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學(xué)跳繩作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的學(xué)跳繩作文5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)跳繩作文 篇1
當(dāng)我初見別人跳繩時(shí),就下定絕心一定要學(xué)會(huì)跳繩。媽媽給我買了一根小繩,我開始了學(xué)習(xí)。
我第一次跳繩時(shí),只會(huì)跳一個(gè),而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì),自己當(dāng)起了我的老師,天天教我跳,可是,我就是學(xué)不會(huì)。最后我不想學(xué)了,我把這想法告訴媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“世上無難事,只怕有心人。只要你用心,沒有什么事你做不成。相信我,別放棄!”我聽了媽媽的話,苦苦練習(xí),最后終于學(xué)會(huì)了!
我想:我學(xué)會(huì)跳繩不光是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的結(jié)果,媽媽的.功勞也不小,要不是媽媽鼓勵(lì)我,我恐怕現(xiàn)在都不會(huì)跳繩!
世上沒有做不成的事,只要做個(gè)有心人。
學(xué)跳繩作文 篇2
我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)跳繩了,那時(shí)雖然媽媽和老師都教過我,可我怎么都學(xué)不會(huì),氣得媽媽都快說我是小笨蛋了。那時(shí)我真羨慕那些會(huì)跳繩的小朋友呀!
上學(xué)了,學(xué)校天天都有體育課,體育老師很有耐心地教我們跳,學(xué)著、練著,一個(gè)多月過去了,我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,還學(xué)會(huì)了很多花樣跳:?jiǎn)翁、跑跳、雙人跳……一回到家,我就跳給爸媽看,他們直夸我能干呢!
學(xué)跳繩作文 篇3
在學(xué)校里,老師要在班上挑選幾個(gè)同學(xué)參加全年級(jí)的跳繩比賽,老師在挑選,我就在旁邊認(rèn)真地觀看。我看到別的'小朋友跳得很精彩,我的心里很緊張。歸我跳的時(shí)候,我卻一個(gè)都沒有跳過去。跳繩到我面前來,我就是跳不過去。大家都笑了,我心里很難過。老師說這個(gè)星期日要到家里好好練習(xí)。
回到家里,我找媽媽要了十元錢買了一根跳繩,就開始練習(xí)。練了一天以后,我一分鐘能跳六十多個(gè)。又過了幾天班上進(jìn)行挑選比賽,我終于跳了一百零六個(gè),班上最多的跳了一百三十個(gè)。我得了第三名,但我很不高興,因?yàn)槲覜]有得第一名。
學(xué)跳繩作文 篇4
每當(dāng)我看見跳繩比賽時(shí),同學(xué)們輕松自如得像只小鳥時(shí),我心中不由得生出一種羨慕的情感,我如果可以學(xué)會(huì)跳繩這一項(xiàng)本領(lǐng),那該多好呀。
這天下午,我仍像往常一樣求媽媽讓我學(xué)跳繩。媽媽心軟,哪里經(jīng)得住我這一而再,再而三的請(qǐng)求呢。不到一會(huì)兒,媽媽就不耐煩地對(duì)我說:好的,好的,找你爸爸學(xué)去吧。”我一聽,高興得奔向爸爸,爸爸簡(jiǎn)直跟諸葛亮一樣神機(jī)妙算,算到了我一定會(huì)去找他學(xué)跳繩,早早已經(jīng)給我買了條全新的繩子。
很快,學(xué)習(xí)跳繩的旅程開始了,我興奮又激動(dòng)。爸爸異常嚴(yán)肅地對(duì)我說:學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)可沒有那么容易,更何況是跳繩,一定要堅(jiān)持不懈,你可想好了?”
我對(duì)跳繩的興趣太濃了,在那不停地點(diǎn)頭。爸爸讓我雙手拿住跳繩的兩端,手輕輕搖晃,在搖晃的同時(shí)腳輕輕躍起,真是說來簡(jiǎn)單做來難呀,我甩跳繩的同時(shí),那一雙平時(shí)會(huì)跳會(huì)跑的.腳像中了邪一樣變得一動(dòng)也不動(dòng),而繩子也不是吃素的,你讓它停它就能停嗎?我甩的力氣很大,只聽見呯”一聲,我的腿立刻出現(xiàn)了兩條蚯蚓似的傷痕,疼得我哇哇大叫,爸爸裝作毫不知情,說:那個(gè)地方不好跳嗎,來這邊!蔽乙矝]有辦法了,只好過去,這一次,我聽取了爸爸的教導(dǎo),跳過去了一個(gè),我很高興,又跳了一個(gè)過去,前面有個(gè)小石頭也渾然不知,我又跳了第三個(gè),繩子剛好打在石頭上,我那太用力的毛病也沒有改,因?yàn)樘昧,摔了一個(gè)狗啃泥,摔得我皮都破了。我有點(diǎn)不不想學(xué)了,可我又想起了我答應(yīng)爸爸的事情,硬著頭皮堅(jiān)持了下去。
天色暗下來了,可爸爸還以有我回去的意思,我堅(jiān)持咬著牙跳繩。終于,我學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在,我不僅會(huì)跳繩,還學(xué)會(huì)了花樣跳繩,這事也讓我明了無論做什么事情,都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,肯定會(huì)有收獲。
學(xué)跳繩作文 篇5
剛剛學(xué)完跳繩,我滿頭大汗,坐在座位上,細(xì)細(xì)回味剛剛那件有趣的事……
今天課上,羅老師問了我們一個(gè)奇怪的問題:“誰不會(huì)跳繩?”話音剛落,我和匡麟便站了起來。這時(shí),羅老師讓我們倆去教室后面的`場(chǎng)地學(xué)跳繩,并讓其他同學(xué)上來圍觀。我一臉茫然,不知道羅老師搞什么名堂。
羅老師拿來了一根跳繩,用洪亮的聲音說:“跳繩時(shí)要把繩子放在腳后跟,兩只手抓信手柄,手要往前伸,把繩子繃緊。跳的時(shí)候要將繩子用力甩……”講完后,他讓周榮給我們示范。周榮身材瘦高,跳繩技術(shù)熟練,跳起來輕盈得像只燕子,給我和匡麟帶來了沉重的壓力!榜纾銇碓囋!”我一驚,忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣,說:“那匡麟來吧!”匡麟的臉一下子變得緋紅,同學(xué)們的目光也從我身上轉(zhuǎn)移到匡麟身上?秣肼掏痰刈呱锨埃瑩炱鹛K,瞇著眼睛看了看身后的同學(xué),似乎不想跳。但他畢竟是男孩,不像女生一樣忸怩,很快,他像老師說的那樣,用腳后跟抵住跳繩,緊握手柄,手向前伸,把繩子繃直。他吸一口氣,猛跳起來,繩子從他腳下閃過……他落地時(shí),地板在抖。
這一跳,不太成功,但這是他勇敢邁出的第一步。
我很慚愧,沒有勇氣去跳。
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