【精華】我的生活作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的生活作文 篇1
那天,一節(jié)課教會(huì)了我堅(jiān)持、不放棄的精神。大家可能以為是一節(jié)品德課?語(yǔ)文課?但是竟然是一節(jié)人們都不在乎的體育課改變了我的.意志。
那天,我們體育老師叫我們跑1000米長(zhǎng)跑,我們驚訝了,都異口同聲說(shuō):“不可能吧!這么長(zhǎng),會(huì)不會(huì)被累死啊!”我也驚訝了,“不會(huì)吧!體育老師早就知道我體力非常不好,還讓我跑1000米嗎?體育老師這不是明擺著來(lái)整人嗎?”
但是體育老師這個(gè)“上將”的命令必服從。如果不從就給我們添加500米,不,不,不要添加500米,我們只好硬著頭皮去照辦了。
我們圍著大操場(chǎng)跑呀跑呀,不知過(guò)了多久,我體力有一些不支了。我真想趴到地上,可是我眼中浮現(xiàn)出了爺爺那張慈祥的臉。爺爺好像在說(shuō):“孩子,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”
我覺(jué)得爺爺就跟在我后面狂跑起來(lái),盡管我已經(jīng)筋疲力盡了,但我還是不停地跑著,不知不覺(jué)的第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),我勝利了!
在生活中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我自豪,我非常感謝爺爺?shù)慕虒?dǎo)。
我的生活作文 篇2
丁零零,下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng),一下子就變得熱鬧起來(lái)了。
在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的玩跳繩、有的'玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞,還有的玩跳皮筋。而我們卻不同,我們最?lèi)?ài)玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組,劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽,只要接住對(duì)方扔過(guò)來(lái)的沙包就算一分,最后看哪個(gè)組得分最多就算勝利。比賽開(kāi)始了,由劉子文先發(fā)‘球’,他一個(gè)失手,沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’,只見(jiàn)他使勁一扔,正好打中了李世驕,他們也丟了一分。就這樣你來(lái)我往,我們組以5比3的分?jǐn)?shù)勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候,上課鈴打響了,我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。我們的課間生活真是精彩!
我的生活作文 篇3
創(chuàng)造是一個(gè)起點(diǎn),第一步就是創(chuàng)造給予了我力量。創(chuàng)造是一個(gè)過(guò)程,千千萬(wàn)萬(wàn)的步伐是創(chuàng)造給予了我動(dòng)力。創(chuàng)造是一個(gè)結(jié)果,最后一個(gè)腳印是創(chuàng)造給予我的微笑。我的生活我創(chuàng)造!}記
起點(diǎn)
寒風(fēng)呼嘯著,我蝸在一個(gè)黑暗的縫隙里,外面的世界是雪的天堂。雪融化了,冰冷刺骨的雪水涌進(jìn)我的胸膛,我不禁油然而生出一種悲涼——我是一顆被風(fēng)隨意吹擺到懸崖縫里的種子。
大自然賦予了我生存的權(quán)力,而命運(yùn)讓我走向悲涼。我的生活沒(méi)有真正地開(kāi)始,難道就要至此夭折了嗎?不行,不可以!我的生活還沒(méi)有真正地開(kāi)始,我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的生活!
雖然,我的起點(diǎn)是不見(jiàn)天日的縫隙……過(guò)程
風(fēng)還是肆意地割刮著我的軀體,雨已然孕育起我內(nèi)在的雄心。我的胚芽在堅(jiān)硬的果殼的包裹下,時(shí)刻吮吸著大自然給予我的所有的物質(zhì)力量,心坎一日又一日地開(kāi)始?jí)汛笃饋?lái)。
巖石讓我身處黑暗,但它的縫隙讓我冥惑于太陽(yáng)的溫暖,F(xiàn)在,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我用柔嫩的頂尖不分晝夜地敲擊著堅(jiān)硬的果殼,我就要爆發(fā)了!果殼啊,你本是我生命的一部分,你從開(kāi)始就護(hù)航著我,沖擊你讓我去伸觸太陽(yáng),這必定是你我共同的目標(biāo)!
一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地敲啟我的護(hù)衣,我用血淋淋的身軀去觸摸我心中的太陽(yáng),創(chuàng)造了疼痛。
結(jié)果
本著一顆種子的使命,拖著傷痕累累的軀體,終于在那陽(yáng)光普照的一顆:我發(fā)芽了!
稚嫩的芽?jī)禾幵趹已碌囊唤牵L(fēng)仍是猛烈的.,但怎么就變溫柔了?水依舊是冰涼的,但怎么就甘甜了?陽(yáng)光仍然溫暖,但賜予我的是生命中全新的力量!
是的,我就是你們贊嘆已久的松樹(shù),軀于懸崖的一角,朝著太陽(yáng)的方向茁壯成長(zhǎng)的松樹(shù)。命運(yùn)選擇讓我痛,我便要更受疼痛的打擊,創(chuàng)造自己的生活。
高高聳立在你們仰望的天涯一角,我的生活我創(chuàng)造!
我的生活作文 篇4
一抹陽(yáng)光撒過(guò)發(fā)梢,我喜歡這一瞬,自然,純美,仿佛處在金色的光云中,溫暖,飄漾。
我喜歡一早起床,用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是故意不看的,昨天給明天留下懸念,自己給今天一個(gè)有趣的開(kāi)頭。
我喜歡根據(jù)天氣冷暖搭配衣服。這是我最?lèi)?ài)的檸檬黃T恤,喔,還有那件帶著久違的淡香的襯衫。
我喜歡背著包,在上學(xué)順風(fēng)車(chē)的朋友堆中分享趣事,跟每一個(gè)在上學(xué)途中偶遇的'人說(shuō)“早安”。
我喜歡邊咬著面包,邊挽著好友的胳膊,在十字路口耐心的等著綠燈。
我喜歡在課堂上看著老師的笑容,猜想老師是該有多大的耐心忍受“無(wú)法無(wú)天”的我們。
我喜歡在課間和朋友們趴在走廊臺(tái)上看著周?chē)囊磺,不論是喧囂的?chē)流,還是那靜靜的朵朵云兒。
我喜歡在每天放學(xué)后的習(xí)慣時(shí)間點(diǎn)回家,那時(shí),夕陽(yáng)正美。我總愛(ài)在途中橋上停留一會(huì)兒,看那彩霞染紅一片天,感受夕陽(yáng)迷住一顆心。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個(gè)目標(biāo),回放今天的精彩片段,然后帶著一絲微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),去夢(mèng)那我喜歡的生活。
偏偏,我喜歡的與現(xiàn)實(shí)的生活不能平衡,F(xiàn)實(shí)生活中的墨菲定理似乎從不被懷疑:昨天猜想今天晴朗,卻偏偏下雨;今天想穿這件衣服,可卻偏偏沒(méi)干;每次到馬路口,偏偏是紅燈……
我喜歡的生活是可以改變的,不是有句話叫做“既然你改變不了這個(gè)世界,那么就讓這世界改變你!泵?我想,現(xiàn)在的生活改變不了,那么我就改變我喜歡的,將現(xiàn)在的生活定義為“我喜歡的”,這樣,不就過(guò)得更自信,更游刃有余嗎?
現(xiàn)在的生活,我喜歡。
我的生活作文 篇5
想到即將會(huì)離開(kāi)摯愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師,我就充滿深深的眷戀之情,回顧起六年小學(xué)生活,我就覺(jué)得有種難舍難分的感情,那是苦澀的',帶有些甜蜜,復(fù)雜。
在陽(yáng)光明媚的早晨,操場(chǎng)上不時(shí)有代表活力的身影晃動(dòng),那是我們?cè)谧鲈绮倭,瞧!個(gè)個(gè)生龍活虎,“張牙舞爪”,逗得別班都沒(méi)心做早操了,直到大隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)名批評(píng),我們才有所收斂。
上課時(shí),積極發(fā)言從來(lái)都不是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們班上課時(shí)總是冷冷清清的,毫無(wú)生氣,惹得老師們氣得怒發(fā)沖冠。老師們都不想教我們,都喜歡教(1)班的成績(jī)好的學(xué)生,因此有些男生開(kāi)始搗亂,這樣下去老師就更不喜歡我們了。
中午了,老師把動(dòng)畫(huà)片放開(kāi),然后將壞同學(xué)“拎”到辦公室,抽背拼音。我們這些“乖寶寶”就可以盡情享受動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的快意了。這是什么也比不來(lái)的。
老師是天使,有著高尚的品德;老師是大樹(shù),有著母親的情懷;老師是海洋,有著寬廣的胸懷。敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué),讓我們一起回憶昨天,期待明天吧!
我的生活作文 篇6
這些天我一直擱著筆,不是沒(méi)有思緒,而是難以言明。生命中有很多東西需要我們?nèi)ニ妓,到現(xiàn)在,就連我自己要什么,站在什么位置,扮演什么角色,我都沒(méi)能想明白。我現(xiàn)在的生活就像是參悟一杯老茶,眾人道“香”,我亦道“香”。眾人道“苦”,我亦到“苦”。各中滋味未的其本!
這些天我總在想著史鐵生的那幾句話:現(xiàn)在我常有這樣的感覺(jué):死神就在門(mén)外的過(guò)道里,坐在幽暗處,凡人看不到的地方。一夜夜耐心的等我。不知道什么時(shí)候它就會(huì)站起來(lái),對(duì)我說(shuō):嘿,走吧!我想那必定是不由分說(shuō)。但是不管是什么時(shí)候,我想我大概仍會(huì)覺(jué)得有些倉(cāng)促。但不會(huì)猶豫不會(huì)拖延。每每想到這幾句話總覺(jué)得有些情愫。記得好多朋友都用樂(lè)觀、幽默或游戲人生等詞來(lái)形容我的性格,我想或許是我有史先生的感悟。
每一個(gè)人都有一個(gè)死神,它總在一旁看著我們,等著我們。等我們走過(guò)那條過(guò)道,它就會(huì)站起來(lái),輕輕的牽起我們的手,說(shuō):嘿,走吧!我們會(huì)走過(guò)一座橋,喝下一碗湯。然后就什么也不知道了。有的人是喝下去的,有些人則是灌下的。被灌的人自然是可悲的。人都會(huì)死,生命的終結(jié)就像生命的開(kāi)始那樣毫無(wú)理由卻又顯得天經(jīng)地義。陳村說(shuō):人是一點(diǎn)點(diǎn)死去的,先是這兒,后是那兒,一步步完成。所以我想人過(guò)的.每一天都是要付出代價(jià)的,不管那天你做什么,怎么過(guò),你都要付出代價(jià)。
每當(dāng)想到這些,我總會(huì)珍惜我的每一天,珍惜每一次邂逅,每一聲問(wèn)候,每一個(gè)朋友。我總會(huì)把握每一個(gè)可以笑的機(jī)會(huì)。人說(shuō)每一個(gè)人都有12億個(gè)DNA,按DNA的消耗算每一個(gè)人可以活1200歲,可是沒(méi)有多少人可以活過(guò)百歲,以為我們都在消耗DAN,我們用十一分的生命去換一分生命,11:1的比例呀!我們還有什么閑暇和閑情浪費(fèi)在生氣、算計(jì)、苦惱、孤寂等等上面呀?好好珍惜吧!希望我的朋友們都有胸藏萬(wàn)物憑吞吐的大氣!
我的生活作文 篇7
每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫,華車(chē)豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的想快活自由,不受約束;有的想深居簡(jiǎn)出,享受寂寞……
那么,理想生活是什么?
希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂(lè),充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥(niǎo),陸續(xù)回家,團(tuán)聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂(lè)融融。而不是家人各奔東西,只有節(jié)假日偶爾聚集,像過(guò)客一樣短暫相聚,再繼續(xù)分離。
祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來(lái)時(shí),看見(jiàn)她的`笑容,就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁,而不是都很忙碌,很晚才回家,已經(jīng)都吃過(guò)了晚飯,只是把家當(dāng)作住宿過(guò)夜的旅館。
渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系,發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì),合力大于各個(gè)之和,為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭(zhēng)暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當(dāng)面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。
夢(mèng)想,有快樂(lè)輕松的生活環(huán)境,在這里安度我的余生,毫無(wú)顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力,默默發(fā)揮我的作用,而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過(guò)氣來(lái),只有集中全身心應(yīng)對(duì)繁瑣事務(wù)。
總之,我的理想生活,它應(yīng)該包含廣博無(wú)私的愛(ài),每個(gè)人都快樂(lè)無(wú)比,還有平淡自然的空間,即使沒(méi)有豐富的物質(zhì),仍有飽滿精神。這里沒(méi)有孤獨(dú)的漂泊,卻有平靜如水的長(zhǎng)廂廝守。有被理解和容納,沒(méi)有猜疑和排擠,有萬(wàn)古長(zhǎng)青的自由,沒(méi)有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒(méi)有麻木和淡漠,有花開(kāi)四季的美麗舒適,沒(méi)有掙扎和擺脫。
簡(jiǎn)而言之:美滿的愛(ài)情、幸;橐觥⒎e極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,他就在你身邊,要用心去發(fā)掘。
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