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最新幼兒園個人工作總結

時間:2024-10-10 17:53:23 幼兒園工作總結 我要投稿

最新幼兒園個人工作總結15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的最新幼兒園個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新幼兒園個人工作總結15篇

最新幼兒園個人工作總結1

  本學期我們中班班教研組全體教師在園領導的關心、指導下,繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的工作模式,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的有選擇地開展教研活動,努力提高教學質量,進行了不斷的學習、實踐、反思、再實踐、積累的過程,獲得了教育理念和教學實踐能力的雙重提高。現(xiàn)將主要工作作一下簡單總結。

  一、以教研重點為突破口,提高教育教學專業(yè)化水平。

  本學期的教研重點是怎樣使課程目標落實到促進全體幼兒的各方面的發(fā)展,使所有孩子都能在原有基礎上得到發(fā)展。教師們發(fā)現(xiàn),原先在教學活動中,常常會習慣地要求幼兒來適應老師定的目標,用各種辦法給孩子施加壓力。老師也很辛苦,效果往往難以令人滿意,F(xiàn)在通過學習、實踐,大家認識到從幼兒的發(fā)展需要出發(fā),順應他們的發(fā)展規(guī)律,調(diào)動他們的積極性主動性,一步一步給予引導和指導,并隨著他們的發(fā)展水平調(diào)整課程目標和內(nèi)容、活動等等。

  在學習中我們也懂得了目標要重點突出,簡要、明白、確切,富有針對性、關聯(lián)性、綜合性和有機性。主題目標還應包括:教幼兒一些基本的學習方法,如引導幼兒體驗學習、操作學習、探索學習、發(fā)現(xiàn)學習等等,即變幼兒被動學習為積極主動、創(chuàng)造性地學習,使之真正成為學習的主體。如:中1班結合幼兒年齡特點在開展“我長大了”主題活動中從幼兒感興趣的“多彩的秋天”活動中制定融認知、情感、社會為一體的教學目標,使幼兒在這些教育目標中得到發(fā)展;中2班則根據(jù)本班幼兒的特點,在制定教學目標中更多地考慮讓幼兒進行體驗,再積累經(jīng)驗,如:“我的朋友”、“高高興興迎新年”等主題活動。

  二、讓教師成為教研活動的主人。

  教研活動中,每位教師都是活動的主人,為了讓教師發(fā)揮好他們的積極性與主動性,首先,我在制定教研工作重點時,認真聽取組員教師們在工作中的困惑及必須解決的教學問題,加以歸納、整理,并組織大家積極尋找與教研重點相關的理論資料,再由我將這些資料整理、復制、編排,分發(fā)到組員手里,使大家對一學期的教研工作有了初步的了解。也讓大家真正成為教研活動的主人。

  其次,發(fā)揮各組員教師的優(yōu)勢,以點帶面,分享教育工作中的成果。中一班的陳老師在進行家長工作中積累了豐富的經(jīng)驗,這使他們班在開展各項教育工作中都能得到家長們的大力支持。特別是在課改后的`今天,能和家長們互動共同開展教育教學,這是我們每一位教師都期盼的效果。于是,我們教研組及時地抓住這一契機,預約了陳老師,請她為大家來分享她開展家長工作的經(jīng)驗,使教師們受益匪淺。

  三、實踐活動促進教師成長。

  學習是為了更好地實踐。為了讓實踐活動促進教師的成長,本學期中,我們開展了好課研討活動。我們從目標的確定,到活動的組織形式,共同商討、共同備課,每一輪的實踐,都是在大家認真觀摩后,不斷發(fā)思,不斷碰撞中加以修改、設計,再實踐,再反思而最終定下的符合我園中班幼兒年齡特點的園本課程。在這樣的實踐活動中,教師的評課能力有了提高、教學活動的設計能力及活動中師幼互動的質量也有了提高。

  一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展,成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿朝氣、聚滿人氣的教研組里,我們將不斷努力,不斷摸索,以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻。

最新幼兒園個人工作總結2

  元旦的鐘聲揭開了新的帷幕,春天的足跡清晰可見。不知不覺,我們進入了一個全新的20xx年;仡櫼粋學期的工作,在和孩子一起成長的過程中,內(nèi)心充滿了感激。我想感謝我們班的孩子們讓我感到快樂和自信,給了我很多關于教育的火花。我還要感謝我們班的郭老師和老師對我工作的幫助和支持。他們幫我很快融入了這個大群體。

  這學期的工作總結如下:

  第一,教學

  這學期,我擔任月亮班的`老師。這是我開始工作以來第一次接觸這些孩子,所以對這些寶寶感覺很陌生。為了盡快熟悉孩子,我一有時間就和他們聊天聊天,拉近我們之間的距離,讓他們對我感覺良好友好。孩子從太陽班升到月亮班。由于不同年齡的要求,有些方面應該從一開始就慢慢地教育和培養(yǎng),這就要求我們的老師非常耐心、細心和體貼。

  根據(jù)我們班孩子的年齡特點,我們在日;顒雍蜕钪凶⒅嘏囵B(yǎng)孩子的獨立性,培養(yǎng)他們大方開朗的性格。從孩子的實際出發(fā),注意調(diào)動孩子的積極性和創(chuàng)造性思維,激發(fā)學習興趣;教他們?nèi)绾斡押玫嘏c同齡人相處和交流,讓孩子感受到我們月亮班就像一個溫暖的大家庭,從而享受幼兒園

  在學習生活中照顧好孩子,放大孩子的閃光點,盡量不要在大家面前指責孩子的缺點或錯誤。尤其是對于一些特殊的孩子,我們不應該強化他們,讓我們不用放大鏡就能看到他們的缺點和不足。相反,我們要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)他們的進步和微小的變化,樹立他們對班級的信心。

  每天,我們都會安排一定的時間讓孩子去戶外:散步、玩游戲、做運動。在活動中,仔細觀察孩子,深入了解他們,和他們一起玩游戲,學習成為他們敬愛的老師和朋友。& emsp& emsp

  第二,安全方面

  安全工作是所有幼兒園工作的重中之重。一切都不如孩子的安全重要。我們在每周的活動中安排一個安全教育課程,告訴他們不能做危險的事情,在危險的地方等安全知識,并要求他們定期修剪指甲,確保孩子的安全。

  第三,家庭聯(lián)系

  孩子是祖國的未來,是祖國的希望,需要家長和老師細心、科學、合理、有針對性的教育。我們通常會充分利用父母早晚接送孩子的短暫時間與父母溝通,介紹孩子在公園的表現(xiàn),了解他們在家里的情況,提出合理的要求,從實際出發(fā),采取各種方法積極有效地做好父母的工作,以獲得他們的信任和支持,共同教育孩子。每周認真填寫《家庭聯(lián)系手冊》,如實反映孩子在園區(qū)的學習和生活情況。

  第四,經(jīng)驗和體會

  回顧一個學期的工作,我深深體會到,老師很努力,不僅僅是為了傳授知識,更是為了培養(yǎng)下一代。在幼兒園,老師就像孩子的母親,也是他們的好朋友。要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,必須有愛心和責任心,公平對待每一個孩子,肯定和鼓勵他們的一點點進步。

  以上是我個人這學期的工作總結,相信以后會做的更好。當然,我們班的每個孩子都會越來越好。

最新幼兒園個人工作總結3

  我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

  一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內(nèi)容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

  二、加強學習,作為教育工,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。

  所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的'家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評?梢,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

  三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。

  在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

最新幼兒園個人工作總結4

  回憶自己快2年的工作歷程,我已認識到:正是由于耕耘在幼兒教育這片肥沃的土地上,我才收獲了一筆衍生幸福的寶貴財富。

  西方有句諺語說“每個孩子都是上帝牽著手帶到人間的”,所以每一個孩子都是爸爸媽媽的小天使,他們來到了幼兒園就變成了我們的小天使,那時雖然我工作不長時間,但絲毫沒有影響我與孩子們共同創(chuàng)造快樂?鞓返挠捉躺钍箤W會和孩子們一起游戲,一起彈唱,一起舞蹈,一起講故事,一起繪畫,一起吃飯,一起說笑,……這些聲音就象一個個美麗的音符,時時為我的快樂心情跳躍;這些一點一滴的收獲就象一顆顆晶瑩剔透的果實,刻刻為我的'美麗感受耕耘。孩子們成長著,我成長著并幸福著……

  “沒有規(guī)矩不成方圓,好的習慣也得從小培養(yǎng)!边@班可愛的寶貝是我從小班帶過來的,所以基本已經(jīng)良好的生活習慣。晨讀的時候寶貝們懂得靜悄悄讀書,大聲學習英語歌曲;吃飯的時候,寶貝們懂得很秩序地盥洗,吃飯;游戲的時候寶貝們懂得了互謙互讓,不亂跑亂撞;放學的時候寶寶們都很親切地和老師們說再見。寶貝們已經(jīng)長大了,前面的路還很長,更需要老師正確的教育與引導。

  “一個好漢三個幫”團結才是力量,在一個和和諧團體中,不僅我的心情舒暢、而且才能發(fā)揮自己未知的潛力。我和大家同工作、共學習、并歡笑、齊進步,一起面對困難,解決問題,有著姐妹般的情感。在這一所沒有猜忌的交流、沒有隔閡的環(huán)境下相處,你不僅成長著,快樂著,還幸福著……融洽的工作氛圍就象在我眼前展現(xiàn)了一弘清澈寬闊的湖泊,讓我由衷地找開心扉,為我可愛的團隊貢獻我的力量。

  ××幼兒園如此富饒,是因為有付迎和富艷兩位姐姐,一開始背課對我這個門外漢來說有點困難,都虧兩位姐姐不厭其煩的講解,讓我抓住其精髓。我十分感謝兩們親愛的姐姐,因為是她們讓我懂得怎么去熱心地幫助別人。

  家長是我們快樂的傳播者。廣告做的好,不如好口碑。雖然家長在知識層次、性格修養(yǎng)等各個層面上存在著千差萬別,但在教育幼兒這點上,和我們要達成的目標是一致的,他們都希望我們可愛的寶寶快樂的成長!所以我們更應該為我們快樂使者做好溝通,親如一家人,現(xiàn)在不管遇到什么事情,我都會和家長朋友們親切詳細地溝通。學會了交談,我也有一把打開溝通大門的金鑰匙,讓金燦燦的我們寶寶的幼兒生活也同我現(xiàn)在的生活一樣幸福著,快樂著!

  我班的小朋友有一個很趣的現(xiàn)象就是有一個好朋友連盟,知道你在這個幼兒園我也來這個幼兒園。馬靜晗和我班的謝添欣是好朋友,靜晗的奶奶總說“老師辛苦了,靜晗和欣欣都沒有選錯!”王思童的奶奶說:“××幼兒園的老師可好了。”這些可愛的話語不是一點一滴才形成的,雖然老師加倍的努力和愛心。這些美麗的話語傳播著,傳播我們青蘋果老師美麗的心聲……

  快樂,幸福,成長,在我的字典里不斷地衍生、體現(xiàn),愿它們與你并存。

最新幼兒園個人工作總結5

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲,幼兒園教師個人總結。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習,提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓,認真參加課改活動,充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮"你中有我,我中有你"的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,開拓活動領域在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:"我是好寶寶"、"花兒朵朵"、"馬路上"、"有趣的`水"、"夏天的水果"、"夏天的蔬菜"、"天線寶寶"等活動,為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,物質環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在"玩"中"學",去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

  三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)俗語說:"沒有規(guī)矩,難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力,為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:

  一是制作"幼兒一日生活"評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;

  二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;

  三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;

  四、是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。四、突出特色,打造雙語教學作為"雙語班"的教師,首先我對自己嚴格要求,在"一日生活"環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們,經(jīng)過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。

  除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。

  一是在"一日生活"的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;

  二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。如:學習英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在有趣的abc學習中讓幼兒通過各個領域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學習英語積極性漸漸增強了,在"一日生活"中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導廖老師開設"有趣的a、b、c"課題,在"以老帶新"活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。

  五、德育工作,以環(huán)保為載體從身邊的事情做起,以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。在我班開展主題為"有趣的水"活動中,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質感,并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強熱愛大自然的意識。

  六、密切聯(lián)系,增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和"家長接待日"活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。本學期進步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關家教的文章。時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,我將帶領其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

最新幼兒園個人工作總結6

  幼兒園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,依法治園,強化質量管理,面對存在的師資老化、觀念陳舊問題,堅持不斷地加強教師業(yè)務培訓和學習,深化教育教學改革,優(yōu)化教學手段,樹立創(chuàng)新意識,不斷開拓進取,使保教質量、服務質量上了新臺階,努力創(chuàng)設園本教育特色,取得了各項工作較好的成績,下面從四個方面向各位領導作一下匯報。

  一、加強科學管理、強化服務意識,優(yōu)化保育教育質量,使家長放心,滿意。

  1、明確管理途徑,建立健全各項規(guī)章制度是幼兒園在市場競爭中求生存、求發(fā)展的重要手段。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”為了規(guī)范工作,提高工作質量,使工作有章可循,克服隨意性,增強科學性自覺性,,我們依據(jù)有關幼兒教育的法規(guī),在園內(nèi)制定通過40多種規(guī)章制度,建立新型的管理體制,形成了完整的制度體系,發(fā)展規(guī)劃,方向明確可行,能充分體現(xiàn)全面培養(yǎng)方針和為家長服務的觀點。

  2、組織幼兒園全體教職工學習有關幼教方面的法律、法規(guī),認真做記錄,樹立為家長服務的意識,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專業(yè)的知識和良好的素質投身于幼教工作中,為家長提供優(yōu)質、全面、體貼的服務,使家長滿意、放心。

  3.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。開展調(diào)查問卷、開家長會等活動。一年來,家長對我們的工作非常滿意,對幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無形的尊重,家長們對老師的評價是:每天都在為孩子忙,在為孩子想,為了孩子的成長辛勤的奉獻,教師們不辭辛苦,認真負責,所以幼兒園的老師孩子們喜歡,家長信賴。

  二、加強教學管理,切實提高保教質量。

  1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習,業(yè)務考核,認真組織教師積極參加市以上幼教部門組織的各種培訓,上學期我們園全園參加了幼教部門舉辦的電子琴培訓,周二是幼兒園的業(yè)務學習、教研活動、集體備課時間,統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一備課要求,在此基礎上還組織了兩次教學觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務素質。

  2、重視孩子素質的全面發(fā)展和提高。在幼兒園,我們重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進,知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,就表示這個孩子有多聰明.《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒獲得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們再此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力、增強幼兒自信心和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。11月28日幼兒園舉辦了首屆“小天鵝”幼兒聯(lián)誼會活動。這次活動是校長為我園和周邊幼兒園的幼兒提供的一次寶貴的鍛煉機會。學校不惜花費資金,本著“一切為了孩子,為了孩子的一切”為出發(fā)點,為孩子搭建了展示自我才能的平臺。12月15日幼兒園教師填寫了“幼兒綜合素質評價表”把幼兒一學期在幼兒園的各項能力進行了評價并發(fā)給了家長,并請家長再填寫上有什么希望和要求反饋給教師。以便今后更好的服務于孩子、服務于家長。

  3教師重視對孩子的賞識教育。教師可以托起一個孩子,也可以扼殺一個天才。要使兒童幸福健康地成長,教師們要學會賞識孩子,對孩子來說,賞識可以是教師一聲親切的問候,可能是一個贊許的`目光,像有些孩子寫字不好看,上課精力不夠集中,老師就要在課前就給予鼓勵,肯定他們的進步,激發(fā)孩子的學習興趣。每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花進行獎勵,他們會很開心,每周五我們還評選一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進行獎勵。也收到了良好的效果,孩子們都做得很好,比以前有很大的進步。教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空,讓孩子沐浴在賞識的陽光下健康快樂成長。

  三、以科研促教學,促進幼兒發(fā)展。

  我園多年來堅持“科研促教學”,開展了題為《幼兒園體育活動與學習問題的研究》,經(jīng)過一年的實驗研究,實驗教師寫了15篇體育游戲案例,組織了2次體育游戲研討課,園內(nèi)組織了3次研究學習,學習了如何寫案例,并認真進行了記錄。。這個實驗研究從理論學習到實踐探索凝聚了全體教師的心血。

  四、讓幼兒在幼兒園渡過一個安全、健康、快樂的童年。

 。ㄒ唬┞鋵嵃踩逃,提高幼兒安全意識和自救自護能力。

  1、各班根據(jù)“守法紀、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定、惜生命”的安全教育主題,每周開展一次安全談話,把消防安全、戶外活動安全、外出活動安全、日常安全教育有機地結合到幼兒一日活動中,結合故事、圖片兒歌等形式,開展了“自我保護教育”、“飲食衛(wèi)生教育”、“預防傳染病教育”、通過快板表演“守護生命十大黃金法則”等活動,教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識,并結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,上學期在全園開展消防疏散演練及火場逃生消防演習。提高安全教育的有效性。

  (二)抓好日常教學常規(guī)活動,促幼兒全面發(fā)展。

  日常教學活動的組織是幼兒園的根本活動,為了讓幼兒健康、快樂實現(xiàn)全面發(fā)展、個性化發(fā)展,我園在日常教學中通過創(chuàng)設良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作,培養(yǎng)良好的常規(guī)等,實現(xiàn)五大領域發(fā)展目標的,促進幼兒全面發(fā)展,以優(yōu)化保育、教育質量。本學期我園在做好各項教育教學常規(guī)工作的同時,著重抓好以下幾項工作:

  1、加強衛(wèi)生保健工作,注重幼兒的生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

  我園嚴格執(zhí)行托幼機構衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,依據(jù)實際,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認真記載和評析。學期伊始即加強晨檢工作力度,把好幼兒入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄、處理。

  針對今年春天我國部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,我園加強傳染病預防工作,并高度重視手足口病的防控工作,通過發(fā)放宣傳單、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動,并指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,在“幼兒綜合素質評價表”中對幼兒的文明行為、生活習慣、衛(wèi)生習慣進行了評價。同時,我園制定了相關預案,做好校舍通風、消毒,被褥及玩具的清洗消毒工作,加強飲食衛(wèi)生管理,加強晨檢工作力度,切實做好傳染病的防控工作,杜絕了各種傳染病的流行。

  2、重視幼兒體能鍛煉,繼續(xù)實行分時間段戶外活動的體能鍛煉,以保證幼兒有充足的戶外活動時間。本學期通過組織老師分析早操的運動量,對幼兒早操進行整改,既增加了早操的趣味性,又保證了充足的運動量。

  3、注重幼兒的品德教育,養(yǎng)成幼兒道德文明行為。

  為加強全體師生愛國主義教育,5.12四川大地震發(fā)生后,我園發(fā)起了抗震救災愛心募捐活動,本次募捐活動得到了全園小朋友、家長、的認可和支持,積極主動參與到募捐活動中,小朋友們多的捐款10元,最少的也捐款2元,所有募捐款均及時送交學校。

  四、改善辦園條件、優(yōu)化育人環(huán)境

  良好的辦園條件是提高保教質量的物質前提,學校努力改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)設一個集美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。這學期,我校投入資金,加強園舍園貌的建設。粉刷了室內(nèi)外墻壁,更換了室外壁畫,重新布置了室內(nèi)墻壁。.添置多種多樣的幼兒學習活動設施,給幼兒創(chuàng)設一個舒適的學習生活環(huán)境。如今幼兒園已舊貌換新顏,處處充滿了幼兒的歡聲笑語,是孩子們的歡樂園。

  成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:教師的創(chuàng)新意識還不夠強、幼兒游戲活動指導的水平還不夠扎實。但我們堅信:在各級領導的帶領和重視下,為幼兒園增加新生力量,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神,再創(chuàng)一流佳績!

最新幼兒園個人工作總結7

  在縣委、縣教體局領導的關懷、指導與幫助下,在園領導的正確領導下,在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿地地完成了20__年度的各項教育教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結,同時也將促進今后更好地開展工作。

  一、營造學習氛圍,加強教學研究

  充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。

  本學期我園根據(jù)__市教委頒布的“各領域活動目標”,針對“科學領域”活動進行了目標解讀,還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內(nèi)涵。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的機會不是人人均等,但外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗,熱門思想?yún)R報利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認識。

  二、開展園本化培訓,以教研活動為手段,積極探索素質教育的新方法、新途徑

  1、優(yōu)化備課方式。由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學策略。

  2、以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進行課堂教學改革,鼓勵青年教師爭當教學典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方法,從身邊學起,對比和檢驗自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短。

  3、正副園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期,__園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。__兼中班、大班四節(jié)美術活動及托班親子游戲。在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結。

  4、為探索美術活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術活動的興趣,并逐步形成我園美術活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術材料和方式,制定班級美術特色活動計劃。結合主題活動內(nèi)容,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。

  5、根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,本學期我園開展數(shù)學教學活動評優(yōu),在觀摩、反思、集體評課的過程中,教師們的分析總結能力、反思能力、寫作能力得到了提高,并且通過對數(shù)學領域教育目標的解讀,個人簡歷探討教學策略,幫助教師領會數(shù)學領域的內(nèi)涵及教學中重點難點的把握。

  6、結合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找解決問題的對策。

  三、加強課題研究,突顯辦園特色

  本學期,我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來,科學、規(guī)范課題研究工作,并加強教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究提供科學的'依據(jù),研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習,敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨特的辦園特色,打下基礎。今年_月,通過了區(qū)教研室的中期評估,順利成為區(qū)級立項課題。

  四、提高家長學校工作的質量,增強良好社會效應

  本學期,我園每月不定期的開展一次家長學;顒。如:新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,通過家長學;顒右惨(guī)范教師教學行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質量,贏得了家長的贊譽。通過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學會傾聽、觀察幼兒。為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通。教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

  一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

最新幼兒園個人工作總結8

  幼兒園門衛(wèi)工作關系著幼兒、師生、財產(chǎn)等的安全,做好門衛(wèi)工作,才能讓家長放心、老師安心,領導省心!罢嫘膶嵰怅P愛每一個孩子,認真把好幼兒安全的第一道崗”這是我為自己規(guī)定的一個工作目標。身為xx幼兒園一名工作人員,我時刻牢記“安全第一,預防為主”,要把不安全隱患消滅了萌芽之中。下面對我工作中做的工作一些作一小結,如有不當,請大家批評指正:

  一、全心全意為園所服務

  作為xx幼兒園的一員,我首先在自己的`工作和生活中樹立為人民服務的思想,努力為教育教學工作服好務,工作中只要是對幼兒園、對幼兒有益的事我就主動去做。

  二、腳踏實地地做好本職工作,認真地履行門衛(wèi)工作的職責

  在工作中,我做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。作為一名門衛(wèi)人員,我努力做到了以下幾點:

  1、嚴把來訪人員出入校園關。外來(家長或其他辦事人員)到我園辦事,登記后,做到了隨時關注行蹤,發(fā)現(xiàn)行為異;驍y帶不明物入園時提高警惕,做到有情況及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。有力地維護了我園正常教學秩序,凈化了育人環(huán)境。

  2、配合幼兒園,做好了幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛進入幼兒園大門或停放在大門處,保證了

  幼兒園大門暢通無阻,同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風等時間注意了對園周邊巡查,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著不安全治安隱患及時報告。

  3、做好了地面隨時保潔工作。一個清潔、干凈、環(huán)境優(yōu)美的幼兒園,才能讓祖國花朵更加燦爛。我做到了地面常清常潔,垃圾及時運走,并能糾正幼兒的一些不良行為(例如:摘花草,扯樹葉等),給他們講清做這些事有什么不好,為什么不能這么做。

  在工作中,我尊敬領導,團結同事,關心和愛護幼兒,能夠盡自己的最大力量去幫助他人,努力讓自己成為一名合格幼兒工作者!

最新幼兒園個人工作總結9

  時光荏苒,不知不覺間,我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經(jīng)結束了;叵脒^去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,并在李老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。

  在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,最大的經(jīng)歷,也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實習期而已。如今,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的感悟,F(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結:

  一、學習方面

  作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡的了解和學習,充分的提升了自身在工作經(jīng)驗和知識方面的儲備。

  此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛煉去加強自身以及適應幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

  二、工作方面

  工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,充分學習和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,加強自己對幼兒的了解,積極引導幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。

  當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了李老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在李老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作后,李老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學的'重點不對,她總是能第一時間提出來,并教導我正確的道路。有了李老師的教導我在這段成長的道路上收獲了更多。

  三、目前的不足

  反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著李老師的教導來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。

  如今,試用期的工作已經(jīng)結束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

最新幼兒園個人工作總結10

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結:

  一、 思想品德

  本人能遵守幼兒園的規(guī)章制度,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。

  1、 教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,提供充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、 在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、 認真填寫周、月計劃及各種表格。

  4、 認真做好幼兒的個案記錄與電訪記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  5、 根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  三、保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、制定了幼兒每日吃飯喝水記錄表,認真記錄幼兒每天情況。

  3、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,照顧體弱幼兒,最先吃飯,最后收碗。

  4、 加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  5、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我 做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、加強對熱水 、熱飯的安全管理措施。防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。

  五、家長工作

  1、 主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的'時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

  3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

最新幼兒園個人工作總結11

  這段時間確實是十分的充實,幼兒園的工作有時時候很是難,當然這些都是本職工作,對于自我應當更加的有信心,此刻我也是十分期待能夠持續(xù)做好相關的工作,把這些都落實到位,孩子們在園內(nèi)的情景我也是十分的重視,僅有不斷的積累知識,才能夠讓自我有更多工作經(jīng)驗,中班的孩子也是已經(jīng)適應了園內(nèi)的環(huán)境,相比之下容易帶一點了,也就這段時間的情景做具體總結。

  首先孩子們都是有了一個較大的改變,平時也是比較大聽話的,這是大家一齊的努力,我作為一名幼師,還是感覺這是需要努力做好的,這段時間以來的表現(xiàn)我也一向都在認真的端正好,我期望經(jīng)過自我的本事去把班務工作做好,跟孩子們相處是十分的開心,這段時間以來這樣的感覺越來越明顯了,首選是孩子們的內(nèi)務工作,平時在吃飯的時候的,都是需要照顧到每一位孩子,督促孩子們不要浪費糧食,保證孩子們?nèi)粘5纳罟?jié)奏正常,此刻我也是很有準備的,我期望能夠慢慢的去完善好這方面的工作,對自我要要求高一點準是沒錯的。

  這一個學期下來雖然沒有什么太大的變化,可是還是需要堅持一個好的態(tài)度,持續(xù)發(fā)揮好自我工作,和家長們也是緊密的溝通,在一開始就已經(jīng)規(guī)劃好了,有什么問題都是第一時間跟家長取得聯(lián)系,家長們也是十分的配合,這段時間以來其實是沒有出現(xiàn)什么大的問題的,這段時間也是把工作做的不錯的.,得到了大大家的認可,孩子們在學校的表現(xiàn)也是不錯的,我們所有員工都是十分做的十分的不錯,未來還還是會有很多是需要去完善好的,這一階段還是能夠做的更加到位,此刻我也意識到了有些事情必須要采取措施維持好。

  這段時間下來也是讓我有了很多經(jīng)驗,有些事情應當主動去做好,這是毋庸置疑的,現(xiàn)階段我也是十分在乎在這階段自我的提高,有些事情必須要端正好的自我的心態(tài),孩子們的情景也是有一個很好的保障,這也是大家所期望的,毋庸置疑,在幼兒園努力的工作,我清楚的感覺到有些工作是需要認真負責,需要重視起來,好好的規(guī)劃下一階段的工作班務工作,把這個學期的一些不好的東西糾正到位,搞好班級學習氛圍,讓孩子們能夠有一個好的學習環(huán)境,且能長久持續(xù),這也會是下一階段需要做好的。

最新幼兒園個人工作總結12

  轉眼一學期又要結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,已再幼教崗位上有十五個春秋,也不免有一些感慨。特作以下具體總結:

  一、加強安全制度建設,提高依法管理意識

  的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是園應盡的義務。因此,作為一名教師我從保護兒童生命的高度出發(fā),做好的每日生活。

  1、加強有關業(yè)務學習,提高自己崗位的安全意識和應對能力。

  2、加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。

  二、創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境

  1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為曬被褥等。

  2、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

  3、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求每天晨檢率達100。定期為進行健康檢查并作好記錄。 4、加強在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。、建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  三、加強安全,提高安全意識。

  1、積極利用園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與,努力提高家長的安全意識。

  2、創(chuàng)設有關安全的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對進行衛(wèi)生安全并開展相關的活動,使掌握一些自我保護的技能,提高的保護能力。

  3、在活動中滲透有關的安全知識,讓知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

  4、積累有關安全的資料,提高安全的科學性。

  四、嚴格要求自己,爭取更多收獲

  1、我結合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到“靜與動”的結合

  為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在活動室里設立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設置了小超市。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結合季節(jié)特征,開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動,很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動非常感興趣,吃好了飯,你常?梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

  2、加強常規(guī)建設,培養(yǎng)良好的行為習慣

  俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使的.生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進一步培養(yǎng)自我服務的能力,為他們的生活和學習打下良好基礎但是常規(guī)也不是以犧牲的個性、快樂為代價。我班有個別生性好動,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。

  小朋友的獨立意識增強,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊盏哪芰,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了良好的行為習慣,從而促進了整個班風班貌的提高。

  3、做到保教并重,促進家園互動

  我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)的良好的生活和衛(wèi)生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織進行多種形式的體育鍛煉,增強了的體質,患病人數(shù)較少,出勤率較高。結合活動教給簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,提高了的安全意識和自我保護能力。結合季節(jié)特點和班極的特點向家長宣傳有關疾病防!治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標的在飲食上予以合理的控制。配合保健醫(yī)生做好疾病的預防和查體等工作,使在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書等進行及時消毒,雖然工作量很大,但我毫無怨言。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。

  在注重保教工作的同時,我多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護的一些舉措,很多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章。本學期為了豐富我班的家園合作。

  4、四心對待,成績突出

  做到對待孩子有細心,有耐心,有愛心,有熱心。用愛感化孩子。更新自己的觀念,并且認真學習新《綱要》,自身繼續(xù)充電,每年參加大同市組織的繼續(xù)培訓,計算機培訓,20xx年自修完大專,現(xiàn)正在自修學前大本。這十幾年的工作中成績突出:1994年全分局教學標兵、1995年分局五項全能技術比武榮獲二等獎、1998年評為全分局好教師、年年被評為幼教先進工作者,出勤率10xxxx。

  五、總結與反思

  回顧成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導時,找不到引導者、支持者的感覺。在自身教學能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力,爭取更大進步。加強理論學習,樹立正確的觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,堅持以德為首,大膽創(chuàng)新。

最新幼兒園個人工作總結13

  在這一學年里,孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個教育活動中,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍?粗@些天天在長大的孩子們,欣慰、自豪充滿了我們的心懷,回想過去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗,使我們的工作更上一個臺階,現(xiàn)將一學期工作小結如下:

  一、安全教育方面

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。

  1、開學初,我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),制定安全活動預案,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。

  2、在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素我就及時加以制止。十一月進入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動,平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣。

  二、教育教學方面

  1、這學期我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習慣上都比較亂。首先,我在行為習慣上對幼兒進行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進餐都作出了統(tǒng)一的要求,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的.日常行為習慣。幼兒通過大半個學期教育,以基本上養(yǎng)成了這些良好的行為習慣。

  2、召開家長會,讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。在計算概念上,幼兒學會了按大小、長短、粗細、等特征排序,會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序;能辨認5—7種圖形。能計算5以內(nèi)的加減法。在寫字認字方面,幼兒已學會寫一些簡單的字,認識了一些常用的字和拼音字母。在本學期中,雖然在工作中取得了一些小成績,但還有很多的不足之處。我會把握好每一堂課教學,關心和愛護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學期工作會一步一個腳印的向前走,在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛,更不會辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會做得更好。

最新幼兒園個人工作總結14

  歲月匆匆,一轉眼,一學期的工作又結束了,回顧這半年來所經(jīng)歷的事情,讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了總結經(jīng)驗,取長補短,現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

  一、政治思想

  能夠積極參加園里組織的政治理論學習,認真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。

  二、教育教學

  1、環(huán)境創(chuàng)設

  我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題——局部”的思路來創(chuàng)設的,同時利用廢舊材料加工后來布置。活動室另開設了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。寢室里也開設了兩個區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息。

  2、教學要求

  開學初全園召開了教學大會,根據(jù)本班幼兒年齡特點和省編教材要求,制定每月計劃,并基于計劃組織有序的教學活動。我們班兩個老師實行了分科代課,我?guī)У氖强茖W領域(包括數(shù)學和科學)、音樂、安全教育、社會領域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學和社會是按教材上以外,其他的科目還有具體計劃:音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂游戲、6種基本舞步;數(shù)學包括5以內(nèi)的分解與加法;幼兒識字要求認識50%;安全教育要隨機教育等。

  3、教案、計劃及各種學習

  教案、計劃我們按照“每月有月計劃、每周有周計劃、每天有教案”的步驟來實施,在不斷的競爭中,我們要不斷的充實自己,我還經(jīng)常查看一些資料和書籍,遇到一些好的意見或建議都會記錄在業(yè)務學習和理論學習本上,使自己的業(yè)務水平有所提高。在領導的支持和關懷下,我十分榮幸地參加了市里舉辦的蒙氏數(shù)學和音樂的課程培訓,這使我受益匪淺。平時通過我的觀察,在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面,記錄他們的一點一滴。

  4、各項活動

  在教師節(jié)來臨之際,我們向孩子們講解了“教師”這一工作的意義,使幼兒懂得了尊敬師長的道理,同時在9月末我們向幼兒講述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查,同時全園舉辦了藝術月活動,比賽項目有獨唱、講故事、繪畫等,我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌比賽前六名,郗宇康獲得了繪畫比賽前六名。11月我參加了園內(nèi)聽評課活動,再次使我的教學經(jīng)驗得到提升。12月我們進行了感恩教育以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際,請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設獻出了自己的一點心意——自制窗花和拉鏈。在我們的慶元旦活動,家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里,其樂融融。

  三、保育工作

  1、就餐:我們班有一部分幼兒中午在園就餐,所以每天有一位老師輪流擔當保育員的`角色——給幼兒打飯,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。

  2、衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,不定期進行衛(wèi)生檢查。

  3、習慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  四、家長工作

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我是這個學期彩帶這個班的,和家長還不太熟悉,有些時候免不了和家長會有一些誤會,為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。在12月我們開展了“角色互換”活動,讓家長深深體會到了我們教師的不易,設家長能夠更好的理解我們、支持我們、配

  合我們。當然在我的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

  五、安全工作

  在安全工作方面,我堅持每周一對幼兒進行各種活動的安全教育,并做好每周的記錄,在10月份和11月份我們進行了“防火和防震”演練,幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很熟練的掌握逃生方法。在慶元旦聯(lián)歡會上,我們還進行了“安全知識問答”并取得了良好的效果,使家長能夠進一步的認識到安全知識的重要性。在本學期,我由于自己的一時疏忽,制造了一次意外事故的發(fā)生,雖然沒有任何危險,但這次事故使我感覺我身上責任之重大,我一定從這次事故中吸取教訓,避免再次發(fā)生類似事情。

  六、科研課題

  在科研方面,我們根據(jù)制定的計劃來認真實施,,在實施過程中,我們采用各種不同的教學方法,如講故事、情景表演、手偶游戲等,來吸引和引導幼兒,充分的調(diào)動他們參與活動的積極性,并注重家園合作,讓家長配合我們來共同完成課題的實施。但由于有些幼兒的一些原因,導致在他們身上課題實施的效果不太明顯,這需要教師和家長共同配合而且要長期堅持來完成。

  七、不足與努力方向

  一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

最新幼兒園個人工作總結15

  本學年,我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,在工作室的許多優(yōu)秀教師的引領下,無論是政治思想還是業(yè)務技能等方面,都取得了一些較為可喜的成績。作為幼兒園的青年教師,我始終都爭取多學習多實踐,不斷反思提高自身業(yè)務水平。

  這一年來,每參加一次工作室的活動,我都感到有新的收獲,感到自己又成長了一點。

  這一年來,工作室?guī)孜徊煌瑢哟蔚睦蠋煼謩e進行了公開示范教學。通過觀摩他人的教學,我不斷反思自己的教學。并且在一次次研討中,知道怎么樣更好地去選擇課程,去組織教學活動。怎么樣去調(diào)整自己的語氣語態(tài),充分利用自己的肢體語言。

  同時,前不久我們很有幸聆聽了《江蘇教育研究》金連平主編給我們開展的一次講座。金教授教會我們一個等式:“教師成長=熱愛×【思考×(實踐+讀書+寫作)】”,讓我受益匪淺;仡櫣ぷ鞯囊荒臧霑r間里,我平時只顧著日常工作,漸漸忽略了豐富自己的文化素養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng),用“吃老本”的方式工作著。這樣十分不利于自己的可持續(xù)發(fā)展。我想在以后的日子里,我要給自己定一個新的目標,不斷充實自己的精神世界。努力要求自己完成預定目標,有計劃地去看書去反思去寫作,在實踐中積累,在反思中成長。

  回顧這一年的工作室活動,我每次都能積極參加,并且展示了一節(jié)小班社會活動《馬路上的斑馬線》,得到了大家的很多幫助,也從大家的肯定中找到了自信與前進的.動力。但是,我的筆頭還不勤快,總是不能靜下心來反思自己的活動。同時,在活動中,總不能大膽積極發(fā)言,總覺得自己是晚輩,資歷不夠,說的話可能不成熟不正確的,在以后的活動中,我應該大膽說出自己的想法,這樣才能更快更好地成長。

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