有關(guān)意義的事作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的意義的事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

意義的事作文 篇1

　　這一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我去小記者站做了件有意義的事情———磨豆腐。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，通過(guò)一段視頻我學(xué)到了豆腐的起源。接著老師給我們介紹磨豆腐所需要的工具，用事先浸泡一天的豆子給我們展示怎么磨豆子。

　　我把這些豆子們一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)石墨的洞里，逆時(shí)針不停地用力攪拌著，下面會(huì)冒出不計(jì)其數(shù)的豆汁，順著軌道流進(jìn)盆里。每個(gè)小記者都體驗(yàn)了磨豆子，老師把煮開(kāi)的豆?jié){裝進(jìn)杯子，分給我們喝，我喝了很多把肚子脹得圓滾滾的.。剩余的豆?jié){里再倒入一點(diǎn)鹽鹵水，豆?jié){像被施了魔法一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地變化著，慢慢的慢慢的就形成了豆花，我輕輕捏起一點(diǎn)豆花，感覺(jué)軟綿綿的，好像棉花一樣。最后把這些豆花倒進(jìn)紗布包裹著的工具里，再用力按壓，擠出水分，打開(kāi)就變成一個(gè)潔白如雪的豆腐了。這樣一個(gè)完好無(wú)缺的豆腐就呈現(xiàn)在我們的眼前，真神奇��！

　　我把豆腐帶回家，趕緊和媽媽配合，把它們切成無(wú)數(shù)個(gè)正方形的小塊，放進(jìn)鍋里跟青菜做搭檔，不一會(huì)兒一道香噴噴的青菜炒豆腐就完成了，香味撲鼻而來(lái)，饞得口水直流，我們便津津有味地吃了起來(lái)，真美味啊！

　　這次磨豆腐使我明白了：雖然步驟很多，但能學(xué)到許多知識(shí)，又鍛煉了我的耐心，真不愧是件有意義的事啊！

意義的事作文 篇2

　　人生的每一件事都如同一朵朵嬌艷的花朵，她們綻放在我們心靈的深處。捧起其中一朵，那令人陶醉清香中含著歡笑與淚水，但它是其中那朵最迷人的花！20xx年中我認(rèn)為最有意義的'一件事，就是我自己動(dòng)手做了煎雞蛋，這也是我第一次做煎雞蛋。

　　還記得那時(shí)的我很緊張，我站在廚房，仔細(xì)地想著平時(shí)看到媽媽煎雞蛋的過(guò)程。思考了一會(huì)后，我走到從冰箱前，從冰箱里拿了兩只雞蛋，輕輕地磕在碗上，用筷子拌勻。我把油倒在鍋里，打開(kāi)電磁爐，然后把雞蛋倒在鍋里。雞蛋在鍋里“吱吱”地歡唱著。很快雞蛋邊冒出了白泡泡，就像一朵金黃色的花。我左手拿鍋柄，右手用鍋鏟不停地鏟雞蛋。我忽然想起還沒(méi)放醬油和味精，于是，我手忙腳亂地把味精、醬油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里。我拿出了一點(diǎn)蔥，用菜刀把蔥切碎，再把蔥花撒在雞蛋上。

　　香噴噴的煎雞蛋就新鮮出爐了，油滾滾，金燦燦，香噴噴。香味往我的鼻子里鉆。饞得我“口水流下三千尺”真想嘗一口，不行，得等爸媽來(lái)了才能吃。我得意洋洋地把雞蛋端到了爸媽面前。爸媽嘗了一塊，都說(shuō)好吃的不得了，還稱我是“小廚師”呢。我讓爸媽給我評(píng)價(jià)，爸爸給我五顆星，媽媽也給我五顆星。

　　這次煎雞蛋在我的腦海里留下了回憶。

　　這朵花兒是花海中最美最香的，是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的，它那淡淡的香永遠(yuǎn)留在我心頭！

意義的事作文 篇3

　　星期天，我做完了作業(yè)，看媽媽不在家，心想：往年媽媽總是忙里忙外的，連喘口氣的工夫都沒(méi)有，好不容易有個(gè)星期日，得讓媽媽休息一下。我這樣想著，就決定做媽媽的.好幫手。

　　我左思右想，不知道該做什么好，忽然我眼前一亮，決定擦玻璃。我打定主意，就找來(lái)了抹布、盆、肥皂和椅子，我馬上打了一盆清水，把抹布浸濕，抹上肥皂，拿著抹布小心翼翼地爬上了椅子，把窗框上的灰塵擦掉，又將玻璃自上而下地擦著，擦了幾下后，覺(jué)得挺干凈的，一看，糟糕，玻璃上橫七豎八的灰塵，簡(jiǎn)直成了大花臉啦！再看窗框的犄角也和了泥，怎么辦？我趕緊跳下椅子，用清水把抹布洗干凈，又爬上椅子擦，玻璃越來(lái)越干凈，可還不夠明亮，怎樣才能把玻璃擦得更明亮呢？我冥思苦想，以前看見(jiàn)媽媽用報(bào)紙擦玻璃。對(duì)了，就用報(bào)紙了，這時(shí)，我的胳膊和脖子都很酸了，但又一想：一定要堅(jiān)持不懈。我找來(lái)了幾張廢報(bào)紙，我反復(fù)用力地擦，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。

　　看著亮堂堂的玻璃，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)和自豪。它也讓我明白了：長(zhǎng)大了就要幫助媽媽多做些家務(wù)，讓媽媽可以輕松點(diǎn)。

意義的事作文 篇4

　　暑假里，我報(bào)了一個(gè)育才托教暑期班。

　　我從育才托教那里學(xué)到了很多知識(shí)。每天，張老師都會(huì)給我們上課，有時(shí)是數(shù)學(xué)，有時(shí)是語(yǔ)文，有時(shí)是英語(yǔ)。張老師還夸我的知識(shí)豐富，連整個(gè)身子都裝不下呢！

　　我印象最深的是玩吹氣球游戲。游戲規(guī)則是：張老師拿著一個(gè)氣球，他走到每一個(gè)人面前就吹一口氣，看氣球在誰(shuí)那爆炸。大家聽(tīng)了，議論紛紛：“這叫游戲嗎？”“要是氣球在我那爆炸怎么辦？”……

　　游戲開(kāi)始了，老師在郭文溪身上吹了一下，郭文溪想：現(xiàn)在氣球還很小，不會(huì)在我那兒爆炸。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我想：我不去撞氣球，它應(yīng)該不會(huì)破。老師在每個(gè)同學(xué)身上都吹了兩次，這時(shí)，氣球圓圓的，像個(gè)大胖子。老師又要吹，大家都“啊”地叫了起來(lái)。很快輪到我了，我心里像有一只兔子在跳，緊張得都要哭了。突然，“啪”的一聲，原來(lái)氣球在張老師手上爆炸了。事后，老師告訴大家，他在每個(gè)人的身上都真吹兩次，假吹一次。通過(guò)這件事，我明白了要注意觀察，多動(dòng)腦筋，不要只看表面。

　　這真是有意義的'一件事！我喜歡張老師，我喜歡育才托教！

意義的事作文 篇5

　　“春分到，蛋兒俏”這句民諺流傳至今，在古老的傳說(shuō)中，立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽(yáng)直射在赤道上，南北半球晝夜時(shí)間相同，地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面剛好處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，有利于豎蛋，所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

　　因?yàn)榻裉焓谴悍�，所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個(gè)光滑勻稱的新鮮雞蛋，在雞蛋上畫一個(gè)的團(tuán)子去學(xué)習(xí)的圖案，可愛(ài)的團(tuán)子拿著課本，風(fēng)一樣的奔跑著去學(xué)校上學(xué)的場(chǎng)景，完美詮釋了我迫切希望開(kāi)學(xué)見(jiàn)到老師和同學(xué)們的`心情。

　　畫完團(tuán)子學(xué)習(xí)圖，就要進(jìn)入立雞蛋的過(guò)程了。我小心翼翼的拿著這顆畫著團(tuán)子去學(xué)習(xí)的雞蛋，輕輕地放在桌子上，慢慢的松開(kāi)手，然后......雞蛋果不其然的倒了下來(lái)。一次，兩次......前后立了十多次，依然沒(méi)有成功把雞蛋立起來(lái)。這時(shí)爸爸看著我有點(diǎn)沮喪的樣子，就悄悄過(guò)來(lái)教了我一個(gè)“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的方法，先在桌子撒上一些鹽，拿起團(tuán)子去學(xué)習(xí)雞蛋，使勁搖晃它，把它搖暈，然后把雞蛋拿在手里，穩(wěn)住1分鐘以上，感覺(jué)蛋黃已經(jīng)下沉到底部，最后將雞蛋比較大的一端放在鹽粒上，慢慢調(diào)節(jié)雞蛋站立的位置，這次我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然站起來(lái)了，我也能成功的在春分之日豎蛋了。

　　通過(guò)今日的立雞蛋，我對(duì)春分豎蛋的習(xí)俗有一了番感悟，春分豎蛋，豎的不在雞蛋本身，而在豎蛋之人，豎的是恒心和毅力，豎的行正端直。俗話說(shuō)“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)的道路枯燥乏味，但要不急不躁，踏踏實(shí)實(shí)，才能學(xué)的好，走的遠(yuǎn)。

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