【必備】啟蒙老師作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的啟蒙老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

啟蒙老師作文 篇1

　　我的啟蒙老師是一年級(jí)（1）班的王老師，王老師有一雙大眼睛，是雙眼皮，她的嘴唇厚厚的.，聲音有點(diǎn)兒粗，但是我們聽(tīng)得清楚，也喜歡聽(tīng)她說(shuō)話。

　　我非常喜歡王老師給我們講課。她上課的時(shí)候隨時(shí)都微笑著，她一提出問(wèn)題，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�說(shuō)，還有一次，她教我們拼音：a o e ,嘴形的變化真不同，a 把嘴巴張大，o把嘴豎成一個(gè)圓柱形，e把嘴巴扁扁的張開(kāi)，我們總是學(xué)不會(huì)，她一次又一次耐心地教我們，后來(lái)我們還是學(xué)會(huì)了。

　　她還教我們古詩(shī)，王老師讀詩(shī)可好聽(tīng)啦。現(xiàn)在我還能模仿王老師讀那首《春曉》：

　　春曉

　�。ㄌ疲┟虾迫�

　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　王老師很細(xì)心的講給我們這首詩(shī)的意思，我們也很認(rèn)真地聽(tīng)講。

　　王老師很勤快，每天跑來(lái)跑去，指導(dǎo)這個(gè)一下，指導(dǎo)那個(gè)一下。上體育課，王老師教我們投籃，還有教我們敬禮要用右手，這點(diǎn)小朋友們要記住哦！

　　我喜歡王老師的和藹可親的性格。

　　記得在一次“六一”游園活動(dòng)玩插花游戲時(shí)，要蒙上眼睛，拿一束花，把它處在花瓶里，在游戲的時(shí)候，我是第一個(gè)被蒙上眼睛，眼前一片漆黑，還是王老師提示著我，讓我得到了一張獎(jiǎng)票，我心里十分高興，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，王老師！”

　　王老師真是個(gè)好老師，她就像我們的媽媽，母親節(jié)我要祝王老師媽媽快樂(lè)！

啟蒙老師作文 篇2

　　老師，多么親切的稱呼啊！老師是我們成長(zhǎng)道路上密不可分的，我的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)肅，但還有時(shí)很和藹可親，老師嚴(yán)肅說(shuō)明老師教你是在用心的教，和藹可親說(shuō)明老師很重視你。

　　老師是我們黑暗道路上的一盞明燈，是我們誤入歧途時(shí)拉我們的一雙手，是我們遠(yuǎn)航時(shí)的風(fēng)帆，不管怎么說(shuō)，老師做的一切都是為了我們好。

　　我的老師也是這樣，他總是用心的.教我們學(xué)習(xí)，只是為了我們長(zhǎng)大了能有出息，如果我是花朵，那么老師將是辛勤的園�。蝗绻�我們是樹(shù)木，那么老師將是溫暖的陽(yáng)光；如果我們是干旱的田地，那么老師將是纏綿的春雨。

　　尤其是我們的啟蒙老師，最值得我們敬仰，我現(xiàn)在也快要離開(kāi)我的母校了，這是一件讓人傷心的事，然而，最值得我們記住的就是我們的啟蒙老師，老師從不向我們要什么東西，然而他對(duì)我們的愛(ài)讓我們一生難以忘懷！

　　只想在這里對(duì)老師說(shuō)：老師，您的恩情我們一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，您對(duì)我們的教導(dǎo)也一定會(huì)刻骨銘心，您已經(jīng)教了我們很長(zhǎng)時(shí)間了，相信您對(duì)我們也許已經(jīng)了解了，我對(duì)您說(shuō)的話一直銘記，可能您并不是很了解我，但是我認(rèn)為您對(duì)我們真的很好。

　　老師在課堂上幫我們上課的身影我一直記在心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的啟蒙老師，我最敬愛(ài)的老師，老師那種辛勤的工作作風(fēng)也使我們難以忘懷！

啟蒙老師作文 篇3

　　我的語(yǔ)文老師宮老師，她高高的個(gè)子，身體非常修長(zhǎng)，有一頭漆黑發(fā)明的長(zhǎng)頭領(lǐng)讓我最愛(ài)好的是宮老師這單會(huì)談話的大眼睛，異常美麗。把“輕魚(yú)降雁”用在她身上再適當(dāng)不外了。她固然是我的老師然而我卻感到她就像個(gè)媽媽一樣關(guān)懷我。

　　昔年春節(jié)功后，啟學(xué)沒(méi)多少地誰(shuí)知天有意外風(fēng)波，我得了肺炎，須要住院醫(yī)治，這下可急壞了媽媽。媽媽找到宮老師說(shuō)：“誤了那么多的課，怎么才干補(bǔ)歸去？”宮老師微啼著說(shuō)：“你別焦急觀后感大全，等他出院上學(xué)后，我會(huì)應(yīng)用下戰(zhàn)書(shū)運(yùn)動(dòng)時(shí)光助他剜課的�！惫�然，在宮老師的輔助下，我這次測(cè)驗(yàn)竟然比上次成就還要惡。我實(shí)的.是太感激宮老師了。

　　宮老師道課無(wú)比乏味。她學(xué)我們生字“照”時(shí)，爾們總是記不住。她就給我們沒(méi)了一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)小日標(biāo)拿著一把刀，宰了一心己，淌了四滴血。這樣咱們齊班同窗皆記住了“照”這個(gè)字。還有一次她給我們講了一些詞語(yǔ)的書(shū)點(diǎn)用語(yǔ)，她說(shuō)“傍晚”叫“薄暮”，“凌晨”鳴“拂曉”。每一次聽(tīng)完她的課后，都覺(jué)得十分快活由于我又取得了新常識(shí)。

　　我愛(ài)好我們的宮老師。

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