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研學(xué)旅行作文

時(shí)間:2024-12-04 17:14:38 偲穎 學(xué)作文 我要投稿

【精華】研學(xué)旅行作文45篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的【精華】研學(xué)旅行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】研學(xué)旅行作文45篇

  研學(xué)旅行作文 1

  研學(xué)第二天去的是唐城,一座影視基地。大唐盛世被其一一還原,東市、西市、花萼相輝樓……我們?cè)诮质猩峡措s耍、買(mǎi)糖人,只見(jiàn)一群女生風(fēng)風(fēng)火火地跑到攤販上買(mǎi)紀(jì)念品,你給我戴戴帽子,我給你揮揮扇子,嘰嘰喳喳的,像群麻雀。她們本想拉上我,我不愿理這令人頭痛的“熱鬧”,轉(zhuǎn)頭佯裝看風(fēng)景,卻見(jiàn)護(hù)城河水靜靜流淌,楊柳依依,恍惚間覺(jué)得自己回到了唐朝。

  沿河而望,我忽然看到了一座木橋,便拋下鬧哄哄的同學(xué),一個(gè)人走向木橋。卻沒(méi)想到木橋的另一邊竟別有洞天。入眼就是一座大門(mén),上面寫(xiě)著“山門(mén)”二字。我走了進(jìn)去,頓時(shí)被濃郁的不知名的花香迷昏了頭腦,不知不覺(jué)間走到了一座大殿前,門(mén)上寫(xiě)著“青龍寺”,我沒(méi)想太多,徑直走了進(jìn)去。層層臺(tái)階之上,菩薩的身影隱約可見(jiàn),我卻被那一尊尊猙獰的羅漢像絆住了腳步,他們齜牙咧嘴、怒目圓睜,降魔杵讓我不寒而栗。外婆是信奉佛教的`,兒時(shí)她曾帶我去過(guò)寺廟拜佛還愿,年幼的我也是極害怕殿前的面色令人害怕的羅漢像,如今還是邁不過(guò)這道坎。

  大悲咒的聲音突然傳來(lái),讓我心中平靜下來(lái),那些羅漢像也沒(méi)那么恐怖了,他們或許是菩薩設(shè)下的第一道障礙,若非心中平靜之人,若非心性堅(jiān)定之士,怎能見(jiàn)那菩薩真容?我一步一步踏上臺(tái)階,菩薩的身子、頸子、臉一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn),最后,我看到了他。他的面容是那樣安詳仁慈,仿佛你的所有罪行都可以在他那里得到寬恕;他的身影又是那樣高大,他站在光陰的盡頭。輪回之上,俯瞰蕓蕓眾生,人的喜怒哀樂(lè)在他的身影下化為虛無(wú),只剩對(duì)眾生的悲憫,對(duì)痛苦的釋然。外婆總愛(ài)在菩薩面前說(shuō)家中瑣屑,愿其保佑家人平安喜樂(lè)。

  我在那木魚(yú)的敲擊聲中,煙霧繚繞中,雙手合十,行跪拜大禮:“銅塑藥尊菩薩,我再次發(fā)十二大愿,愿眾生無(wú)病無(wú)怖,無(wú)難無(wú)災(zāi)!蔽倚闹幸黄瑢?kù)o,仿佛未出世的嬰兒在母親子宮里那樣安詳快樂(lè)。

  同學(xué)的電話突然打來(lái):“你去哪了?先前看拋繡球,可好玩了,怎么沒(méi)見(jiàn)你,不說(shuō)了,快來(lái)集合!”聽(tīng)著那頭鬧哄哄的聲音,我環(huán)視大殿,心下釋然。他們可能看了許多表演,沉溺在人世間的熱鬧中,在塵世中浮浮沉沉,在大千世界起起落落。而我在這空無(wú)一人的寺廟中找到了心中的寧?kù)o。

  在熱鬧之外尋一絲禪意,在塵埃深處找到心之所愿、心的寧?kù)o。這或許就是研學(xué)帶給我最有意義的東西。

  研學(xué)旅行作文 2

  期待西安,夢(mèng)里輾轉(zhuǎn)反側(cè);

  想象西安,白日仰望天空;

  盼著西安,車(chē)上眺望遠(yuǎn)方;

  源于西安,心中百感交集。

  我還在路上,等待9.5個(gè)小時(shí)的流逝,等待西安來(lái)到我的身邊,以它深邃的黑夜,閃爍的燈光,歡迎我們的到來(lái)。

  動(dòng)車(chē)窗外的風(fēng)光,實(shí)與平常無(wú)異。卻因?yàn)樵醋孕牡啄欠輰?duì)西安的愛(ài)戀,為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩,像鍍上金身。

  每到一個(gè)站,這個(gè)城市都有不同的多姿多彩,繽紛絢爛。

  出發(fā)的動(dòng)車(chē)站陰雨綿綿,到了下面的城市忽地天光大亮,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。還沒(méi)好好感受天晴的氛圍,轉(zhuǎn)瞬間烏云密布,天色陰沉,好似天帝發(fā)怒。

  城市的交替,讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時(shí)窗外高樓大廈一幢接著一幢,令人應(yīng)接不暇,感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時(shí)間的流逝,一道道風(fēng)景從身邊流走,房屋從高大變得漸漸矮小,有著一種鄉(xiāng)村的氣氛,房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的.田地,用草扎的稻草人戴著一頂破帽,筆直地立在中間,驅(qū)趕著貪吃的鳥(niǎo)兒,守著它的本分。不同于剛出發(fā)時(shí)的大樓,這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。

  長(zhǎng)時(shí)間的路途,我并不著急,西安總是會(huì)到的。它靜靜地停留在屬于它的地方;靜靜地享受人們對(duì)它的贊嘆;靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。

  我想象著當(dāng)我到達(dá)西安時(shí)心中會(huì)有怎樣的悸動(dòng)。是否有人會(huì)因?yàn)楦星轱枬M而熱淚盈眶?每個(gè)人的眼底是否會(huì)鋪滿夜晚路燈搖碎的昏黃燈光?漆黑無(wú)邊的夜空是否會(huì)鑲嵌上西安迎接我們的笑臉?

  我期待著我心懷激動(dòng)站在那片歷史悠久的土地,和古人的足跡重合的那一刻。

  我等著西安來(lái)到我的身邊。

  我等西安來(lái)。

  ——風(fēng)鈴響,游人至。

  我在等風(fēng),也在等你。

  研學(xué)旅行作文 3

  陣陣清風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的科技風(fēng)暴應(yīng)運(yùn)而生……

  或洋溢著好奇,或蔓延著興奮,或含著對(duì)知識(shí)的渴望,我們一同乘車(chē)前往廈門(mén)科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐,廈門(mén)科技館研學(xué)活動(dòng)逐漸拉開(kāi)序幕。

  伴著解說(shuō)員的腳步,我們先后來(lái)到了時(shí)空隧道、神奇小屋,體會(huì)到了科技的發(fā)達(dá)和趣味!其中,讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線,從天傾瀉而下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光;又好似一張偌大的雨簾,點(diǎn)綴著星光,如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方——帶著聲聲研學(xué)的喜悅,將無(wú)形的空氣蕩漾開(kāi)去,在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。

  一抹古風(fēng)拭過(guò),一幅水墨丹青在眼前暈開(kāi)……參觀完廈門(mén)科技館后,我們又馬不停蹄地向廈門(mén)博物館出發(fā)。

  我們穿過(guò)條條鋪石阡陌,穿過(guò)重重綠茵,來(lái)到了甚為壯觀的博物館——廈門(mén)博物館!剛踏進(jìn)門(mén),一股磅礴的氣息迎面撲來(lái)。在石頭砌成的墻壁上,藍(lán)色隸書(shū)寫(xiě)成的“廈門(mén)歷史陳列”尤為顯眼!展館里的微弱幽光,為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物,經(jīng)過(guò)歷史的.沉淀,顯得古老又質(zhì)樸;種種陳?ài)E,述說(shuō)著歷史的悠久;條條簡(jiǎn)介,闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。

  不論是現(xiàn)時(shí)的科技之風(fēng),還是古時(shí)的歷史之風(fēng),都有著屬于它們的價(jià)值,屬于它們的輝煌!我們戀戀不舍地與這次研學(xué)之旅揮了揮手。帷幕的落下,是為了更好地迎接下一個(gè)全新的開(kāi)始。

  研學(xué)旅行作文 4

  盼星星,盼月亮,盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興,但是車(chē)子來(lái)的也太慢了吧,每一分鐘都覺(jué)得好漫長(zhǎng),有的同學(xué)都以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間,有的一路在唱歌。

  終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門(mén)口前,我們跟隨著老師走了進(jìn)去,下面一大片、整整齊齊的醬缸,每個(gè)大醬缸里都盛滿醬油,太美麗壯觀了。接著老師給我們講解了醬油的來(lái)歷。我們又學(xué)習(xí)了醬油的制作過(guò)程,知道了醬油是用黃豆做的,也明白了醬油的用處!醬油是炒菜用的調(diào)料,也可以用來(lái)拌飯,今天我們都吃了醬油飯,太美味了。唇齒留香!而且醬油的'味道也香極了,醬香可以飛出十里外,叫人陶醉啊!最后我們還打了醬油,我用小漏斗,插在瓶子上,用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家,給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗!

  離開(kāi)了香氣四溢的清香園,我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里,江油!我們?cè)谶@完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái),然后用錘子用力錘打,美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土,把它做成正方形,然后再上面刻字。最后用它沾墨,印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)!第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從A到K,誰(shuí)先翻到,誰(shuí)就贏了。最后我們男生贏了。

  一天的參觀結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地坐上車(chē)回學(xué)校了。這次春游,讓我感到的不僅僅是有趣、高興,更讓我感到的是中國(guó)古代科技的發(fā)達(dá)。我相信,在不久的將來(lái),中國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!

  研學(xué)旅行作文 5

  我們參觀了一天也很累了,可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙,就把燈關(guān)了躲在門(mén)后嚇唬他們。說(shuō)曹操曹操到,我在門(mén)縫里看見(jiàn)吳俊生正在開(kāi)門(mén),門(mén)一開(kāi)我們“啊”的大叫一聲,小吳嚇得魂飛魄散。其他同學(xué)都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽(yáng),他嚇的`渾身發(fā)抖。我們看見(jiàn)了哈哈大笑,許皓陽(yáng)哭笑不得。

  不早了,該休息了。這時(shí)睡在下鋪的人向上鋪的人說(shuō):“你們晚上睡覺(jué)千萬(wàn)別尿床。∥覀兯箱伒娜藬D眉弄眼的說(shuō):“我們一定要尿床!”他們見(jiàn)我們不吃軟,就來(lái)硬的:“你們要是敢尿床我們就跟老師說(shuō)!逼鋵(shí)不用他們提醒我們也知道。

  我們說(shuō)累了也笑累了,剛把燈關(guān)上,許江瑞就大叫一聲:”有鬼!”朱政耀說(shuō):“瞎叫什么,是我!”

  “你不睡覺(jué)在干什么?”

  “我一個(gè)睡害怕,我想跟你一起睡!贝藭r(shí)傳來(lái)了一陣呼嚕聲。我們仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了,響的我們都無(wú)法睡。我們想法把他弄醒,我們先把水倒在他的鼻子上,沒(méi)醒:拿臭襪子熏,還是沒(méi)醒。我們急了,拿出殺手锏,把泡面里的調(diào)料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了,他打了好幾個(gè)噴嚏,“啊切,啊切——”我們正高興呢,不料,他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑,睡意全無(wú)!

  研學(xué)旅行作文 6

  北京是我最想去的地方,但一直沒(méi)有時(shí)間。可是今年的暑假,媽媽的心情似乎很好,因?yàn)槲业钠谀┛荚嚦煽?jī)考得不錯(cuò)哦,媽媽高興地說(shuō)“:今年暑假我們一家和阿姨一家一起去北京,作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽壹(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)!盼啊盼啊,終于到了7月26日,我們買(mǎi)好了火車(chē)票,收拾好東西,就出發(fā)了。

  坐了一晚上的火車(chē),終于到了北京,又坐了會(huì)兒大巴,就到了毛主席紀(jì)念堂。我們?yōu)榱丝吹矫飨倪z體,來(lái)到了離紀(jì)念堂很遠(yuǎn)的入口,然后繞了很多彎,那時(shí)天氣很熱,再說(shuō)人很多,又?jǐn)D,更熱了,我熱得受不了了,我抱怨了好幾句,媽媽說(shuō):“你忘了我們來(lái)北京是誰(shuí)提出的!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“是我!蹦蔷筒荒鼙г沽耍瑡寢屨f(shuō)。排了兩小時(shí)的隊(duì),終于到了紀(jì)念堂,我親眼見(jiàn)到了毛主席的'遺體。此時(shí),我非常地激動(dòng):毛主席真是太偉大了,帶領(lǐng)紅軍爬雪山,過(guò)草地,讓我們過(guò)上了幸福的生活!

  我們離開(kāi)了毛主席紀(jì)念堂,又來(lái)到了圓明園,來(lái)到了世界聞名的西洋樓遺址,我看到了圓明園這副模樣,我想到了英法聯(lián)無(wú)情地?zé)魣A明園的樣子,心里燃起了怒火,我長(zhǎng)大一定要保衛(wèi)祖國(guó)。

  通過(guò)這次研學(xué)旅行,我明白了:自己想做的事,哪怕遇到了困難,也要堅(jiān)持,更不能抱怨。還有從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要報(bào)效祖國(guó),不讓我們的國(guó)家受到欺負(fù)!

  研學(xué)旅行作文 7

  我的秘密旅行福建省廈門(mén)市思明區(qū)蓮花小學(xué)六年級(jí)二班李大新親愛(ài)的朋友們,今天我要告訴你們一個(gè)埋藏在心里很久的秘密。

  一天晚上,姐姐給我?guī)Я艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志,我看得入迷?赐曛螅铱粗鵁o(wú)邊無(wú)際的夜空,對(duì)自己說(shuō):“阿拉伯飛毯!阿拉伯飛毯,我多么想見(jiàn)你!”天啊,夜空中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),向我飛來(lái),一路向我飛來(lái)。

  好奇心誘惑了我。我踏上飛毯,飛毯起飛了。我被飛毯夾在船艙里,有點(diǎn)不知所措。突然一個(gè)聲音從艙壁傳來(lái):“親愛(ài)的小地球人,我是阿拉伯之星的'智者,代碼009。”話音剛落,一扇鐵門(mén)打開(kāi),一個(gè)胸口印著009的機(jī)器人走了出來(lái)。

  不到10分鐘,飛毯落地,009帶我參觀了他們的城市。他們的建筑非常奇怪,呈倒金字塔形。009告訴我,那是因?yàn)樗梢哉加酶俚牡孛婵臻g,而且停止在屋頂上飛地毯非常方便。

  然后,他帶我去了海灘,卻看到他們的水清澈見(jiàn)底。他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染,人們不會(huì)亂扔垃圾。雖然沒(méi)有警察監(jiān)控,但是他們裝了電腦監(jiān)控,人很自覺(jué)。

  最后009帶我去了校園,走進(jìn)了教室。我看到一個(gè)學(xué)生被一把椅子提升到了很高的位置。我一直覺(jué)得很疑惑。后來(lái)才知道是因?yàn)閷W(xué)生上課不認(rèn)真,電腦椅把他舉起來(lái)讓他拿個(gè)警告。

  之后,我去他家和他下棋,一起玩。

  回到地球之前,009告訴我,如果我想再來(lái),我只會(huì)對(duì)著天空大喊:飛毯,飛毯,我想見(jiàn)你。但是不要告訴任何人,否則你再也不會(huì)來(lái)了

  研學(xué)旅行作文 8

  研學(xué)旅行的那一天,老師叫我們6:40到學(xué)校集合。我都興奮得睡不著,早早就起來(lái)了,吃完早餐,心急火燎地就來(lái)到了學(xué)校。

  幸好沒(méi)有遲到,我跑到樓梯口看到我們班的同學(xué)在那里集合,我立馬跑過(guò)去問(wèn)道:“黃老師呢,老師來(lái)了沒(méi)有啊?”黃雅琪回答:“對(duì)呀,你的'學(xué)號(hào)是幾號(hào)?”我是13號(hào),他叫我站到胡昕誠(chéng)的后面,過(guò)了一會(huì)兒,黃老師帶來(lái)了一位女教官,并且向同學(xué)們介紹了這位美麗的女教官,之后我們就一起上了大巴車(chē),出發(fā)嘍!

  一路上,風(fēng)景優(yōu)美,經(jīng)過(guò)了四個(gè)隧道,一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。幾個(gè)小時(shí)后,我們到了新余,我高興得呼呼雀躍起來(lái)。

  上午教練組織我們玩游戲,有拍球的,還有一個(gè)爬行的,我覺(jué)得很好玩,也挺開(kāi)心的。不知不覺(jué)就到了中午,我們就去吃飯,桌子上的第一道菜是青椒炒肉,第二道菜是蒜條炒肉,第三道玉米,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯就去玩游樂(lè)設(shè)施,第一個(gè)青蛙跳,我以前不敢去玩,只看過(guò)別人玩,這次我想玩一玩,看看是什么滋味?輪到我的時(shí)候心跳的很快很快,我很害怕,開(kāi)始啦!它是這樣的節(jié)奏:“上去,砰!又上去,砰!…”我的心都要蹦出來(lái)了。還有很多項(xiàng)目,我就不一一介紹了。

  最讓我想笑的是滑滑梯了,傅煜凡說(shuō):“滑滑梯是小寶寶玩的!边^(guò)了一會(huì),他卻玩起了滑滑梯。沒(méi)過(guò)多久老師叫我們集合要回家了,同學(xué)們都感覺(jué)還沒(méi)玩夠呢!

  這一天真難忘!

  研學(xué)旅行作文 9

  早晨,天空灰蒙蒙的,月亮姐姐領(lǐng)著星星妹妹在天上一眨一眨地好奇地盯著我們看,好像在說(shuō):小朋友,你怎么起這么早?呵呵,今天我們就要開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅了,我能不激動(dòng)么?

  我三步并兩步,一下子就到了學(xué)校。不一會(huì)兒,學(xué)校操場(chǎng)上便站滿了學(xué)生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,密密麻麻地就像一團(tuán)團(tuán)螞蟻一樣。緊接著,在老師的帶領(lǐng)下,我們排成一條整齊的長(zhǎng)龍,上了大巴,一路上,車(chē)子顛來(lái)顛去,我們就像蕩秋千一樣,走了一段崎嶇的小路,這讓我感到一絲難受。漸漸地,車(chē)子像插上了翅膀一樣,飛馳起來(lái),不一會(huì)兒,便到目的地了。一下車(chē),我大口地呼吸著新鮮空氣,啊,我來(lái)了!

  然后,我們跟著導(dǎo)游走了一段路,就到了我們的活動(dòng)基地——新余凱光植物園。我們先到大草地上練習(xí)立正、敬禮等……一上午,豐富多彩的軍訓(xùn)活動(dòng)把我們浸在了快樂(lè)的體驗(yàn)中。

  中午,我們來(lái)到一個(gè)跟城堡似的食堂。大家如狼似虎撲向餐桌,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  下午,我們玩了刺激又恐怖的'海盜船、青蛙跳,還觀賞了奇妙的植物園。印象最深刻的是玩魔幻飛諜的時(shí)候,曹立揚(yáng)大喊:“救命啊!救命!我還想活命啊!”真是驚險(xiǎn)又刺激!

  傍晚,我們踏著暖暖的暮色,依依不舍地告別了基地。!今天真是又快樂(lè)又刺激!

  點(diǎn)評(píng):文章亮點(diǎn)在于感情真摯而自然,結(jié)構(gòu)清晰明朗,也不乏好詞好句,但文章開(kāi)頭結(jié)尾表達(dá)不是很好,被老師修改了下,此外,要學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)和修辭手法,這會(huì)給你文章增色不少。加油!

  研學(xué)旅行作文 10

  寒假后,我媽媽說(shuō)她要帶我去海南旅行。奶奶聽(tīng)了,說(shuō)要去,我們大喜過(guò)望!我和她一起去的。我媽拿出行李箱開(kāi)始整理東西,而我在拼命寫(xiě)作業(yè),希望能輕松出行。

  這次去的是三亞的西島,熱帶雨林,紅樹(shù)林,洗澡接吻的小魚(yú)塘,陵水縣的南灣半島獼猴保護(hù)區(qū)猴子島。我看到了洶涌的大海和婀娜多姿的萬(wàn)泉河。為什么叫紅樹(shù)林?樹(shù)葉是紅色的嗎?樹(shù)枝是紅色的嗎?我們都在猜測(cè)。最后導(dǎo)游告訴我們,樹(shù)皮可以做成紅色素。

  海南有迷人的海水、雪白的沙灘、明媚的陽(yáng)光、清新的空氣和各種熱帶植物。四季如春。我最喜歡那里的海水和沙灘。

  海南的海灘真的很美。沙子柔軟而溫暖,似乎給了我們一次免費(fèi)的足部按摩。往遠(yuǎn)處看,只見(jiàn)海和天連在一起,給人一種干凈的感覺(jué)。我在沙灘上散步,好舒服!我玩沙子。我埋了鞋子。其中一個(gè)孩子說(shuō):“我們堆沙雕吧!”大家異口同聲:“好!”有的'堆了三條快樂(lè)的小魚(yú),大的是爸爸,小的是寶寶,中間的是媽媽。有的堆了一只活潑可愛(ài)的兔子,因?yàn)榻衲晔峭媚辍?/p>

  那里的海水清澈見(jiàn)底,可以看到各種珊瑚,海浪洶涌。沙灘上有形狀各異、形狀奇特的貝殼,孩子們看到后紛紛撿起來(lái)。

  一年四季都有春天,穿成大熊的樣子幾乎沒(méi)有必要。迷人的風(fēng)景,美麗的風(fēng)景,椰子樹(shù),檳榔的香味,海和天空,融為迷人的熱帶風(fēng)情,真是度假的好去處!

  研學(xué)旅行作文 11

  江南憶,最憶是杭州。今日步踏江南,此行一睹芳容。

  大巴外逐漸開(kāi)始連綿的青山,是我們此次旅行開(kāi)始的地方,走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味,秋去冬來(lái),路邊的片片秋葉止不住地落,枯黃的無(wú)枝可依的落葉聚集在一起,鋪了一片黃,遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹(shù)和那些滿頭黃葉的樹(shù)交織在一起,綿延到了西湖。

  西子湖畔遠(yuǎn)處的西湖如同一個(gè)娉婷女子,清新淡雅,如同她一覽無(wú)余的平靜水面,湖面如鏡面,后被風(fēng)吹起了層層漣漪,垂柳的影子被風(fēng)吹散了,但它不惱,只是心平氣和地?cái)[弄著自己的`長(zhǎng)發(fā)。多少文人墨客的詩(shī)句在此產(chǎn)生,西湖的美讓多少人流連忘返。

  走上蘇堤,我們作為東坡班自是對(duì)這條長(zhǎng)堤的來(lái)源耳熟能詳,心里就感覺(jué)自己真是滿腹才情,近處的西湖和我們一起歡笑著,走到了花港觀魚(yú),第一眼就看見(jiàn)了一只小螃蟹,忙招呼朋友來(lái)看,身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去,和水中的魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。

  到了科技館,我們東瞧西看,不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳,各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇,眼花繚亂,然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館,再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館,在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館,然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī),自豪的感覺(jué)自己比別人多看了一點(diǎn),心滿意足地走出了科技館。

  歡快的朝車(chē)上跑去,我躺在座椅上,最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來(lái)的杭州。

  研學(xué)旅行作文 12

  今天是我們期盼已久的研學(xué)活動(dòng)日,我們將在今天的醬油之旅中學(xué)到很多很多關(guān)于醬油的知識(shí)!

  凌晨四五點(diǎn),天還沒(méi)大亮,我就已經(jīng)迫不及待從夢(mèng)中醒來(lái),真想早點(diǎn)開(kāi)始今天的研學(xué)旅行!

  “起床啦,孩子們!”老師說(shuō)到。每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)這句話時(shí),就代表著同學(xué)們將不約而同地從床上蹦起來(lái),用最快的速度整理好自己的內(nèi)務(wù)。內(nèi)務(wù)整理完畢,老師就帶著我們這些周末托管的學(xué)生來(lái)到食堂,享用美味的早餐。

  時(shí)間快到九點(diǎn)的時(shí)候,我們乘座的.大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)了,正式開(kāi)啟了研學(xué)活動(dòng)。我們到了第一個(gè)目的地——中壩醬油廠。我們先是開(kāi)展了一系列的活動(dòng),再去參觀了清香園,通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我們了解到了醬油的來(lái)歷,知道了是誰(shuí)發(fā)明了它,它是由什么材料做的,材料生長(zhǎng)在哪里,最后怎么做成醬油的……這些問(wèn)題都在參觀中得到了解決!我們?cè)趨⒂^過(guò)程中自己還打了生抽醬油,還品嘗了醬油拌飯,我覺(jué)得醬油拌飯比神仙吃的食物還好吃!我們?cè)谶@里吃完中午飯,就準(zhǔn)備去到下一個(gè)目的地。

  第二個(gè)目的地是李白故里。我們?cè)谶@兒開(kāi)展了三個(gè)活動(dòng):造紙活動(dòng)、班級(jí)集體游戲活動(dòng)、給布袋上色活動(dòng)。在這三個(gè)活動(dòng)中,我最喜歡的是班級(jí)集體游戲活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)既能鍛煉班級(jí)所有同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神,又讓每位同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),培養(yǎng)了大家的積極性!

  這一天就這樣愉快地過(guò)去了,今天我學(xué)到的知識(shí)可真多!這真是難忘的一天啊!

  研學(xué)旅行作文 13

  風(fēng)和日麗的三月,到處是一片生機(jī)盎然的景象,徐徐微風(fēng)吹拂著我們洋溢著笑容的臉龐,在歡聲笑語(yǔ)中,我們踏上了春季研學(xué)的旅程——“品味百年醬香,傳承傳統(tǒng)文化”。

  到了目的地清香園中國(guó)醬香文化博覽園,首先進(jìn)入了一個(gè)展廳,講解員阿姨說(shuō):“早在1828年的時(shí)候,就有了中壩醬油,它的創(chuàng)始人叫馮道人,我們看到的這座雕像就是他!苯又覀儊(lái)到一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上整整齊齊排列著很多缸,像一個(gè)個(gè)大大的花盆,每口缸大小相等,有大約1米高,兩個(gè)同學(xué)一起伸開(kāi)雙臂那么大。在這里,講解員阿姨告訴我們這就是古人制作醬油的方法:用黃豆經(jīng)過(guò)蒸煮、發(fā)酵放進(jìn)木桶里釀制,最后放在陽(yáng)光底下暴曬就可以制造出醬油。我們懷著無(wú)限的好奇,用勺子舀起一點(diǎn)缸中的汁水。哇!真的是醬油呢,黑黑的,純純的,還有一股濃濃的大豆發(fā)酵過(guò)的味……

  我們的`最后一站是李白故里。講解員阿姨給我們講了印刷術(shù),她告訴我們印刷黑白字的時(shí)候需要陶泥、刻刀、毛筆、墨水,但需要注意的是在陶泥上刻字需要刻大一點(diǎn),不然印刷出來(lái)就看不清楚。因?yàn)橛辛擞∷⑿g(shù)的發(fā)明才讓古人的思想得以傳承。

  今天的研學(xué)活動(dòng)不但讓我了解了醬油的制作過(guò)程,印刷術(shù)的印刷原理,也讓我深深地感受到古人的才華與智慧。所以在不用“鑿壁偷光”的現(xiàn)代,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。

  研學(xué)旅行作文 14

  第一次遠(yuǎn)行從那里開(kāi)始,懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機(jī)。

  大戰(zhàn)期間了燈塔,在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下,很好地存了下來(lái)。每當(dāng)夜幕降臨,燈塔燈光閃爍,打破黑暗,為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。

  水準(zhǔn)零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國(guó)所有海拔高程都是以水準(zhǔn)原點(diǎn)為根底測(cè)量計(jì)算出來(lái)的,為了更好地利用水準(zhǔn)原點(diǎn)這一資源,在青島建起了中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)。

  在那里,能夠享受高度從那里開(kāi)始的體驗(yàn)。

  青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水山工程的'比賽地。數(shù)多帆船在此一起競(jìng)發(fā),雖沒(méi)能親眼看見(jiàn),但能夠想相當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀。

  海巡11是中國(guó)海事系統(tǒng)目前規(guī)模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當(dāng)我們親自登上這艘船時(shí),里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng),心中頓生敬意,我感受到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速開(kāi)展,為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲!海軍叔叔們不畏風(fēng)雨,為保障水上交通安全,保護(hù)海洋環(huán)境,維護(hù)國(guó)家主權(quán)做出了奉獻(xiàn)。

  迎著刺骨的海風(fēng),眼前是一望無(wú)垠的大海,層層波浪疊起,天水一色,心胸開(kāi)闊。

  我們參觀了山東大學(xué),站在教學(xué)樓的最高層,眼底的奇觀令人贊嘆。我們應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為了有一個(gè)更好的未來(lái)!

  眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

  早晨退潮,同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),享受收獲的喜悅。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲,在那里,我們看到海上的世界,領(lǐng)悟了海軍的困難工作,不畏風(fēng)雨的精神,感受了大自然的魅力。

  研學(xué)旅行作文 15

  7月30日那天,我們班去曲阜尼山圣境研學(xué),這次研學(xué)非常有趣,令我難忘。

  早上六點(diǎn)半,我們?cè)诓┪镳^集合,坐上一輛大巴車(chē),兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們到達(dá)了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)入了景區(qū),來(lái)到一尊孔子像下,孔子的弟子中有七十二賢人,所以孔子像為七十二米高,是世界上最大的孔子像。我們排成了九排,整齊地站在金聲玉振廣場(chǎng)上。為表示對(duì)先賢的.尊敬,我們摘下了帽子。音樂(lè)聲響起,我們拱手對(duì)孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師,以后我要向他們學(xué)習(xí)。

  然后我們進(jìn)入大學(xué)堂觀看了金聲玉振演出,這個(gè)演出講述了孔子的一生,非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮,我也要做一個(gè)勤奮的人。

  吃過(guò)午飯,我們又回到大學(xué)堂參觀了七十二賢人,導(dǎo)游說(shuō),孔子有三千弟子,其中學(xué)有所成的有七十二人。原來(lái)并不是人人都是最優(yōu)秀的,但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

  之后,我們參觀了仁義禮智信五個(gè)大廳。我們?cè)诹x廳進(jìn)行了手讀論語(yǔ)的活動(dòng),紙上的句子都是從論語(yǔ)中選出來(lái)的,非常有道理,從而看出孔子品德非常高尚。

  最后我們來(lái)到夫子洞,在那里我知道了孔子的爸爸有三個(gè)妻子,第一個(gè)生了九個(gè)女兒,第二個(gè)生了一個(gè)殘疾兒子,第三個(gè)于公元551年在夫子洞生了一個(gè)兒子,就是孔子。

  這次研學(xué),我收獲了許多知識(shí),感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,細(xì)細(xì)品味、慢慢感悟,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  研學(xué)旅行作文 16

  今天是個(gè)期待已久的日子,你們猜猜是啥日子?哈哈,對(duì)了,就是我們?nèi)账家瓜氲难袑W(xué)之旅。

  早晨,我早早地起床,興奮地來(lái)到學(xué)校。看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谟懻撗袑W(xué)的事,熱鬧非凡。緊接著,我們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下井然有序地坐上大巴。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,有的分享零食;有的在開(kāi)心地聊天;還有的在欣賞沿途的風(fēng)景……

  不一會(huì)兒,我們就到了目的地。映入眼簾的是一片寬闊的大草地,綠茵茵的,就像一塊綠毯一樣,又柔軟又讓人歡喜。我們?cè)谀莾洪_(kāi)始了今天研學(xué)的第一站——軍訓(xùn)?粗坦倌且槐菊(jīng)的樣子,我們也專(zhuān)心致志地學(xué)起來(lái)。學(xué)完之后,我們?cè)诓莸厣媳M情地打滾狂歡……

  到了下午,最讓我們?nèi)杠S的時(shí)候便是去游樂(lè)場(chǎng)玩!有驚悚的.青蛙跳;有趣的五彩球;還有海盜船……不過(guò)最刺激的要屬“夢(mèng)幻飛碟”了。看著那在空中盤(pán)旋的樣子,聽(tīng)見(jiàn)那他們陣陣尖叫聲。我也去嘗試了一下,當(dāng)我在空中飛快的盤(pán)旋時(shí),我頓時(shí)嚇得魂不附體,覺(jué)得心都快從嘴巴里跳出來(lái)了,真是又驚險(xiǎn)又刺激。

  接著,我們?nèi)ブ参飯@觀賞了植物王國(guó)。里面的植物真是各式各樣,千姿百態(tài),有害羞的含羞草;綠油油的仙人掌;還有可愛(ài)的多肉……我們一邊觀察,一邊欣賞美麗的植物,認(rèn)真地做筆記。我們都沉浸在奇妙的植物王國(guó)。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,這次研學(xué)之旅讓我久久不能忘懷。

  研學(xué)旅行作文 17

  在這里,烈烈陽(yáng)光,無(wú)風(fēng)無(wú)雨,只有幾朵白云輕悠悠地飄過(guò)。這么美好的地方,無(wú)法想象這是曾經(jīng)古代保護(hù)邊疆的地方,曾經(jīng)這里戰(zhàn)火紛飛,煙火不斷,每天都有很多人在這里站立,只為了保護(hù)身后的家人。這里就是嘉峪關(guān)。

  在飛云之下,嘉峪關(guān)屹立在這里,盡管它是明朝的長(zhǎng)城,但是時(shí)間并沒(méi)有消減它的氣魄,是震撼的,是逼人的,它好像一個(gè)戰(zhàn)士,拿著一把大刀,目光堅(jiān)定,警告著敵人,只要敢跨進(jìn)國(guó)土一步,生命必有危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候,我對(duì)于祖國(guó)的自豪感達(dá)到了頂峰。嘉峪關(guān),它是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的'戰(zhàn)士,我不禁為它驚嘆。

  踩在石子路上,聽(tīng)著腳磨擦著石子的沙沙聲音,耳邊仿佛聽(tīng)到了刀尖互相碰撞的聲音,聽(tīng)到相互廝殺的聲音,甚至是人的慘叫聲,馬兒啼叫的聲音,我竟然還聽(tīng)到了百姓祈禱的聲音,是默默的,真誠(chéng)的,這里有父母對(duì)孩子的,也有孩子對(duì)父母的。我抬頭望著城墻,一道道的痕跡,印證了這一切。這些印記無(wú)法消除,因?yàn)樗鼈兙褪菤v史,就是這一切的見(jiàn)證者。

  朗讀著《我愛(ài)你,中國(guó)》,我看著眼前茫茫的一片沙漠,耳邊是一句又一句:“我愛(ài)你,中國(guó)。”“祖國(guó)媽媽?zhuān)。”?ài)國(guó)之情突然間涌上頭。我好像看見(jiàn)了那些犧牲的將士們,也看見(jiàn)了那些被保護(hù)著的百姓們臉上的安全和幸福。

  微風(fēng)拂著沙土,迎面撲來(lái),我的眼前模糊了起來(lái),歷史,已經(jīng)在我眼前了,但是,未來(lái)還在我的手里,需要我還有身邊同學(xué)的努力。

  最是烽堠經(jīng)世面,長(zhǎng)煙落照立云頭。

  研學(xué)旅行作文 18

  今天,我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一度的研學(xué)之旅,我們一起去了都市玫瑰園。

  我們先在宴會(huì)廳了解了玫瑰花、月季花的區(qū)別,然后參觀了整個(gè)玫瑰園,發(fā)現(xiàn)那里居然還有小木屋。聽(tīng)教練老師說(shuō)結(jié)婚的人可以在里面舉行婚禮。

  到了中午,我和朱鵬瑞迫不及待地坐在食堂里,可左等右等見(jiàn)大廚還不出來(lái),肚子好餓呀,什么時(shí)候能吃飯?突然一道藍(lán)色的燈光像閃電一樣撲來(lái),我知道“食神”來(lái)了。接下來(lái)“食神”教同學(xué)們做春卷。首先,右手把皮放在桌上,接著把豆沙搓成長(zhǎng)條的樣子放在皮上,將玫瑰花瓣圍著豆沙放,再將皮卷起來(lái)。皮卷到一半的`時(shí)候,一定要停住將兩邊的多余處向里折再放醬再折,就好了。聽(tīng)得容易做起來(lái)難,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),春卷終于神氣活現(xiàn)地現(xiàn)身了。

  吃好飯后,我們玩了3個(gè)游戲。其中,我最喜歡“孤球闖天下”這個(gè)游戲。大家拿著半圓形的管子,接成圓,再把球放進(jìn)去不讓球掉下去。結(jié)果我們班還是輸了,因?yàn)橥鯛q涵總要看別的班級(jí)。第二次要傳到他的時(shí)候,我著急地喊:“別看了,球來(lái)了!”可這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),但已經(jīng)晚了。此時(shí),我非常想對(duì)王爍涵說(shuō)一聲:“我們是一個(gè)集體,所以請(qǐng)你和我們一起齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作!

  研學(xué)結(jié)束了,心頭還是熱乎乎的,因?yàn)槲沂斋@了不一樣的體驗(yàn)。

  研學(xué)旅行作文 19

  昨天的杭州之旅,讓我今日還有一種意猶未盡的感覺(jué),它有著現(xiàn)代城市的繁華,也有著古韻文化的滲透,其中,省博物館給我的印象最深。

  走進(jìn)省博物館的大門(mén),整個(gè)大廳金碧輝煌,迎面向我走來(lái)的`是一架史前巨獸的骨骼,這龐然大物氣勢(shì)磅礴。

  轉(zhuǎn)入內(nèi)部,猶如進(jìn)入一片茂密的史前森林,它高度還原了一億年前地球霸主的領(lǐng)土,走在這密林深處,時(shí)不時(shí)從耳邊傳來(lái)三角龍的呻吟,翼龍的獅吼和霸王龍的咆哮……走著走著,覺(jué)得自己已身臨其境般,腳下踩的不再是玻璃,感覺(jué)就像一棵棵小草和一攤攤泥土。

  走過(guò)了森林,再走幾步來(lái)到了冰河世紀(jì),看見(jiàn)一只只猛犸象在冰面上行走,雄偉的身姿映照在那威武的長(zhǎng)牙,往下一蹲,你就會(huì)看到一只只企鵝在水中潛游,捕食著一條條渺小的沙丁魚(yú),有趣極了。

  走完了史前時(shí)代,又穿越到了宋朝,一張清明上河圖詮釋了大宋的繁華與安居樂(lè)業(yè),瞧那街市口一個(gè)個(gè)小攤小販站在街頭比劃叫賣(mài),又穿過(guò)一個(gè)弄堂,走到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上正有一個(gè)大舞臺(tái),進(jìn)行著各式各樣的表演,讓人看得喜笑顏開(kāi),再往前走就到了港口,虹橋鎮(zhèn)有一個(gè)船隊(duì)即將出海,他們滿載著大宋的輝煌,前往西方傳播著我們的文化。

  這次的杭州之旅,不僅讓我與博物館的恐龍時(shí)代有了一次親密的接觸,還讓我了解和學(xué)習(xí)了不少其他方面的知識(shí),真是一次收獲不小的旅行。

  研學(xué)旅行作文 20

  群山連綿,霧氣籠罩著他們,他們一直在這里,見(jiàn)證著歷史變遷,默默注視著一切,沒(méi)有什么可以逃過(guò)他們的眼睛……

  看那天中的云,滿天地蓋著,天氣似乎還不錯(cuò)。

  一路上路過(guò)了青山,高樓,矮房……歷史的變遷啊,可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入?

  樹(shù)一棵一棵往后逃,外邊的圍墻似沒(méi)有盡頭,軌道上到的銹跡,無(wú)人的商場(chǎng),廢棄的油桶,一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭,沒(méi)有喧嘩和吵鬧,有的只是寂靜。

  沿途的平原,是一眼望不盡的綠色,高架將我們托了起來(lái),俯視這些低矮平地,看到風(fēng)景。成片的草,黃色和綠色相拼接;橙房頂白墻的房子,在其中并不突兀,反而有寧?kù)o融洽的美感。比房子稍高的樹(shù)站在那,各種綠色:淺綠,深綠,微藍(lán)的天,相互映襯著,呈現(xiàn)一幅丘陵沒(méi)有的田園風(fēng)光。

  田間的小工廠,質(zhì)樸而又簡(jiǎn)單,鐵皮房在中央,使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河,讓田間不那么單調(diào),有了藍(lán)色的填充,整體有了藝術(shù)的氣息。

  是到了城市吧。高樓工程代替了原野,更多的.樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁,機(jī)器在轟隆隆地運(yùn)作,城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

  天上的云散開(kāi)了,它們有了自己的形態(tài),讓藍(lán)露地更多,似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動(dòng),過(guò)著自己的慢生活。遠(yuǎn)處的云卻依舊在一團(tuán),可能它比較受人歡迎,漸漸地就融在一起。

  這路上一切都如此祥和。

  研學(xué)旅行作文 21

  在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,我們的研學(xué)旅行開(kāi)始了。我們乘坐的大巴車(chē)在公路上奔馳,望著車(chē)窗外一輛輛風(fēng)馳電掣的'小轎車(chē),有種居高臨下的感覺(jué)。

  不一會(huì)兒,到了東渡苑,我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,參觀了鑒真東渡的過(guò)程。望著雄偉壯觀的東渡船,我為鑒真師傅百折不撓的精神而贊嘆。不知不覺(jué)中,我們又來(lái)到了常陰沙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。我們?cè)诔j幧郴ê_M(jìn)行了野餐,同學(xué)們?nèi)宄扇海瑢⒆约簬У氖澄锬贸鰜?lái),真是琳瑯滿目,色香味俱全。晚上的生活更豐富,同學(xué)們都在七手八腳地忙著包餛飩,我也學(xué)著包,雖然包得很丑,但吃著自己親手包的餛飩,心里感到無(wú)比自豪。成長(zhǎng)儀式上,我們欣賞了精彩的節(jié)目,有舞蹈、獨(dú)唱、器樂(lè)演奏,還有相聲、小品等,師生同臺(tái)表演,一片歡聲笑語(yǔ)。到宿舍睡覺(jué)更搞笑,先是套被套,大家都不會(huì),有的同學(xué)自己鉆進(jìn)了被套里,引得大家捧腹大笑。該睡覺(jué)了,可大家還談?wù)撝滋炜吹降男迈r事,一個(gè)個(gè)興奮得睡不著覺(jué)。第二天早上,我們朝著農(nóng)耕園出發(fā),農(nóng)耕園里有許多家畜、家禽和各種植物,在這里我們不僅學(xué)會(huì)了辨認(rèn)它們,還看到了動(dòng)物們的精彩表演,真是樂(lè)趣無(wú)窮。最后,我們參觀了檔案館后,徒步走向?qū)W校,可檔案館離學(xué)校有幾千米,徒步走一定很累,但我們沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。

  研學(xué)旅行,既豐富了我們的知識(shí),又拓展了我們的視野,更鍛煉了我們的能力和意志,我永遠(yuǎn)忘不了這兩天。

  研學(xué)旅行作文 22

  陣陣清風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的科技風(fēng)暴應(yīng)運(yùn)而生……

  或洋溢著好奇,或蔓延著興奮,或含著對(duì)知識(shí)的渴望,我們一同乘車(chē)前往廈門(mén)科技館。隨著大家浩浩蕩蕩的步伐,廈門(mén)科技館研學(xué)活動(dòng)逐漸拉開(kāi)序幕。

  伴著解說(shuō)員的腳步,我們先后來(lái)到了時(shí)空隧道、神奇小屋,體會(huì)到了科技的發(fā)達(dá)和趣味!其中,讓我印象最深的.便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串著珍珠的線,從天傾瀉而下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光;又好似一張偌大的雨簾,點(diǎn)綴著星光,如同“卷珠簾”般典雅優(yōu)美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方——帶著聲聲研學(xué)的喜悅,將無(wú)形的空氣蕩漾開(kāi)去,在空中暈成環(huán)環(huán)漣漪。

  一抹古風(fēng)拭過(guò),一幅水墨丹青在眼前暈開(kāi)……參觀完廈門(mén)科技館后,我們又馬不停蹄地向廈門(mén)博物館出發(fā)。

  我們穿過(guò)條條鋪石阡陌,穿過(guò)重重綠茵,來(lái)到了甚為壯觀的博物館——廈門(mén)博物館!剛踏進(jìn)門(mén),一股磅礴的氣息迎面撲來(lái)。在石頭砌成的墻壁上,藍(lán)色隸書(shū)寫(xiě)成的“廈門(mén)歷史陳列”尤為顯眼!展館里的微弱幽光,為種種陳列著的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物,經(jīng)過(guò)歷史的沉淀,顯得古老又質(zhì)樸;種種陳?ài)E,述說(shuō)著歷史的悠久;條條簡(jiǎn)介,闡述著它曾經(jīng)的輝煌與驕傲。

  不論是現(xiàn)時(shí)的科技之風(fēng),還是古時(shí)的歷史之風(fēng),都有著屬于它們的價(jià)值,屬于它們的輝煌!我們戀戀不舍地與這次研學(xué)之旅揮了揮手。帷幕的落下,是為了更好地迎接下一個(gè)全新的開(kāi)始。

  研學(xué)旅行作文 23

  伴著昨夜細(xì)雨的洗禮,倦著今朝重重大霧;伴著陽(yáng)光,我們學(xué)校開(kāi)展了研學(xué)旅行,看翱翔航空,揚(yáng)科技風(fēng)范,探知識(shí)之美,學(xué)法律知識(shí),用法律來(lái)武裝自己……

  走出校門(mén),就于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷風(fēng)中含著露水的清新。一路在車(chē)?yán)锟鞓?lè)的度過(guò)。很快就到了翱翔航空,我們站好隊(duì),看到飛行人員手持搖控器控制著無(wú)人機(jī),只見(jiàn)那無(wú)人機(jī):“騰空而起”在空中“走秀”;那無(wú)人機(jī)在天空中,飛來(lái)飛去,越飛越高,仰望天空,在我們眼前飄來(lái)飄去。我心里想,中國(guó)的'科技有多發(fā)達(dá)呀,假如有一天我能當(dāng)一名航空飛行員那該多好美呀!隨后,我們又進(jìn)入了公司的內(nèi)部,看到有幾位工人正在制做飛機(jī),我們認(rèn)真的看著,很快走到了頂端聽(tīng)研究人員講解,讓我們又拼裝了飛機(jī)模型。下午,我們參觀了青少年法制基地。

  聽(tīng),指導(dǎo)員一聲下令,我們迅速站齊,開(kāi)始練習(xí)向左轉(zhuǎn),軍姿……”。練軍姿不舒服,像我這種淘氣不動(dòng)心里難受的人根本不行,可教官就在我旁邊,于是對(duì)自己說(shuō);“加油,我能行”。

  我們又舉行了螃蟹運(yùn)球,無(wú)敵風(fēng)火輪,這個(gè)比賽是讓我們團(tuán)結(jié)。談起這次比賽還是讓我們最難忘的——是隊(duì)列比賽。我們?cè)诖吮荣愔,聲音響亮,站姿整齊,榮得第二名,講解人員又對(duì)我們進(jìn)行了法制教育,在我對(duì)自己的反思中我們戀戀不舍的返校了。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年智,則國(guó)智,作為22世紀(jì)的領(lǐng)航人,我們一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為國(guó)家貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量而努力學(xué)習(xí)。

  研學(xué)旅行作文 24

  中華上下五千年的歷史文化幾乎都濃縮在了一座古老的城市里,而這座蘊(yùn)含著中國(guó)幾千年精華的城市,正是我們前些天去的西安。

  上午我們參觀了西安交通大學(xué),著名的西安交通大學(xué)果真名不虛傳,大學(xué)環(huán)境優(yōu)美,有著濃厚的文化氛圍,讓我領(lǐng)略到名校風(fēng)范,使我對(duì)大學(xué)生活又多了幾分憧憬。

  晚上秦腔表演,許多人愜意的聽(tīng)著,偶爾評(píng)論著。秦腔,屬于陜西,而陜西又稱(chēng)“秦”,故稱(chēng)“秦腔”。聆聽(tīng)了古老戲劇,感悟了秦漢雄風(fēng)。

  第二天我們來(lái)到了秦始皇陵兵馬俑博物館,面對(duì)著兩千兩百年前中國(guó)雕塑藝術(shù)的輝煌成就,大家認(rèn)真聽(tīng)講解、做筆記,了解了兵馬俑的`歷史、種類(lèi)。我們還親自動(dòng)手復(fù)制自己喜歡的的陶兵俑或馬俑,雖然每個(gè)人做的形態(tài)都不一樣,但是也算憨態(tài)可掬。

  逛累了,回民街的各種美食向我們招手,吃的時(shí)候別兜著,面食、泡饃、涼皮、褲帶面……想想的都流口水。吃飽了, 我們到大雁塔北廣場(chǎng)去看一場(chǎng)視覺(jué)盛宴吧,全亞洲最大的音樂(lè)噴泉,絕對(duì)讓你愛(ài)上這座城市。

  五天四晚的研學(xué)旅行讓我對(duì)西安這個(gè)十三朝古都有了更加深入的了解。這是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的城市,這里的文物,遺址無(wú)不散發(fā)著歷史獨(dú)有的滄桑魅力。西安不僅有令人震撼的歷史遺跡,也有著動(dòng)人心魂的美麗景色,還有著充滿人文特色的小吃街。在這里我感受到了很多,也學(xué)到了很多,希望能再次來(lái)到這現(xiàn)代化的古都。

  研學(xué)旅行作文 25

  夜色如水,清澈的月光整個(gè)地鋪滿大地。我一個(gè)人走出校園。

  同學(xué)們?cè)撟叩亩甲吡,只剩下幾個(gè)人在那兒等父母,一天的時(shí)間一晃就過(guò)去了,在大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在我的耳邊回蕩,原來(lái)時(shí)間飛逝,真得像一陣風(fēng)那樣。

  我舍不得,舍不得這場(chǎng)終究會(huì)散的筵席,是研學(xué)旅行,也是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。我們?cè)黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起唱過(guò),一起控訴過(guò)。六年的時(shí)光,我們從95人走到65人,這65人的心是連在一起的,那輾轉(zhuǎn)的30人,也被我們記住。

  透過(guò)鐵柵,我邊走邊看著校園,六年間,它的一花一草,我都無(wú)比清楚;六年間,它的一拐一角,我都曾到過(guò)。是怎樣的緣分將我和你緊密的聯(lián)系在一起。我不想走,可時(shí)間拖著我的腳步,我不得不走。

  鼻尖有些泛酸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)間,我看見(jiàn)兩人身影,一個(gè)身影步履蹣跚,一個(gè)身影輕盈似風(fēng)。我看清楚了,那是老師和同學(xué)。

  六年前,我們用稚嫩的童音喊您一聲“老師好”,六年后,我們用成熟的.嗓音喊您一聲“老師再見(jiàn)”。六年間,您牽引著我們從稚走向成熟;六年間,我們?cè)诼L(zhǎng)大,而您切在慢慢變老。

  淚水決堤,人生有幾個(gè)六年?有幾個(gè)段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光?有幾位除家人外還關(guān)心著你的人?時(shí)間匆匆,我們從稚童慢慢長(zhǎng)成少男少女,再后面,我們會(huì)變成大學(xué)生,員工,父親母親,爺爺奶奶,唯一不變的是記得自己曾經(jīng)也是一個(gè)集體一員,不是親人勝似親人,在那個(gè)載滿回憶的校園。在研學(xué)旅行之后,我明白了,我也哭了。

  研學(xué)旅行作文 26

  清晨,雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。以往這個(gè)時(shí)候我都是愁苦著臉,望著操場(chǎng)嘆氣?墒墙裉,我的心情卻一反常態(tài)的好。為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓友袑W(xué)活動(dòng)。你瞧,我們整理好隊(duì)伍,一起快樂(lè)出發(fā)了。

  走進(jìn)大棚,教官大聲地向我們介紹著幾種蔬菜的種植方法。聽(tīng)完教官的話,大家趕緊領(lǐng)來(lái)自己要用的土、幼苗和小盆子。我用手捧起一把營(yíng)養(yǎng)土放入小塑料盆里,用手指在土里戳出一個(gè)深約一厘米的.小洞,然后把蔬菜幼苗放進(jìn)去,用土把幼苗的根蓋上并且夯實(shí),接過(guò)其他隊(duì)員遞過(guò)來(lái)的水,輕輕地沾了一點(diǎn)點(diǎn),均勻地灑在幼苗的葉子上。就這樣,大功告成,心里甭提多高興了。

  隨后,全體隊(duì)員換上拖鞋走向插秧的農(nóng)田。這個(gè)時(shí)候,雨也停了,天空雖然還是灰蒙蒙的一片,但我們的心里卻是陽(yáng)光燦爛。老師站在田埂上大聲喊著:“下田的時(shí)候要把拖鞋放在田埂上,光著腳丫踩到水田里。小心,別滑倒了……”可平日里的乖寶寶這時(shí)個(gè)個(gè)如同沖出籠子的鳥(niǎo)兒,老師的話完全被我們的歡呼聲、嬉笑聲和打鬧聲淹沒(méi)了。不一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了小泥人。但是大家全然不顧,都高興地歡呼雀躍著。

  如果你要問(wèn)我:經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我收獲了什么?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立”……我想我能想到的詩(shī)詞暫時(shí)只有這幾首。或許未來(lái)的時(shí)間里,我還會(huì)用更好的詩(shī)句來(lái)表達(dá)我此刻的心情……

  研學(xué)旅行作文 27

  盼呀,望啊!終于到了星期五,這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自坐車(chē)去研學(xué)旅行。懷著激動(dòng)無(wú)此的心情,天還蒙蒙亮我就起床來(lái)到了學(xué)校。

  同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,統(tǒng)一坐上了開(kāi)往石泉縣的大巴。一路上歡歌笑語(yǔ)不斷,不一會(huì)我們就到達(dá)了此次研學(xué)旅行目的地——饒峰驛站。

  第一站,我們參觀了張飛雕塑,了解了張飛生平事跡,老師還給我們講了許多關(guān)于張飛的經(jīng)典故事。其中最讓我印象深刻的就是發(fā)生在饒峰關(guān)側(cè)邊有一面坡叫“滾鼓坡”的傳說(shuō)。

  隨后,老師把我們帶到一張長(zhǎng)桌子前,桌子上放著各色的顏料,還給每人發(fā)了一塊兒白色方巾和一把皮筋。跟隨著老師的步驟,我們折疊,捆扎,上色,打開(kāi),晾曬。哇!一個(gè)個(gè)漂亮的扎染手帕就做好啦!每一道花紋都是屬于自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)。同學(xué)們都開(kāi)心的說(shuō)要把這么美麗的作品送給媽媽?zhuān)?/p>

  吃過(guò)午飯,我們參觀了占地500畝的菊花展覽,沐浴在花海里,我們得到了全身心的放松。

  緊接著,又觀看了緊張刺激的馬術(shù)表演。叔叔們精湛的`技術(shù),讓我們感覺(jué)到這些馬兒都成了精!

  天色漸暗,一天的研學(xué)旅行也到了尾聲,大家都帶著滿滿的收獲,依依不舍的踏上了返程的校車(chē)。雖然這次旅行只有一天,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅近距離接觸了大自然,還拓寬了視野,豐富了課外知識(shí)。還沒(méi)到家的我們,都已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的研學(xué)旅行。

  研學(xué)旅行作文 28

  同學(xué)們邁著有力的步伐走進(jìn)大巴,一輛輛大巴也載著同學(xué)們的快樂(lè),研學(xué)旅行終于開(kāi)始了!這次研學(xué)旅行的目的地是“學(xué)拓教育基地”。

  來(lái)到這里有許許多多的游玩活動(dòng),最令我難忘的還是“飛躍叢林”。

  我穿好了防護(hù)裝備就開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的“叢林之旅”。來(lái)到上方的“叢林”,剛開(kāi)始我面前是幾塊木板搖搖晃晃。我瞬間雙腿發(fā)軟,一步都邁不出去?我一想:如果掉下去怎么辦,可竟然是追求刺激,我為什么不敢呢?想到這里,我心一橫,深深地嘆了口氣,亳無(wú)表情地沖過(guò)去。而第二關(guān)就是兩張“蜘蛛網(wǎng)”,走在上面我就想象自己是蜘蛛俠,拯救世界,畢竟“能力越大,責(zé)任越大”。一個(gè)個(gè)平著的十字架晃來(lái)晃去,就像幾只幼崽在擺脫母親的束縛。沒(méi)錯(cuò),這就是第三關(guān)。我心慌意亂,遲遲不肯邁出第一步。這時(shí),教練向我伸出大拇指,并說(shuō):“我相信你是最棒的,加油!”受到這番鼓勵(lì),我瞬間覺(jué)得身體里充滿了力量,什么也不怕了!我懷著堅(jiān)定的信念,終于打敗了這個(gè)“惡魔”。而第四關(guān)就是一條條鐵絲,而我集合了前三關(guān)的`經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這關(guān),我就想象自己是只雄鷹翱翔在空中,無(wú)所畏懼,目標(biāo)就是“粉碎自己”。到了終點(diǎn),每一位教練,每一位同學(xué),都為我露出了滿意的笑容,我心里也無(wú)比甜蜜。

  這次的研學(xué)旅行對(duì)我極大的挑戰(zhàn),我相信自己會(huì)越來(lái)越好的,加油!它是我生命中不可抹去的精彩片段,我將永遠(yuǎn)銘記。

  研學(xué)旅行作文 29

  收拾我的行李。我想去很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到可以忘記過(guò)去。我不想呆在這個(gè)熟悉的地方。它它總是讓我想起不愉快的人和事。我記得崔虎寫(xiě)的那首詩(shī),“去年和今天這扇門(mén)里人面桃花!睂(duì)方是紅色的。桃花還在笑春風(fēng)的時(shí)候,臉不知道往哪里去了。"它包含的是人類(lèi)的心痛和遺產(chǎn)."后悔足以讓人流淚。事實(shí)上,我不想去,事實(shí)上,我想留下來(lái),但一切都不像我想的那么簡(jiǎn)單,生活是一種無(wú)奈,一種無(wú)奈。

  躺在床上,任淚水自由滑落,任無(wú)盡的黑夜撕碎脆弱的我,我再也經(jīng)不起命運(yùn)的`際遇率游戲,我再也無(wú)法抗拒內(nèi)心的沖擊。收拾好行李,我想去很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到足以帶走我所有的東西

  算了,太遠(yuǎn)了,我不會(huì)再受傷了。我不需要一個(gè)縹緲的天堂,我只是放不下所有的擔(dān)心和顧慮。悲傷。

  “物是物非,人不歇萬(wàn)物,淚先流”。這眼淚里有痛苦,也有無(wú)奈。當(dāng)一種美麗離開(kāi)我,我去了,只能用快樂(lè)偽裝快樂(lè),用孤獨(dú)掩飾悲傷,用破碎的話語(yǔ)陪伴內(nèi)心的沉默孤獨(dú),用眼淚訴說(shuō)心里的無(wú)奈.我無(wú)法承受一個(gè)一個(gè)的糾結(jié),也無(wú)法承受每天的瘋狂性感。放棄的東西太多了,但是我能怎么辦?放下該放下的,也許這一個(gè)旅途注定是孤獨(dú)的單人之旅。

  世界如此令人失望,命運(yùn)如此痛苦。獨(dú)自坐在車(chē)?yán)铮姨ど狭诉z忘之路我會(huì)忘記痛苦,在那里找到久違的快樂(lè).一個(gè)人的旅程可能會(huì)讓我快樂(lè)疲憊的身體,傷痕累累的痛苦,我厭倦了這個(gè)世界旅行,讓我忘記這一切。

  研學(xué)旅行作文 30

  一個(gè)天氣晴朗的星期二,我們四年級(jí)去威海創(chuàng)客中心,開(kāi)展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該和我一樣,昨天晚上在床上滾來(lái)滾去一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。

  早上,我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,笑容滿面,書(shū)包里裝滿了研學(xué)用的物品,我也不例外。到七點(diǎn)二十時(shí),我們便集體乘車(chē)出發(fā)了。一路上,我看見(jiàn)了一棵棵翠綠的樹(shù)木,好像在歡迎我們的到來(lái)。不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了威海創(chuàng)客中心。

  我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們?cè)陔娔X上設(shè)置拼圖程序,教完我們之后,我們?cè)陔娔X上拼各種各樣的東西,例如小貓、魚(yú)、正方形、三角形等?捎幸馑剂,真好玩,同時(shí)我也掌握了很多的`新知識(shí),開(kāi)闊了自己的眼界。

  然后又來(lái)到了拼插室,剛進(jìn)去就看見(jiàn)了許多專(zhuān)業(yè)的工具,像螺絲刀、鉗子,一大盒一大盒用紅外線切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西,我拼了一把高大上的狙擊槍?zhuān)纸蠱-24狙擊槍。同學(xué)們都說(shuō)我拼得可像了,我也十分高興。

  中午到來(lái),我們?cè)趧?chuàng)客中心的食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后,我們的老師把我們集合在一起照相留念,讓我們把這美好的一刻保留下來(lái)。

  傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了威海創(chuàng)客中心,回到了學(xué)校。

  今天真是一個(gè)收獲滿滿的日子。

  研學(xué)旅行作文 31

  上周六、周日,我和同學(xué)們還有老師們?nèi)チ饲费袑W(xué)。經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)漫長(zhǎng)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)曲阜,仿佛置身于五千年的歷史變遷,傳統(tǒng)文化的厚重氣息撲面而來(lái),空氣中彌漫著儒家思想的韻味。此次研學(xué)之旅行程緊湊,白天我們參觀了孔府、孔廟、孔林以及六藝城,體驗(yàn)“韋編三絕”、“拜師禮”,晚上我們體驗(yàn)“孝道課程”。

  在參觀的過(guò)程中,我深深的感受到儒家思想的風(fēng)范。中華民族素有禮儀之邦的美譽(yù),謙謙君子、彬彬有禮!鞍輲煻Y”真正的讓我體驗(yàn)到“禮”的`魅力。我們所有的學(xué)生身著漢服,男女分列兩邊,認(rèn)真學(xué)習(xí)叩拜之禮:女生右手在上、左手在下,拇指內(nèi)扣;男生一直相反。向孔子、向老師行拜師禮。在我們中國(guó)人自古以來(lái)就有著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),所謂“生我者父母,教我者師父”。我們聽(tīng)導(dǎo)游講解,孔子最得意的弟子子貢因?yàn)闃I(yè)務(wù)太忙,沒(méi)能在去世的老師身邊,便守了六年墓,這讓我深有感觸,平常古時(shí)候人死去的時(shí)候,只守三年墓,而他卻守了六年墓,可以看出他對(duì)老師的尊敬。我也應(yīng)該要向他學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),心懷敬重,時(shí)刻提醒自己注意自己的言行。

  讓我印象最深刻的是孔廟?讖R始建于孔子死后第二年,距離今年已經(jīng)有2000多年的歷史,當(dāng)時(shí)魯哀公將孔子生前所居之堂改作壽堂,房屋三間,里面陳列著孔子使用過(guò)的東西?讖R里有個(gè)門(mén)叫作“圣時(shí)門(mén)”。三門(mén)并列,四道臺(tái)皆同上,中央盤(pán)龍!笆r(shí)”極贊孔子思想主張經(jīng)久不衰,是適合時(shí)代的圣人。

  雖然我只在曲阜待了兩天一夜,但曲阜卻讓我感受到了儒家思想的偉大?鬃拥牡滦卸嗝粗档梦覀?nèi)W(xué)習(xí)。這次的研學(xué)讓我受益匪淺,真期待下一次的研學(xué)之旅。

  研學(xué)旅行作文 32

  研學(xué)的第一個(gè)晚上,我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個(gè)人一間房,這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

  一進(jìn)宿舍,我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很高興,有的在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心,同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床,淋到自己的身上。9:30熄燈了,我躺在床上剛想睡覺(jué),忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大喊一聲:“是誰(shuí)?”一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō):“是我,朱政耀。我有一點(diǎn)害怕,能和你一起睡嗎?”

  “你怕什么?”

  “我怕黑,怕晚上有怪物!蔽夜笮,往床里挪挪,心想:平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱(chēng)朱大膽的.他,原先是一個(gè)膽小鬼呀!

  我和小朱在床上說(shuō)著悄悄話,就在這時(shí),傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱,之后越打越大,最終幾乎和打雷一樣,還一聲之后一聲,吵死了!斑@是誰(shuí)?”

  同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲,并下床拿自己的手電筒照了照,原先是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒(méi)有任何反應(yīng),張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿水的杯子,把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì),他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個(gè)噴嚏,鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著。

  這樣親密無(wú)間的相處,在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少,我必須會(huì)珍藏這完美的回憶!

  研學(xué)旅行作文 33

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,星期三早上,我們六年級(jí)4個(gè)班一起去研學(xué)旅行。一路上,我們都很興奮,導(dǎo)游姐姐領(lǐng)著我們擊鼓傳花,車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)不斷,不知不覺(jué)就到了目的地。

  第一站是云潭山莊。我們走進(jìn)田園,看農(nóng)民伯伯如何播種小麥。只見(jiàn)地兩頭杵著兩根木頭樁,由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線鏈接著。在伯伯的指導(dǎo)下,一個(gè)男生提著小紅桶,捏著桶里的白粉撒線,我拿著一把鋤頭學(xué)打壟。頭頂著熱辣辣的太陽(yáng),手握著沉重的鋤頭使勁往土里掄下去,再用力將土撥拉到白線上,再鋤再拉,如此重復(fù),只鋤了幾下,累得我滿頭大汗,胳膊酸困,我真正體會(huì)到了農(nóng)民種地的不容易,體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的滋味。

  歷盡千辛萬(wàn)苦,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的壟終于打好了。農(nóng)民伯伯拿出了一個(gè)奇怪的農(nóng)作工具,說(shuō)叫“耬”,是最早的播種機(jī)之一。那位伯伯在后面搖著耬,一位叔叔扶著兩側(cè)的木桿,兩側(cè)有幾個(gè)學(xué)生拉著繩,只見(jiàn)他們弓著背,吃力地朝前拉。原來(lái)小麥?zhǔn)沁@樣播種的!伯伯還告訴我們小麥的生長(zhǎng)過(guò)程:秋季播種,第二年夏天成熟,生長(zhǎng)期6個(gè)月以上,從種子發(fā)芽到成熟,還要除草、施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害……“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”,只有親身實(shí)踐了,我才真正理解了這句詩(shī)的含義。

  午飯后,我們來(lái)到了愚公渠,欣賞著愚公渠兩岸的'風(fēng)光,來(lái)到一片大豆地里采摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手,我就被刺了好幾次。盡管有著被刺痛手指的危險(xiǎn),我還是樂(lè)此不疲,摘了一大捧,裝了滿滿一口袋,第一次享受到了收獲的喜悅。

  我們一路游玩,一路談?wù),玩中學(xué)習(xí),玩中收獲,體驗(yàn)了我們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的農(nóng)耕勞動(dòng),這真是一次快樂(lè)的研學(xué)旅行!

  研學(xué)旅行作文 34

  今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,期待已久洛陽(yáng)科技館海洋館研學(xué)旅行終于來(lái)了,我的內(nèi)心非常激動(dòng)。

  早上,我們?cè)谛@內(nèi)舉行了一個(gè)出發(fā)前儀式,校長(zhǎng)和帶隊(duì)老師給我們講了安全和旅行注意事項(xiàng),我牢牢地記在了心里。

  一路上聽(tīng)著導(dǎo)游老師對(duì)洛陽(yáng)歷史及名人事跡的介紹,不覺(jué)間就到達(dá)了目的地——洛陽(yáng)科學(xué)技術(shù)館。一進(jìn)入里面,我就被各種科技產(chǎn)品吸引了,有利用音樂(lè)震動(dòng)回形針跳舞,有充滿魔力的鏡子迷宮,還有能運(yùn)動(dòng)發(fā)電的自行車(chē)……體驗(yàn)之后,我深深感受到了科技的力量,更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的信心。

  中午短暫的休息之后,我們就來(lái)到了海洋館。首先,在老師的安排下我們觀看了我最期待的海獅表演。小海獅一出場(chǎng)就動(dòng)作麻利地爬上了高臺(tái)向我們敬禮,真是有禮貌呢!接下來(lái)又表演了倒立行走,小海獅的身體那么光滑,竟然還能頂著球倒立行走,真是厲害!接著引導(dǎo)員拿出一摞小圈,一個(gè)接一個(gè)地拋向小海獅,我的心一下提到了嗓子眼:難度這么大,小海獅能接住嗎?只見(jiàn)小海獅像運(yùn)動(dòng)員一樣靈活地移動(dòng)著身體,把頭一伸一鉆,穩(wěn)穩(wěn)地接住了一個(gè)個(gè)圈,我深深呼出一口氣,懸著的一顆心放了下來(lái)。每次完成一個(gè)動(dòng)作,小海獅都會(huì)看著我們拍起雙手,好像在說(shuō):看我多棒呀,快給我鼓掌!小海獅真是又聰明又可愛(ài)啊!看完海獅表演,我們又跟隨老師去參觀了許多海洋動(dòng)物,有像一個(gè)橡皮擦大小的'小丑魚(yú),有各色漂亮的珊瑚,還有那吃奶的錦鯉,漂亮的水母秘境……真是多得讓人眼花繚亂!最后,我們意猶未盡的結(jié)束了今天的旅行。

  這次旅行讓我學(xué)會(huì)了很多科技知識(shí)和海洋知識(shí),開(kāi)拓了自己的眼界,真是太有意義了!

  研學(xué)旅行作文 35

  周六早上七點(diǎn),期待已久的金美伶游學(xué)終于開(kāi)始了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們到達(dá)了目的地——金美伶軍事風(fēng)景區(qū)。

  第一站是我們最期待的真cs。在教官的帶領(lǐng)下,我們戴上計(jì)分帽,拿起電子槍?zhuān)至岁?duì),開(kāi)始了激烈的混戰(zhàn)。

  對(duì)方派出一個(gè)高大的張寒沖鋒,卻看到他瘋狂的向我們射擊,我們只能回到土堆后面。我正要站起來(lái)反擊,就被射中了。當(dāng)張寒回到掩體后,我們開(kāi)始了“大反攻”,我負(fù)責(zé)(因?yàn)槲冶人麄兣忠稽c(diǎn),比他們大一點(diǎn)),幾個(gè)學(xué)生緊隨其后。雖然很多敵軍被消滅,但我也在“槍林彈雨”中喪生。

  午飯后,我們到達(dá)了碰碰車(chē)基地。但是上帝不在乎我。我和張玉軍在一個(gè)小組里,他是我們班的'一個(gè)大胖子。管理員過(guò)來(lái)給我們介紹了規(guī)則:一個(gè)人開(kāi)車(chē),一個(gè)人把目標(biāo)射向敵人的車(chē)。如果一個(gè)人的車(chē)被擊中,頭頂上的錘子就會(huì)掉下來(lái)。小鮑和小胡聯(lián)手擊敗了我們。先是小鮑把我們的車(chē)撞到了一邊,然后不停的開(kāi)槍。頭頂上的錘子一個(gè)接一個(gè)砸在我們頭上,因?yàn)槲覀兌际谴笈肿,?dòng)不了。小胡和小宇把我們鉗制在一起,猛烈地轟擊我們。我們只被打了一頓,沒(méi)有還手的機(jī)會(huì),這讓我們很痛苦。

  不過(guò),最刺激的還是“叢林穿越”。我的小組是小勝,一個(gè)“膽小鬼”。他一上車(chē)就叫我“抓緊剎車(chē),及時(shí)減速……”剛開(kāi)始的時(shí)候,他什么也沒(méi)說(shuō),但是下斜坡的時(shí)候他不停的尖叫。他一到終點(diǎn)就以最快的速度“逃出”車(chē)外,不停地說(shuō)“嚇到寶寶了,嚇到寶寶了……”

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。一會(huì)兒,太陽(yáng)就要下山了,我們就要回家了。大家都精疲力盡睡著了,汽車(chē)的聲音伴隨著我們的鼾聲回到雞西。

  研學(xué)旅行作文 36

  陽(yáng)光暖暖地照耀著大地,春風(fēng)吹拂著大地上的萬(wàn)物。在這美好的一天,我早早地起床了,因?yàn)榻裉煳覀円ド叫℃?zhèn)研學(xué)。

  我急匆匆地趕到學(xué)校,等老師點(diǎn)了名,人都到齊了,我們就迫不及待地上了大巴車(chē)。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑。不到一個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了期待已久的森山小鎮(zhèn)。一下車(chē),就看見(jiàn)里面有一大片碧綠的草坪,草坪上有五顏六色的花,還有一棵棵高大的樹(shù),像一位位巨人站立在那里,隨時(shí)歡迎我們的到來(lái)。

  隨后,我們跟著一位教官去上課了。課的內(nèi)容可豐富了,我們參觀了鐵皮石斛種植林,玩了手工制作、捏彩泥,還有丟沙包。

  我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分為攻擊組和防守組,然后宣布了活動(dòng)規(guī)則。第一輪開(kāi)始了,我是攻擊組的.人,我拿起沙包,心里想:我一定會(huì)百發(fā)百中的,一扔一個(gè)準(zhǔn)。為了分散防守組同學(xué)的注意力,我故意來(lái)了個(gè)假投的動(dòng)作,結(jié)果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時(shí)候,我趕緊瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔出沙包,果然在意料之中,有個(gè)同學(xué)被我砸中了。只見(jiàn)他皺著眉頭,灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。第二輪開(kāi)始了,這一次我是防守組的,趁攻擊組的同學(xué)正準(zhǔn)備扔的時(shí)候,我趕緊躲在一位同學(xué)的后面,想著有人幫忙擋著,可以逃過(guò)一劫。可是沒(méi)有多久,我感覺(jué)小腿一痛,心想:糟了,糟了,我被投中了。于是我就沒(méi)精打采地走進(jìn)了淘汰圈。

  活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,天也變暗了,我們排著整齊的隊(duì)伍,依依不舍地上車(chē)離開(kāi)了,告別了令人難忘的森山小鎮(zhèn)。我多想再來(lái)一次森山小鎮(zhèn)。

  研學(xué)旅行作文 37

  剛下車(chē),一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái),空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周,我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎!

  灰蒙蒙的天,透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán),寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處,深沉的綠色油樟,依然挺拔,一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄,欲刺蒼穹,空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味,刺激著我的鼻腔,很是舒服。

  “同學(xué)們,我們?cè)摮霭l(fā)了!”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息,帶隊(duì)的教師看時(shí)間差不多了,就又帶領(lǐng)著我們向t望臺(tái)前進(jìn)。

  幽幽路徑,淅瀝瀝的冬雨,路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路,沒(méi)有春天的鶯歌燕舞,沒(méi)有夏天的烈日炎炎,沒(méi)有秋天的碩果累累,僅有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上t望臺(tái)的第三層(滿眼的蒼綠),真有種“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺(jué)。

  向遠(yuǎn)望去,半山朦朧半山霧,隱約看到山的輪廓,像極了中國(guó)畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的.小水珠打在臉上,頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著,小山丘連綿起伏,樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了,吹著我的臉直發(fā)麻,但一入樟樹(shù)林,就如一滴小水珠溶入大海一樣,泛起小小的漣漪,這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中,恐怕是撓癢癢罷了。

  之后,我們下了t望臺(tái),參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備,然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法,且在物理教師的介紹下明白了許多知識(shí)?吹搅藷o(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地。親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗,看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉,還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地。以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛,看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器,在廠長(zhǎng)和生物教師介紹下,體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。

  最終我們乘車(chē)回到學(xué)校,收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

  研學(xué)旅行作文 38

  今日我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。

  在那里,我和同學(xué)們一起要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行,這段時(shí)間將會(huì)成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。

  在那里,我們進(jìn)行了許多項(xiàng)目,但最讓人印象深刻的項(xiàng)目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō),皮劃艇運(yùn)動(dòng)屬于速度耐力項(xiàng)目,經(jīng)常參加皮劃艇運(yùn)動(dòng)能有效地增強(qiáng)人體心血系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,能提升全身肌肉的力量和耐力。

  在教官的指導(dǎo)下,我們先穿好了救生衣,之后就準(zhǔn)備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái):?船會(huì)不會(huì)翻?我不會(huì)游泳,萬(wàn)一掉到水里怎樣辦。坑芯壬聲(huì)不會(huì)沉入水里?可是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著頭皮還是上了皮劃艇。

  經(jīng)過(guò)事前教官的培訓(xùn),我明白正確的抓握方法,明白調(diào)整好船槳的角度是很關(guān)鍵的,明白船槳有兩面,不能弄反了,向內(nèi)凹下的那一面應(yīng)當(dāng)朝后,而另一面則稱(chēng)之為背面。

  我和我的搭檔,坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂,都是彼此心里緊張得亂了陣腳,船槳在手里都控制不好。之后,我們配合得十分默契,船行走得平穩(wěn),因?yàn)槲覀円贿呑炖锖爸耙、二、三”,一邊有?jié)奏地劃船槳,我們沿著指定的路線劃了一圈,劃完了,就成功返航了。原本那內(nèi)心的恐懼、擔(dān)憂也全部被開(kāi)心與興奮所代替。

  這次皮劃艇活動(dòng),增強(qiáng)了我的自信和獨(dú)立的'本事,更培養(yǎng)了個(gè)人要融于團(tuán)體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  難忘的研學(xué)旅行活動(dòng),會(huì)成為我一輩子抹不掉的回憶,成為我們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷。

  研學(xué)旅行作文 39

  剛下車(chē),一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái),空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周,我連連驚嘆——這就是油樟王國(guó)嗎!

  灰蒙蒙的天,透著點(diǎn)灰蒙蒙的藍(lán),寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點(diǎn)麻。遠(yuǎn)處,深沉的綠色油樟,依然挺拔,一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄,欲刺蒼穹,空氣中彌漫著樟樹(shù)的清新氣味,刺激著我的鼻腔,很是舒服。

  “同學(xué)們,我們?cè)摮霭l(fā)了!”經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的休息,帶隊(duì)的老師看時(shí)間差不多了,就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺(tái)前進(jìn)。

  幽幽路徑,淅瀝瀝的冬雨,路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路,沒(méi)有春天的鶯歌燕舞,沒(méi)有夏天的烈日炎炎,沒(méi)有秋天的碩果累累,只有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺(tái)的第三層(滿眼的蒼綠),真有種“欲窮千里目,更上一層樓”的感覺(jué)。

  向遠(yuǎn)望去,半山朦朧半山霧,隱約看到山的輪廓,像極了中國(guó)畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上,頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的`臥著,小山丘連綿起伏,樟樹(shù)林也隨著山勢(shì)變幻著身姿。起風(fēng)了,吹著我的臉直發(fā)麻,但一入樟樹(shù)林,就如一滴小水珠溶入大海一樣,泛起小小的漣漪,這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中,恐怕是撓癢癢罷了。

  接著,我們下了瞭望臺(tái),參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備,然后參觀了實(shí)驗(yàn)室提煉樟油的方法,且在物理老師的介紹下明白了許多知識(shí);看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗(yàn)室和已經(jīng)下地的實(shí)驗(yàn)室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地;親自體驗(yàn)了一把栽樟樹(shù)苗,看到了高科技控制生長(zhǎng)高度和不會(huì)掉葉,還有機(jī)器采葉的實(shí)驗(yàn)基地;以撿樟葉的方式來(lái)體驗(yàn)了體力勞動(dòng)工作的艱辛,看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機(jī)器,在廠長(zhǎng)和生物老師介紹下,體會(huì)到了世界最先進(jìn)科技的強(qiáng)大。

  最后我們乘車(chē)回到學(xué)校,收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

  研學(xué)旅行作文 40

  “什么?姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了,為什么呀?”就這樣,我們便有緣分到了17號(hào)車(chē),一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。

  我們17號(hào)車(chē)總是到目的地最早,離開(kāi)目的地最晚。當(dāng)天晚上,入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開(kāi)始,一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng),我只好獨(dú)自一人坐在秋千上,我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí),走來(lái)了一位玩手機(jī)的男老師,我立即下來(lái),拉了一把秋千,并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了,當(dāng)他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí),那張悽白的臉呀,“哈哈”,我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑回了正熱鬧著的寢室。

  我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人。“你們一樓的聲音我們?cè)谌龢嵌寄苈?tīng)得見(jiàn)!”雖然女老師很?chē)?yán)肅,我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯(cuò)誤!吧厦鎽(yīng)該已經(jīng)通告班主任了!”她說(shuō)完了這句話,我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲,她也沒(méi)話可說(shuō)了。等她剛一走,寢室的人異口同聲:“終于走了!說(shuō)這么多!”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的`!”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞!這么快就忘了?”我們抱怨著,同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話模式。

  第二天早餐過(guò)后,大家陸續(xù)坐車(chē)走了,而我們的車(chē)沒(méi)來(lái)。“同學(xué)們先在這里等車(chē)來(lái)。 痹疽詾橹恍桁o候一會(huì),但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久,收垃圾的人都來(lái)回了一趟。

  大家開(kāi)始各自干各自的事,比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻,有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了:有的將石桌坐斷,有的爬上了石榴樹(shù),與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣,我們17車(chē)的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。

  誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢?

  研學(xué)旅行作文 41

  研學(xué)的第一個(gè)晚上,我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個(gè)人一間房,這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),我們個(gè)個(gè)很沖動(dòng)。

  一進(jìn)宿舍,我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很快樂(lè),有的在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的`很不甘心,同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床,淋到自己的身上。930熄燈了,我躺在床上剛想睡覺(jué),突然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大呼一聲;是誰(shuí)?一個(gè)怯怯的聲音回復(fù)說(shuō);是我,朱政耀。我有一點(diǎn)害怕,能和你一起睡嗎?

  ;你怕什么?

  ;我怕黑,怕晚上有怪物。我哈哈大笑,往床里挪挪,心想;平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱(chēng)朱大膽的他,原先是一個(gè)膽小鬼呀!

  我和小朱在床上說(shuō)著悄悄話,就在這時(shí),傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱,之后越打越大,最終幾乎和打雷一樣,還一聲之后一聲,吵死了。;這是誰(shuí)?

  同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲,并下床拿自己的手電筒照了照,原先是大胖子陶華雷。淘氣的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒(méi)有任何反響,張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿水的杯子,把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì),他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個(gè)噴嚏,鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著。

  這樣親密無(wú)間的相處,在我們小學(xué)時(shí)光里時(shí)機(jī)很少,我必須會(huì)珍藏這完美的回憶!

  研學(xué)旅行作文 42

  陽(yáng)光明媚的星期一,我們迎來(lái)了盼望已久的春游。大巴車(chē)載著我們一路飛馳,來(lái)到了我們期待已久的非遺園,但令我印象最深的就是馬戲團(tuán)。我們對(duì)那里充滿了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎?忽然漆黑一片,馬戲團(tuán)的燈光暗了。我們的討論戛然而止,都瞪大眼睛盯著舞臺(tái)。突然,那深沉的,洪鐘般的獅子吼聲響起。粗重悲壯,驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音,恰似人的喘息。

  這時(shí)燈光亮起,粉藍(lán)色的燈光照在舞臺(tái)上,給舞臺(tái)增添了一層神秘感!鞍瑁 贝箬F籠里,三只老虎一只獅。都瞪著灰色的眼睛,望著觀眾,不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了,馴獸師打開(kāi)籠子,出來(lái)的并不是我想象中的森林之王,有著王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪,絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌,這令我深感意外。表演開(kāi)始了,舞臺(tái)上燈光奪目,耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,我卻沒(méi)有心境觀看!

  我在想:這些老虎獅子都是森林之王,為什么會(huì)變的這么聽(tīng)話?它們應(yīng)當(dāng)很小的時(shí)候就要被馴服,馴服的過(guò)程大概很痛苦吧!馴獸師會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作,讓它們幾天不吃飯,還不停的鞭打它們,直到它們學(xué)會(huì)為止。我們一般會(huì)覺(jué)得馴獸師有魔法,其實(shí)并不是這樣的',他們的背后是對(duì)動(dòng)物的殘忍訓(xùn)練。

  我在新聞里親眼看:六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁,讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉等動(dòng)作。這怎樣可能呢?做不好就要用大鐵勾,鉤破它們的鼻子。并且訓(xùn)練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀眾都明白他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上,會(huì)怎樣想呢?

  我覺(jué)得,動(dòng)物是無(wú)辜的,它們應(yīng)當(dāng)住在大森林里,不應(yīng)當(dāng)在馬戲團(tuán)里表演節(jié)目,博得觀眾一笑。它們應(yīng)當(dāng)是森林之王,回到屬于自我的世界。

  研學(xué)旅行作文 43

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的小朋友參加青松研學(xué)游,大家都開(kāi)心極了。

  一大早,我們乘著學(xué)校的大巴車(chē)來(lái)到青松食品廠,“這個(gè)研學(xué)基地可真大!”同學(xué)們都感慨道。在一個(gè)大姐姐的帶領(lǐng)下我們穿著鞋套上了四樓,上面有一個(gè)很大屏幕,能看到整個(gè)車(chē)間食品的制作過(guò)程,我想這應(yīng)該就是監(jiān)控室吧!大姐姐介紹了她們工廠的全自動(dòng)化生產(chǎn)線,告訴我們?nèi)粘I钪性诔匈I(mǎi)的包子、饅頭、面包等等,很多都來(lái)自她們的工廠。經(jīng)過(guò)大姐姐的解說(shuō),我了解了很多以前不知道的知識(shí)。

  緊接著我們又來(lái)到了一個(gè)掛滿面塑的地方!巴郏铎`活現(xiàn),有小魚(yú)的、有小兔子的.、還有中國(guó)結(jié)的……好漂亮呀!”我不經(jīng)感嘆道!斑@都是張奶奶親手制作的,保存了五年呢!”導(dǎo)游姐姐說(shuō)著。然后又帶我們來(lái)到了一個(gè)玻璃柜前,里面也有一些漂亮的面塑。

  面塑后面的還有一個(gè)展廳,“這是古人開(kāi)面館的場(chǎng)景,大家可以進(jìn)去看看。”沒(méi)等導(dǎo)游姐姐說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)去看看這兒,看看那兒,似乎永遠(yuǎn)也看不夠。我們還看了對(duì)方便面的解說(shuō)和其他美食的解說(shuō),有趣極了!這讓我對(duì)這次的行程更感興趣了。

  最有趣的還是動(dòng)手包包子這個(gè)環(huán)節(jié),這可不是我們平常在家包的肉餡包子,這里包子餡多種多樣,色彩豐富,美麗極了!按照大姐姐讓我們看的視頻上的步驟,我依次包了普通包子,三角包子,玫瑰花包子和我創(chuàng)作的圓包子和花卷包子……真好玩。這個(gè)活動(dòng)既讓我體會(huì)到了包包子的快樂(lè),也讓我體會(huì)到了世上無(wú)難事,只怕有心人。

  下午我們還進(jìn)行了打槍和舞旗等活動(dòng),這真是開(kāi)心又有意義的一天!

  研學(xué)旅行作文 44

  要說(shuō)助人為樂(lè)的人,那要數(shù)陳老師了,在校內(nèi),她關(guān)心學(xué)生,在校外,她總幫助左鄰右舍,但給我印象最深的還是那次爬山。

  9月18日的時(shí)候這一天,學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng),到了山腳爬山開(kāi)始了,那天太陽(yáng)火辣辣的,燒著大地使人感到熾熱的唯愛(ài),我們一邊爬一邊高聲的說(shuō)笑著,心里非常高興,可是沒(méi)過(guò)多久,我就已經(jīng)感到口干舌燥,嗓子里又干又像撒了一把干面粉,渴的我直冒煙,于是我們捧起水杯,擰開(kāi)蓋子,“咕咚咕咚”…大口的喝了起來(lái),我無(wú)意中有看到陳老師不說(shuō)不笑,也不喝水,埋頭往上爬。中途休息的時(shí)候,我們都很可剛剛已經(jīng)把水喝沒(méi)了,每個(gè)人手里拿著一個(gè)空蕩蕩的瓶子,這時(shí),陳老師向我們走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們的水沒(méi)了嗎?我這有一大瓶,是自己拿的,給你們分一點(diǎn),我們連忙說(shuō):“謝謝”?炫赖缴巾?shù)臅r(shí)候,我們已經(jīng)精疲力盡了,腿肚子直接發(fā)顫,我再次抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望,從剛才陳老師分給我們的水鐘,再倒出一點(diǎn)點(diǎn),可是水杯中的水是一滴都沒(méi)有了,我望了望其他同學(xué)們和我一樣,也沒(méi)有水了。

  正在這個(gè)時(shí)候,陳老師又走到大家面前,準(zhǔn)備要喝水,看見(jiàn)我們空蕩蕩的'水瓶,他說(shuō)誰(shuí)要喝水,我這還有,我要我要大家一聽(tīng)兩三個(gè)人圍成了一個(gè)圈,一擁而上,把陳老師,圍了起來(lái),陳老師,小心翼翼的往我們杯子中倒水。

  此時(shí)我才知道,陳老師,省下來(lái)的水是為了大家需要水的時(shí)候,讓大家潤(rùn)潤(rùn)嗓子,她想的多細(xì)心啊,陳老師的水,背著水也完全空了,她立端著最后兩口水走到我的面前,遞給了我,我望著那干澀的嘴巴,一句話也說(shuō)不出來(lái),其他喝到水的同學(xué)們也一鼓作氣的登上了山頂。

  研學(xué)旅行作文 45

  茶道文化是日本的國(guó)粹,日本研學(xué)的最后一天,我體驗(yàn)了日本的抹茶道文化。

  脫了鞋進(jìn)入房間,跪坐靜心。一會(huì)兒,老師走進(jìn)來(lái),跪坐于前方正中央的榻榻米上,上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐,茶釜,柄勺,水注(盛冷水),茶罐,茶勺,茶碗,茶筅。茶碗有正反兩面,正面有花紋,反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中,待水燒開(kāi)后,用柄勺舀滿一勺水,將其中半勺徐徐倒入茶碗中,剩下半勺,再倒回茶釜,并往茶釜中加入些許冷水,然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái),拿起茶筅,在茶碗中快速來(lái)回?cái)噭?dòng),直至抺出茶末,然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈,洗過(guò)后立于旁邊。

  這樣一碗抹茶就做好了,老師按照習(xí)俗,將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí),要將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正對(duì)著對(duì)方,并用日語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)”,再緩緩敬上。喝茶時(shí),首先將茶碗順時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使碗正面對(duì)著對(duì)方,用左手托住碗底,喝完,最后一口要喝出聲音,表示茶很好喝。喝完茶后,用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉,再將茶碗逆時(shí)針轉(zhuǎn)兩下,使花紋對(duì)著自己,表示喝完了。

  第一碗茶我沒(méi)喝到,但我得到了一次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)。剛?cè)ス蜃掠悬c(diǎn)緊張,一會(huì)兒心靜了,我開(kāi)始像模像樣的`制茶,又發(fā)現(xiàn)了一處細(xì)節(jié):舀水時(shí),柄勺的勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶,我敬給了這幾天對(duì)我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗(yàn)制茶的機(jī)會(huì)正巧他得到了,看著他認(rèn)真專(zhuān)注的制完一碗茶,敬給我,當(dāng)時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫,但我收獲到了一個(gè)真朋友,我們的這份友誼,不是建立在利益之上,是建立于相互的用心關(guān)心,人總要分別但心不會(huì)分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。

  制茶,養(yǎng)心,悟道!

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