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班級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-06-12 10:38:10 事作文 我要投稿

有關(guān)班級(jí)敘事作文集合8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的班級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)班級(jí)敘事作文集合8篇

班級(jí)敘事作文 篇1

  有一次,在辦公室里,有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說:你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說爐灶?墒撬f:鍋。老師又說:鍋用什么點(diǎn)呀?他說:火。老師又說:火用什么點(diǎn)呀?生答:火柴。師大怒:火柴點(diǎn)什么呀?生小聲的說:鍋。

班級(jí)敘事作文 篇2

  星期一下午的綜合課,全班都忙著擺好辯論會(huì)的“陣勢(shì)”。原來,班里要舉行首屆辯論會(huì)。上課鈴聲響了,許老師在講臺(tái)上宣布:“現(xiàn)在我們五一班首屆‘智慧碰撞,唇槍舌劍’辯論會(huì)現(xiàn)在開始!”

  首 先,由第一組和第二組先展開辯論賽,辯題是——“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”。由雙方的第一辯手陳述各方的觀點(diǎn)。正方辯友吳樂為低著頭,甕聲甕氣地 說著,我覺得這樣的語言顯然缺少威懾力與說服力。而反方的`隊(duì)友周淇龍卻截然不同,他“刷”的一聲站了起來,昂首挺胸,洪亮地說出了他們的觀點(diǎn)。陳述完觀點(diǎn) 后,到了辯手們爭(zhēng)霸的階段。盧浩弘可有信心了,站起來,將老師先前準(zhǔn)備的擴(kuò)音器放在一邊,信心十足地說:“現(xiàn)在是信息時(shí)代,我們新世紀(jì)少年一定要掌握信 息,好好利用信息。他能讓我們學(xué)到許多知識(shí),還能調(diào)節(jié)身心!痹捯魟偮,掌聲四起,反方隊(duì)友站了起來,像一座山屹立在那里,毫不示弱。

  很 快,第一場(chǎng)辯論賽結(jié)束了。老師總結(jié):“第一組的人只有盧浩弘一直在‘撐著’,而反方辯隊(duì)的工作分配地比較到位。要知道,一個(gè)好的辯論隊(duì),最重要的是什么 呢?(全班齊聲答團(tuán)結(jié)協(xié)作)……下面,有請(qǐng)第三、四隊(duì)上場(chǎng)!他們的辯題是——‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)’,正方一辯XXX,二辯XXX……”。說完, 掌聲像悶雷滾動(dòng),震得我忍不住捂耳朵。辯論開始了,趙薇說出了自己的觀點(diǎn),妙語連珠,讓全班同學(xué)再一次使出“震天雷音”,掌聲響徹云霄。而我們組的馮蕾也 毫不示弱,大聲地念出觀點(diǎn)。到了辯論階段,我站起來,事先準(zhǔn)備好的辯論詞脫口而出,如離弦之箭一樣“飛”了出去,而對(duì)方也用他們的唇槍舌劍把問題反彈到我 們這兒。

  最后,我最評(píng)為了“最佳辯手”之一,我相信,人外有人,天外有天,我要繼續(xù)努力,更上一層樓。

班級(jí)敘事作文 篇3

  我的鋼筆有時(shí)會(huì)寫不出水,我的同為位會(huì)說:我的.書可是神書!只要你輕輕的在上面畫上幾下就會(huì)有水!還真的,的卻有水了!今天我的鋼筆又沒水了,所以又用了我同位的神書,我用力的在上面寫,終于出水了!我說:哇!真的是神書。】晌彝粎s說:當(dāng)然了,都把書劃破了這還不是神書嗎?

班級(jí)敘事作文 篇4

  我的班級(jí)之所以被我稱為動(dòng)物班級(jí)是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都愛起外號(hào),所以我們都有一個(gè)動(dòng)物外號(hào)。

  我們班的班長(zhǎng)陳學(xué)敏比較黑所以叫(猩猩班長(zhǎng));許贊承是我們班的文明督導(dǎo)員比較調(diào)皮叫(猴子督導(dǎo)員);組長(zhǎng)陳雨馨比較安靜較(兔子組長(zhǎng));組長(zhǎng)陳亭羽愛打男生叫(母老虎組長(zhǎng));組員吳啟凡特別吵人叫(倉(cāng)蠅組員);語文老師曾寶珠叫(動(dòng)物園管理員);我叫(孔雀組長(zhǎng))。這是我們?cè)凇皠?dòng)物”的'名字。讓我告訴你我們的獲獎(jiǎng)的事吧!我們的猩猩班長(zhǎng)獲得了年段游泳冠軍。

  我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是:因?yàn)楹镒佣綄?dǎo)員太調(diào)皮沒事就動(dòng)女生,有一次,被女生打哭了一節(jié)課;蒼蠅組員因?yàn)槌衬咐匣⒔M長(zhǎng)而被她打得鼻青臉腫的。動(dòng)物園管理員說:“你們乖一點(diǎn),別老給我惹麻煩,知道嗎!”我都說知道。動(dòng)物園管理園說:“知道就好!”

  我的“動(dòng)物班級(jí)”好吧,讓你羨慕吧!你要也可以來喲!

班級(jí)敘事作文 篇5

  “兔牙隊(duì)”

  今天上午上體育課時(shí),體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績(jī)深w大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T牙都是剛剛長(zhǎng)出來的,大大的。我們都笑著看對(duì)方,不知道自己也有“兔牙”呢!

  讀書決定未來

  語文老師說,喜歡看偵探小說的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)很有分析能力;喜歡看武打小說的`同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛看。那我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀?”

  路隊(duì)與班牌

  下午放學(xué)時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨,我們?cè)诮虒W(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個(gè)不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨,一些同學(xué)拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

  出門后,一大群家長(zhǎng)向我們沖來,像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

  原來下雨會(huì)讓人倒霉,不過有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的!

班級(jí)敘事作文 篇6

  在我們班級(jí)里有很多趣事,其中我覺得最有趣的就是我們班的`特殊任務(wù)小組(其實(shí)好多人都不知道有這個(gè)小組),他們?nèi)藬?shù)不定,人員不定,任務(wù)不定,統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過一次很有趣的任務(wù):我們班Oven的卷子被人踩了一腳,消息傳開后,特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個(gè)一個(gè)的查鞋底,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。

  另外還執(zhí)行過一次任務(wù),不過是long long ago以前的事,我已經(jīng)不記得了。

  下次,如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù),我再寫上來吧。

班級(jí)敘事作文 篇7

  “11,讀書要有選擇”,當(dāng)同學(xué)們朗朗的讀書聲響起的時(shí)候,我知道,上課了?僧(dāng)同學(xué)們讀到最后一句的時(shí)候,還不見老師的蹤影。他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,相互問道:“咦,老師呢?”“錢老師到哪里去了?”“不知道”“我也不知道!

  這時(shí),我們的大班長(zhǎng)沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”,并說道:“我去叫錢老師”說著,她便離開了教室;貋頃r(shí)是一臉無奈:“找不到錢老師……”同學(xué)們聽了,表面上很無奈,可心里那叫一個(gè)歡喜,心里都想著:什么?錢老師不在?太棒了,可以自習(xí)嘍!

  轉(zhuǎn)眼間,教室立刻變成了一個(gè)熱鬧的集市。同學(xué)們講話的聲音此起彼伏,身在這個(gè)環(huán)境中,我仿佛真的走進(jìn)了一個(gè)集市,四周是一家家商店,店主們都手舞足蹈,紛紛叫賣著:“我家的東西好啊,來我家!“不時(shí)還有幾聲雞鳴犬吠,好不熱鬧!

  我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”,說著,他還取出了一個(gè)小型的噴霧劑,往劉佳仕臉上一噴。這時(shí)的劉佳仕可愣了,臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的`。同學(xué)們看了,都哈哈大笑了起來。有這般吵鬧的人,當(dāng)然也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嘍,瞧!幾個(gè)女生正拿著資料書,預(yù)習(xí)課文呢,她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,不時(shí)還往課文上標(biāo)注些什么東西,跟上課沒什么兩樣。我看了,心里可不服氣,拿出資料來復(fù)習(xí),心想,我可不能輸給她們!

  這時(shí),一位老師從窗邊走過。班級(jí)里的喧鬧聲一下子聽不見了,大家都屏住呼吸,注視著你周圍走過的老師。老師一過,班級(jí)又立刻回到了“菜市場(chǎng)”,大家“撲哧”笑出聲來,像被人點(diǎn)到了笑穴似的久久不能平息……

  再看后面的陳鑫,古靈精怪的,在這時(shí)候又大喊了一聲:“錢老師來了!”同學(xué)們一聽,又為自己點(diǎn)了個(gè)靜穴,重又安靜回來。等了半天,連個(gè)人影都沒見到,我想,這時(shí)候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧!

  班級(jí)里真是好久都沒有這么熱鬧過了!老師不在的時(shí)候,一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來。同學(xué)們都如岸邊的魚兒,終于回到了心儀的水中;如被困已久的鳥兒,重又回到蔚藍(lán)的天空;如渴望上學(xué)的孩子,背上了幸福的書包……這難得一次的放松,為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩,當(dāng)今后我們還要更加努力,為畢業(yè)班沖刺!

  啊,這就是老師不在的時(shí)候……

班級(jí)敘事作文 篇8

  我的班級(jí)是――初一(9)班,我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí),然而,在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的`課堂演講了。

  我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學(xué)分享,把傷心的事講出來與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘,演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

  每逢別人問起,我們班有什么好玩、有趣的事時(shí),我便說,我們班最有趣的事情就是――課堂演講,F(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎?

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