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【實(shí)用】景觀的作文300字錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的景觀的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
景觀的作文300字 篇1
“高鳥黃云暮,寒蟬碧樹秋,”秋的腳步已經(jīng)到來(lái),它的到來(lái)讓天地之間煥然一新,迸發(fā)出一片五谷豐登的景象。
迎著金風(fēng)颯颯,伴著秋風(fēng)蕭瑟,隨著秋的腳步,愜意地享受著一切由秋天饋贈(zèng)的美妙;腥婚g,迎面而來(lái)一陣陣桂子飄香,沁人心脾,令人欲罷不能。身不由己地向前一步,來(lái)到桂樹下。金花之間冒出的點(diǎn)點(diǎn)橘紅花蕊,伴著輕微的秋風(fēng)搖曳。橙黃相間,是一種美麗的組合。秋風(fēng)陣陣。把桂香帶滿人間。不知不覺間,眼前突然出現(xiàn)一片杏紅。樹下,數(shù)片楓葉構(gòu)成了一片紅色的海洋。意猶未盡之時(shí),一片凋零的楓葉如同翩翩起舞的`紅蝶,又如一位匆匆過(guò)客,累了,慢慢沉睡在了這美妙的楓林中;赝愤,淡妝素裹的銀花奪目,白色花瓣間點(diǎn)綴了一個(gè)金燦燦的花蕊。它雖不高貴,卻樸實(shí)。不由地走進(jìn),隱約嗅到一陣清雅而樸素的清香。也是一陣沁人肺腑的香氣。
大自然是如此奇妙,有鳥語(yǔ)花香的春,有夏樹青翠的夏,有秋高氣爽的秋,也有銀裝素裹的冬。桂花飄散在秋的氣息中,楓葉紅在秋的面容中,雛菊伴在秋的腳步中。讓我們一起感悟大自然的美輪美奐,感受秋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
景觀的作文300字 篇2
早晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半,過(guò)了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來(lái)了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來(lái)了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的.聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!
景觀的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在杭州,那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季都有著新鮮的空氣。
春天,西湖邊的柳樹長(zhǎng)出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹姐姐梳理著自己又長(zhǎng)又細(xì)的辮子,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條在風(fēng)中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的,像美麗的小姑娘在開心的微笑。又一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的清香散發(fā)出來(lái)。
夏天,西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
秋天,五顏六色的菊花開了。有紅的,像一團(tuán)熊熊燃燒的`火;有黃的,像一堆閃閃發(fā)光的金子;還有白的,像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個(gè)在一起,好像在說(shuō)悄悄話,有五六個(gè)在一起,好像在開會(huì),還有的獨(dú)自開放,好像在炫耀自己。桂花也開放了。濃郁的桂花香彌漫了整個(gè)城市,讓人聞了就想多做幾個(gè)深呼吸,好像總是聞不夠的感覺,令人心情非常愉快。
冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),不一會(huì)兒,整個(gè)城市銀裝素裹,杭州顯得更加美麗動(dòng)人了?鞓返男∨笥,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的觀雪景,他們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂乎!
我的家鄉(xiāng)真美呀,我愛我的家鄉(xiāng)!
景觀的作文300字 篇4
今天,我去登了白云山,親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然,真的是很神奇。
走進(jìn)大自然,你可以把一切煩惱拋到九霄云外,用心去體會(huì)這大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起,聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的'花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中,尋看著山中的一切,守護(hù)著這美麗的白云山,使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我跟媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的汗水,哇!大自然的風(fēng)真爽。÷放酝Π蔚拇髽渲绷⒘⒌卣驹诰G茸茸的嫩草上,我抬頭一望,總覺得大樹穿過(guò)了云霄,哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時(shí),我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣,一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋,而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛,哇!大自然的景真妙!
在往山下走時(shí),我的雙腿在不停地發(fā)抖,腳下那無(wú)數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切,怎么這么美?
景觀的作文300字 篇5
仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍(lán)天遨游,與太陽(yáng)問好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則,或被老師批評(píng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。
藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心,它可以包容你的一切不開心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊,被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂,也可以向它敘述你的秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的'事情一件一件的擺出來(lái),放在太陽(yáng)底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。
哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。
仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。
景觀的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在黃巖,有許多景物,我最喜歡的就是長(zhǎng)潭水庫(kù)了,長(zhǎng)潭水庫(kù)位于黃巖西部,那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀是一個(gè)美麗的地方。
星期天,天剛蒙蒙亮,我和媽媽爸爸一起劃著小船登上了長(zhǎng)潭水庫(kù)的桃花島。山谷中彌漫著濃濃的霧氣,好像為大山披上一層輕紗,像童話中的仙境;大山在這濃霧里若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花粉紅粉紅的像一張張害羞的臉蛋兒,又像一片片火燒云。我走近點(diǎn)看呈現(xiàn)在我眼前的是一串串、一簇簇的桃花花朵兒,壓滿枝頭;我又仔細(xì)一看,有數(shù)不清的小露珠,有的'在呼呼大睡,有的在上面玩滑滑梯呢!
過(guò)了一會(huì)兒,天慢慢地亮起來(lái)了,太陽(yáng)沖破云霄;霧一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地散去了,現(xiàn)在的山輪闊清晰,漁夫們面帶微笑,他們開著船迎朝陽(yáng)出去捕魚了,我往遠(yuǎn)去望去,啊!真是“天連水尾水連天。”
正午時(shí)分,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)火辣辣的高懸在天空中,水面藍(lán)盈盈的,像一面明亮的鏡子,一陣微風(fēng)吹過(guò),水面起了波紋,波光粼粼的水面宛如魚鱗一樣閃著亮光。
不知不覺,夕陽(yáng)西下,落日把天和水染成了金黃色,真是水天一色呀!這時(shí),漁夫仙滿載而歸,停泊靠岸,回家吃飯去了。
這就是我的家鄉(xiāng),我愛長(zhǎng)潭水庫(kù)。
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