關(guān)于校園策劃方案
為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于校園策劃方案1
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的.環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時(shí)間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日--3月31日
五、活動(dòng)對象： 全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講
讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì)，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識;
對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎(jiǎng)知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式：
�。�1）宣讀倡議書
（2）環(huán)保知識有獎(jiǎng)問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
關(guān)于校園策劃方案2
一：活動(dòng)背景：
3月陽光明媚，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束，但是我們踐行志愿精神的行動(dòng)不會(huì)隨著3月的結(jié)束而結(jié)束，為了提高總隊(duì)成員在以后開展工作的效率和團(tuán)隊(duì)合作意識，讓各個(gè)部門成員對總隊(duì)章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進(jìn)各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊(duì)組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
二：活動(dòng)宗旨：
比賽公平、公正、公開。讓本總隊(duì)人員盡可能的相互交流，并拓寬各個(gè)成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三：題目范圍：
1、總隊(duì)歷史以及章程
2、各專業(yè)知識
3、國內(nèi)、外人文歷史
4、生活小常識、社會(huì)百科
四：活動(dòng)簡介
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊(duì)組織部
比賽時(shí)間：xx年4月 日
比賽地點(diǎn)：階梯教室( )
五：活動(dòng)要求
1、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊(duì)所有成員(6個(gè)部門以及4個(gè)大隊(duì))。
2、參賽方法：在每個(gè)部門選派3名隊(duì)員組成一個(gè)競賽小組，一共構(gòu)成1小組。
3、報(bào)名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報(bào)組織部負(fù)責(zé)人處。
4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力(三名)。
5、比賽時(shí)各部門需至少選派1名隊(duì)員作為本組的拉拉隊(duì)員，并參與比賽中的游戲比拼項(xiàng)目。
6、比賽將采用計(jì)分制，經(jīng)過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設(shè)立“優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”，該獎(jiǎng)項(xiàng)由參賽嘉賓裁定。
六：活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：
a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進(jìn)行宣傳
b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳
c 比賽當(dāng)天中午通過學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳
2、后期宣傳
a 比賽結(jié)束后將活動(dòng)成果用宣傳展板在食堂門口進(jìn)行展示
b 將活動(dòng)成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁進(jìn)行為期五天展示
七：前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)的策劃書以及準(zhǔn)備工作安排。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品的'購買以及道具的準(zhǔn)備工作。(后勤組負(fù)責(zé))
3、活動(dòng)座位簽的準(zhǔn)備(總隊(duì)所有部門)。(考勤組負(fù)責(zé))
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項(xiàng)的講解。(陳鈴、翟金鳳負(fù)責(zé))
5、主持人的選擇以及主持人對整個(gè)活動(dòng)流程的了解。(交流組負(fù)責(zé))
6、活動(dòng)中所需ppt的制作。(準(zhǔn)備組、后勤組負(fù)責(zé))
7、其他各部門的通知以及各部門報(bào)名人員的整理和安排。(準(zhǔn)備組負(fù)責(zé))
8、比賽會(huì)場(階梯教室)的借用。(易寧負(fù)責(zé))
9、會(huì)場的整體設(shè)計(jì)和布置(組織部全體成員)
八：比賽流程：
1、主持人開場白
2、奏青年志愿者隊(duì)歌
3、主持人介紹參賽嘉賓
4、參賽各組成員自我介紹
5、比賽開始
a、順序問答(ppt)
b、游戲比拼
c、搶答(ppt)
d、刺激加速(ppt)
6、嘉賓宣布結(jié)果并頒獎(jiǎng)
7、活動(dòng)結(jié)束
九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 一組
二等獎(jiǎng) 一組
關(guān)于校園策劃方案3
為了傳承和保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的'人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心決定在天塘鎮(zhèn)中學(xué)開展非遺進(jìn)校園的活動(dòng)�；顒�(dòng)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀以傳承和保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體。
一、活動(dòng)目標(biāo)與宗旨
在全校師生中營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強(qiáng)師生對當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動(dòng)，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)和保障青少年的健康成長。通過活動(dòng)，打造學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題和口號
1、主題：多彩非遺，美好生活
2、口號：見人見物見生活
活態(tài)傳承、活力再現(xiàn)
非遺讓生活更美好
新時(shí)代、新生活、新傳承
三、組織成員
文化館成立“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：成麗霞（宜章縣文體廣新局局長）
副組長：彭幼菊（宜章縣文體廣新局工會(huì)主席）
吳征燕（宜章縣文化館館長）
成員：譚小聰、向左雄、顏麗霞、吳磊、肖文浩、喻亞琪、天塘鎮(zhèn)人民政府、天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)
四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及地點(diǎn)
1、客家山歌傳承教學(xué)
請?zhí)焯伶?zhèn)客家山歌傳承人給學(xué)生們教學(xué)，教唱客家山
歌。
時(shí)間：5月29日
地點(diǎn)：天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)
授課人：客家山歌傳承人李齊芳
2、非遺成果展
以圖文方式介紹和展示我縣國家、省、市、縣級非遺代表性項(xiàng)目，讓學(xué)生進(jìn)一步了解我縣豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化。
時(shí)間:5月29日
地點(diǎn)：天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)
五、活動(dòng)要求
1、周密部署，精心組織。各單位部門要高度重視本次活動(dòng)，確保本次活動(dòng)安全順利開展，在不影響正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上，盡可能的號召全校師生廣泛參與，體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的魅力。
2、傳播理念，積極引導(dǎo)。各單位部門要充分利用宣傳平臺(tái)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
關(guān)于校園策劃方案4
一、市場分析：
在我校發(fā)行的有關(guān)英語學(xué)習(xí)的報(bào)紙和雜志有21世紀(jì)報(bào)、英語周報(bào)、英語輔導(dǎo)報(bào)、瘋狂英語等七種，競爭異常激烈，目前我又了解到學(xué)習(xí)報(bào)的英語版正在大量進(jìn)入我校市場。據(jù)了解他們的銷售模式只是單純的在大學(xué)校園宿舍進(jìn)行推銷，但覆蓋面不廣，往往是各據(jù)一方。但后期報(bào)紙或雜志的發(fā)送成了最大的問題，往往出現(xiàn)發(fā)送報(bào)紙或雜志不及時(shí)，或報(bào)紙積壓的問題，沒有給學(xué)生留下好的印象。這對于剛進(jìn)入我校市場的新東方英語是一個(gè)不錯(cuò)的有利條件。
二、推銷對象分析：
推銷對象：西北工業(yè)大學(xué)**級本科新生
對象總?cè)藬?shù)：預(yù)計(jì)本科新生在3600人左右
對象需求分析：
�。�1）對于剛踏入象牙塔里的大學(xué)生來說，他們心中早已經(jīng)有了自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，考過英語四六級，然后像更高的目標(biāo)奮斗。
（2）在我校，由于新生進(jìn)校十天左右會(huì)有一個(gè)英語分班測試，對于遠(yuǎn)離考試幾個(gè)月的學(xué)生來說會(huì)比較重視此次考試。然而事先不知情的他們很少有人會(huì)帶上以前的課本或者資料，因此這也是新東方英語推銷的有利切入點(diǎn)。
�。�3）現(xiàn)在英語四六級的試題改革，對當(dāng)代大學(xué)生英語水平有了更高的要求。提高英語成績的有效方法也是最基礎(chǔ)的方法就是擴(kuò)大詞匯量。尋找一份有效地能幫助自己擴(kuò)大詞匯量并提高自己英語整體能力的資料是許多剛進(jìn)校的學(xué)生想知道的，同時(shí)考過英語四級也成了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)。
三、推銷市場實(shí)地與人員:
（1）推銷市場實(shí)地分析：西北工業(yè)大學(xué)地域廣闊，宿舍分布較為集中。
（2）推銷人員：為了進(jìn)行較好的市場宣傳與推銷，推銷人員應(yīng)遍布學(xué)校新生各個(gè)宿舍區(qū)，這樣才能做到有利的宣傳與推銷，在第一時(shí)間搶占校內(nèi)較多市場，同時(shí)為以后報(bào)紙的配送提供了更多的方便。同時(shí)考慮到男生進(jìn)入女生宿舍不方便，推銷人員應(yīng)有一定的男女比例，通過這些建立有利的地理優(yōu)勢！
�。�3）鑒于對市場實(shí)地的分析，估計(jì)總共需要40人左右的推銷員分布在校園各個(gè)新生宿舍進(jìn)行宣傳與推銷，至于后期發(fā)送雜志大概需要5人。
四、宣傳與推銷：
宣傳主題：
讀新東方英語，做未來的主人！
推銷宗旨：
誠實(shí)守信，服務(wù)至上，讓顧客滿意！
前期準(zhǔn)備：
�。�1）人員招募：考慮到前期推銷的艱難性，我將招募比較有責(zé)任心的、想做的并且想執(zhí)著地干下去的同學(xué)和朋友，特別是以前有過推銷經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和朋友優(yōu)先。同時(shí)也要考慮到人員地域的分布和性別比列，將招募的人員分為5個(gè)小團(tuán)隊(duì)，其中一個(gè)小團(tuán)隊(duì)為女生，并選擇能力較強(qiáng)的人為隊(duì)長。
（2）人員培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流：作為推銷團(tuán)隊(duì)，就應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力將推銷的事情做好。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)需要團(tuán)隊(duì)成員更多的相處和彼此的了解。為了獲得更好的推銷成果，掌握一定的推銷技巧是不可少的。雖然個(gè)人的智慧或者經(jīng)驗(yàn)是有限的，但積水成河，聚沙成塔，團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的，要求我們能夠廣泛的汲取經(jīng)驗(yàn)并互相交流。除此之外，更要努力學(xué)習(xí)理論知識，多學(xué)習(xí)有關(guān)推銷的技巧。
五、推銷準(zhǔn)備工作：
（1）提前兩天到校，制定推銷詳細(xì)規(guī)劃步驟。
�。�2）協(xié)調(diào)組織成員，鼓舞士氣！
六、宣傳推銷階段：
�。�1）定點(diǎn)宣傳：新生入學(xué)階段，在宿舍的主要路口設(shè)接待點(diǎn)。為新生及其家長提供免費(fèi)飲水并制作相應(yīng)的宣傳版進(jìn)行平面宣傳。同時(shí)如果條件允許可以適量地提供免費(fèi)報(bào)紙。
�。�2）宣傳與推銷：新生入學(xué)的時(shí)段到新生宿舍進(jìn)行宣傳推銷。
�。�3）抓住老鄉(xiāng)會(huì)的時(shí)機(jī)，幫忙新生了解大學(xué)生活及英語學(xué)習(xí)，為新生對大學(xué)的諸多困惑進(jìn)行解答，同時(shí)對英語的重要性和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行講解，借助推銷我們的報(bào)紙。
七、推銷技巧：重在抓住推銷對象的心理。
�。�1）首先要給人一種親切的感覺，自我介紹很重要，帶上學(xué)生證是必須的，作為學(xué)長或?qū)W姐的我們要在新生們眼中是很值得信賴的�？梢砸詫W(xué)長或?qū)W姐的身份向他們介紹學(xué)校情況，像交朋友一般。交談時(shí)要面帶微笑，拉近彼此間的距離，言語中透露大學(xué)英語學(xué)習(xí)的重要性：作為我校的大一新生，進(jìn)校后會(huì)有一個(gè)英語分班考試，這將決定他們在那個(gè)級別的班里學(xué)英語。講清楚分班考試的重要性，快班的同學(xué)的英語老師較好，有利于他們的英語成績的提升，更早的參加英語四級考試。而且很多同學(xué)來校時(shí)沒帶任何與英語有關(guān)的書或資料，買了這份雜志可以為考試做些準(zhǔn)備，找回英語的感覺，同樣可以受用于以后大學(xué)英語課程及英語四級的學(xué)習(xí)。
�。�2）推銷時(shí)要帶上一份樣品，言談應(yīng)盡量言簡意賅，切入推銷主題時(shí)不能表現(xiàn)得太商業(yè)化，這會(huì)使得新生們顯得反感。
�。�3）如果能順利的推銷出一份雜志，一定要開正規(guī)的訂閱發(fā)票，最好該雜志專用的.。還要留下校園主管的聯(lián)系方式，如有任何報(bào)紙發(fā)送方面的問題可以向校園主管反映。同時(shí)推銷人員還要主動(dòng)留下自己的聯(lián)系方式，主動(dòng)提出什么問題都可以找我們學(xué)長或?qū)W姐。即使在某個(gè)宿舍沒能推銷成功，同樣要以學(xué)長或?qū)W姐的身份留下聯(lián)系電話，一來可以留給新生回頭機(jī)會(huì)，二來可以向他或她的室友進(jìn)行宣傳，為以后征訂的人留下途徑。
八、推銷進(jìn)行階段
�。�1）每天從各隊(duì)長處收集整理最新征訂情況。
�。�2）每天開隊(duì)長會(huì)，共同解決推銷中遇到的問題。
�。�3）每天開組內(nèi)會(huì)，鼓舞團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力！
九、后期雜志的發(fā)送：
（1）基于前面對于市場實(shí)地的分析，后期發(fā)送雜志同樣做到方便快捷。因此會(huì)在校園各個(gè)新生宿舍選取個(gè)別人作為發(fā)送員，對每期的雜志進(jìn)行及時(shí)地發(fā)送，給新生以滿意的服務(wù)和印象，同時(shí)這也是占據(jù)市場和擴(kuò)大市場的有效途徑。
（2）鑒于其它雜志和報(bào)紙?jiān)诎l(fā)送方面存在的漏洞，給新生客戶造成了很不好的印象，有人甚至提出退款，所以后期的發(fā)送服務(wù)一定要及時(shí)、周到，據(jù)此建立讀者反饋機(jī)制：根據(jù)各個(gè)宿舍區(qū)征雜志訂的人數(shù)安排該區(qū)域內(nèi)發(fā)送員（一個(gè)發(fā)送員負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍樓）；另外發(fā)送員也要受到新生客戶的監(jiān)督，客戶對雜志發(fā)送方面的問題，如發(fā)送不及時(shí)、錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問題均可向校園主管反映，由校園主管處理解決，通過這些來間接地監(jiān)督和考核業(yè)務(wù)員的業(yè)績。
�。�3）為了避免錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)等問題，需要制作相應(yīng)的表格將雜志發(fā)送員所負(fù)責(zé)的學(xué)生信息進(jìn)行匯總，每發(fā)一份雜志在表上做好相應(yīng)記錄，使發(fā)送工作有條不紊進(jìn)行，避免出現(xiàn)問題而引起客戶的不滿！
十、售后調(diào)研
對每位訂購客戶進(jìn)行問卷調(diào)查，提出雜志的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有利于報(bào)紙的改進(jìn)和發(fā)展。
關(guān)于校園策劃方案5
一、活動(dòng)目的：
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動(dòng)來紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動(dòng)。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點(diǎn)什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時(shí)，提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達(dá)水平。更重要的是希望通過此活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的`有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.27——20xx.5.10
三、活動(dòng)安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間
4、搜集一個(gè)我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達(dá)出來，感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記。
(三)第三階段 寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動(dòng)所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動(dòng)自己、感動(dòng)別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。
(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)
學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進(jìn)行校級比賽評選，評選出特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
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一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的`興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動(dòng)組織及參賽要求
放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。
2、每個(gè)類型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以各班級節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比，并考核班主任。
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一、活動(dòng)目的
隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個(gè)大的形勢，為給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線--
應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
二、招聘會(huì)主題
展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生
三、大賽口號
關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路
四、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
六、組委會(huì)
院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助
七、活動(dòng)方式
1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。
八、活動(dòng)宣傳
1.海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。
2.咨詢點(diǎn)宣傳
活動(dòng)階段設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。
3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳
4.邀請?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)
5.邀請?jiān)和庥浾撸襟w前來報(bào)道。
九、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準(zhǔn)備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求:
�、儆休^大的知名度和信譽(yù)度;②熱心于教育事業(yè);
�、蹖�(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨(dú)特文化。
招聘職位要求(1到2個(gè)職位):
�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng);
�、谒┞毼患磻�(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的;③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘;
�、芗饶荏w現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。
2、以海報(bào)(噴繪)形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系評委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)
(二)報(bào)名咨詢階段
1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng)，并介紹此次活動(dòng)的各事項(xiàng)。
2、加大宣傳力度，對本次參加活動(dòng)的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵(lì)我校學(xué)生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。
4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。
(三)舉辦培訓(xùn)講座
1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個(gè)人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。
3、具體安排:
1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項(xiàng)
2)安排工作:申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備
3)宣傳工作:利用海報(bào)進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動(dòng)地點(diǎn)
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時(shí)間的調(diào)整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。
在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實(shí)施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。
如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)安排特定場地。
3、應(yīng)聘者
校園招聘策劃書方案
有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會(huì)場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的'形象。
十、招聘會(huì)的收尾工作
在這個(gè)過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在招聘會(huì)的成果統(tǒng)計(jì)表以及對招聘會(huì)安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會(huì)場的清理工作。
十一、后期總結(jié)
1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會(huì)對整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。
2、宣傳工作:通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。
舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
關(guān)于校園策劃方案8
一、 活動(dòng)目的
為展現(xiàn)我校良好的風(fēng)貌，我給全體學(xué)生創(chuàng)造干凈、舒適、文明的校園環(huán)境。為此，關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生等文明習(xí)慣急需解決。我們自律委員會(huì)將針對這些問題組織活動(dòng)，具體如下：
二、 主辦單位
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)工處
三、 承辦單位
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生自律委員會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)主題
清潔百分百 快樂你我他
六、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)是一種長久性、大眾化的.活動(dòng)。具體表現(xiàn)為：由校學(xué)生工作處指導(dǎo)，由自律委員會(huì)負(fù)責(zé)宣傳，并組織整個(gè)活動(dòng)的順利開展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。
八、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)共分為三個(gè)階段
�。�1）宣傳階段
1)由宣傳部提供板報(bào)和進(jìn)行橫幅宣傳（板報(bào)擺放在四合院前、西禮堂前，橫幅拉在四合院前），環(huán)保知識宣傳展出。
2)由宣傳部聯(lián)系校廣播站，要求校廣播站播放以“愛護(hù)校園環(huán)境”為主題的節(jié)目進(jìn)行廣播宣傳。
（2）活動(dòng)階段
該階段共分為兩個(gè)方面
1、校內(nèi)清潔方面
1）由辦公室成員負(fù)責(zé)開展“文明標(biāo)語”征集活動(dòng)，標(biāo)語內(nèi)容關(guān)于校園清潔問題。并整理出有創(chuàng)意的優(yōu)秀的標(biāo)語，裝訂成冊；
2）由自律會(huì)負(fù)責(zé)開展可回收物品回收箱設(shè)計(jì)征集活動(dòng)以及大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽。(設(shè)計(jì)要求綠色，青春，活力等）
3）由社區(qū)服務(wù)部發(fā)起“文明-衛(wèi)生”簽名活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中。
4) 由自律會(huì)組織開展可回收物品收集活動(dòng)；將成員分組，按小組分配任務(wù)清除校園的垃圾廣告。
5) 制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識。
2、教室環(huán)境方面
制造“開機(jī)動(dòng)畫”，其中可以愛護(hù)環(huán)境的公益廣告為主，在上課的前幾分鐘播出。
�。�3）總結(jié)階段
1）各部部長或副部在任務(wù)結(jié)束后，上交反饋信息或統(tǒng)計(jì)結(jié)果（要
突出主次）。辦公室將其整理后，由宣傳部再次宣傳。
2）針對結(jié)果中的問題開展公益性講座或者播放相關(guān)主題的錄象。
九、附加條件
本次由自律委員會(huì)統(tǒng)一安排，各方面活動(dòng)指定相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人進(jìn)行具體的活動(dòng)安排和人員調(diào)動(dòng)。
關(guān)于校園策劃方案9
一、指導(dǎo)思想
為了傳承和保護(hù)好我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)全校師生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣，形成具有鮮明特色的校園文化，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我校決定在全校范圍內(nèi)開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)�；顒�(dòng)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以傳承和保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體。
二、活動(dòng)目標(biāo)
在全校師生中營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育，增強(qiáng)師生對當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過活動(dòng)，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)和保障青少年的健康成長。通過活動(dòng)，打造學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：蘇藻（校長）副組長：成 員：
四、職責(zé)分工
1、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)牽頭，指導(dǎo)活動(dòng)全面地開展。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳報(bào)道。宣傳內(nèi)容主要包括：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念及保護(hù)意義；我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概括；我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的普查成果、保護(hù)措施、取得的成就；我州國家、省、市、區(qū)縣等各級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目介紹；國家、省及我州有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的政策法規(guī)、相關(guān)知識等。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”進(jìn)課堂活動(dòng)�！胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”要與新課程實(shí)施相結(jié)合，與深入推進(jìn)素質(zhì)教育相結(jié)合。通過開設(shè)校本課程，組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的硬件環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所需場地、器材的配備，確保經(jīng)費(fèi)投入。
五、活動(dòng)安排 分四個(gè)階段進(jìn)行：
（一）宣傳學(xué)習(xí)階段
結(jié)合校園文化建設(shè)，進(jìn)一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)宣傳力度，全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識，形成人人知、人人愛、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化》上開設(shè)的宣傳專題專欄，提高師生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識及“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)的認(rèn)識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的`教育。
2、搞好校內(nèi)宣傳，營造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)意義、目的和方法，激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。
（二）組織實(shí)施階段
從20xx年3月起由香格里拉縣文化局牽頭邀請專門的指導(dǎo)教師，開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂活動(dòng)，保證每周一節(jié)活動(dòng)課。在學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)展示活動(dòng)。
（三）活動(dòng)安排階段
舉行各種文化活動(dòng)，秉承傳統(tǒng)文化意識，開展各種校園活動(dòng)。例如，舉辦制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識手抄報(bào)競賽活動(dòng)、開展黑板報(bào)競賽、六一節(jié)表演我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鍋莊舞等。
（四）總結(jié)提高階段
認(rèn)真做好總結(jié)，在20xx年6月12日舉辦一次“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園成果展示活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
學(xué)校各科室要分工明確、協(xié)調(diào)工作。各年級高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，精心組織開展活動(dòng)。學(xué)校成立相應(yīng)的工作小組，出臺(tái)措施，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)列為學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)形式要多樣，要做到“四個(gè)結(jié)合”：校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合；活動(dòng)開展與提高學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合；活動(dòng)開展與學(xué)生課余文化生活和興趣愛好相結(jié)合；活動(dòng)開展與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。
香格里拉縣建塘鎮(zhèn)建塘小學(xué)
20xx年1月29日
關(guān)于校園策劃方案10
一：活動(dòng)意義：
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動(dòng)。
二：活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1：由學(xué)生會(huì)人員到各班進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的'積極性踴躍報(bào)名參加。截止時(shí)間為11月10日晚上7點(diǎn)。
2：參賽選手于11月15號晚上7點(diǎn)半在4號教學(xué)樓313進(jìn)行抽簽，確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。
三：活動(dòng)要求：
1：初賽時(shí)選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。
2：比賽時(shí)間為3——5分鐘。
3：要求積極向上，緊扣主題。
4：評選人員：我系學(xué)生會(huì)各部部長與主席團(tuán)成員。
四：評分標(biāo)準(zhǔn)
1：著裝整齊，大方得體。(10分)
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。(20)
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛。(20分)
4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)。(25)
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。(25)
6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
五：獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
六：活動(dòng)流程
1：主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。
2：主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細(xì)則。
3：比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4：期間由主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5：待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6：評委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))
7：獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8：主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
9：工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
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一、活動(dòng)背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學(xué)迎來了第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的到來，針對此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動(dòng)。活動(dòng)中，我們將聯(lián)合36個(gè)協(xié)會(huì)，使整個(gè)活動(dòng)更加吸引全體新老同學(xué)和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學(xué)校產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了校學(xué)生會(huì)各部門的大力支持。我們堅(jiān)信，有校的高度重視，有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)飽滿的工作熱情和很強(qiáng)的組織能力，有所有同學(xué)的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功，并達(dá)到理想的宣傳效果深遠(yuǎn)的影響力。
二、可行性分析
1、學(xué)校背景
東華理工大學(xué)擁有2萬余名在校生，36個(gè)社團(tuán)聯(lián)合組織本次活動(dòng)，36個(gè)校級社團(tuán)覆蓋面積保守估計(jì)達(dá)到全校區(qū)的學(xué)生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學(xué)生活開始不久，許多東西進(jìn)入了一個(gè)更新?lián)Q代的時(shí)期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個(gè)商機(jī)成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機(jī)，并且作為處于不斷發(fā)展的學(xué)校，每年的招生規(guī)模會(huì)持續(xù)擴(kuò)大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學(xué)生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個(gè)商家進(jìn)駐這個(gè)市場，為學(xué)生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學(xué)生特點(diǎn)
在學(xué)校的宣傳下，學(xué)生們不僅可以進(jìn)一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生的個(gè)人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因?yàn)閷W(xué)生大多具有以下特點(diǎn)：
1. 消費(fèi)群體范圍集中，針對性強(qiáng)，消費(fèi)量大，特別是我校消費(fèi)水平和消費(fèi)量,普遍不差 。
2. 容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
3. 容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4. 學(xué)生接受能力強(qiáng)，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學(xué)，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的.眼球，得到社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動(dòng)的冠名，以及后期的造勢，一定會(huì)在校內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。
5、這是第二次舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槟昴甓加行律胄�，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，將會(huì)使商家在東華理工大學(xué)內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠(yuǎn)意義。
6、便捷的活動(dòng)申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準(zhǔn)，并且得到我校團(tuán)委各部門的大力協(xié)作配合。
三、效果分析
1、贊助前后
本次該公司對我校的贊助,亦可稱之為長遠(yuǎn)利益的投資,無論是對于商家本身還是東華理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)都會(huì)受益匪淺.。對于贊助商來說, 宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的合作,很好地解決了這一問題.當(dāng)然,第一位的還是商業(yè)價(jià)值.進(jìn)一步提高該公司在我校學(xué)生心目中的地位,擴(kuò)展該公司的銷路,提高市場占有率,甚至可以與我校結(jié)成長遠(yuǎn)合作關(guān)系,始終擁有這個(gè)市場. 其次,與東華理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)合作,更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持, 提高該公司在文化領(lǐng)域的地位, 展現(xiàn)當(dāng)今品牌所缺少的文化氣息. 另一方面,對于我校來說,不僅是這一次的獲益,與知名公司的長期合作,更能為我校今后在活動(dòng)贊助方面帶來巨大影響力,吸引更多的贊助廠家,為我�；顒�(dòng)的成功舉辦提供充裕的資金條件。
2、影響力
一個(gè)高�；蛟S只有幾萬甚至幾千人,但是學(xué)生與學(xué)生之間的影響力是不可小視的,而且作為我們學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系,從而學(xué)生與學(xué)生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響,進(jìn)而影響到社會(huì),這個(gè)計(jì)劃的潛在受眾面不僅僅是一個(gè)學(xué)校,而是相當(dāng)廣大的社會(huì)。
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活動(dòng)主題：“你畫我猜考量默契”趣味游戲
一、活動(dòng)目的
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼�！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切裕Y(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
二、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳
2)活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳
3)活動(dòng)安排：蘇琳王可佳
4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室
5)活動(dòng)時(shí)間：5月4日——5月15日
6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加
7)贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動(dòng)內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的'方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級負(fù)責(zé)人。
3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4)5月15日之前活動(dòng)完畢
2、比賽過程：
活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項(xiàng)
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的秩序。
2)所有人員要對自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續(xù)工作
1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。
系學(xué)生會(huì)生活部
20xx年3月01日
關(guān)于校園策劃方案13
一、 教材分析：
本次口語交際話題為“介紹校園”。主要意圖：
1、以導(dǎo)游的身份，將自己熟悉的校園按順序抓住主要特點(diǎn)，清楚地介紹出來，提高語言表達(dá)的條理性。
2、聽明白同學(xué)的介紹，并能對說話人的意圖，做出評價(jià)分析和補(bǔ)充說明。
可見，說話者按一定順序抓住特點(diǎn)清楚地介紹，聽著能把說話熱意圖做出評價(jià)與補(bǔ)充使本次訓(xùn)練的重點(diǎn)。
二、 引探目的：
1、 培炎仔細(xì)觀察的能力和說話有條理的'表達(dá)能力。
2、 按照游覽的順序講清楚，注意把重點(diǎn)部分說具體。
3、 能對別人的說話內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)與補(bǔ)充。
4、 激發(fā)熱愛校園的思想感情。
三、 引探準(zhǔn)備：
數(shù)碼攝像制成的校園圖片、丹霞山風(fēng)景圖片與.課件，導(dǎo)游小旗、“最佳導(dǎo)游”證。
四、 引探過程：
1、 創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入。
同學(xué)們，自從韶關(guān)市被評為全國優(yōu)秀旅游城市，今年春節(jié)，到我市來旅游的客人就達(dá)二十幾萬人次，給韶關(guān)市帶來上億元的收入。韶關(guān)市旅游公司因此擴(kuò)大業(yè)務(wù)，特招聘李老師為總經(jīng)理，今天，還特意來到我們課室招聘同學(xué)們?yōu)楣镜膶?dǎo)游。
作為導(dǎo)游，首先要會(huì)說話。你們會(huì)說話嗎？好，我們來比一比，誰最會(huì)說話，總經(jīng)理將給他頒發(fā)“最佳導(dǎo)游”證書。有了證書，導(dǎo)游才有資格帶團(tuán)游覽各地的名勝古跡。你們能嗎？
2、 引入生活，尋找話題。
�。ǔ鍪拘@圖片）這是什么地方？對！校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們每天大部分時(shí)間都在校園里活動(dòng)，對校園一定很熟悉了。我們就以介紹校園為題，看誰最會(huì)介紹校園。
�。�.課件出現(xiàn)課題：介紹校園）
3、 布置要求，小組討論：
�。�1） 說說校園你最熟悉的地方有哪些景物？
�。▽W(xué)生匯報(bào)，教師在黑板貼校園簡圖。）
�。�2） 你是按怎樣的順序進(jìn)入校園的？
�。�.課件出示校園小照片，學(xué)生一邊說，教師一邊畫箭頭指示方向。）
（3） 說說你最喜歡那些景點(diǎn)？為什么？
�。�4） 小組交流，選擇素材說一說。
五、 引探.總結(jié),學(xué)會(huì)探究，激發(fā)成就情感。
（1） 明確應(yīng)當(dāng)怎樣介紹校園。
課件出示小結(jié)：
按照一定的順序（從整體到部分；從遠(yuǎn)到近；從內(nèi)到外……），選擇一兩個(gè)能反映校園主要特色的內(nèi)容重點(diǎn)介紹（金魚池、籃球場、宣傳欄、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……）。
（2） 合作交流，增強(qiáng)表達(dá)能
關(guān)于校園策劃方案14
一、活動(dòng)名稱
xx學(xué)院迎新晚會(huì)。
二、活動(dòng)主題
xx與國同慶，迎新共度華誕。
三、活動(dòng)宗旨
通過晚會(huì)形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)，生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日x點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
小禮堂/食堂三樓。
六、活動(dòng)對象
xx學(xué)院20xx級大一全體新生。
2.有高度熱情和積極性的xx級學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
七、活動(dòng)人員
xx學(xué)院有才藝的學(xué)生。
2.積極參與活動(dòng)的其他院系有才藝的學(xué)生。
學(xué)院學(xué)生會(huì)所有工作人員。
八、活動(dòng)要求
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1.在xx樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出；
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力；
3.邀請主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）；
4.秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的`老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會(huì)）；
5.學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會(huì)制作最后的演出名單；
6.實(shí)踐部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助，并為晚會(huì)審請場地。同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備；
7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團(tuán)發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報(bào)道；
8.由生活部、實(shí)踐部購買晚會(huì)現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等；
9.由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十、活動(dòng)開展階段
1、現(xiàn)場布置：
�。�1）生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；
�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置；
�。�3）體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備；
�。�4）相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開始前1小時(shí)在會(huì)場處組織同學(xué)入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會(huì)成功舉行。
3、由文藝部負(fù)責(zé)對晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等待晚會(huì)開始。
4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上7：30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。
6、晚會(huì)過程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說饒令）。
十一、后續(xù)工作
1、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還；
2、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力；
3、生活部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。
十二、活動(dòng)宣傳
a、自身宣傳：
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)。
3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進(jìn)行現(xiàn)場采訪，并對晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳。
�。ㄗⅲ阂陨闲麄骰顒�(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請場地并收掛）
b、商家宣傳（有贊助商的情況下）：
1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。
3、主持人在晚會(huì)現(xiàn)場對其鳴謝。
4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大其影響力。
關(guān)于校園策劃方案15
一 活動(dòng)名稱
“我尋，我Young”大學(xué)生校園尋寶活動(dòng)推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動(dòng)，除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這次的校園尋寶活動(dòng)就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái)，讓大家在活動(dòng)中面對玄妙費(fèi)解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動(dòng)。推理愛好者將在此次活動(dòng)中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)員之間也能更會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識了解，增加社團(tuán)的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。
二 活動(dòng)目的
三 主辦單位
鄭州航院Fever Dream推理協(xié)會(huì)
四 參賽對象
鄭州航院全體師生
五 活動(dòng)地點(diǎn)
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院東校區(qū)
六 活動(dòng)時(shí)間
12月4日 10:00~15:00
七 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)：一組 三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎(jiǎng)：兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎(jiǎng)：四組 《歲月推理》雜志一本/人/組
八 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前期宣傳所用海報(bào)印刷，說明活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求，包括對協(xié)會(huì)內(nèi)宣傳；
海報(bào) 彩色 20張
大展板 彩色 1個(gè)
小展板 黑白 2個(gè) 2K/個(gè)
條幅 紅底白字 1幅
(以上均由宣傳部負(fù)責(zé))
2.于11月25日前完成海報(bào)、展板的制作，并于報(bào)名開始前三天進(jìn)行宣傳，11月25日~26日進(jìn)行報(bào)名，對報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。（以上由秘書處負(fù)責(zé)）
3.于11月30日之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。
九 活動(dòng)流程策劃
1.上午8:00~8:30 工作人員進(jìn)行工作安排；
2.8:30~9:00 參賽人員到場；
3.9:00~10:00進(jìn)行活動(dòng)前的游戲方式介紹，抽簽分組及會(huì)長發(fā)言；
4.10:00 活動(dòng)正式開始：
�。�1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索，并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題；
（2）相應(yīng)的`線索點(diǎn)有各組人員值守。
5.最先完成比賽者為社團(tuán)第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多，時(shí)間按最短者為優(yōu)；
6.比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成；
7.比賽時(shí)由技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；
8.活動(dòng)結(jié)束后在當(dāng)日所申請的教室中舉行頒獎(jiǎng)儀式。
十 活動(dòng)方式
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn)，個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。
十一 后續(xù)活動(dòng)為擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力，并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動(dòng)情況，后續(xù)舉行一次展示會(huì)，給出所有迷題答案，并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。
十二 活動(dòng)要求
1. 當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù)，以保證此次活動(dòng)圓滿完成；
2. 比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會(huì)參賽選手無特殊對待。
十三 活動(dòng)預(yù)算
1.宣傳： 海報(bào)：彩色A3紙 1.5元/張*20張 共計(jì)30元
條幅：2幅 5m+10m 共計(jì)67.5元
展板制作： 共計(jì)20元
共計(jì)117.5元；
2.獎(jiǎng)品預(yù)算600元；
3. 其他
抽簽紙條:A3照片紙 3*4
工作人員飲用水 1*40
地圖 0.1*50
共計(jì)57元；
所有預(yù)算總計(jì)774.5元。
十四 活動(dòng)預(yù)案
因天氣原因造成當(dāng)日活動(dòng)無法進(jìn)行的，則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害等威脅到參賽同學(xué)安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告，暫停活動(dòng)，緊急疏散撤離等措施。
十五 其他
1. 本次活動(dòng)受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督，保證活動(dòng)公正順利的舉行；
2. 本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸FD推理協(xié)會(huì)所有；
3. 本活動(dòng)由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助。
PS：已報(bào)名181人，預(yù)設(shè)40組
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