【精華】讀書(shū)的有趣作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讀書(shū)的有趣作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的有趣作文 篇1
一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)了,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在讀書(shū)節(jié)上同學(xué)們有的介紹好書(shū),有的朗誦詩(shī)歌,還有的背誦古文,可真是八仙過(guò)海-各顯神通。
在所有的表演中,讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》,這篇詩(shī)歌不僅內(nèi)容精彩,而且在周怡迪的`口中被讀得娓娓動(dòng)聽(tīng),詩(shī)中我記憶最深的詩(shī)句是“根,緊握在地下;葉,相觸在云里!碑(dāng)然除了同學(xué)的表演外,我也有節(jié)目,我的節(jié)目是好書(shū)推薦,我推薦的好書(shū)是《愛(ài)德華的奇妙之旅》。為了這個(gè)節(jié)目,我也提前準(zhǔn)備了好幾天,可到了讀書(shū)節(jié)那天,我還是不禁有些緊張。輪到我上臺(tái)了,我深呼吸了兩下,走上了講臺(tái),腦海里努力想像著書(shū)中的人物,慢慢地我仿佛走進(jìn)了書(shū)中人物的世界,心中不再緊張,愈講愈精彩,等我演講完畢,臺(tái)下也響起了掌聲。
這可真是讓人快樂(lè)的讀書(shū)節(jié),不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,還讓我們了解了更多的知識(shí)。我期盼著下次讀書(shū)節(jié)的到來(lái)。
讀書(shū)的有趣作文 篇2
書(shū),就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。如果說(shuō)老師是園丁,那書(shū)就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要的養(yǎng)分。
我從小就喜歡看書(shū)。說(shuō)起我與書(shū)的緣分,還要從一段笑話開(kāi)始呢!嗯,記得我讀幼兒園中班時(shí),放學(xué)路上經(jīng)過(guò)一家餐館,看到門(mén)上貼著字,就順口讀到:“歡迎光臨,內(nèi)沒(méi)(設(shè))空調(diào)!眿寢屝Φ蒙蠚獠唤酉職,我不好意思地?fù)狭藫项^,下定決心,一定要多讀書(shū),才不會(huì)再鬧出這樣的笑話來(lái)。
媽媽很支持我看書(shū)。因此,我家的書(shū)柜里擺滿了書(shū):《三國(guó)演義》、《草房子》、《昆蟲(chóng)記》、《裝在口袋里的爸爸》……因?yàn)槲姨V迷,有時(shí)連飯都顧不上吃,媽媽也會(huì)阻攔,我就會(huì)和她斗智斗勇。上廁所時(shí),我會(huì)偷偷地帶一本書(shū)進(jìn)去,看入了迷,直到腳上傳來(lái)痛感時(shí),才回過(guò)神來(lái),腳麻了。我一瘸一拐地走出去,耳邊傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,我不以為然,繼續(xù)讀著。晚上,媽媽讓我去睡覺(jué),我往衣服里塞了一本書(shū),躡手躡腳地走進(jìn)房間,關(guān)好房門(mén),邊讀書(shū)還要邊聽(tīng)媽媽的腳步聲,這滋味可真不好受,不過(guò)我很快樂(lè),因?yàn)槲铱梢宰x書(shū)。
有一次,我讀《裝在口袋里的'爸爸》時(shí),因?yàn)樘朊,竟然產(chǎn)生了幻覺(jué):爸爸正在快速縮小,在接近一厘米時(shí)停了下來(lái),我把爸爸裝進(jìn)口袋,他發(fā)明了超人藥丸給我吞下,我?guī)椭撕芏嗳,他把超人藥丸推向世界,卻引發(fā)了災(zāi)難……我驚慌失措,使勁地眨了眨眼睛,這才明白,原來(lái)只是幻覺(jué)!
書(shū)是美麗的天使,引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這絢麗的世界。如果沒(méi)有書(shū),我的生命將毫無(wú)意義。我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的有趣作文 篇3
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí),聞到陣陣的書(shū)香味,就能讓我感覺(jué)到完全的放松;當(dāng)眼光注視書(shū)的內(nèi)容時(shí),能讓我很快的進(jìn)入到故事里,并覺(jué)得自己就是主角,跟著每一個(gè)字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一起到書(shū)里旅行。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的奇妙感情,那種感情是筆墨難以形容的……
或許我前世是一只書(shū)蟲(chóng)吧!也有可能我天生就喜歡閱讀。不管是什么原因,反正閱讀就是我的最愛(ài)。每將一本書(shū)看完,我就會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感,在此同時(shí)我也吸收到了課本外所看不到的知識(shí),這些知識(shí)累積起來(lái),久而久之,也會(huì)成為非常巨大的.能量,讓我在做人、做事或讀書(shū)、寫(xiě)作方面都有相當(dāng)大的啟發(fā)。
在我最喜愛(ài)閱讀的課外讀物中,大部份就非小說(shuō)莫屬了。有一次,哥哥拿了一本小說(shuō)回來(lái),那本小說(shuō)的封面根本無(wú)法引起我的興趣,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了,所 以我趁哥哥不在時(shí)偷偷看了一點(diǎn)內(nèi)容,居然發(fā)現(xiàn)了意想不到的樂(lè)趣!我立刻把書(shū)借過(guò)來(lái)看,用兩天的時(shí)間看完,小說(shuō)得有趣故事盡收眼底。
自從翻了哥哥的那本小說(shuō)后,它彷彿告訴了我一件事:“書(shū)不能只看封面,翻開(kāi)書(shū)會(huì)讓你得到意想不到的樂(lè)趣!,每一次拿到我不太喜歡的書(shū)時(shí),總會(huì)想到哥哥的小說(shuō),進(jìn)而把它翻開(kāi)來(lái)。 果然,每一次的翻開(kāi)書(shū),都有豐盛的收獲;每一次的閱讀內(nèi)容,都會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的寶物。
早上看看書(shū),吸收知識(shí);下午看看書(shū),閑情逸致;晚上看看書(shū);消除心事?磿(shū)就是那么有趣、好玩,我相信,翻開(kāi)書(shū)總對(duì)你有好處,我邀大家,一起翻翻書(shū),來(lái)尋找屬于自己的寶物。
讀書(shū)的有趣作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!苯裉欤覀兙团e行了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來(lái),隨我來(lái)看看吧!
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué),找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的,是馮宇豪的好書(shū)推薦,李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》,是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至?墒呛髞(lái),有一天,他一不小心被丟失了。從此,開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.
春風(fēng)化雨,哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),就去把未來(lái)創(chuàng)造!沒(méi)錯(cuò),這就是老師。如果沒(méi)有老師,我們不可能長(zhǎng)大成才。
可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的'書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上,他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞,老師說(shuō)找不到就算了,而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。
這次讀書(shū)節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧!
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