【精選】話題優(yōu)秀作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
也許，這就是對(duì)手吧！
如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在明白劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒有先下手為強(qiáng)�。∷軌�?qū)湔f：“天下英雄，唯操與使君�！边@種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同――盡管他們尚未成為對(duì)手――是多么的難得！
現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)自我的對(duì)手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見不鮮。人類的.生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份。試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一齊，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難。試想，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢？
對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的重視。地球隊(duì)是無時(shí)無刻在轉(zhuǎn)的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過隙一般，忽然而已。如此簡(jiǎn)短的人生，你的對(duì)手就一向在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒有對(duì)手，沒有競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的平淡無味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧！這是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是生活的需要。在這白駒過隙般的人生中，不就是要活得快樂一點(diǎn)，有好處一點(diǎn)嗎？
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸�，因�(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧！
話題優(yōu)秀作文 篇2
炎熱的夏天，像一位多情的少女邁著輕盈的腳步多情地來了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里，我們將要迎來小學(xué)的升學(xué)考試。
燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急，秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉(zhuǎn)著。我很疲倦，但我仍然強(qiáng)打起精神，捧起書本，努力地背著，希望再多記住一些臨陣磨刀三分快呀﹗這時(shí)媽媽輕輕地向我走過來，將一杯熱騰騰牛奶遞過來，輕輕地?cái)]起我額前的劉海，將我摟入懷中。在媽媽溫暖的懷抱中，頓時(shí)，我忽然覺得全身充滿了力量。
課間，教室也不再如從前那般吵鬧，偶爾有人大聲地說話，必然是為了一道題而爭(zhēng)論不休。我的`筆尖也飛快地在紙上滑動(dòng)，一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵(lì)，真誠(chéng)與祝福。
上課了，老師在講臺(tái)上緊張的講著課，生怕我們對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固，一堂課四十分鐘被安排得井然有序。然而，有的時(shí)候，他仍禁不住停下講課，用微笑的目光看著我們，鼓勵(lì)我們要多鞏固所學(xué)知識(shí)，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在老師簡(jiǎn)短的話語中，我聽出了拼搏，聽出了期望。
清晨，我坐在窗前，回想起來自父母、好友老師的溫馨話語，剎那間，我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本，打開窗戶，一股清冷的晨風(fēng)拂過我的面頰，完全沒有酷夏的炎熱，空氣格外清新，沒有一點(diǎn)兒污濁，花兒淡淡的清香撲鼻而來。
“上學(xué)去啦——”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上，在即將小學(xué)升學(xué)考試的道路上，在即將步入初中的路上，我會(huì)帶著微笑出發(fā)。
話題優(yōu)秀作文 篇3
拉開窗簾看到家家戶戶都在貼春聯(lián)，小小孩子們?cè)跇窍路胖夼�，爸爸讓我趕緊起床，因?yàn)闋敔敽凸霉靡粫?huì)兒過來接我去大爹家過年。今年我不和爸爸媽媽過年了，我要和大爹他們一起過年，因?yàn)槲?和王樂樂早已約好一起過年啦！洗漱完不久姑姑和爺爺就在樓下等我了，跟爸媽道別后就拎著一大包衣服就跑下樓了，然后又回奶奶家把奶奶接上就出發(fā)了。
我大爹家在達(dá)拉特旗，中午十二時(shí)左右我們到了大爹家，我一進(jìn)家門看到妹妹在玩電腦，我說：“王樂樂”，“哥哥你來了”妹妹見到我高興地笑了。吃過午飯后我和妹妹出去放了一會(huì)兒炮就回家 了。傍晚時(shí)妹妹的大舅找來了兩袋炭跟一些樹枝，準(zhǔn)備在空地上堆火籠，我和妹妹還幫忙把火籠堆起來，過了一會(huì)兒大媽就叫我們吃年夜飯了，有餃子、羊肉、豬肉、魚……非常豐盛，其中大媽在餃 子里包好幾個(gè)硬幣，吃餃子的時(shí)候妹妹的'姐姐吃上了一個(gè)硬幣，然后妹妹吃到了硬幣，就我一個(gè)人沒有吃到硬幣。吃完飯后我們一起點(diǎn)著了火籠，大家高興地圍著火籠轉(zhuǎn)，這時(shí)大爹從車庫里拿出很多的 炮，有噴花的、飛天的、轉(zhuǎn)的……各種各樣的禮花炮把天空裝扮的絢麗多彩，我和妹妹玩的高興極了，到了十二時(shí)外面有很多的花炮放起來，就像是一個(gè)大花園一樣！雖然爸爸媽媽不一起過年，但是我 還是玩的很高興！我想現(xiàn)在該給老爸老媽打電話拜個(gè)年了。
話題優(yōu)秀作文 篇4
我們身邊處處有老師，可讓我認(rèn)為最好的老師還是他——我三年級(jí)時(shí)的班主任。
她的個(gè)子不算高，圓圓的臉上有兩個(gè)大眼睛。長(zhǎng)得挺漂亮的。
周老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過得總是很快。周老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，周老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，會(huì)讓我們笑得肚子痛、也會(huì)讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……周老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
他非常嚴(yán)厲，可以算是金東小學(xué)最嚴(yán)厲的老師了。不過他還是很好的，每次聯(lián)歡會(huì)，我們班都是最令人羨慕的，每次體活課，他總是和我們一起玩。正是因?yàn)橛辛怂覀儾艜?huì)是最棒的`班級(jí)。
我們到了四年級(jí)變便換了老師，我們都哭了，都很不想換老師，因?yàn)檫@，我們兩三天都沒精神上課，下課的聊天內(nèi)容，也都是關(guān)于周老師的，就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了，還是他告訴我們：不能這樣，我只是不教你們了，我沒有離開你們，我們還是天天可以見面的。這之后，我們才慢慢好起來，我們?cè)诋厴I(yè)聚會(huì)上，都哭了，那個(gè)暑假我們幾乎都和他在一起，因?yàn)槲覀儾恢朗裁磿r(shí)候還會(huì)這樣，所以我們非常珍惜。我們愛她。
雖然他只教了我們?nèi)�，但她是我們心中最好的老師�?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇5
春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春游呢？今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點(diǎn)半左右，我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的'如雪的櫻花，是多么討人喜歡啊！
在計(jì)劃中，我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風(fēng)箏，說著“Let’sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀！
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！
一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂的時(shí)光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時(shí)都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會(huì)結(jié)束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什么時(shí)候，都的不錯(cuò)的。
我在期盼著，希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來。
話題優(yōu)秀作文 篇6
在我的生活中，身邊發(fā)生了許許多多的事情，其中最有趣的要數(shù)去北京動(dòng)物園參觀了。
大年初一的早上，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去動(dòng)物園參觀。一開始我們看見了火烈鳥，它全身火紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，看起來像一團(tuán)火焰在燃燒，我對(duì)家人說：它的外號(hào)是“火紅鳥”。逗得大家哈哈大笑。我還看見了大猩猩，它看起來好像非常的生氣，一直拍打自己的胸脯，我又對(duì)家人說：它的外號(hào)是“森林巨人”。又一次讓家人開懷大笑。我接著看見了長(zhǎng)頸鹿，它的口水都到下巴了，這次我沒說外號(hào)。而是說：“這里怎么又這么多的長(zhǎng)頸鹿便便呀！簡(jiǎn)直臭氣熏天，快逃走吧”。再往前走，看見了大熊貓，它黑白相間，大耳朵，小鼻子，小嘴巴，小眼睛，大肚子，我說：它的'外號(hào)叫“不熊不貓”。大家又笑了。
動(dòng)物園真的是很好玩，還有許許多多的動(dòng)物呢！大家一定要去好好的看看哦！這樣可以開闊我們的眼界，增加我們的知識(shí)，這難道不是趣事嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇7
童年的趣事像天空中的`星星，有明有暗，我親手摘一顆送給大家，讓大家共同分享我童年的歡樂。
那是我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我遇到什么事情都特別馬虎，鬧出了很多笑話。
那天的天氣很熱，馬上要上課了，我拿起水瓶想喝水，把它放進(jìn)了書包里，放學(xué)時(shí)，我也沒在意�？苫氐郊议T口，我又想喝水，可怎么也找不到，我大哭起來，立刻去學(xué)校找，還是找不到它�；亓思遥蚁驄寢屨f了這件事，媽媽皺皺眉頭說：“不對(duì)��！怎么會(huì)沒有了呢？教室找過了嗎？”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭，“把書包給我，讓我看一看�！眿寢屨f，我把書包給了她，媽媽看了看，掏出了我的水瓶，說：“不是在這里嗎？你這個(gè)小馬虎！”我聽了，不好意思的笑了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但想起來，還是記憶猶新。從這件事上我發(fā)現(xiàn)了自己的馬虎毛病，我會(huì)認(rèn)真改正的。
話題優(yōu)秀作文 篇8
人在世上會(huì)遇到很多人，會(huì)遇到很多事情， 也同樣會(huì)遇到很多環(huán)境。這些情景會(huì)讓我們遇到恍如昨日的老友，昨日的場(chǎng)景，夢(mèng)中的事情，也有如同米飯中的石子，隔世的宿敵和世界末日。 ——
為何會(huì)有如此大的差別？個(gè)人分析以為就是心中的感覺--合拍。其實(shí)這是人和人，人和環(huán)境，人和事情的一種理解上的共鳴。這不是一種做作的表演，而是心靈的一種交流，也是一個(gè)人長(zhǎng)期以來生活感悟的一種沉積。很多人如果真的敞開心扉來溝通，結(jié)果也許不同。很多人因?yàn)榕鲁蕴�，也�?xí)慣了帶上了厚厚的盔甲。也有人因?yàn)槟撤N目的也帶出來許多表演。因?yàn)楹芏嗳顺蕴澚�，也就�?dāng)更多的人帶上了面具，把別人隔離在厚厚的墻壁之外。
世界上有好人，有壞人，人都有2面性，善良的一面和罪惡的一面。關(guān)鍵是如何控制如何表現(xiàn)。并不是好人就一直是好人，壞人就一直是壞人，關(guān)鍵是如何引導(dǎo)好人和壞人，讓其一直好或不至于變壞。就如同生活中沒有受騙的人就很難想象壞人有多壞。坎坷人生的人很難理解平靜的大海會(huì)沒有風(fēng)浪。世界很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿说膹?fù)雜和目的而讓人琢磨不透。
很少有人去防備小孩，很少有人和小孩玩也會(huì)感覺到累。在生活中需要坦誠(chéng)，別人能理解你，能夠把握你，也就不會(huì)那么的累。人最怕的是自己無法理解，無法掌控的人生，無論多么復(fù)雜的事情，人只要能掌控了，最多會(huì)感覺煩，但也不會(huì)感覺到恐懼。在大的困難，只要能了解，也不可能感覺到世界的末日的到來。
我認(rèn)為這些可能就是合拍吧，理解的有點(diǎn)牽強(qiáng)，如果遇到隔世的朋友，就需要好好珍惜，也許如同雨總有風(fēng)相伴，也許就是曇花一現(xiàn)，過去了就又分開了，人生的路不可能如同畫直線一樣簡(jiǎn)單，是需要每個(gè)人去努力把握和爭(zhēng)取的。只要每個(gè)人爭(zhēng)取了，付出了，不論結(jié)果如何，給對(duì)方的.永遠(yuǎn)都是一個(gè)不一樣的結(jié)局。努力了最起碼不會(huì)讓事情變壞，不努力了也許就是一個(gè)人在記憶中的惋惜，在被窩中的遺憾。
很多人很優(yōu)秀，優(yōu)秀的讓別人沒法想象，但是這種人卻沒有成功，讓人懷疑這個(gè)世界是否錯(cuò)誤，是否努力就沒有用，人生是否是上帝安排好的一盤棋，我們每個(gè)人都是他棋盤中的一顆棋子。其實(shí)如果我們認(rèn)真的去看待，就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)失敗中有很多理由，每個(gè)成功中卻有相同的思路。哪就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期，采取了適當(dāng)?shù)姆绞�，做了適當(dāng)?shù)氖虑�。這當(dāng)中有很多運(yùn)氣的成分，但運(yùn)氣的成分容易讓人大起大落。也有人在運(yùn)氣中成長(zhǎng)了，也有人謀而后動(dòng)的。這些人更能得到穩(wěn)建的人生。
人生就是一個(gè)不同味道的風(fēng)景，你只有能夠品味了，你才能變?yōu)槊朗臣摇?/p>
話題優(yōu)秀作文 篇9
生活不可能總是一帆風(fēng)順，必定會(huì)有困難和坎坷，有時(shí)還會(huì)有苦難的考驗(yàn)。因此，我們必須勇敢的去面對(duì)。
美國(guó)聾盲女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦，然而海倫并沒有向命運(yùn)低頭，在老師的教育、幫助下，她堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了說話，用手指“聽話”并學(xué)會(huì)了5種語言，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的`哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，以后她將畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀取利益的事業(yè)當(dāng)中，曾被許多政府、人民給予贊譽(yù)和嘉賞。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫凱勒”運(yùn)動(dòng)，她寫的自傳作品《我生活的故事》成為英國(guó)文字的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
青年時(shí)代的曹雪芹才華出眾，能詩能文，繪畫也很有名氣。有人請(qǐng)他到皇宮畫院里當(dāng)畫師，收入豐厚。但曹雪芹窮而有志，寧肯過苦日子，也不愿去侍候達(dá)官貴人。后來他在一所貴族子弟學(xué)校任職。晚年，曹雪芹在城里也沒有立足之地了，便搬到香山臥佛寺附近的一個(gè)山村里居住，過著十分貧困的生活。曹雪芹愛喝酒，卻沒錢買，于是便賒酒喝，待賣了畫再還錢。但在這樣艱苦的條件下，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》。大約乾隆28年秋天，他的兒子病死了，曹雪芹十分哀傷。不久，他自己也貧病交加，無錢醫(yī)治，竟在除夕這一天，當(dāng)別人歡歡喜喜過新年的時(shí)候，他卻悄然離開了人世。然而，他以“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！钡木�，創(chuàng)作了鴻篇巨著《紅樓夢(mèng)》，為他在文學(xué)史上樹立了一座不朽的豐碑。
苦難與汗水澆灌成功之花，苦難成就人生。
話題優(yōu)秀作文 篇10
溫暖，它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點(diǎn)，一觸即發(fā)。溫暖，在智者的眼里，它是為人處世里的一絲謙和;在善者的眼里，它是待人接物中的一絲寬容;而在平民的眼里，溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜!
如果大地上沒有了光亮，那漫長(zhǎng)的黑暗與死亡將會(huì)是一種怎樣的境界?凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝?
陽光普照，它不僅溫暖了大地，而且養(yǎng)育了萬物，它給人們帶來了一絲心靈的慰問，它使無盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而，陽光成了一朵花，一朵為他人而開的花，溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧!要知道，那才是真正的溫暖。
如果眼睛長(zhǎng)得不是太高的人，一定會(huì)看到社會(huì)上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個(gè)世界上，那么對(duì)于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者，人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了?
他們是不幸的，然而他們又是可敬的，面對(duì)遭遇的厄運(yùn)，他們不但沒有放棄生存的念頭，不但沒有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點(diǎn)的希望，反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去，勇敢地活下去;單憑這一點(diǎn)，世界上最美好的.頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們，世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是，他們同樣需要
幫助，同樣需要人們給予他們溫暖，哪怕每個(gè)人付出的只是一丁點(diǎn)的溫暖，他們就足夠了，只需一丁點(diǎn)，他們就可以堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地站起來，高呼萬歲!但人們仿佛就只是他們生命中一個(gè)匆匆的過客，并沒有什么東西值得讓他們帶走，而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”，難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎?難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎?看來某些人的精神世界早早已沙漠化，難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎?
若孤之有溫暖，猶魚之有水也，如生命之添彩也!
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