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【必備】三年級(jí)語(yǔ)文作文300字集合6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
汽車(chē)在現(xiàn)代生活中,已走進(jìn)千家萬(wàn)戶?墒,未來(lái)的汽車(chē)你知道是什么樣的嗎?下面讓我來(lái)介紹一下:
未來(lái)的汽車(chē)從外觀上看,與現(xiàn)代汽車(chē)沒(méi)有太大變化,但從功能上卻有巨大的變化,它不僅能在地面上跑,也可以在天空中飛。每輛汽車(chē)的左右兩側(cè)裝兩個(gè)隱形的翅膀,在公路上行駛的'時(shí)候就收起翅膀,想飛的時(shí)候就按一下電鈕打開(kāi)翅膀,汽車(chē)下面和后面裝一個(gè)噴氣筒,飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向上噴氣,汽車(chē)就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天了。它還可以垂直降落,停在樓頂上,節(jié)約空間。有了這樣的車(chē),就再也不會(huì)堵車(chē)了,人們可以節(jié)約更多的時(shí)間,去做更多的事情。
我想長(zhǎng)大后去造這樣的未來(lái)汽車(chē),那么現(xiàn)在我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。只要不斷努力,我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
五歲的時(shí)候,媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫(huà)的畫(huà),什么跳舞的小豬,奔跑的小毛驢,吃草的小羊------就給我報(bào)了幼兒園的繪畫(huà)班。
剛?cè)サ臅r(shí)候,老師教我們畫(huà)小動(dòng)物。老師說(shuō):“畫(huà)小動(dòng)物,主要是突出特點(diǎn),眼睛要畫(huà)得有神!庇谑,我拿起嶄新的水彩筆和老師發(fā)的本子,認(rèn)真畫(huà)了起來(lái),可畫(huà)什么好呢?我仔細(xì)琢磨了半天。過(guò)了一會(huì)兒,我捧著我精心“設(shè)計(jì)”的小狐貍?cè)フ依蠋。老師看了,瞪大了眼睛,笑著?wèn):“你畫(huà)的這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長(zhǎng)尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事,堂堂美術(shù)老師,難道不知道這是只狐貍嗎?小狐貍,一只臥在地上的小狐貍!”“啊?你畫(huà)的這只小怪物原來(lái)是只小狐貍呀!”老師吃驚極了,不過(guò)還是一個(gè)勁夸我想象豐富呢!
在老師的教導(dǎo)和賞識(shí)之下,一段時(shí)間以后,我已經(jīng)能夠很完美地畫(huà)出許多可愛(ài)的小動(dòng)物:長(zhǎng)耳朵的兔子、黑白相間的`斑馬----個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),可愛(ài)極了。老師?湮沂切‘(huà)家。
時(shí)間一天天過(guò)去,如今,我的本領(lǐng)不斷提高,畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)堆積如山。我心里美滋滋的,就像泡在蜜罐似的,甜得不知道怎么形容。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
我們每次上學(xué)都很愉快,和同學(xué)一起嬉戲,一起寫(xiě)作業(yè),都非常快樂(lè)。如果下雨了,我們會(huì)因?yàn)橛甏蠖夭涣思。有些同學(xué)會(huì)因?yàn)榛丶伊苤笥甓忻,所以我們只能呆在教室里,等著爸爸媽媽?lái)接我們回家。這時(shí),只有一個(gè)“人”在外面,下面就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。
它就叫屋,每次下雨時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著我們不被雨淋到而感冒呢?每當(dāng)天氣炎熱時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著我們不被太陽(yáng)光刺傷眼或中暑呢? 當(dāng)然還是我們那為別人著想的屋,其實(shí)世界不只就屋一個(gè)為別人著想的“人”,還有很多這樣的人。
比如,關(guān)心我們的爸爸、媽媽、老師······是誰(shuí)背著我們?nèi)タ床;是誰(shuí)叮囑愛(ài)護(hù)我們;又是誰(shuí)鼓勵(lì)我們寫(xiě)好作業(yè);這些都是關(guān)心保護(hù)我們的.“屋”,我們長(zhǎng)大了一定要報(bào)答這些關(guān)心我們的人。
在生活中有許多關(guān)心我們的人。如果我能發(fā)明一個(gè)背包,在下雨時(shí),按下背包上的按鈕,背包就會(huì)撐開(kāi)一把雨傘為人們遮雨,那該多好。
長(zhǎng)大了,我也要像他們那樣,做一個(gè)能為別人遮風(fēng)擋雨的人。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
我家鄉(xiāng)的小河溝既沒(méi)有水,又很臟。
這條小河溝以前是沒(méi)有垃圾的,小河溝的旁邊也生長(zhǎng)著許多的花草樹(shù)木,里面的'蛐蛐歡快地叫著?墒怯幸惶,一個(gè)人拎著垃圾隨手扔在了小河溝旁邊,不久,很多人都把垃圾扔在這。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小河溝在哭泣:“你們難道不知道亂扔垃圾的后果嗎?”
又過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)到小河溝旁,看到小河溝里的垃圾遍地,都快堆成山了。小河溝旁邊的花草樹(shù)木都被臭氣熏死了。蛐蛐也不叫了,去尋找另外地方的草叢。人類(lèi)把它的朋友趕走了,我感到了小河溝哭得更厲害了!
時(shí)間一長(zhǎng),小河溝變成了垃圾堆,最令小河溝傷心的是再也沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物從他身旁走過(guò)。我想:要是小河溝能變成一條美麗的小河,然后它旁邊種著各種各樣的花草樹(shù)木,有蛐蛐為它唱歌,還有許多小動(dòng)物來(lái)飲水,和它做朋友,那該多好啊!
小河溝之所以會(huì)變得這樣臭,這樣難看,這樣孤單,都是因?yàn)椴粣?ài)護(hù)環(huán)境的人沒(méi)有感到小河溝的痛苦,往小河溝里扔垃圾。我真希望小河溝能變成我想的那樣。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。
一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò),旁邊還種著許多花和一些大大小小的.不知名的樹(shù),把南湖公園打扮得更加引人注目。
這時(shí),我看見(jiàn)了不和諧的一幕:有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我連忙走過(guò)去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶!澳抢镞有一個(gè)易拉罐!毙↓堈f(shuō)!敖裉焯鞖夂茫蝗缥覀兣e行一場(chǎng)‘撿垃圾大賽’吧!”我提議!靶邪。 毙↓埡托〖t不約而同地答道。“我們各自去拿一個(gè)塑料袋來(lái)裝,半小時(shí)后這里見(jiàn),不見(jiàn)不散!”我說(shuō)!埃牵!”小龍說(shuō)。
我們很快開(kāi)始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)了一團(tuán)紙壓在小草身上,小草仿佛在說(shuō)“救命!紙團(tuán)快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團(tuán)撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見(jiàn)有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰(shuí)要是踩到它一定會(huì)滑倒的。于是,我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……
最后,我以撿的垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱(chēng)呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲易隽思苡幸饬x的事。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6
我最大的課余愛(ài)好是繪畫(huà),我畫(huà)過(guò)小動(dòng)物,花朵,大飛機(jī),輪船……不過(guò),給我印象最深的還是給妹妹作畫(huà)。
一天,我?guī)袭?huà)夾應(yīng)約到妹妹家為她作畫(huà)。看到我的,妹妹可高興了,手舞足蹈的說(shuō):“我們的小畫(huà)家來(lái)了!
我謙虛地說(shuō):“你就別夸我了,我會(huì)驕傲的哦!”
妹妹拉著我的手說(shuō):“姐姐,你快來(lái)給我畫(huà)一張像吧!”
我故意逗她說(shuō):“那你得擺一個(gè)好,還要笑一笑,要不然會(huì)把你畫(huà)成一個(gè)丑八怪的!泵妹闷炔患按陌凑瘴业囊筇鹛鸬奈⑿χ,擺出一幅可愛(ài)的樣子。
我拿出一張白紙上在畫(huà)夾上,調(diào)好,便為妹妹作畫(huà)。
首先,我畫(huà)出她那圓圓的臉蛋,再畫(huà)上那明亮的.和她那高高的小鼻子,還有那張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽。這樣一幅天真無(wú)邪的面孔就描繪出來(lái)了。我又給她畫(huà)上漂亮的裙子,并給裙子涂上五顏六色的色彩,最后就給她穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個(gè)漂亮的小公主就在紙上呈現(xiàn)出來(lái)了。
妹妹看了我的畫(huà)露出了滿意的笑容,看到妹妹樂(lè)的合不攏嘴,我也的笑了。給畫(huà)給我?guī)?lái)了不少人生的樂(lè)趣,它將來(lái)會(huì)一直伴著落成長(zhǎng)。
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