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小學復課方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的小學復課方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學復課方案1
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
(一)建立復學復課領(lǐng)導機構(gòu)，落實強化工作責任
縣教育局成立中小學復學復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責人任成員。各學校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復學復課工作領(lǐng)導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學�；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復學后的疫情防控措施
1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的.現(xiàn)象。
3.加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
(四)切實做好復學后的教育教學工作
1.增強時間觀念，科學把握教學進度
由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)教學效果進行測試�？h教育局將統(tǒng)一組織小學和初中網(wǎng)絡(luò)教學效果的調(diào)研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學生網(wǎng)上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
由于開學時間延遲，教學時間相應(yīng)縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學，確保教育教學效果和質(zhì)量。
2.加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量
(1)進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。
(2)強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學期，各義務(wù)教育階段學校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學初中教學質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實際性。
(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復習備考工作
加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，提高高中招教學成績，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復習必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過關(guān)卷的訓練鞏固必須落實到位;四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;五是專題研究，集體備課，必須落實到位;六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;七是要適當加快畢業(yè)班教學進度必須落實到位;八是后勤保障服務(wù)、教學資料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;九是學校領(lǐng)導特別是校長深入教學第一線，以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。
(五)進一步加強控輟保學工作
控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個重點”：一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題，不漏一戶一人。二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學生名單與xxx'x年入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做好勸返復學工作。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學長效機制，根據(jù)勸返學生實際情況，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復學和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。
小學復課方案2
為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現(xiàn)防疫不松懈、教學有質(zhì)量工作目標。我校中學部共有6個教學班，240名學生。
根據(jù)我校情況，制定錯峰上下學方案如下：
一、學校門口每日測體溫及疏導人員要求
1、早上7：20和中午1：20前相關(guān)人員必須按時到崗，佩戴好口罩、手套等防護用具，準備學生入校的體溫篩查工作。
2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動作迅速，發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進行登記其相關(guān)情況，通知家長領(lǐng)學生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學生進入校門。
3、學校保安及班主任老師要通過擴音器等工具，教育學生按秩序排隊，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學生快速有序進入學校。
二、入校要求
1、教師和學生上、下學可根據(jù)情況自行選擇正門或者東門進入校園（提前調(diào)查各門入校學生人數(shù)）一律走校門口消毒區(qū)域，上學時測量體溫入校。教師提前到校，測量體溫、消毒后進入學校。
2、學生到校時間不得早于學校規(guī)定時間，一律在校門口間隔1米，佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。
3、家長將學生送至學校大門口后迅速離開，避免聚集。手機保持通暢，如學生有發(fā)熱現(xiàn)象須第一時間能夠聯(lián)系。家長不能進入學校設(shè)置的隔離帶，且車輛不能長時間停放。對違反規(guī)定的`家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
4、學校大門口及進入教學樓的路線設(shè)有間隔一米的綠色箭頭標識，值班教師時刻提醒學生保持距離，拒絕扎堆聚集。
5、學生根據(jù)操場上的箭頭標識，按照規(guī)劃路線進入教室。進�；蛘n間發(fā)現(xiàn)學生體溫異常時，值班領(lǐng)導立即將發(fā)熱學生帶到臨時留觀室，十五分鐘后由校醫(yī)進行精確測溫、研判，如體溫還是異常則帶到隔離觀察室，并向上級報告、通知家長，對學生所經(jīng)區(qū)域進行及時消殺。
6、分年級、分批次、分區(qū)域，錯時有序安排學生放學，所有班主任按照學校規(guī)定時間，不可拖堂或留堂。減少學生聚集人數(shù)和次數(shù)。
三、學生上學、離校時間及安排
�。ㄒ唬└髂昙壴缥缤礤e峰上下學時間安排：（后附本學期錯峰時間表）
1、早晨錯峰上學時間：高年級先到校，中年級、低年級依次向后推遲15分鐘。
高年級：6：30——6：40
中年級：6：40——6：50
低年級：6：50——7：00
晨檢時間7：10——7：50
2、中午錯峰放學時間，每個班級錯峰2分鐘，依次為11：30/11：32/11：34/11：36/11：38/11：40
3、下午錯峰上學時間：高年級先到校，中年級、低年級依次向后推遲10分鐘。
高年級：12：20——12：30
中年級：12：30——12：40
低年級：12：40——12：50
第五節(jié)課預(yù)備時間：12：55
4、下午錯峰放學時間：低年級先放學，中年級、高年級依次向后推遲5分鐘。
低年級：5：00
中年級：5：05
高年級：5：10
�。ǘ┚唧w要求：
1、各班主任到校時間和本班學生到校時間一致，組織好學生到校后的看護工作。另外八、高年級的班主任要做好11：304：30——11：3511：40這5到10分鐘時間內(nèi)的學生看護工作，并組織學生在離校時間帶好口罩、排好隊，有序離開教室。
2、各年級學生要嚴格遵守到校和離校時間，在規(guī)定時間段內(nèi)到�；螂x校，不得在校門口逗留，以免造成人員聚集。
2、接送孩子上下學的家長，要清楚掌握孩子上下學時間，并準時到達校門口，不得過早或過晚到校，以免造成人員聚集。家長在校門口逗留時間最多不得超過10分鐘。
3、如果家長錯峰時段不能及時趕到，一定要提前與班主任取得聯(lián)系，讓孩子在教室等待，不得在校門口長時間逗留。
備注：課間活動期間，班主任組織好學生做好個人防護，不要與同學打斗，不要去外班進行交流，因為同樓層其他年級仍在上課，注意不要在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩。監(jiān)督學生，防止課間亂跑，造成集聚。
課間活動，班主任老師提前安排好科學健康的室內(nèi)活動。如外出活動，錯峰到制定活動區(qū)域活動。
小學復課方案3
一、工作目標
全面落實中央、市、區(qū)各項決策部署，針對本校疫情防控工作實際，堅決防止疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，啟動實施在線授課（聽課），資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，最大程度降低疫情對學生教育活動的影響，努力提升學生在家學習質(zhì)量。按照“停課不停教，停課不停學”相關(guān)要求，結(jié)合我校教育教學實際，特制定本方案。
二、工作準備
（一）情況排摸，設(shè)備采購，做好平臺使用前培訓
1．對學生的在線教學智能接受終端進行排摸、匯總。我校
學生都能確保基于自愿原則的在線教學全覆蓋，對未返滬學生情況指導學生數(shù)字教材下載。
2．全體師生選用市“在線教學”收看途徑和統(tǒng)一課程表
3．充分運用“曉黑板”第三方服務(wù)，確保我校在線教學工
作順利進行。做好“曉黑板”平臺使用宣講工作手冊的全覆蓋發(fā)放。要利用各種線上學習方式，加強對本校教師、學生及家長的平臺使用指導，讓教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學技術(shù)要求和基本規(guī)律，讓學生和家長方便掌握平臺操作方法。
（二）完成紙質(zhì)教材的配發(fā)工作
為做好在線教學保障工作，我校根據(jù)市、區(qū)的教材下發(fā)指導意見，堅持“消毒防控、家長自愿、分批領(lǐng)取、確保安全”的原則，根據(jù)疫情防控相關(guān)的要求，科學制定本校教材領(lǐng)取方案，確保開學前完成紙質(zhì)教材領(lǐng)取工作。做好教材發(fā)放和領(lǐng)取人員的衛(wèi)生防疫工作。對于沒有領(lǐng)取紙質(zhì)教材的學生，提供20xx年春季數(shù)字教材。
�。ㄈ┫掳l(fā)補充《寒假生活》
2月16日通過上海微校平臺推送約兩周左右的義務(wù)教育階段《寒假生活》補充版（電子版），學校安排教師在線指導學生完成補充版的寒假作業(yè)。2月底之前不得開展新授課教學。確保學習資源內(nèi)容的政治安全、科學安全和知識的準確性。
�。ㄋ模┳龊脤W科教研指導和在線教學培訓工作
我校要求各學科制定在線教學教研工作方案，制定在線教研安排表。
各學科根據(jù)學科實際，3月2號前開好開學前的線上學科教研會議，重點就市教委網(wǎng)絡(luò)錄播課程中學科教學需重點強調(diào)的內(nèi)容、任課教師開展互動和作業(yè)的建議、學科補充資源推送等內(nèi)容開展線上專題教研。
三、工作實施
依托上海微校平臺，實施本校在線教學活動。學生自愿選擇，教師主動引導。在線教學以一個入口，全媒發(fā)布；統(tǒng)一課表，多元補充；優(yōu)課示范，雙師教學；先錄后播，適時互動為基本思路。
�。ㄒ唬┮粋�入口，全媒發(fā)布
以上海微校平臺作為實施在線教學活動的`官方網(wǎng)站。在線學習以電視為主，網(wǎng)絡(luò)為輔。教學互動以“曉黑板”為主。
（二）統(tǒng)一課表，多元補充
按照市教研室編制的小學統(tǒng)一排課表和分年級教學進度表統(tǒng)一實施。各年級每天安排不超過6課時的總量，每課40分鐘。（在線教師統(tǒng)一授課時間約20分鐘至30分鐘，本班任課老師負責剩余時間的答疑、輔導、作業(yè)批改等；小學低年段在線統(tǒng)一授課時間可以適當減少。）學生可以按照分年級課表收看首次統(tǒng)一授課，也可以按照各學科分年級進度表自主點播回看。
�。ㄈ﹥�(yōu)課示范，雙師教學
以年級組、行政組為單位集中選擇相關(guān)課程進行在線學習，學生由本校任課教師負責管理和在線指導，實現(xiàn)錄播教師和本校教師協(xié)作教學。要根據(jù)市級統(tǒng)一課表制定本校在線教學課表，確保每節(jié)課后有專任教師在線簡單明了、有質(zhì)效的輔導。各班任課教師在上所任教學科時和學生一起聽課，確保課后輔導與授課內(nèi)容同步。每節(jié)課播出結(jié)束之后開展線上輔導，原則上不影響學生收看下一時段錄播課。
�。ㄋ模┫蠕浐蟛ィm時互動
每節(jié)課的任課老師要運用“曉黑板”互動工具了解學生學習情況、維護學習秩序、輔導學生學習，切實有效地開展每節(jié)課互動時間的線上答疑輔導、作業(yè)批改等工作，確保線上教學活動科學有序開展。課后輔導應(yīng)與授課內(nèi)容一致。
�。ㄎ澹┦湛捶绞�
1. 網(wǎng)絡(luò)收看。按照全市統(tǒng)一課表在指定平臺（電腦、平板或手機登智能終端）收看。網(wǎng)絡(luò)課程首播后，師生可到上海微校及“曉黑板”平臺進行在線點播觀看。
2.電視收看。按照全市統(tǒng)一課表在有線電視上收看，還可以在市電信、移動或聯(lián)通IPTV收看。
�。┰诰�互動方式
在線互動通過第三方“曉黑板”進行，由原任課教師輔導，管理原班級學生，包括答疑、批改作業(yè)和心理輔導等。
四、工作保障
(一）組織保障
成立在線教學工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確工作職責，制定學校在線教學計劃（見附件2）。
組織機構(gòu)與工作職責
1、在線教學工作領(lǐng)導機構(gòu)
組長：周立
副組長：鄧建軍谷蓉
組員：徐金龍董光獻吳永強錢永峰屈銀紅張英
高燕陳翠青王星各班主任各教研組長
2、小組成員工作職責
周立：全面領(lǐng)導統(tǒng)籌學校師生在線教學工作
谷蓉：制定在線教學實施方案，部署協(xié)調(diào)在線教學工作
錢永峰：每日匯總學校在線教學開展情況，按要求上報教育局
教導處：組織教師開展在線教學活動，制定學科在線教學教研工作方案，指導各教研組制定好教研組在線教學計劃，了解在線教學實施效果并及時反饋評價。
德育處：保持家校溝通渠道的暢通，聽取家委會意見建議。
吳永強：負責學生持有終端情況的摸排工作，并統(tǒng)計匯總。
董光獻、吳永強：負責領(lǐng)取與發(fā)放教材、準備消毒設(shè)施等。
屈銀紅、王玨：關(guān)注學生、教師、家長的心理狀態(tài)。
各年級蹲點行政：負責本年級的在線教學工作的指導和督促工作
一年級：谷蓉王星屈銀紅
二年級：高燕張英吳永強
三年級：陳翠青周立
四年級：徐金龍錢永峰
五年級：鄧建軍董光獻
(二）機制保障
各學科教師在學科分管領(lǐng)導的組織下利用微信群、QQ群、WeLink云視頻開展線上教研，也可以由教研組分年級進行線上教研，明確每位教師的任務(wù)，并做好記載和資料積累。
（三）技術(shù)保障
學校網(wǎng)絡(luò)管理員及時接收上海微校平臺、“曉黑板”平臺信息，發(fā)布學校通知，快速轉(zhuǎn)達條線負責人。在線解答師生在線教學使用上海微校、“曉黑板”時產(chǎn)生的問題，有不能解決的問題，及時聯(lián)系“上海微校平臺管理群”、“曉黑板”客戶熱線，保障網(wǎng)絡(luò)學習暢通運行。
（四）制度保障
1．建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。要嚴格遵守網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定，對于平臺互動教學生成的數(shù)據(jù)不擅自使用、泄露、倒賣和發(fā)布涉及隱私的數(shù)據(jù)。
2．建立每日報送制度。管理員每天統(tǒng)計在線教學期間發(fā)現(xiàn)的問題并匯總上報。
3．建立家校聯(lián)系制度。將學習安排告知家長，提醒家長做好督促工作。及時了解學生在線教學中遇到的問題，拿出解決的辦法，對無法解決的問題及時上報。將學生身心健康放在第一位，不過度施加壓力，科學、適度安排孩子學習、生活和鍛煉。
五、特殊情況應(yīng)對預(yù)案
1.要重點關(guān)注未返滬學生及防疫一線醫(yī)護人員子女，如遇個別學生因特殊情況不能按時參加學習情況，可在開學后進行補償性學習，并由相應(yīng)老師進行個別輔導，避免學生、家長產(chǎn)生焦慮情緒。
2．如遇后期特殊情況，在線教學工作領(lǐng)導小組召開會議調(diào)整本方案內(nèi)容。
六、工作節(jié)點
1．2月15日-19日（2月20日-24日）通過上海教育電視臺對教師進行在線教學培訓。
2．2月16日通過上海微校平臺或曉黑板推送《寒假生活》（補充版）
3. 2月19日行政班子到校召開“停課不停學，學習不延期”工作會議。
4.2月21日前制定下發(fā)領(lǐng)取紙質(zhì)教材指導意見，2月22日、23日按照教材發(fā)放方案將教材發(fā)放給學生。
5.2月23日全體教師下載曉黑板平臺，2月24日全體教師進行第一次教研活動--“曉黑板”平臺直播培訓。
6．2月25日之前全體師生登錄“上海微�！逼脚_。
7．2月25日全體師生進行第一次在線教學和互動，全體行政班子到校到崗。
8．2月26前在線教學實施方案上報區(qū)基教科。
9．2月27日各學科制定在線教學教研工作方案，各學科進行第二次線上教研活動，召開線上教研組組長會議。
10.2月28日各學科教研組制定在線教學計劃；2月28日開展第二次在線教學和互動，全體行政班子到校到崗。
11.2月29日分學科組織第三次線上教研活動。
12.3月2日開始正式啟動在線教學與互動，全體行政班子到校到崗。
小學復課方案4
為安全有序推進常態(tài)化疫情防控形勢下幼兒園、校外培訓機構(gòu)開學復課，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控工作，切實保障全縣幼兒園、校外培訓機構(gòu)正常的教育教學秩序，守護師生身體健康和生命安全，根據(jù)市教育局開學復課的有關(guān)精神，結(jié)合我縣實際，特制訂本方案。
一、總體要求
堅持疫情防控常態(tài)化屬地管理機制不變，嚴格落實“防控條件不具備不開學、安全得不到保障不開學”的總體要求，審慎穩(wěn)妥安全有序推進幼兒園開園復學、校外機構(gòu)線下課程，確保場所安全和師生生命安全、身體健康。
二、適用范圍
縣域內(nèi)經(jīng)教育行政部門審批、在民政部門或市場監(jiān)管部門登記，或整改合格的幼兒園、校外培訓機構(gòu)，完成開學前準備工作后，經(jīng)屬地相關(guān)部門評估合格后開學復課。
三、工作程序
堅持“自查自評、檢查評估、遞交材料、公開承諾”的“四步”工作程序，做到“準備到位一家、驗收合格一家、同意開學一家”，穩(wěn)妥有序復課。
1、自查自評。幼兒園、校外培訓機構(gòu)根據(jù)常態(tài)化疫情防控工作要求，對照《xx市學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，參照《xxxx年農(nóng)安縣春季開學疫情防控及食品安全自查表》，逐項自查自評自改，積極做好開學復課準備。
2、檢查評估。按照疫情防控常態(tài)化屬地管理機制，向?qū)俚匦l(wèi)生防疫部門（疫情防控）、市場監(jiān)督（食品安全）、派出所等部門申請驗收，并出具疫情防控指導檢查意見。
3、遞交材料。舉辦者向縣教育局遞交書面開學復課申請，并提供屬地各部門檢查意見、演練準備視頻等資料，教育局存檔備查。
4、公開承諾。經(jīng)批準開學復課的幼兒園、校外培訓機構(gòu)應(yīng)在經(jīng)營場所顯著位置公示防控責任承諾書。
對經(jīng)過檢查評估合格的幼兒園、校外培訓機構(gòu)，報縣教育局備案，并通過致家長一封信等方式向社會公布開學復課名單，不符合常態(tài)化疫情防控工作要求的幼兒園、校外培訓機構(gòu)不得開學復課。
四、工作措施
根據(jù)《關(guān)于做好xxxx年春季學期開學準備工作的提示》《關(guān)于校外培訓機構(gòu)恢復線下教學的通知》，嚴格執(zhí)行屬地疫情防控要求，細化工作流程，制定相關(guān)管理制度，做好開學前準備。經(jīng)屬地衛(wèi)健、市場監(jiān)督、派出所等部門聯(lián)合審定備案后，按規(guī)、有序開學，確保師生安全。
�。ㄒ唬╅_學前
1、組織保障
�、俾鋵嵵黧w責任。校長（園長）為舉辦單位疫情防控第一責任人，全面負責本單位防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，組織教職工進行培訓、演練操作。
�、诮⑼晟埔咔榉揽芈�(lián)合工作機制。幼兒園、校外培訓機構(gòu)應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控部門、就近定點醫(yī)療機構(gòu)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
�、壑贫ǚ揽仡A(yù)案。幼兒園、校外培訓機構(gòu)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制定專門的防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和防控相關(guān)工作流程和制度。
2、人員健康管控
�、俳】当O(jiān)測管理
建立師生員工健康監(jiān)測備案制度，復課前14天健康狀況良好且無中高風險區(qū)旅居史、接觸史的人員方可復課。復課后要做好師生員工每日健康監(jiān)測，居家測溫異常應(yīng)主動報告，不得帶病上班、上課。
�、谌粘；顒庸芾�
非必要，員工不參加外出旅行、培訓、會議等活動，主動遠離人員密集場所，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣；嚴格遵照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《公眾科學戴口罩指引(修訂版)》和國家衛(wèi)健委、教育部印發(fā)的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》和《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》有關(guān)要求，科學規(guī)范佩戴口罩。
�、廴藛T進出管理
幼兒園、培訓場所實施相對封閉管理，進入學校的所有人員嚴格執(zhí)行健康篩查制度，逐一掃碼、測溫、登記，符合體溫要求，同時無咳嗽、氣促等疑似癥狀方可進入。對拒絕接受體溫測量、體溫異�；蛴锌人缘纫伤瓢Y狀者，不得進入。
3、場所管理
�、偻L管理。首選自然通風，定時開窗通風換氣（每天3次以上，每次不少于30分鐘），天氣暖和且空氣質(zhì)量較好的情況下，建議一直保持通風狀態(tài)�？照{(diào)使用，嚴格按照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《夏季空調(diào)運行管理與使用指引》執(zhí)行。
②消毒管理。復課前，對所有場所及設(shè)施設(shè)備，特別是教室、辦公室、衛(wèi)生間、食堂、宿舍、電梯等重點場所，在屬地疾控人員指導下進行全面清潔和消毒。
�、埏嬍彻芾怼Ｌ峁┥攀撤⻊�(wù)的，如采取外訂餐方式的要選擇具有集體配送資質(zhì)的供餐企業(yè)；自建食堂的應(yīng)取得食品經(jīng)營許可證，符合《食品安全法》《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)要求，要采取預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式避免集中就餐。
�、芨綦x室管理。幼兒園、校外培訓機構(gòu)應(yīng)設(shè)置隔離室。隔離室須具有足夠的空間且相對獨立，遠離教室、食堂及人員易到達的場所，采光、通風良好，消毒設(shè)施齊全，推薦配備單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施，設(shè)立提醒標識，避免其他人員誤入。
4、防控物資儲備
復課前，要依據(jù)實際，提前儲備足夠的體溫檢測設(shè)備、洗手液、消毒藥品和器具、口罩、一次性手套、隔離防護服等疫情防控物資，并配足符合條件的洗手設(shè)施，有條件的可安裝熱像式篩檢儀，避免因體溫檢測慢而引發(fā)人員聚集。
�。ǘ╅_學后
1、嚴格執(zhí)行復課時間。嚴格按照教育部門批準的復課時間有序復課；沒有完成“家長自愿、自查自評、書面申請、檢查評估、公開承諾”工作程序的幼兒園、校外培訓機構(gòu)不得擅自復課。復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學生和家長復課時間以及復課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。
2、實施“封閉式”管理。幼兒園、校外培訓機構(gòu)要全面落實場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入學校。所有進出學校人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實→家庭測溫登記卡（入校）→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，未取得健康碼“綠碼”的'員工和不符合條件的學生，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校內(nèi)。
3、實施錯時錯峰上下學。校外培訓機構(gòu)要按學生人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)；幼兒園要按班級錯峰錯時入園、離園，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠和人員聚集等情況。
4、嚴格檢查上報管理。堅持早、中、晚“一日三報告”和點名制度，每日掌握教職工和學生動態(tài)、健康情況，加強對教職工和學生晨午檢工作，實行“日報告”“零報告”，安排專人每天下午1：30前向教育局報告；做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和學生及時進行追訪、登記和上報。
5、加強消毒通風管理。保持教室、活動室等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔和設(shè)施設(shè)備、個人用品清潔，每日定時消毒、通風并記錄；設(shè)立廢棄口罩回收專用桶，垃圾應(yīng)分類收集、日產(chǎn)日清。消毒、通風參照《xx市中小學校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風系統(tǒng)運行管理指南》。
6、規(guī)范學生教育教學活動。通過校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡(luò)、張貼宣傳畫、懸掛條幅等形式，開展生命健康、傳染病防控知識宣傳，同時把防控教育作為開學第一課，向?qū)W生講解防控新冠肺炎知識和要求。幼兒園要以游戲活動為基本形式，圍繞幼兒衛(wèi)生習慣、生活習慣、心理健康教育、公共安全教育等內(nèi)容，科學安排一日活動，并通過多種方式持續(xù)開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養(yǎng)成“一米線、勤洗手、戴口罩、用公筷”等衛(wèi)生習慣和生活方式；校外培訓機構(gòu)不得違反《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育六科超標超前培訓負面清單（試行）》，不得組織“提前教學”“超綱教學”，不得組織開展任何形式的考試、比賽、研討等集體活動。從嚴控制、審核、組織舉辦各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。
（三）做好應(yīng)急處置
1、入校前
教職工或?qū)W生每日入校（園）前如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向幼兒園、校外培訓機構(gòu)報告，并按有關(guān)規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施；
2、在校期間
教職工或?qū)W生每日入校前如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速將該人員帶至隔離區(qū)域，做好陪護監(jiān)測，并第一時間向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門、教育部門和轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道上報，同時與家長取得聯(lián)系，按照有關(guān)規(guī)定就醫(yī)、排查、管控；
3、因病隔離期間
教職工或?qū)W生因病隔離，幼兒園、校外培訓機構(gòu)要安排專人與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。病愈后，要根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗提交返校（園）健康證明材料。
五、工作要求
1、提高思想認識，強化責任擔當。各幼兒園、校外培訓機構(gòu)要牢固樹立“生命至上，健康第一”的理念，深刻認識到疫情時期確保廣大師生生命健康安全的重要性和艱巨性。進一步提高政治站位，提升管控力和執(zhí)行力，強化“守土有責”的使命擔當，明確責任分工，確保有序平安復課。
2、嚴明政治紀律，規(guī)范工作程序。要堅決服從上級各項工作要求，嚴禁對疫情防控工作要求打折扣、搞變通，嚴格按照“五步”工作流程，做好開學復課準備工作。對在疫情防控工作中，不按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，導致防治工作有失職行為和重大過錯，造成疫情擴散的幼兒園、校外培訓機構(gòu)，要依法追責，嚴肅處理。
3、強化督導檢查，建立常態(tài)監(jiān)管機制。教育行政部門將會同公安、衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)督等有關(guān)部門，在復課前后加強對幼兒園、校外培訓機構(gòu)明查暗訪，重點加強對幼兒園、校外培訓機構(gòu)疫情防控工作的檢查指導，構(gòu)筑群防群控抵御疫情的嚴密防線，慎終如始抓好校園傳染病常態(tài)化管理工作。
小學復課方案5
為全面落實國家、省、市、區(qū)工作部署，貫徹全市新冠肺炎疫情工作部署會議精神，認真細致、扎實穩(wěn)妥地做好疫情防控工作，嚴防疫情向校園蔓延與擴散，全力保障開學復課后全區(qū)教育系統(tǒng)廣大師生健康安全，特制定本方案。
一、加強組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┏闪⒁咔榉揽毓ぷ黝I(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
�。ǘ╊I(lǐng)導小組職責
1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。實行分級管理，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，形成快速反應(yīng)機制。制定疫情防控方案、隔離轉(zhuǎn)運應(yīng)急處置工作預(yù)案等，一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對新型冠狀病毒肺炎疫情的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”防控措施，確保本校師生安全。
2、負責統(tǒng)一決策、組織、指揮對新型冠狀病毒肺炎的防控應(yīng)急行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)。指導、落實并督查各班級防治新型冠狀病毒肺炎疫情的具體措施落實情況。
3、與區(qū)疾病預(yù)防控制部門密切溝通，向區(qū)有關(guān)部門和單位通報情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門和單位開展應(yīng)急處置工作。
4、監(jiān)測、收集和匯總學校預(yù)防新型冠狀病毒肺炎疫情的信息和防治工作情況，分析、研究教育系統(tǒng)防疫工作形勢，提出教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情的指導意見和具體措施。
5、加快推進我學校新冠病毒疫苗有序有效接種工作，降低人群感染和發(fā)病風險，盡早建立人群免疫屏障。
二、強化工作舉措
（一）提前籌劃復課，做好開學準備
各級各類學校依據(jù)開學復課時間、xx市疫情風險等級和疫情防控形勢，科學制定《開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校復課。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
師生員工經(jīng)學校審核健康狀況符合xx疫情防控要求后即可返校。嚴格落實從境外、中高風險地區(qū)返�；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。
�。ǘ┙∪ぷ黧w系，確保責任到人
嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學�；蚣瘓F學校，各校區(qū)指定責任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。班主任是班級防控第一責任人。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師（600：1），并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。
�。ㄈ┩晟乒ぷ髦贫龋Ｕ戏揽匦Ч�
落實《新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第x版）》《x季開學疫情防控措施40條》《校園疫情常態(tài)化防控措施20條（第x版）》《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條的通知》《關(guān)于印發(fā)xx省全面加強學校疫情防控工作方案的通知》《學校、幼兒園疫情防控物資準備建議（x教辦函〔20xx〕xx號文件）》《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》（本方案）《xx區(qū)中小學校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《關(guān)于完善xx區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部教育疫情防控專班及職責分工的通知》《xx區(qū)校園疫情防控作戰(zhàn)方案》。落實xx省教育廳下發(fā)的《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關(guān)于做好20xx年x季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知，清楚防疫要求做法。按照區(qū)教育局下發(fā)的各項文件要求，制定《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》《學校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《學校新冠肺炎疫情防控專班及職責分工》《疫情期間錯時上下學實施辦法》《疫情防控期間宿舍管理辦法》《疫情防控期間食堂管理辦法》《隔離室設(shè)置和管理辦法》《疫情防控期間就餐管理辦法》《疫情防控期間班主任管理辦法》《通風消毒辦法》等；建立疫情排查制度、晨午檢因病缺課和病因追查制度、隔離觀察制度、疫情報告制度、師生防護制度、通風換氣消毒制度、外來人員掃碼監(jiān)測登記制度、宣傳教育和信息溝通制度、經(jīng)費保障制度、督促檢查制度。完善教育、衛(wèi)生健康、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行方案和預(yù)案專題培訓。
�。ㄋ模┘訌姺酪咝麄鳎M織開展培訓
學校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。要采取各類形式開展全員培訓和宣傳教育，組織師生學習教育部《中小學校新型冠狀病毒感染肺炎防控指南》，分類分批對教職工和學生進行疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案、《校園疫情常態(tài)化防控措施20條（第x版）》的專題培訓，做到熟練掌握全流程工作措施。班級要將疫情防控知識內(nèi)容納入健康教育課堂，普及疫情防控知識，提高學生疫情防控意識和能力。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，不到中高風險地區(qū)，非必要不離沈，有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。要持續(xù)通過多種形式、多種途徑，有針對性地面向師生、家長廣泛開展宣傳教育，引導師生和家長配合學校做好疫情防控工作。
�。ㄎ澹┩晟茟�(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練
學校結(jié)合《xx區(qū)中小學校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》內(nèi)容，根據(jù)疫情形勢進一步完善學校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。
及時關(guān)注xx市、xx省、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦xx市發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，嚴格執(zhí)行市疫情防控有關(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。
�。┍Ｕ鲜称钒踩�，加強食堂管理
1、全面檢查食堂工作人員的身體狀況，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員健康檢查制度，食堂工作人員要持證上崗，每天監(jiān)測體溫并記錄。嚴格把好就餐安全關(guān)。
2、加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員掃碼測溫正常方可進入學校。
3、開學復課前對學校食堂及學校飲水設(shè)備設(shè)施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。
4、嚴禁非工作人員出入食堂，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生，每天徹底清掃一次食堂環(huán)境衛(wèi)生，建立通風消毒臺賬，保證通風換氣消毒。
5、餐廳開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣，操作間每天進行兩次空氣消毒。餐具必須堅持一餐一消毒和雙重消毒制度（先用消毒液浸泡，再用消毒柜消毒）。鼓勵學生自帶餐具（特別是高年級學生）。廚具和物品由各操作間工作人員每天用消毒液浸泡消毒兩次。做好專用工具、容器、水池、餐飲具清潔消毒工作。
6、設(shè)置師生就餐安全候等區(qū)域和就餐座位標識。單人單桌同向就餐，對號入座。有隔板的餐桌可以斜對角就坐就餐，避免面對面就餐。
�。ㄆ撸┘訌娂乃薰芾�，宿舍科學防控
要加強學生宿舍管理，按照《疫情防控期間宿舍管理辦法》配齊配好學生宿舍的值守人員，要做到專人值班值守，落實好各項管理制度，設(shè)置寢室隔離室。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監(jiān)測，測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀，當出現(xiàn)疑似癥狀時，及時報告班主任。
（八）加強人員防護，嚴格管理流程
在應(yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領(lǐng)導小組、指揮部）的支持和保障下，按省市相關(guān)規(guī)定要求，定期組織師生員工開展核酸抽檢，未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理，按要求增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報并及時就診，不帶病工作。xx市轄區(qū)沒有中高風險地區(qū)時，師生上課時可不佩戴口罩。
�。ň牛┖侠戆才抛飨�，加強近視防控
引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應(yīng)當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動；當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風險地區(qū)要確保學生開展足夠時間的戶外活動。
�。ㄊ┳龊猛L消毒工作，保障學習生活安全
1、開學復課前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣。開學復課后，每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預(yù)防性消毒。要按照《學校疫情防控通風消毒辦法》建立通風消毒臺賬，做好責任到人，定時、定點通風消毒。
2、通風換氣：如室外空氣質(zhì)量好，學生入校前，教室走廊通風30分鐘以上；午休時，教室走廊通風30分鐘以上；每節(jié)課下課，教室通風10分鐘。課間應(yīng)開門開窗通風。上課時應(yīng)在注意保暖的同時，開教室門及走廊側(cè)內(nèi)窗保持通風。
3、消毒：可采用紫外線消毒燈（機）、噴灑消毒液等方式進行消毒。每天消毒2-3次。每日應(yīng)對全部教室、食堂、洗手間、走廊、樓梯、宿舍、體育館、隔離室、廁所等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面進行全面消毒。當出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時，應(yīng)在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導下對相關(guān)場所進行終末消毒，同時對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)進行清潔和預(yù)防性消毒。
4、手清潔條件，保障流動水、肥皂、消毒洗手液等洗手設(shè)施及用品。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
5、做到廢棄口罩等校園垃圾“日產(chǎn)日清”，并對垃圾裝運設(shè)備進行日消殺。
6、加強郵件預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。疫情沒有完全得到控制前，嚴禁快遞外賣進入校園。
�。ㄊ唬┞鋵崙�(yīng)急處置措施，強化監(jiān)測預(yù)警
1、全面落實區(qū)教育局制定的《隔離室管理辦法》的要求，都要設(shè)置1個教學樓內(nèi)隔離室、1個操場上臨時等候區(qū)域和1個備用隔離室等3個上以上專屬隔離區(qū)域，設(shè)置寢室隔離室，隔離室要制度、應(yīng)急流程上墻，配備防護用品、消殺用品。有條件的要設(shè)隔離專用通道。
2、學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，建立教職員工、學生健康檔案，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。每日早中晚教職員工和學生分別測溫一次，做好記錄，如體溫超過37。3℃，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，要向所在學校報告，按應(yīng)急程序進行快速處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患有傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
一旦xx市發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員按要求開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運工作要求，由急救中心轉(zhuǎn)運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)，進行核酸檢測。
�。ㄊ┩晟坡�(lián)動機制，快速處置疫情
如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應(yīng)當立即啟動應(yīng)急處置機制，在2小時內(nèi)向區(qū)疾控中心、教育局報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。
校園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內(nèi)傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構(gòu)開展快速全面的流行病學調(diào)查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員。學校積極配合疾控機構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風險場所的'先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉(zhuǎn)運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
如學校出現(xiàn)接受隔離管理的師生員工，配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學業(yè)輔導、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結(jié)果陰性后方可返校。返校時需提供由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。
�。ㄊ┖侠砘I劃儲備，保障防疫物資
嚴格按照上級部門的防控物資儲備標準要求，堅持區(qū)統(tǒng)籌與校自籌相結(jié)合的原則，提前采購，配齊配足測溫儀、測溫槍、消毒水、洗手液、口罩、防護服、護目鏡、溫度計、防護手套等防疫物資。要在開學復課前三日，為教室配備到位，學校要做好動態(tài)補充，及時儲備到位。要建立科學規(guī)范的防控物資使用管理辦法，建立出入庫臺賬，做到專人管理、規(guī)范領(lǐng)取、合理使用。做好消毒液使用培訓與記錄，確保存放安全，合理使用與清潔。根據(jù)《xx市教育局x教辦函〔20xx〕xx號》文件通知的要求，各級各類學校對現(xiàn)有防疫物資進行一次徹底清理盤點，合理處置過期物資，按照學校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等儲備30天符合要求的防疫物資。
�。ㄊ模┖灦ā冻兄Z書》，確保軌跡兩點一線
各學校要與每一位教職員工、學生簽定疫情防控《承諾書》，確保所有教職員工、學生嚴格自律，非必要不離沈，嚴格校外時間自我管理，執(zhí)行教師上下班、學生上學放學從家至單位“兩點一線”規(guī)定，不外出聚餐聚會，不參加補課、不前往人群密集場所。按規(guī)定自覺做好疫情防控工作，凡有虛報、瞞報情況要承擔法律責任。
三、強化防控措施，實行錯時管理
1、錯時就餐。在檔口前排隊進行取餐，地面有排隊標記，每名師生在檔口前排隊距離相隔1米以上。學校編制師生就餐座位名單，單人單向固定座位就餐，距離1米以上。要做到“一人一餐具，一用一消毒”，錯時就餐。
餐廳容納能力不足的，可利用教室等區(qū)域供師生用餐時使用。食堂送餐到所有教室，學生領(lǐng)餐排隊和用餐間距要保持在1米以上。
2、錯時如廁。以班級為單位有序如廁。設(shè)置候等區(qū)域及標識，排隊間隔1米以上距離。
3、錯時洗漱。白天在校師生和晚間住宿師生實行分班級（宿舍）、分樓層定時洗漱。洗漱時要保持1米以上距離。
錯時上下學過程中，要建立監(jiān)督員和巡視員隊伍，加強值班值宿，對師生錯時入離校、錯時上下課、錯時就餐、錯時如廁、錯時洗漱等各環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)管，確保錯時上下學的各項防控措施全面落實到位
四、嚴格實行校園封閉管理
校園要嚴格落實《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條（第x版）》和省、市防指的規(guī)定要求，校園實行封閉管理。教職員工和學生進校園、宿舍區(qū)必須實名驗證、掃碼、有核酸檢測陰性證明、戴口罩、檢測體溫。學校師生入校后一律不得出校。確因工作需要和極特殊情況，需要出校師生要嚴格履行審批程序。
嚴禁一切與教學、疫情防控無關(guān)的非工作性質(zhì)來訪人員入校，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。因公來訪人員需經(jīng)工作對接部門負責人認可后，由學校安保人員確認身份，檢驗“三碼”、戴口罩、核酸陰性證明、體溫正常，然后填寫外來人員登記表后方可入校。
五、嚴格加強活動的審批與管理
開學復課前后，學校組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報區(qū)教育局批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。
六、組織教職員工和適齡學生的疫苗接種工作
為貫徹落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于印發(fā)新冠病毒疫苗接種總體方案的通知》（x發(fā)電〔20xx〕x號）、省總指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)xx省新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》（x疫防經(jīng)發(fā)總指辦〔20xx〕xx號）、市指揮部《關(guān)于印發(fā)xx市新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》（x疫防經(jīng)發(fā)指辦發(fā)〔20xx〕xx號）及省市相關(guān)會議精神，按照堅持區(qū)分輕重緩急、堅持知情同意自愿和免費接種、堅持常態(tài)化防控與接種工作相統(tǒng)籌、堅持依法審慎穩(wěn)妥有序、堅持落實屬地責任和行業(yè)管理責任的原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。有序高效推進教職員工和適齡學生的新冠病毒疫苗接種工作，實現(xiàn)應(yīng)接盡接。
七、多方聯(lián)動，做好衛(wèi)生保障
xx區(qū)教育局會同衛(wèi)生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區(qū)學校疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。學校要加強應(yīng)急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，有效緩解師生員工焦慮情緒。在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。
八、幾點要求
1、要提高思想認識，切實加強領(lǐng)導。學校要結(jié)合本校實際，將此項工作工作納入學校整體工作的一項重要內(nèi)容去抓。學校主要領(lǐng)導要親自部署、親自研究、親自督查，按照一校一策原則，抓緊制定本單位開學復課工作方案和應(yīng)急預(yù)案，完善相關(guān)制度，細化工作措施，努力實現(xiàn)教育教學工作和疫情防控工作兩手抓兩手贏。
2、要把握總體原則，強化底線思維。學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌�；學校各項疫情防控措施落實不到位不能返校；學校應(yīng)急預(yù)案和演練不到位的不能返校；重點管控地區(qū)的人員不能返校。
3、要嚴密精心組織，實現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控。要在區(qū)相關(guān)單位指導下開展校園疫情防控工作。開學復課后要切實加強師生在校一日管理，保障師生身體健康和生命安全。要依據(jù)本方案開展一次我校校園疫情防控工作情況的全面自檢和整改。
4、要強化責任追究，確保責任落實。學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要逐層落實責任包保，明確分工職責，將各項校園防控措施落實落細落地，守好自家門，管好自家事，看好自家人，守護好全校師生的身體健康和生命安全。對于主體責任落實不力、造成不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)單位和相關(guān)人員的責任。
小學復課方案6
為保障每位師生、家長遠離疫情，健康平安，根據(jù)國家、省、市、區(qū)關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，現(xiàn)制定《實驗小學xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學方案》。
健全組織領(lǐng)導體系
疫情處置工作領(lǐng)導小組要落實屬地管理要求，加強領(lǐng)導和指導，完善學校、衛(wèi)生健康部門和社會聯(lián)防聯(lián)控機制，筑牢學校疫情防線。加強宣傳教育，普及疫情防控知識，關(guān)注輿情動向，回應(yīng)社會關(guān)切，匯聚共同抗擊疫情的強大力量。學校自覺服從當?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度；成立疫情處置工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，做好益民實驗小學疫情防控處置領(lǐng)導工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
具體責任分工：
xxx：負責疫情防控的全面工作。
小班：xxxx，小班教師學生疫情上報工作，開學工作方案、日常防控方案、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對預(yù)案等等。
中班：xxxx，中班教師、學生、伙房人員疫情上報工作，學生餐廳就餐預(yù)案、外來人員出入工作方案等
大班：xxxx，大班教師學生疫情上報工作，學校物資儲備工作方案，防疫的物資購買工作。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在園長室，xxx同事兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領(lǐng)導小組安排，開展好陽光實驗幼兒園疫情防控處置的具體工作，重點落實疫情防控學生入校體溫檢測、樓內(nèi)外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報工作。
一、開學前預(yù)備工作，精準摸排師生健康狀況。
開學前，各位教干對分包班級（小班xxxx，中班xxxx對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的.假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬，禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。
二、加強培訓力度，提高防控條件保障。
開學前，學校對全體教職員工發(fā)放開學流程：
�。�1）全面排查：精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。
�。�2）班主任摸排學生具體健康情況表格形式。副園長匯總上報園長。
�。�3）學生在家測量體溫（早晚各一次）
�。�4）校門口師生測量體溫——
（5）班級內(nèi)登記學生體溫、教師年級組登記體溫——
（6）每人每天在校測量2次（早上、中午、教師學生晚上回家自己測量1次），每個班級1個記錄本，并做好體溫測量登記。
研究學校疫情防控物資和經(jīng)費，提前儲備日常防控和應(yīng)急處置必需物資。（保障部xxxx）
開展全員疫情知識和防控技能培訓，學校制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。落實消毒防疫措施，對學校各個功能室、教室、餐廳、活動場所等進行清潔消毒，不留死角。
三、把好返學入校關(guān)口。
學校設(shè)置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設(shè)置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的學生一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告，嚴禁帶病入校。
四、強化學校人員管控，抓好日常管理服務(wù)。
學校要嚴格控制校內(nèi)人員學生的聚集活動，針對可能出現(xiàn)聚集的重點場所、重點時段提前做好預(yù)案，及時采取防范措施。
對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關(guān)人員一律不準進校門；嚴格落實校內(nèi)人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。
全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；對圖書館、體育館、餐廳、課間活動等實施人流量限制；加強校內(nèi)食堂和學生配餐管理，嚴格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，實行分時、分散就餐。
五、做好應(yīng)急處置工作。
學校細化完善疫情應(yīng)急方案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的，立即送當?shù)囟c醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協(xié)助開展流行病學調(diào)查并做好有關(guān)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
六、統(tǒng)籌做好教學安排
適當調(diào)整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務(wù)。對身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。
七、分層追責保障
責任到崗，任務(wù)到人，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。加強情況調(diào)度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任，對落實疫情防控要求不力的嚴肅追責問責，依法依規(guī)作出處理。
小學復課方案7
在黨中央的堅強有力領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
一、總體思路堅持安全第一、生命至上的原則。
各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領(lǐng)導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務(wù)。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
(一)建立復學復課領(lǐng)導機構(gòu)，落實強化工作責任縣教育局成立中小學復學復課工作領(lǐng)導小組，由教育局主要領(lǐng)導任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負責人任成員。各學校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復學復課工作領(lǐng)導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。校長為疫情防控工作的.第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務(wù)落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實好《xx縣中小學校2020年春季開學條件核驗細則》相關(guān)要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
(二)做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學�；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
(三)認真落實復學后的疫情防控措施
1.堅持日例會制度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3.加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
(四)切實做好復學后的教育教學工作
1.增強時間觀念，科學把握教學進度由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。開學后，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)教學效果進行測試�？h教育局將統(tǒng)一組織小學和初中網(wǎng)絡(luò)教學效果的調(diào)研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學生網(wǎng)上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。由于開學時間延遲，教學時間相應(yīng)縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學，確保教育教學效果和質(zhì)量。
2.加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量
(1)進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。
(2)強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓細、抓實、抓落地。
(3)認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學期，各義務(wù)教育階段學校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學初中教學質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研;另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實際性。
(2)堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
4.抓好畢業(yè)復習備考工作加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，提高高中招教學成績，加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復習必須做到九個到位：
一是畢業(yè)班以教學質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位;
二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位;
三是計劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導、單元題過關(guān)卷的訓練鞏固必須落實到位;
四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位;
五是專題研究，集體備課，必須落實到位;
六是培優(yōu)補差工作必須落實到位;
七是要適當加快畢業(yè)班教學進度必須落實到位;
八是后勤保障服務(wù)、教學資料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位;
九是學校領(lǐng)導特別是校長深入教學第一線，以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。
(五)進一步加強控輟保學工作控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個重點”：
一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題，不漏一戶一人。
二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導。
三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學生名單與20xx年入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做好勸返復學工作。
四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學長效機制，根據(jù)勸返學生實際情況，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復學和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報考率持續(xù)提升。
小學復課方案8
為深入貫徹落實關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重要精神，按照國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于學�！缎鹿诜窝追揽丶夹g(shù)方案》指導意見和省委、省政府關(guān)于進一步加強學校疫情防控的整體部署，切實保障師生身體健康和生命安全，確保全市學校平穩(wěn)有序復學，特制定如下方案：
一、工作目標
堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實做好學校復學前和復學后兩個關(guān)鍵時間節(jié)點的防控和教學工作，加強專班力量，完善校園防控管理措施，有序組織全市學校復學，扎實推進校園疫情聯(lián)防聯(lián)控，確保新冠肺炎病例校園“零發(fā)現(xiàn)”“零傳染”，確保師生身體健康和生命安全，確保教育教學質(zhì)量。
二、工作措施
(一)落實防控責任
1、成立領(lǐng)導小組。市教育局成立以局黨組書記、局長劉xx任組長，各黨組成員任副組長，局機關(guān)相關(guān)科室和局直單位主要負責人為成員的全市復學工作領(lǐng)導小組，制訂全市復學工作方案，指導各地各校開展疫情防控和復學工作。
2、強化主體責任。各學校(幼兒園)主要負責人為校園防控第一責任人，分管負責人為直接責任人，各班子成員分工負責，切實擔負起防控責任。各校成立強有力的工作專班，組建宣傳教育、環(huán)境消毒、安全保衛(wèi)、體溫檢測、后勤保障、應(yīng)急處置和教學管理等工作組，明確責任分工，工作細化到時段、環(huán)節(jié)，任務(wù)明確到人。
3、完善制度建設(shè)。各學校(幼兒園)一校一策制訂復學工作方案和防控應(yīng)急預(yù)案，建立學生因病缺課登記、追蹤制度和復課證明制度。建立教師、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)健部門整體聯(lián)動的校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急聯(lián)防聯(lián)控管理機制。
(二)嚴格排查管控
1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時、有序”的原則，組織滯留市外教師、學生返回。所有返回人員，主動向社區(qū)(村)和學校報備。從中風險和高風險地區(qū)返回的，嚴格按照市防控指揮部要求，做好14天居家隔離或集中隔離，確保每一名師生身體健康進校園。
2、開展師生流行病學調(diào)查。按照“不少一人，不漏一生’的要求，對全市師生開展流行病學調(diào)查。學校對外出返鄉(xiāng)、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的，要嚴格落實防控措施，認真做好登記，上報疾控部門開展流行病學調(diào)查。
(三)強化防控舉措
1、嚴格校園全封閉管理。嚴格按照省、市防控指揮部要求，認真落實校園全封閉管理，做到學校師生無必須不出校園，嚴禁校外人員進校園，嚴把校門第一道關(guān)口。做好教工小區(qū)與學校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等人員密集區(qū)域的隔離工作，嚴格管控人員流動，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。
2、做好學校復學防控物資儲備。根據(jù)學校復學防控實際需要，精準測算校園疫情防控和全面復學后學校防護物資用量。配備必須的體溫檢測設(shè)備、消毒藥品和師生防護設(shè)備，做好學校全面復學后各類防控物資的儲備。
3、完善學校防控配套設(shè)施。開展洗手設(shè)施排查，按生比50：1的達標比例要求，在宿舍、食堂、廁所等重點部位，配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等，確保學校洗手設(shè)施滿足學生需要。選擇相對獨立和安全的場所，設(shè)立學校隔離室，開辟專用通道，配齊桌、椅、床鋪及被服等相關(guān)設(shè)施，切實保障校園應(yīng)急防控之需。
4、全面開展校園環(huán)境消殺。認真落實國務(wù)院應(yīng)對新冠肺炎
疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于中小學、托幼機構(gòu)、大專院校《新冠肺炎防控技術(shù)方案》指導意見，扎實做好開學前、開學后兩個關(guān)鍵時間節(jié)點防控工作，進行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺，保持校園環(huán)境整潔。保持教室、宿舍圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，用含氯消毒劑或消毒濕巾進行擦拭。學校各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，課間盡量開窗通風。
5、做好錯時錯峰開學。根據(jù)教育部關(guān)于復學“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求，全市學校復學按照高中和初中畢業(yè)年級，高中和初中非畢業(yè)年級，小學、幼兒園和天門職業(yè)學院等三個批次復學，每批次間隔一周。學校開學前，校外培訓機構(gòu)一律不得開展線下培訓。
6、嚴格開展師生體溫檢測。嚴把校門口體溫檢測第一關(guān)，堅決杜絕發(fā)熱人員進入校園。加強對學生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢，每日掌握教職員工及學生健康情況。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時送診。
7、加強重點人員管控。加強對學校食堂、宿舍等重點場所工作人員的管理，從業(yè)人員必須提供健康證明，并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者，必須立即停止其工作。
8、規(guī)范學生進餐管理。食堂餐(飲)具應(yīng)當一人一具一用一消毒，避免交叉使用。采取分年級、分時段進餐或送餐制，減少學生聚集和流動。
9、加強防控知識宣傳教育。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻，正確掌握洗手方法，做到勤洗手。倡導師生在全校范圍內(nèi)佩戴口罩。嚴格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動，嚴禁串門、串班走動。停止開學典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會。圖書室、閱覽室等功能館室暫不開放。
10、適當調(diào)整教學計劃。做好假期在線教學與學校教學的有效銜接，適當調(diào)整雙休假、節(jié)假日和暑期放假時間，合理調(diào)整教學時間和教學計劃。
11、加強學生心理疏導和干預(yù)。加強家校聯(lián)系，深入做好復學前學生和家長心理咨詢、疏導，消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學生、留守兒童和有親人患病的學生的.關(guān)愛。通過微信公眾號、QQ群和微信群等有效載體，普及科學防控知識，大力宣傳當前防控取得的成果，提高認識，增強信心，確保學生以良好心態(tài)順利返校。
三、工作保障
(一)提高思想認識。各地各校要把疫情防控和復學作為當前首要的工作任務(wù)，從保障師生健康和維護社會穩(wěn)定的高度，充分認識學校防控工作的重要性和必要性。領(lǐng)導班子要靠前指揮，統(tǒng)籌謀劃好本地本校復學工作，細化校園防控舉措，切實保障師生身體健康。
(二)加強指導督導。市教育局采取黨組成員包片、機關(guān)干部掛點和責任區(qū)督學的方式，成立督導工作專班，對各地各校疫情防控和學校復學準備工作進行督查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，督促整改。
(三)嚴肅追責問責。凡在工作中出現(xiàn)瀆職失職，造成工作失誤，導致疫情反彈或者蔓延的，將依法對責任單位和責任人嚴肅追責問責。
小學復課方案9
教育行政及教研層面
1.以縣為主,做好學科教學銜接方案。加強監(jiān)督，及時了解學校線上教學動態(tài)和進度，指導學校做好線下與線上教學工作銜接。
2.建立線上學習資源庫，方便教師查找已學內(nèi)容，學生能隨時回看，自主學習，查漏補缺。
3.掌握學校開學教學銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學校提供借鑒。組織線下與線上混合教學模式研討，將線上教學作為線下教學的有益補充。
學校管理層面
4.根據(jù)學校問卷星調(diào)查、學生作業(yè)狀況、參與率、學生座談等，全面了解本校學生線上學習情況，了解學情，制定學校線下與線上教學銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表，合理安排教學進度，防止因趕教學進度加重學生課業(yè)負擔。
6.全員掌握，針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數(shù)，制訂切實可行的補學方案�！熬�上教學”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學生重新做一次。
7.開學前，把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學校開學后的教學銜接計劃。指導教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計分析，做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。
8.利用平臺數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學習”優(yōu)秀學生。對全體學生進行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
教師教學層面
9.加強班級管理，各學科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開學第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學節(jié)奏，開學后不可因?qū)W習周期短、學習任務(wù)重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學生盡快從居家學習轉(zhuǎn)換到正常的校園學習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學習。
11.各學科要梳理線上教學內(nèi)容，結(jié)合班級實際精準分析學情，對學生在線學習質(zhì)量進行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學內(nèi)容，重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后，各學科任教教師對線上教學內(nèi)容進行重講。
12.制訂針對性的學科補學計劃，對學生學習上的共性問題，要專題備課，實行集體補學。對學生個別問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。
學生和家長層面
13.開學前，孩子要在家長的指導下，按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學習情況。
14.開學后，家長要嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護孩子的視力。
15.家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應(yīng)。
初中線上線下教學銜接建議
教研層面
1.通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學的效果和存在的問題，結(jié)合線上教學進度，指導本學科教師做好線下線上教學的銜接工作，包括教學計劃、教學內(nèi)容及教學方式的銜接等。
2.建立線上學習資源庫，并對其進行精選，形成線上教學精品資料庫，并提供給本學科教師使用，以便學生結(jié)合實際選擇性回看，以及時鞏固所學知識，查漏補缺，溫故知新。
3.提煉線上教學、線上教研的工作經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗與本縣區(qū)教師分享。在線下教學的起始階段，引導本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗，以便教師、學生能從線上教學順利地過渡到線下教學。
學校管理層面
4.對本校的線上教學情況開展多種形式的調(diào)查，以準確把握線上教學的目標達成情況，及時了解線上教學存在的問題，并采取相應(yīng)的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學效果。
5.結(jié)合各學科線上教學的進度和各單元的教學效果，調(diào)整線下教學計劃，做好線下教學計劃與線上教學計劃的有效銜接，線下教學內(nèi)容、方法與線上教學的'銜接。
6.做好九年級學生的心理輔導工作，消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學生學習方法的指導，在不過度增加學生學習負擔的前提下，提升教學效果。
7.針對學情做好集體補學和個體補學計劃。準確了解未參與線上學習的學生情況，并制訂切實可行的補學方案。準確了解線上學習效果不佳的學生情況，采取適當?shù)难a助措施。
小學復課方案10
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省、市決策部署，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障師生的身體健康安全，保證教育教學秩序有序進行，依據(jù)《山東省中小學校20xx春季學期開學條件核驗細則》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情確保開學安全的工作指南》等有關(guān)規(guī)定及上級文件精神，結(jié)合學校工作實際，制定本方案。
一、開學前準備
1、有效發(fā)揮學校疫情防控體系職能。
依據(jù)《xx一中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》所確
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