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四年級暑假作文

時間:2024-07-16 05:59:36 四年級的作文 我要投稿

【推薦】四年級暑假作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級暑假作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級暑假作文八篇

四年級暑假作文 篇1

  “知了,知了,知了!”一陣又一陣的歡樂的蟬叫聲,把我從美夢中帶了出來。忽然,我的腦袋里蹦出了一個非常有趣又好玩的.主意,那就是和媽媽一起去捉蟬。

  于是,我們拿著一個袋子和四根小木棍就出發(fā)了!

  在路上時,我特別地激動,不知道蟬是否會反擊呢?還是嚇得四處亂竄呢?還是乖乖讓我來捉呢?真是高興呀。

  到了小花園,我們開始捉蟬了?墒牵捰终f回來,該如何捉呢?媽媽告訴我先用兩根木棍,悄悄地趁蟬不注意的時候,用木棍一夾,就捉住了。于是,我按媽媽的方法試了一下,可惜沒有成功。但我一點也不想放棄,繼續(xù)去捉。不一會兒,果真捉到了一只,看著蟬在那兒使勁地掙扎,似乎在說:“求求你,放了我吧!”我想:蟬好可憐呀,我還是放了它吧!說做就做,于是,我手一松,蟬像似重獲了自由一樣,自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來飛去,歡樂極了!接著,它又圍著我飛了幾圈,好像在說:“謝謝你,善良的小姑娘,你真是我們的好朋友呀!”我聽了,心里美滋滋的。

  后來,我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮,還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮,于是,我和媽媽比比看,誰抓的蟬皮最多。

  真是快樂的一天呀!

四年級暑假作文 篇2

  經(jīng)過了漫長而又煎熬的學(xué)期,終于迎來了我們的假期。

  在六月二十九號下午五點十分的時候,一句收卷了,讓我們?nèi)W(xué)生瞬間沸騰了起來,學(xué)生們收拾著書包,走出了考場,扔起書包,嘴里說著放假了,解放了!我和同學(xué)們揮手告別后就回宿舍收拾行李去了。自己的`家長把自己的孩子接回家,我和我的朋友小明一起被我爸爸接回家了,因為小明的家長臨時有事,所以讓我爸爸代接一下,我爸爸就把小明接回了家,到了家里我找了一找,沒有找到,我爸爸問我找什么了,我說:“找手機了!蔽野职终f:“家來就找手機,對了,考試考的怎么樣啊?”我說:“還湊合著吧,呵呵!”爸爸沖我笑了笑。一會,小明來找我了,他拿手機來的,他和我說:“考了兩天試了,得好好放松放松,休息休息了!蔽艺f:“對啊,我們先放松一下,玩會兒手機吧,呵呵!蔽野职终f了:“你們這孩子啊,也沒誰了!”我和小明就玩起了手機,玩了一會兒,我說:“我們出去走走吧?”小明說:“好。 蔽覀兂鋈チ,出去后,我問小明:“你去補習(xí)班嗎?”小明說:“我本來啊不想去的,可是我媽媽給我報上了,所以我不得不去了。 蔽艺f:“奧,反正我不去的,我沖小明笑了一笑!”小明說:“我回家了,拜拜!蔽艺f:“哦,拜拜!”我也回家了!

  這就是放假,嗨起來吧,呵呵。

四年級暑假作文 篇3

  我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中,有時我們成群結(jié)隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰,還有時我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>

  其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨,我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。

  我們倆興奮極了,經(jīng)過我們倆激烈地討論,我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒,我們登上小船,船開始緩緩的移動了起來,周圍美景數(shù)不勝數(shù),真是讓人賞心悅目?矗∈紫葥淙胙酆煹氖且黄t柳綠。

  婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的'荷映著這樣的蓮,這樣的蓮映著這樣的荷,真是人間美景何處尋,請來西湖看荷花。

  從遠(yuǎn)處眺望,翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘,擺弄著她們那纖細(xì)的小腰兒。有的在微風(fēng)中向我點頭微笑,有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾,保俶山上郁郁蔥蔥。

  這樣的山映著這樣的水,這樣的水映著這樣的山,真是讓人心曠神怡,留戀忘返!過了好久好久,我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。

四年級暑假作文 篇4

  今年暑假和平常不一樣,我和爺爺奶奶去了北京。當(dāng)然,還親眼看到了電視上才看到的文化遺產(chǎn),玩到了有名的景點:故宮、長城、北海公園、頤和園、鳥巢、水立方、天安門廣場行等等好多地方。讓我印象最深的還是長城。

  在一開始,還覺得很輕松。一路上又是蹦又是跳的,但是到了后來,就不行了,爺爺奶奶已經(jīng)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,我卻被甩在后面,一步一步的向前“爬”,最后終于到了第四個烽火臺,累的我上氣不接下氣!敖K于可以下去了。”我歡呼。坐滑車下去時,路一顛一顛的,弄的'我一跳跳的。到了山腳下,我拿出照相機,對著山上那連綿起伏的長城拍了一張照。這張照片就留著做紀(jì)念吧。

  以前在電視上看到的長城和自己親身體驗看到的完全不一樣。這下我想起了一句話:不到長城非好漢。

四年級暑假作文 篇5

  以前,楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多,熱鬧了很多,每天人山人海的。

  不過,那只是沒上課時的情況。一到開課,這里又變得安靜無聲了。我們排好整齊的隊伍走進教室,站好兩排等待老師的到來。

  上課了,老師也來了,今天的'課程開始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。

  我們首先開始的是熱身運動。動聽的音樂響了起來,亮亮老師在舞臺前面教我們熱身操,我們在下面跟著老師,隨著音樂的節(jié)拍一起擺動著身體。做完熱身運動,我們就開始基本功的練習(xí),躺下踢腿,下腰,橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的,一個個的幫我們糾正錯誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢,很快一小時過去了。下課,我們一起開心地瘋玩著。

  下課的時間總是很快,又到了上課的時候。我們迅速調(diào)整好情緒,整齊的排好隊等待老師的到來。

  馬上要考6級,我們的下半堂課是由影子老師教我們考級的內(nèi)容。今天,我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)睦萧[鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動作,我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂聲中,我們翩翩起舞。時間過得真快,又到了下課的時間,兩個小時的舞蹈課結(jié)束了。

  我喜歡舞蹈,我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難,但我會一直堅持下去,為我的夢想而努力!

四年級暑假作文 篇6

  今天涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)和日麗。吃過晚飯后,爸爸提出建議說:“我們?nèi)ヴ浯浜姘!”“好呀!”我們異口同聲地回答?/p>

  我們來到翡翠湖的東門,我看到翡翠湖變了一個樣子,之前小池塘里都沒有水全都是石頭,而現(xiàn)在放水里,組成了一個個大小不一的池塘。突然我聽到爸爸喊:“你么么快來!這里有蝌蚪!”聽到爸爸的話我像離了弓的劍飛射出去,馬上就到了爸爸的身邊。隨著爸爸手指指的方向我看到了一群群成群結(jié)隊的蝌蚪。我馬上跳下水想快一點捉到這些蝌蚪,可是由于我下水太猛濺起了水花,所有的.蝌蚪都不見了蹤影,我眼珠一轉(zhuǎn),一條妙計從我的腦海中閃過:可以把蝌蚪逼到死角這樣他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石頭底下一鉆。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一個辦法:可以站在蝌蚪的前面這樣它就自己游到我的手上了,但最終還是竹籃打水—場空。天漸漸地黑了但我還沒有捉到一只蝌蚪。

  要走的時候我心里想:下次來我一定要捉到蝌蚪!

四年級暑假作文 篇7

  今天,爸爸帶我去長隆水上樂園玩。

  在水上樂園里有小喇叭滑道、寶貝水城、 急池競賽、漂流河、超級造浪池等等。我們換好泳裝,就興致勃勃地下了水。

  我最喜歡寶貝水城,那里是我們的童話世界。我和爸爸來到一個巨大的桶下面,原本我很害怕,是爸爸說服我,我才敢進去!畤W拉嘩啦’’巨大的桶里面的水傾泄而下,我和爸爸都淋成了‘‘落湯雞’’,感覺很刺激,頓時覺得全身舒服極了,夏日的炎熱一掃而光。還有各種各樣的水上滑梯,有的滑梯像蛇一樣彎彎曲曲,滑梯畫上了五顏六色的'顏色,色彩鮮艷。我和爸爸玩了親子滑道,我們兩個坐在一個雙人浮圈里,剛滑下去時覺得速度很慢,過了一會,浮圈就像離弦的箭一樣飛快地往下滑,我的心緊繃著,快要跳出來似的,沒想到一下就到終點了。我盡情的戲水玩耍,簡直陶醉在這寶貝水城中。

  我們?nèi)チ顺壴炖顺,這是一個世界上最大的造浪池,能提供9種造浪模式,最高可形成1.5米高的浪潮。人工浪潮一波一波的起伏,猶如在大海里沖浪。

  今天真是愉快的一天,我依依不舍的離開了水上樂園。

四年級暑假作文 篇8

  放假是一件令人無比向往的事情,而假期生活可謂各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山綠水中度過的。這山清水秀的地方就是我的故鄉(xiāng)——湖南耒陽。

  一早醒來,我就與微風(fēng)撞了個滿懷。鳥兒在樹梢上與我打招呼,蝴蝶在天空中飛舞。星星還眨巴著眼睛,不愿意回家。早晨,真給人心曠神怡的感覺。這時,外婆問我去不去摘菜。我一聽“摘菜”二字,心想:莫非像電腦里的QQ農(nóng)場一樣有意思?于是,我爽快地答應(yīng)了。

  我們走在泥濘的小路上,兩旁的野草依偎在我們的腿上。沒走多久,一片綠油油的農(nóng)田映入了我們的眼簾。這不是電腦里的農(nóng)場,這是真正的農(nóng)場。我小心翼翼地走到指天椒旁邊,看著它細(xì)小的身軀指著那藍(lán)藍(lán)的天。我走到豆角旁邊,望著它那細(xì)長的身影在外婆的籃子里穿梭。這時,外婆給我分配了任務(wù):幫助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的`頭上動來動去,哇!終于摘下來了,可被我摘的那一條豆角卻用它那殘缺的身軀告訴我:好痛!我看了看我摘的豆角,聯(lián)想到我的午餐,立刻就放棄了摘豆角的念頭,還是做一個安分的“助理”吧。中午,我吃著外婆摘的豆角覺得真不好意思,畢竟那不是我的勞動成果。不過,我暗暗下決心,在這個暑假里,我一定要跟外婆好好學(xué)習(xí)勞動技能,做一個勞動小能手。

  轉(zhuǎn)眼間,暑假過完了。我覺得這個暑假是非?鞓返模驗樵诩倨诶,我不僅領(lǐng)略了大自然風(fēng)光的綺麗,更學(xué)到了許多書本以外的知識。

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