蹈,臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子,邁著輕快的舞步,歡快地跳著,讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的`表演越來(lái)越精彩,獲得了熱烈的掌聲。最后,輪到我們班的同學(xué)表演了,他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張,慢慢地,他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊,一招一式都那么認(rèn)真,這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下,我為他們激動(dòng),為他們驕傲。表演結(jié)束了,全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
精彩的活動(dòng)都表演完了,我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘,因?yàn)槲沂呛屠蠋、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。
描寫兒童節(jié)的作文 篇4
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié),再過(guò)一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日,帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的'六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來(lái)了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及。
來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的,于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了,我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開(kāi)始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來(lái),快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節(jié)真快樂(lè),使我們感受到了不一樣的童年。
描寫兒童節(jié)的作文 篇5
今天,是孩子們的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,我們歡聚一堂,載歌載舞,喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節(jié)。
哦!到我們表演節(jié)目了……瞧!臺(tái)下的同學(xué)們幾乎著迷了,有的`東指指,西指指,好像在點(diǎn)評(píng)我們的舞蹈,有的同學(xué)不停地鼓掌,在為大家鼓勁,還有的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛……
“這里的高樓高哩!這里的馬路寬啦!這里的房子亮!這里的人最善……”聽(tīng),這陣陣音樂(lè)流淌著,我們這群“小音符”舞蹈著,我們隨著音樂(lè)翩翩起舞。
今天的節(jié)目豐富多彩,有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈,還有說(shuō)唱。六一結(jié)束了,可是我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節(jié),她使我充滿了快樂(lè)。
描寫兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚,還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。
它們表演的.節(jié)目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著海螺,心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上,我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都過(guò)六一兒童節(jié),那該有多好!”
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