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有關(guān)意義的事作文9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的意義的事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)意義的事作文9篇

意義的事作文篇1

　　時間真快，剛過完春節(jié)就要開學(xué)了，想想假期里經(jīng)歷的事，我覺得最難忘、最有意義的事，就是給媽媽打工了。這是媽媽提出的，說是在假期有時間可以叫我做些家務(wù)事。這主意可真不錯，一舉三得嘛：一是可以體驗一下打工仔的滋味；二是可以多學(xué)些做家務(wù)的本領(lǐng)；三嘛，以后的零花錢就可以自己掙了。

　　媽媽說：“打工是以件計酬，做一件事記一次工錢，所以規(guī)定的項目較多，有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、買東西、大掃除等項目。工錢嘛，要根據(jù)項目的難易來定，如果不合格要么扣工錢，要么重新干�！卑Γξ襾碚f多么“殘酷”哇！

　　在這些活里，最難干、工錢又最多的'要數(shù)大掃除。盡管平時沒少看媽媽做這件事，但我自己干起來才體會到其中的滋味。擦洗瓷磚是我第一次接觸到的活。我倒好了皂液，用鋼絲球擦洗著瓷磚，再用清水洗干凈，一會兒，就把四壁的污點洗掉了。但當(dāng)清洗廚房的瓷磚時，卻很讓我頭疼。廚房的東西太多了，而且那些東西上有一層黃黃的油污，清洗時還得挪開所有的東西。于是我先開始搬東西，小小的廚房就被我弄得“水泄不通”了。還沒開始擦我就累得直喘粗氣。休息一會兒吧？不行！媽媽還規(guī)定了時間。經(jīng)過努力，我還是圓滿地完成了這項任務(wù)。

　　在假期里，我不但學(xué)會了家務(wù)勞動，而且也為生活增添了色彩，當(dāng)然，也為自己掙到了零花錢，但更重要的是，我在打工中很快樂。

意義的事作文篇2

　　今天，丁丁叫來他的伙伴們：小剛、冬冬和林玲。他們幾個圍在一起，議論今天玩什么。丁丁說：“我們?nèi)彀咨�。”小伙伴們都同意了�?/p>

　　“開始！”我們都到分配的`地方去。我在路上走來走去，發(fā)現(xiàn)一只冰淇淋紙，我趕緊跑過去撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。小剛在公園門口等垃圾出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一只白色垃圾向他飛來，小剛跳起來，接住了白色垃圾，扔進(jìn)果皮箱。冬冬在公園里等目標(biāo)出現(xiàn)，一個易拉罐滾到冬冬腳上，冬冬撿起來，扔到清潔車?yán)铩Ａ至嵩诓萜荷系壤鴣怼?/p>

　　到了中午，丁丁和伙伴們回到家。丁丁和小伙伴們吃起飯來都特別香，因為他們做了一件有意義的事！

意義的事作文篇3

　　寒假里，我最難忘的一件事

　　一轉(zhuǎn)眼，愉快的寒假過完了。寒假里，發(fā)生了許多快樂的事，像除夕守歲、觀看音樂焰火晚會、游覽八嶺山、觀光章華寺等等，不過，最令我難忘的還是除夕守歲時的熱鬧情景。

　　寒假里的一件有意義的事寒假的一天早上，我無意間翻開『科學(xué)〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結(jié)果是否和書上說的一樣。說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水。

　　再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的'實驗成功了。結(jié)果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！通過這個小實驗，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些知識學(xué)得牢固。這么小的一個實驗，卻讓我得到這么大的一個道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎？

意義的事作文篇4

　　自從外婆離開后，外公一個人孤零零地守著家。媽媽和阿姨都說要接外公過來住，外公舍不得自己的家，總說“金窩銀窩還不如自己的狗窩”。沒辦法，只能我們有空多去陪陪外公了。

　　暑假一放假我就讓媽媽送我去外公家。今天是我在外公家的第二天，早晨五點多我就醒了過來,我特別驚奇，以前都是要媽媽叫好幾遍才能醒呢�？粗淝宓�.房間，我心想我得做點什么事才好。外公這幾天打掃房間那么辛苦，不如我給外公做一次早飯吧，肚子里有了主意，我便開始忙活起來。

　　趁外公不注意我悄悄地溜下樓來到了廚房。我在冰箱里東瞧瞧西翻翻，也沒看見什么比較好的食材，一轉(zhuǎn)頭，哈哈瞧我看到了什么——兩包湯圓，我想外公肯定會喜歡吃湯圓的。于是便滿懷欣喜地做了起來，我拿出一個鍋在里面加了小半鍋的涼水，然后打開煤氣灶，并蓋上鍋蓋。等水沸騰起來的時候就可以放湯圓了。我耐心的等待著鍋子里白泡泡不斷增加，最后水沸騰了，我就把湯圓放進(jìn)去，湯圓像小胖子一樣地滾到了鍋里。飛濺起來一點小水花。沒過一會兒我就用鏟子往鍋里鏟一下，以防萬一湯圓貼到了鍋底。等待的滋味不太好，我看著鍋里的湯圓不斷的溢出香味，口水直流三千尺。終于湯圓煮熟了，我小心翼翼地把它們分別盛在了大碗和小碗里，然后又在大碗里放入一小勺白糖，因為外公喜歡把湯圓的湯也喝了，湯圓湯沒有味道，所以我決定給外公的湯里放一些糖。

　　外公下樓來了，我把湯圓端到外公面前，外公可高興了，一個勁地夸我是乖寶寶，我跟外公一邊笑一邊聊來到了餐桌旁，我們坐下來細(xì)細(xì)地品味著我一個早上努力的成果。

　　看著外公吃著熱騰騰的湯圓，我的心好像吃了蜜糖一樣甜，我下定決心以后一定要多來陪陪外公，多多照顧外公。

意義的事作文篇5

　　一個陽光明媚的星期天，媽媽給了林林5元錢，讓他去買4斤蘋果，林林接過錢，高高興興地來到菜市場。

　　菜市場里的水果可多了，梨子、蘋果、還有桃子……，林林來到蘋果攤前，看見架子上的蘋果個個又紅又大，讓人看了直流口水。林林掏出錢，正想買幾個蘋果回家嘗嘗，忽然看見蘋果攤旁掛著一個紅色的匣子，匣子上寫著“捐款箱”幾個字。林林想“不如我把這5元錢捐了吧”。但是如果把錢捐了，就買不成蘋果了，媽媽會不會生氣呢？想著想著，林林又把手縮了回來。這時林林眼前仿佛出現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民的生活情境：他們連蘋果都吃不上，更不要說背著書包上學(xué)了。想到這里林林毅然把錢放進(jìn)了匣子里。旁邊的人看見了，都向林林投去了贊許的目光，林林不好意思地低下了頭，飛也似的.跑回了家。

　　林林拿著捐款收據(jù)忐忑不安地走進(jìn)家門，媽媽看見了奇怪地問：“蘋果呢？”林林低著頭，小聲地說：“我把錢捐給災(zāi)區(qū)的人民了�！眿寢屄犃耍牢康卣f：“林林你做得對�！�

　　媽媽聽了，欣慰地說：“林林做了一件有意義的事，媽媽支持你。”

意義的事作文篇6

　　開頭：我參加過許多有意義的活動，但給我印象最深的是小區(qū)舉辦的環(huán)境保護(hù)活動。

　　“各位居民們，最近，有許多人經(jīng)常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的'花朵摘下來插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個環(huán)境保護(hù)活動，想?yún)⒓拥木用�，可以去禮堂報名，不過，我們已經(jīng)把工具配好了。”聽完廣播，我立刻去報名。

　　首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件丑陋的衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶里。

　　我走著走著，看見前面有一個車站，有幾個人正焦急的看著站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來的法子，這次，“小廣告軍團(tuán)”吸取了剛才的教訓(xùn)，這招已經(jīng)沒用了，突然我靈機(jī)一動，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，于是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來。不一會兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個方法很管用，便用這個方法繼續(xù)消滅“小廣告軍團(tuán)”幾分鐘后，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶里，并把它們送給垃圾箱。

　　今天雖然很累，但我還是很開心，因為，我為保護(hù)環(huán)境出了一份力。

意義的事作文篇7

　　有一天，我遇到一件有意義的事情，你們知道嗎？

　　那一次，我在學(xué)校，下課時，我和班里兩個同學(xué)在走廊走動。忽然，我發(fā)現(xiàn)有兩個人在喊“救命！”我和兩個同學(xué)走過去看，我們看到一只鞋掛在了樹上。問這位同學(xué)：“這樹上怎么有一只鞋子？”那位同學(xué)回答道：“這是我的鞋子！”我們一臉驚訝：“你怎么把你的鞋子飛上去的，這么牛�！蹦俏煌瑢W(xué)答道：“我和我的朋友在玩，我一腳踢到他，萬萬沒有想到，我的鞋子飛了，居然飛到樹上，然后現(xiàn)在拿不下來了”。我們商量了一下，決定想辦法幫他把鞋子拿下來。

　　我看了一下樹的形狀、大小，還可以，我應(yīng)該能幫他拿下來。于是，我左手右手抱著大樹，左腳和右腳跟著蹬上大樹。左手往上，右手往上，左腳往上，右腳往上，爬到了樹中間。忽然，我的手抓空了，萬萬沒有想到我在這時抓空了，幸好我的腳踩得很穩(wěn)。等我身體平衡時，我的.手馬上也抓了上去，最后我終于拿到了鞋子。這件事以后，那位我?guī)椭^的同學(xué)也一直在幫助我。

　　后來，我上書法課時忘記帶筆。正著急著，一下子想到了我?guī)椭^的那位同學(xué)。我去向那個人借毛筆，他說：“兄弟，很對不起，我們下節(jié)課也上書法。我那時很傷心，心想：完了，肯定要抄作文了！突然他笑呵呵地拿出了毛筆給我，說是逗我的，我頓時開心了起來。

　　事后，我悟到：只要你幫助別人，你也可以得到別人的幫助，這就是一件有意義的事情。

意義的事作文篇8

　　在我的生活中有許多有趣的事，但我認(rèn)為最有意義的還是我在濰坊新聞網(wǎng)發(fā)稿的`事。

　　4月23日，老師通知我們?yōu)H坊新聞網(wǎng)的小記者到會議室開會，并讓我們做好筆記。會后，校長要求我們小記者回去寫一篇新聞稿交作業(yè)。

　　回到家，我愁眉苦臉地對媽媽說：“今天我們小記者開了關(guān)于學(xué)校小記者監(jiān)督團(tuán)成立儀式的會，校長讓我們寫新聞稿，可新聞稿怎么寫呀”？媽媽說：“很簡單，你只要把時間、地點、人物、什么事、怎樣進(jìn)行的交代清楚就可以了”。于是，我拿出筆記本，按照媽媽說的一一寫了起來。寫好后，我拿給媽媽看，媽媽看了后說：“不錯不錯，就這樣寫”！媽媽又說“新聞講究實效性，既然是交作業(yè)，那就要在最短的時間內(nèi)交作業(yè)”。說著，媽媽就對稿件略作修改后讓我按照新聞網(wǎng)留給我們的郵箱發(fā)出去了稿件。

　　幾天后，媽媽回到家興奮地對我說：“寶寶，你發(fā)給新聞網(wǎng)的稿件發(fā)表了”。說著，遞給我了一張從網(wǎng)上下載下來的稿件。我看到署著我名字的稿件高興極了——這可是我第一次在新聞媒體發(fā)稿呀！

　　吃午飯時，媽媽調(diào)侃道：“寶寶真不簡單，八歲就開始在新聞媒體發(fā)稿了，將來我們?nèi)乙竿麑殞殥旮遒M養(yǎng)家了”。全家聽了哈哈大笑起來。媽媽又說：“在市級新聞媒體發(fā)稿在我們單位都能加分的，你把稿件拿給老師，看看能不能給你們班加分”。于是，下午我把稿件拿給老師看，老師說：“寫得不錯，快去問問校長能不能給我們班加分”？我和班里的另一位小記者宋佳怡找到校長，把稿件拿給她看，校長看后很肯定地說：“寫得真好，給你們班加分”！我和宋佳怡聽了高興得不得了，在回教室的路上，我們約好要多寫稿爭取給班里多掙分。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了好多篇稿，給新聞媒體投稿不但鍛煉了我的觀察能力和寫作能力，發(fā)表后還能給班里加分，真是一件有意義的事。

意義的事作文篇9

　　今年暑假，我到惠貞書院游泳池學(xué)蛙泳，這次蛙泳給我留下了深刻的印象。

　　我和幾個小伙伴一起學(xué)，媽媽們?yōu)槲覀冋伊藗€女教練，看起來和藹可親的那種。一開始，老師讓我們憋住氣，練習(xí)在水面上漂，這很容易，我一下子就學(xué)會了�？山酉聛砭惋@累了，會漂之后，還要學(xué)蛙泳的手腳動作。腳面要繃起來，手和腳有四拍連續(xù)動作。每次上課我們都在練手腳的動作，直到練得變成“機(jī)械”動作了。

　　動作協(xié)調(diào)起來了，才能在水里游。老師先讓我們在水里練習(xí)腳蹬三下，手交叉，憋不住了再站起來，這個我也練得不錯。最難的一步就是要把換氣給學(xué)會，這也是蛙泳的關(guān)鍵所在。抬頭換氣的'話身體要沉下去的，正因為這個原因，我才心中恐懼，不敢游了。有一個小伙伴膽大些，看起來一點也不害怕，經(jīng)過老師拖著腳的訓(xùn)練，已經(jīng)學(xué)會了換氣，已經(jīng)游到了大約15米的地方，而我還不敢呢！看著她像條靈活的美人魚般游來游去，心里別提有多羨慕了！

　　為了換氣這一步，我練了好幾天，一直沒有進(jìn)展。難道我天生學(xué)不會了嗎？我簡直懷疑自己沒有游泳天賦了。晚上睡覺時一直在琢磨這一步動作，該如何協(xié)調(diào)起來。教練看我還不會，每天拖著我的手或腳游，一邊加上換氣，在換氣的時候，先在水里吐完氣，然后到水面張大嘴巴吸氣。老師拖著，我倒是可以游，沒有教練的幫助，我腳蹬兩下便憋不住了。后來溫和的教練也幾乎失去耐心了，發(fā)了幾次脾氣。

　　游泳班一期為十天，到了第八天，我還不會換氣，我心急如焚，直至第九天，經(jīng)過幾次反復(fù)地練習(xí)，在一次訓(xùn)練中，我突然開竅了，5米，10米，漸漸地，我們都差不多能游25米了，最后一天，順利通過了游泳測試。真是功夫不負(fù)有心人啊！我終于學(xué)會了蛙泳!這是我學(xué)游泳史上難以忘卻的經(jīng)歷。

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