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我眼中的愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的愛(ài)作文1
每個(gè)人都有自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人。愛(ài)，能讓冰雪化為春水。愛(ài)，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛(ài)，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛(ài)，是我們身邊亙古不變的陽(yáng)光。
愛(ài)到之處必有幸福，愛(ài)讓世界更美好。 世界上沒(méi)有不渴望愛(ài)的人，只有害怕被傷害的人。愛(ài)是誰(shuí)也說(shuō)不定的，你不可能知道別人在想什么，你不知道別人對(duì)你付出的感情是多少?所以，有的人會(huì)來(lái)逃避愛(ài)。要知道，虛偽的愛(ài)是不真實(shí)的，終有破碎的'那一天，只有真實(shí)的愛(ài)才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
許多年來(lái)，我也一直在問(wèn)：“愛(ài)是什么?”多年之后，我體會(huì)到各種各樣的愛(ài)，它們使我認(rèn)識(shí)：愛(ài)是無(wú)私，它從不跟你計(jì)較。愛(ài)是信任，它不需要解釋。愛(ài)是舍不得，即使吵架，也舍不得罵對(duì)方，舍不得與對(duì)方分開(kāi)。也許，多年之后，我會(huì)接觸更多不一樣的愛(ài)，可我堅(jiān)信，真實(shí)的愛(ài)是美好的，即使發(fā)生沖突，也是一段美妙的過(guò)程，只因在這過(guò)程中有你所愛(ài)的人。只要能跟愛(ài)同行，一切都是值得的。
我認(rèn)為，只有真正愛(ài)上一個(gè)人，你才會(huì)真正把他放在心里，你才會(huì)懂得在乎他的一言一舉，他的愛(ài)好，他的缺點(diǎn)......愛(ài)的人一定不完美，人無(wú)完人�？墒牵�(dāng)愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)喜歡他的一切，甚至到達(dá)他的缺點(diǎn)，你會(huì)覺(jué)得，因?yàn)樗娜秉c(diǎn)，與他的生活才會(huì)美妙，光彩奪目。 愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)懂得諒解，你會(huì)考慮他的作為的前因后果，也只有你愛(ài)的人，才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多，你不可能處處為別人著想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無(wú)法改變的，正因?yàn)橛袗?ài)的人，人才會(huì)懂得無(wú)私，懂得諒解。 這是我眼中的愛(ài)，我的心只為我愛(ài)的人綻放......
我眼中的愛(ài)作文2
愛(ài)，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的`海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。
為什么說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的呢？因?yàn)閻?ài)不是屬于一個(gè)人的，而是屬于所有人的。每個(gè)人都生活在愛(ài)的境界里，可是有人把愛(ài)不當(dāng)回事，說(shuō)把它丟掉就丟掉，而有人卻不這樣想，他覺(jué)得人人都有一份愛(ài)，他就會(huì)很愛(ài)護(hù)她，時(shí)刻不讓他丟掉。當(dāng)母親把愛(ài)給我的時(shí)候，我會(huì)用我的心來(lái)澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，盡情享受母親的關(guān)愛(ài)。
為什么說(shuō)愛(ài)是博大的呢？因?yàn)槲覀兊谝豢虂?lái)到這個(gè)世上，就是母親給我們一個(gè)博大的愛(ài)，讓我們陪伴著她一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我們的一生中，給我們愛(ài)最多的就是我們的爸爸媽媽，是他們給我們一生愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的海洋里生活。生病了，是爸爸媽媽在床邊呵護(hù)；遇到傷心事，也是他們?cè)谂阒�；我進(jìn)步了，他們?yōu)槲腋吲d；我失敗了，他們給我鼓勵(lì)，為我加油。我們?nèi)绾位貓?bào)他們呢？讓我們從小事做起，端一杯水，拿一張凳子，拂去爸爸媽媽工作的疲勞；好好讀書(shū)，考個(gè)好成績(jī)，給他們送去一份驚喜。
夏丐尊先生說(shuō)得好：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就像池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！弊屛覀児餐貓�(bào)關(guān)愛(ài)我們的人。
我眼中的愛(ài)作文3
走過(guò)許多路，都遇不到對(duì)的人，我們所得到的愛(ài)情，跟我們想要的，往往是兩回事。
以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，上帝造人時(shí)，本來(lái)有兩個(gè)頭，有四條腿和四只手，但是怕人太過(guò)機(jī)靈，才將其一分為二，所以人生來(lái)就在不停的尋找與之契合的另一半。我不禁想到，人為什么需要戀愛(ài)，是為了那個(gè)心跳加速的悸動(dòng)嗎？又或是為了，那牽腸掛肚的惱人滋味？
一出生，每個(gè)人的愛(ài)情就被寫進(jìn)了生命的圖騰里。有的人一生桃花不斷，難遇真情，卻仍信真愛(ài)；有的人總是不斷錯(cuò)過(guò)，困于所謂的面子或者那些“金標(biāo)準(zhǔn)”；有的人如履薄冰，懷著“一失足成千古恨”謹(jǐn)小甚微。不論何種情況，每一個(gè)人都是渴望愛(ài)情的到來(lái)�？蓯�(ài)情不就是這樣嗎？它捉弄你，虐待你，你卻還是會(huì)為了它，偶爾給你的一點(diǎn)甜頭而苦命掙扎著，因?yàn)槟蔷褪悄闳康南Ｍ?/p>
意外，于我而言，我總是在等待那個(gè)主動(dòng)闖進(jìn)生命的`意外，等著他可死皮賴臉的講著，他不要做我的殘影，他要進(jìn)入我的生命，他像是一個(gè)從天而降的禮物，而我任由自己進(jìn)入感情的漩渦，全然接受命運(yùn)的安排。曾經(jīng)有人意外的進(jìn)入我的生命，我不曾在意，而他太過(guò)用心，離開(kāi)的時(shí)候，他抱怨著我還沒(méi)有學(xué)會(huì)愛(ài)人的能力。在那不允許早戀的年紀(jì)，在那看似付出再多的精力也沒(méi)有結(jié)果的年紀(jì)，我不敢輕易付出，不敢真的聽(tīng)信所謂愛(ài)的謠傳。
如果我們終將會(huì)分開(kāi)，那為何不能為此而熱烈相愛(ài)？愛(ài)情的荊棘路上，應(yīng)該是需要很多無(wú)知無(wú)畏，越挫越勇的人吧，明知是糖衣炮彈，明知是裹了蜜的毒藥，仍能勇敢的抓住愛(ài)。
最幸福的人，應(yīng)該始終具有愛(ài)人的能力吧。
如果明天就是末日，那么今天請(qǐng)認(rèn)真愛(ài)！
我眼中的愛(ài)作文4
母愛(ài)是什么？是那首歌中唱到的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”還是那首詩(shī)中說(shuō)到的：“慈母手中線，游子身上衣�！蔽覜](méi)有認(rèn)真的想過(guò)，但我知道，母親是愛(ài)我的！
當(dāng)我給媽媽捶背倒水的時(shí)候，媽媽都摸著我的頭，笑嘻嘻的.說(shuō)：“我這兒子，真是長(zhǎng)大了�！�
父愛(ài)是什么？我也沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)�？墒俏颐看温�(tīng)到歌曲唱到：“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了！”的時(shí)候，我的眼睛就會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)。父愛(ài)，是長(zhǎng)大山一樣高大，使人感到安全感，母愛(ài)像水一樣細(xì)膩，讓人感到溫暖。
有一次，我感冒了，爸爸連忙給我穿上大衣，帶我去了醫(yī)院，讓醫(yī)生一看，原來(lái)是病毒性感染，引發(fā)的感冒；讓醫(yī)生拿了藥，接著回家了，回到家，媽媽給我泡上藥，喝了以后就睡覺(jué)去了。過(guò)了一個(gè)星期，我的感冒在爸爸媽媽的細(xì)心照顧下好了！
看見(jiàn)了吧！父母的愛(ài)是缺一不可的，所以我們要孝順父母，讓他們永遠(yuǎn)快樂(lè)的陪在我們身邊！
我眼中的愛(ài)作文5
“綠色”的愛(ài)是什么？“綠色”的愛(ài)是春風(fēng)，吹拂著遼闊的神洲大地；“綠色”的愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)著十三億華夏兒女；“綠色”的愛(ài)是花朵，讓我們的家園變得更加美麗；“綠色”的愛(ài)是一種神奇的力量，幫助我們一代又一代健康成長(zhǎng)；“綠色”的愛(ài)不僅僅只是別人給予我，也需要我給予別人。無(wú)論人們?cè)趺促潛P(yáng)“綠色”的愛(ài)都不過(guò)分，因?yàn)樗悄菢诱滟F、那樣偉大。
記得有一回，我在放學(xué)回家的路上，一個(gè)哥哥欺負(fù)了我，看到我對(duì)他的舉動(dòng)沒(méi)有任何表示時(shí)，就嘲笑我是一個(gè)懦弱的人。當(dāng)時(shí)，我很氣憤，但是我還是容忍了這一切，并告訴他：“我并不懦弱，而是寬容�！被氐郊依铮野咽虑榻�(jīng)過(guò)講給奶奶聽(tīng)了以后，奶奶夸我做得對(duì)，要我記住寬容是美好的。
還有一次，快到教師節(jié)了。我一時(shí)不知道買什么禮物送給我的老師。想了好一陣子，我才想到了一個(gè)辦法。我叫上兩個(gè)同學(xué)，把我們的零花錢湊在一起，買了彩色卡紙，決定依靠自己的雙手做一張精美的賀卡送給老師。盡管我們的禮物算不上貴重，可是卻表達(dá)了我們對(duì)老師的一份感激。當(dāng)我們把做好的賀卡親手送給敬愛(ài)的老師時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，謝謝了！你們都有一顆感恩的.心。要記住，感恩是美好的。”
奶奶說(shuō)的很對(duì)，寬容是美好的，她代表了一種“綠色”的愛(ài)；同樣老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，感恩也是美好的，她和寬容一樣，也是一種“綠色”的愛(ài)。通過(guò)“綠色”的愛(ài)，我們看到了無(wú)私的精神、博大的胸懷，她給世界帶來(lái)了盎然的生機(jī)，給人類注入了無(wú)窮的力量，使我們這個(gè)世界都充滿了溫暖和笑意。
我無(wú)法忘記那“綠色”的愛(ài)，因?yàn)樗缫言谖业男闹猩钌畹卦铝烁粝铝擞∮洝?/p>
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