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身邊的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-16 19:43:29 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精華】身邊的同學(xué)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】身邊的同學(xué)作文四篇

身邊的同學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。六年里許多同窗陪伴我們玩耍,學(xué)習(xí),分享快樂(lè)。每當(dāng)談起他們,一個(gè)個(gè)活潑的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。

  他有一頭烏黑的短發(fā),一雙如同寶石般的眼睛炯炯有神,透露著對(duì)知識(shí)的渴望。一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴在如同粉碎機(jī)一般虎牙的映襯下顯得格外顯眼。面龐左邊的那個(gè)粉色的愛(ài)心胎記,使他更加與眾不同。臉頰肥嘟嘟的他,獲得了我們的“尊稱”會(huì)說(shuō)話的考拉,他就是與我從小玩到大的朋友——李昊軒。

  李昊軒的成績(jī)雖然名列前茅,可從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。每次上課總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,無(wú)論什么時(shí)候老師提出的問(wèn)題他總能迅速地回答出來(lái)。對(duì)于學(xué)習(xí)他總是那么一絲不茍。

  記得有一個(gè)夏天,同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蜃呃,這時(shí)教師里只有李昊軒一個(gè)人了,原來(lái)他正在全神貫注地寫(xiě)著一道奧數(shù)題,一束束陽(yáng)光射到他的身上,一粒粒豆大的汗珠從他的臉龐劃過(guò),一滴滴的滴在了草稿本上,他眉頭緊鎖,形成了一個(gè)“川”字。李昊軒一會(huì)在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,一會(huì)咬著筆桿,思考著問(wèn)題,過(guò)了一會(huì)緊鎖的眉頭終于釋放開(kāi)來(lái),把手一擊“終于做出來(lái)了!边@時(shí)我走了過(guò)去,一看,作業(yè)本已被汗水打濕。

  李昊軒不僅一絲不茍,而且十分樂(lè)觀。

  那是暑假的一天,天氣陰沉,氣候悶熱。我們正在小區(qū)里開(kāi)展滑板比賽。一聲清脆的Readygo我們五個(gè)小伙伴一起向終點(diǎn)迸發(fā)。突然“哎喲”一聲穿入大家耳里,我們尋找聲音的來(lái)源,原來(lái)李昊軒摔倒在地上,他眉頭緊緊地皺成一團(tuán),眼睛緊閉,努力地深呼吸,平復(fù)著心情和疼痛。我們紛紛跳下滑板,向李昊軒跑去!澳銢](méi)事吧”“要不要扶你去休息!币痪渚潢P(guān)心的話語(yǔ)回蕩在球場(chǎng)。李昊軒依舊露出笑臉說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)比賽。“嘴上說(shuō)沒(méi)事,其實(shí)我們都知道受了傷很疼。這時(shí)不知怎么了,我覺(jué)得悶熱的天竟有了一絲爽意!

  這就是我身邊的同學(xué)。

身邊的同學(xué)作文 篇2

  說(shuō)到我最敬佩的同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?別著急,讓我來(lái)告訴你們吧!我最敬佩的同學(xué)——馮靖茹。

  有一次,馮靖茹要參加縣里的演講比賽了。就在比賽的前一個(gè)星期,放學(xué)后我去找她玩,我看見(jiàn)她正在認(rèn)真地背著演講稿。我看見(jiàn)她這么認(rèn)真,沒(méi)有打擾她,我已經(jīng)站在她旁邊很長(zhǎng)時(shí)間了,可她卻把我當(dāng)成空氣一樣。我只好走上去說(shuō):馮靜茹,你等一下去我家玩嗎?馮靜茹卻說(shuō):不行,我要背演講稿。我又說(shuō):那你晚上來(lái)我家嗎?她說(shuō):我晚上要去學(xué)演講。聽(tīng)完她的話,我坐回座位上,看著她那認(rèn)真背演講稿的樣子。最后,馮靖茹沒(méi)有白費(fèi)心思,她獲得縣里的`二等獎(jiǎng)。

  有一回,班里要單元考試了,我看見(jiàn)馮靖茹正在復(fù)習(xí)。我說(shuō)了很多,讓她不要在復(fù)習(xí),陪我玩一會(huì),可她死都不答應(yīng)。看著她那么認(rèn)真復(fù)習(xí),我也參與到了其中。

  還有一次,英語(yǔ)老師叫馮靖茹每次英語(yǔ)課下課都要把課堂作業(yè)本收好,并放在老師的辦公室。無(wú)論發(fā)生了什么事情,她都是先做完老師的事才做其它事。

  你們說(shuō),馮靖茹值得我去敬佩嗎?

身邊的同學(xué)作文 篇3

  每一次擦肩都是一次緣,一生中與你擦肩而過(guò)的不知有幾人,能在記憶中停留的,也不過(guò)幾人吧。

  20xx年9月1日,47個(gè)人組成了一個(gè)班級(jí),成為了一個(gè)新集體。開(kāi)學(xué)那幾天,我并不能記下所有人的名字,但唯獨(dú)一人,我卻將她的名字記下了。她很高,長(zhǎng)得也秀氣,最令人難忘的,是她笑起來(lái)的兩顆虎牙。

  她很熱情,我作為語(yǔ)文課代表,深知作業(yè)本的份量,平時(shí)都是我和另一個(gè)同學(xué)J去交作業(yè),可那時(shí)J卻被作業(yè)“纏身”,脫不出身來(lái)。在班上還沒(méi)有相熟的人,即使認(rèn)識(shí),也不會(huì)放下自己還未做完的作業(yè)來(lái)幫別人一起交作業(yè)吧。我呆呆的站在位子上,嘗試一人將笨子端起來(lái),可這委實(shí)困難了些,重重地坐在了椅子上,泄了氣。突然的,桌上的作業(yè)本少了半堆,抬頭看看,是曾經(jīng)從未有過(guò)交集的.她。

  “走,我?guī)湍阋黄!”她笑瞇瞇的,露出兩顆虎牙。

  “好啊,謝謝!

  在交作業(yè)的路上,我并不多話,也不知道該講些什么。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女,相反,是個(gè)“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合,一問(wèn)一答。在這依然燥熱的九月,我認(rèn)識(shí)了她。

  她的成績(jī)很不錯(cuò),次次名列前茅。她經(jīng)常幫助同學(xué)解決疑問(wèn),每次都是耐心地講解解題思路。她也經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。黑板報(bào)上的字,工整且有味道,也是出自她的手。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,這個(gè)班組成的時(shí)間大概有一百天了。下課時(shí),坐在位子上,看同學(xué)打打鬧鬧,看他們歡聲笑語(yǔ),我也不再獨(dú)自懷念曾經(jīng)在一起六年的哪個(gè)班,也不再懷念那時(shí)形影不離的朋友。在這里,我依然有朋友,依然在這樣一個(gè)和諧的班級(jí)里。而她也將成為我記憶中的一道深痕。

  一個(gè)班級(jí)的組成很不容易。人生何其短,最多不過(guò)百年。期間會(huì)遇到各種各樣的人。有些銘記于心,有些不過(guò)瞬間。

身邊的同學(xué)作文 篇4

  霧蒙蒙的天空落下無(wú)數(shù)小小的雨滴,那雨珠兒像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地落在窗上。我想,從來(lái)不會(huì)有人注意到這陰陰的小雨下,一位女孩的所作所為吧?

  在這沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空下,我們游學(xué)小組“互相攙扶”著,像一潭死水,疲憊的趴在大巴車的椅子上,仿佛收到了天氣的感染,顯得沒(méi)有一絲活力,懶散的很。正當(dāng)我們想“小憩一會(huì)”時(shí),導(dǎo)游卻毫不客氣的大喊一聲:“同學(xué)們,今天我們?nèi)ヌm亭,有一首詞寫(xiě)得就是那里的場(chǎng)景。大家有誰(shuí)會(huì)背嗎?”一聽(tīng)這話,我們的瞌睡蟲(chóng)便瞬間散去,就像剛被雨水濕潤(rùn)的花草一樣,倦意一掃而光!我們左顧右盼,終于盼來(lái)了一位文弱嬌小的女生,只見(jiàn)她走到前面來(lái),立刻調(diào)整呼吸,松開(kāi)了一直卷著衣袖的手,理了理被汗水浸濕的頭發(fā),流利的文字就從她的嘴里自然的吐了出來(lái)。明明平時(shí)那么文靜,怎么背詩(shī)時(shí)顯得那樣成熟呢?這可真是個(gè)迷!

  這個(gè)女孩兒可不一般,我真是小看她了呢。那次游學(xué)晚上回賓館后,我們小組本來(lái)想隨便把游學(xué)手冊(cè)抹兩把刷子,不挨老師批就行了,可一直跟隨我們的“麻煩”先生又來(lái)?yè)v亂了,真是越忙,它就越趕來(lái)湊熱鬧!那些題導(dǎo)游根本就沒(méi)有講過(guò),難道我們只能“瞎蒙”了嗎?蒙對(duì)幾個(gè)算幾個(gè)?我們大聲抱怨著,怨天怨地,可還是沒(méi)能把“答案大軍”給逼出來(lái)!就這樣,隨著我們激昂的語(yǔ)調(diào),時(shí)間從我們的嘴中流走了,而我們的手冊(cè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢?

  正當(dāng)我們心急火燎的尋求“救兵”時(shí),只見(jiàn)那能夠“出口成章”的女孩兒,不緊不慢的'走進(jìn)臥室,拿著筆刷刷的在手冊(cè)上寫(xiě)起來(lái),我們仿佛被她吸住了一般,圍在她身旁,看她手冊(cè)上那些密密麻麻的閨閣小字,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好了。不一會(huì)兒,她的手冊(cè)上已經(jīng)變成黑色的書(shū)了。在這么短的時(shí)間里,能用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出如此豐富的內(nèi)容,真是令人欽佩。不僅我們佩服她,連查房的老師也對(duì)她大大稱贊?善婀值氖,她卻把頭俯的低低的,不敢看人。

  窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下,使人總想回憶些什么。那樣的優(yōu)秀女孩兒,怎能不教人難忘?

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