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【推薦】語(yǔ)文作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字6篇，歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
記得暑假中的一天我去奶奶家，從后院走過(guò)時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新辟的花園，這里一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一只只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。
我看看這看看那，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了南邊有一叢我最喜歡的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了過(guò)去，可等我走近時(shí)卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找———尋找那一棵哪怕只有一丁點(diǎn)綠色的竹子。
“天��！”
我看到了�？吹搅艘豢猛耆渚G的竹子！
真讓我不敢相信自己的.眼睛，要知道那些日子不是驕陽(yáng)當(dāng)頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠綠依舊。
正在我入神時(shí)，打起了雷，傾盆大雨緊接著就來(lái)了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看著雨中的翠竹，只見它右搖左擺仿佛和風(fēng)雨做著搏斗。我生怕它會(huì)被風(fēng)雨征服，會(huì)躺在地上起不來(lái)……
雨終于停了，我急忙跑到樓下只見它又挺起了腰桿，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好似在向我訴說(shuō)著搏斗后勝利的喜悅。
這棵翠竹使我懂得了一個(gè)道理：困難就似暴風(fēng)雨，我們就好像翠竹，只有從困難中走過(guò)來(lái)的人才有生存的可能，才是生活的強(qiáng)者。
語(yǔ)文作文300字 篇2
對(duì)手：日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚，回岸后都全是死的。由于鮮活的`鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營(yíng)生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來(lái)，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來(lái)，反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
許多的人都把對(duì)手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反而倒是一種福分，一種造化。因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。
語(yǔ)文作文300字 篇3
今天，劉老師發(fā)了月考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何遥嫉锰盍?
這次考得差的原因是：1.錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來(lái)，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好，但我一定要把我的.優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!
語(yǔ)文作文300字 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶我去舟山朱家尖看大海。我一直認(rèn)為是“豬家街”，到了那兒，我才發(fā)現(xiàn)不是“豬家街”，而是朱家尖。
一走進(jìn)海濱浴場(chǎng)，我就看見許多大大小小的沙雕，有美人魚、城堡、蚌殼……最有趣的`要數(shù)海星了，黃色的身體，雙手張開，眨著可愛的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙兒，仿佛在歡迎我們呢!
我和爸爸走向更衣室，換好泳褲。我迫不及待地直奔大海，在金黃的沙灘摔了一跤。咦，在沙灘上摔跤一點(diǎn)兒都不疼，挺好玩的。我套著泳圈，撲進(jìn)了大海，用我獨(dú)有的狗刨慢慢地游啊游。一個(gè)大浪猛撲過(guò)來(lái)，整個(gè)身體立刻被推到浪頭頂上，瞬間又跌到了浪底，海水把我淹沒了。我不知道如何對(duì)付大浪，接連喝了好幾口咸水。浪走了，我躺在泳圈上，海水輕輕拍打著我，好像整個(gè)人睡在搖籃上似的。
夕陽(yáng)快落山了，我依依不舍地隨爸爸媽媽離開了浴場(chǎng)。“豬家街”!我下次還要來(lái)!
語(yǔ)文作文300字 篇5
大家好 ，我叫吳佳芮，今年九歲了，我是黃河路小學(xué)三八班的一名 學(xué)生，下面就讓我給大家介紹一下自己吧！
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，不大不小的嘴巴，圓圓的臉蛋，媽媽經(jīng)常說(shuō)我的臉像一個(gè)圓圓的蘋果，扎著一個(gè)小辮子，走起路來(lái)可精神了，我是個(gè)雙重性格的.人，有的時(shí)候開朗，有的時(shí)候安靜。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候經(jīng)常把加號(hào)看成減號(hào)，老師提問詞語(yǔ)的時(shí)候，我還經(jīng)常寫錯(cuò)別字，你說(shuō)我馬虎不馬虎，媽媽常常教育我要細(xì)心，我決定改掉這個(gè)壞毛病，說(shuō)完缺點(diǎn)，該說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了。
我的優(yōu)點(diǎn)是非常愛讀書和幫媽媽做家務(wù)，還有練字、體育活動(dòng)，老師常常讓我們讀書，這樣可以提高我的寫作水平，現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡寫作文了，幫媽媽做家務(wù)，也成了我的習(xí)慣和樂趣，我最喜歡做米飯了，吃著自己做的飯，別提有多香了，媽媽夸我是她的小幫手，我心里也很高興。
這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)的女孩，你們想和我做朋友嗎？
語(yǔ)文作文300字 篇6
寒假期間我讀了《語(yǔ)文主題叢書》，書中的故事非常精彩，有的讓人捧腹大笑的，有的讓人學(xué)到知識(shí)，每篇故事都非常有道理，我很快就愛上了這本書。
我最喜歡動(dòng)物的奧秘這個(gè)文章，一共有5個(gè)小故事，在故事中我看到了小猴子去尋找尾巴的'主人，還學(xué)到了和蟈蟈分辨不同的聲音，不僅有動(dòng)物，還有很多ABB、ABAB式的構(gòu)詞方式，對(duì)我們以后的寫作有很大的幫助。我最喜歡誰(shuí)丟了尾巴這個(gè)小故事，森林里有一只調(diào)皮的小猴子，有一天在樹林里玩耍，撿到了一條小尾巴，它就去尋找尾巴的主人，可是問了許多動(dòng)物都沒有找到主人。最后終于找到尾巴的主人了，是小蜥蜴丟的尾巴，原來(lái)是蜥蜴為了躲避危險(xiǎn)，才把尾巴扔掉了。小猴子終于明白了，蜥蜴的尾巴是可以保護(hù)自己的。
在這個(gè)文章中，我看到了一只樂于助人的小猴子，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也要幫助有困難的同學(xué)。讀完這個(gè)故事，我還知道了很多動(dòng)物尾巴的作用，比如：鯉魚用尾巴游泳，啄木鳥利用尾巴坐在樹干上。
這個(gè)假期主題叢書為了提供了豐富的精神食糧，“喂胖”了我的大腦，我非常喜歡這本書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
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