關(guān)于奇思妙想作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的奇思妙想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想作文 篇1
大家都用水筆寫字，可有時(shí)候也并不是非常方便，接下來(lái)讓我給你們介紹一下我的多功能水筆吧！
我的多功能水筆是個(gè)種各樣的。它可以變換成自己喜歡的顏色，一開(kāi)始買回來(lái)的時(shí)候是純黑的顏色，到家了，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，嗒，只聽(tīng)一聲響，在按鈕旁裝有控制臺(tái)的板塊就會(huì)彈開(kāi)，然后寫上自己喜歡的顏色它就會(huì)變顏色了。
但你不要以為它就只能變顏色哦，它還能調(diào)長(zhǎng)短呢！你只要按一下黃色按鈕它就能變長(zhǎng)一點(diǎn)，你還可以根據(jù)按按鈕的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)調(diào)一次的.伸縮長(zhǎng)度，可它要怎么收回去呢？你只要按一下綠色的按鈕就可以了。
那沒(méi)有水了怎么辦呢？讓我來(lái)回答你。你其實(shí)只要按一下紅色的按鈕就可以了，這樣你就可以把備用筆芯和用完的筆芯進(jìn)行替換就行了，那要是第二天筆芯也用完了呢？那就按一下紫色按鈕就會(huì)將備好的墨水灌進(jìn)用完的筆芯里這就又可以用了，而且我們的筆芯比平常的要更長(zhǎng)更粗，這樣就怎么都用不完了。
這就是我的多功能筆，是不是非常方便呢？
奇思妙想作文 篇2
早上，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的手臂上長(zhǎng)出了許多毛鉤，手心里居然能發(fā)射蜘蛛絲！我興奮不已，我真的成了蜘蛛飛人啦！
我激動(dòng)地跑到了大街上，四處看看有沒(méi)有能讓我大顯身手的地方。走著走著，我來(lái)到一家銀行門口，你猜我看見(jiàn)了什么？里面剛好有人在搶劫，我心想：我的機(jī)會(huì)來(lái)了。只見(jiàn)三個(gè)劫匪手中都拿著一把M416突擊步槍，我靈機(jī)一動(dòng)，用蜘蛛絲將它們的'步槍搶了過(guò)來(lái)，再用蜘蛛網(wǎng)把大門給封住，免得他們逃之天天。緊接著用蜘蛛絲把劫匪綁起來(lái)。然后我把人質(zhì)都給解救了出來(lái)，最后我才放心地走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)警察把那幾個(gè)劫匪都抓走了。
中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，獨(dú)自來(lái)到東山公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽(tīng)見(jiàn)了“嗚～嗚”的哭聲，我急忙飛了過(guò)去，尋找哭聲，原來(lái)是一個(gè)小姑娘在哭。我飛到小姑娘身旁，仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呢？”
小妹妹邊哭邊回答：“我的風(fēng)箏飛到樹(shù)杈上了，我拿不回來(lái)了！”
“哦～！原來(lái)是這樣！”我立刻用我的蜘蛛絲將風(fēng)箏拿了下來(lái)，溫柔地遞給了小妹妹，告訴她以后放風(fēng)箏要在空曠的地方放，或者到?jīng)]有電線和樹(shù)枝的地方放。
下午，我來(lái)到了公路上，發(fā)現(xiàn)這里的紅綠燈壞了，路上車水馬龍，許多汽車在公路上飛馳，奔跑像火箭一樣，一輛接著一輛，根本停不下來(lái)。公路邊上站著幾位老爺爺老奶奶、放學(xué)回家的小學(xué)生，還有下了班的叔叔阿姨們，大家都等著過(guò)馬路，等著回家，可是因?yàn)檐嚵魈欤蠡锒疾桓疫^(guò)馬路，怕被撞傷！我見(jiàn)此情景，用蜘蛛網(wǎng)把車流給擋住，我先扶著老爺爺老奶奶過(guò)馬路，然后再把小朋友們送過(guò)馬路，等大家都平安過(guò)了馬路，我才收回了蜘蛛網(wǎng)，放心地飛走了。
在外面溜達(dá)了一天，我拖著疲憊的身體回到家里，立馬癱倒在床上，躺在床上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“做英雄，好累�。 �
奇思妙想作文 篇3
放學(xué)回家的路上，我低著頭郁悶地走著，因?yàn)槲艺诎l(fā)愁怎么才能寫完那么多的作業(yè)呢！
忽然，一個(gè)聲音我耳邊響起：別著急，我來(lái)幫你來(lái)寫，不過(guò)你要先把我救出來(lái)！我急忙回頭四處張望，左右環(huán)顧，可是沒(méi)有一個(gè)人呀！
那到底是誰(shuí)在跟我說(shuō)話呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我的`腦子里直打轉(zhuǎn)，這時(shí)那個(gè)聲音告訴了我答案：我是寫字機(jī)，在你腳下的土里，正在用腦電波與你談話。
我停下腳步，好奇地在腳下的土里挖起來(lái)，不久，一臺(tái)古老的青銅色的機(jī)器呈現(xiàn)在我的面前，上面還刻著許多甲骨文似的字樣，在正中間用隸書(shū)刻著寫字機(jī)三個(gè)字。
這個(gè)打字機(jī)有什么用呢？怎么用呢？腦電波說(shuō)它可以寫多種字樣，不但可以快速完成，還保質(zhì)保量；操作也很簡(jiǎn)單，只要把作業(yè)本放在入口處，要寫什么作業(yè)說(shuō)出來(lái)，作業(yè)很快就會(huì)從出口出來(lái)，五秒鐘就可以搞定！
我一聽(tīng)有這么神奇，決定趕緊試一試。我把寫字機(jī)像寶貝似的捧在懷里，來(lái)到家小心翼翼地放下機(jī)器，火速掏出作業(yè)本，把書(shū)翻到11頁(yè)，就這個(gè)，好極了，1、2、3、4、5，作業(yè)很快就搞定了！
我眼珠都立刻都直了！今晚這么多作業(yè)僅用不到一分鐘的時(shí)間就完成了！于是，我美美地看了一晚的電視。
但是，第二天上學(xué)，令我擔(dān)心的事發(fā)生了。老師不相信是我自己寫的作業(yè)，要我當(dāng)眾再寫一遍。這可怎么辦？完了，完了，我拿起筆，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)槲也⒉粫?huì)呀！
叮鈴鈴就在我一籌莫展的時(shí)候，鬧鐘突然在耳邊響起，我坐起身，回想起夢(mèng)里的事情，感覺(jué)那叫一個(gè)五味雜陳！
在這里，我要告誡同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上大家可千萬(wàn)別偷懶，到最后吃虧的只能是自己！
奇思妙想作文 篇4
清晨，躺在床上，我聽(tīng)到外面有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，心想：如果我有一雙翅膀該有多好哇！
假如我有一雙翅膀我就馬上從窗口飛出去，到空中去看看我家的屋頂，去看看我的學(xué)校，再去看看我所生活的這座美麗的城市。然后，我就飛到白云上，在白云上躺下了，柔軟的.白云床一定很舒服，我再蓋上白云被，美美地睡上一覺(jué)。
“起床了！”媽媽叫我起床嚇了我一跳，原來(lái)是我躺在自己的床上奇思妙想呢。
奇思妙想作文 篇5
在和爸爸看武打片時(shí)，每位英雄豪杰都有一種厲害的絕招，比如降龍十八掌、鐵頭功等等但我最喜歡的是輕功水上漂。我們正常人只能在水里游，但從來(lái)沒(méi)在水上走過(guò)。在現(xiàn)實(shí)中，人們是沒(méi)有絕招的。怎樣才能擁有絕招呢？因此，我想發(fā)明一種水上行走鞋。
我的發(fā)明是想利用鴨腳掌的原理，它的顏色可以是五顏六色的，十分像鴨子的腳掌，鴨子的腳趾之間有腳蹼，而且大小要足夠大，才有足夠的.浮力。它一方面可以用來(lái)劃水，一方面可以增加在水上的浮力。它像襪子一樣把你的腳緊緊地包住，你不用擔(dān)心鞋會(huì)掉了。這樣，既可以在水上走，又可以在水里游。另外，鞋子底部還有一個(gè)小型推動(dòng)器，水上走和游泳時(shí)可以推動(dòng)我們快速前進(jìn)。還有更酷的，在腰繩上有一個(gè)救生包，打開(kāi)救生包里面有一副潛水鏡，請(qǐng)戴好潛水鏡，不然潛水時(shí)眼睛進(jìn)水會(huì)難受的。記住，安全第一喔！有了這些就具備了類似輕功水上票的絕招了。
怎樣，聽(tīng)起來(lái)是否很酷！這就是我想象的水上行走鞋。
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