精選與動(dòng)物為友作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的與動(dòng)物為友作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與動(dòng)物為友作文 篇1
人們常說(shuō)“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�！笨烧娴南裎覀兯f(shuō)的這樣嗎？
動(dòng)物園里，大型類(lèi)動(dòng)物都被關(guān)在了籠子里，雖然它們都有吃的，但是它們并不快樂(lè)。因?yàn)閬?lái)到了這里，它們失去了自由�？赡芤郧八鼈兩钤谶|闊的非洲大草原，可能生活在美麗的原始森林，可能生活在物產(chǎn)豐富的熱帶雨林……可是現(xiàn)在呢？面對(duì)它們的.只有冰涼的鐵籠子，它們?cè)诳奁@難道不是人類(lèi)的所作所為嗎？
狗是一種有靈性的動(dòng)物，它們是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友，可狠心的人類(lèi)連它們都不肯放過(guò)。
來(lái)到生產(chǎn)狗肉的地方，你隨處可見(jiàn)一張張血淋淋的狗皮，這可是長(zhǎng)在肉上而被人類(lèi)活生生地扒下來(lái)的，這種痛誰(shuí)又能體會(huì)到呢？
但有些人還一邊吃著狗肉，一邊大言不慚地說(shuō)自己喜歡狗。狗和狗之間是心靈相通的，如果你把狗肉喂給一只狗吃，可能它會(huì)邊流淚邊躲開(kāi)。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在平均每一分鐘就會(huì)有一兩種生物瀕臨滅絕。華南虎、大熊貓已經(jīng)響起了紅色預(yù)警。
人類(lèi)殺害動(dòng)物，一部分是為了吃，還有就是為了賣(mài)錢(qián)。
大家都知道象牙是很珍貴的，用它雕刻出來(lái)的東西很值錢(qián)，所以人們就到處獵殺大象。一頭大象只有兩只象牙，若是要雕刻一個(gè)大工藝品，那要有多少頭大象遇難��！
如果人類(lèi)就是這樣去對(duì)待自己的朋友，那人類(lèi)的待客之道是不是有點(diǎn)太殘忍了？
醒悟吧！人類(lèi)，不要再為了個(gè)人的利益而去危害大家了�！皼](méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害”。
與動(dòng)物成為好朋友也是一件好事，總比充滿血腥好，從現(xiàn)在起，大家一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！動(dòng)物把我們當(dāng)做好朋友，我們也要把動(dòng)物當(dāng)做好朋友！
與動(dòng)物為友作文 篇2
從我懂事的那一刻，就與小動(dòng)物們結(jié)下了不解之緣。我對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)，就想魚(yú)兒渴望可口的水源，幼苗渴望雨水的滋養(yǎng)。
在我成長(zhǎng)的小路上，有小狗、小貓與我一同歡歌，有小兔子領(lǐng)我向前，有小蠶帶我識(shí)遍各種植物，更有路邊小溪里的蝌蚪、小魚(yú)與我同行。
我每次游玩旅游勝地的小溪流，都會(huì)帶回不一樣的`小蝌蚪，和它們一起長(zhǎng)大，就像一家人一樣。它們喜愛(ài)腐爛的葉子，我為它們放了一株吊蘭，又放了一些小石頭。就這樣，他們?cè)谶@人工的生態(tài)瓶里，彼此關(guān)心、成長(zhǎng)。
小蝌蚪們擺動(dòng)著尾巴，慢悠悠的游著。有的享用著自己的美餐，只見(jiàn)她張著小嘴巴，先吮吸著葉子的汁水，在這同時(shí)，它的尾巴還會(huì)一擺一擺的，很像一條漂亮的百褶裙，是那樣的高貴。雖然它們一身烏黑，但它那小黑豆似的眼睛還是清晰可見(jiàn)，像縮小的巧克力豆似的。眼睛是鼓鼓的，在陽(yáng)光下，閃出一點(diǎn)晶瑩的亮光，漂亮極了，讓我們不由駐足癡望。
后來(lái)，小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大了，露出了兩條后腳，快要變成青蛙了，我們趁著散步的時(shí)候把它放生到了小河里。雖然有些不舍，但那是它的自由，每個(gè)人都渴望自由，動(dòng)物也是如此。看它活潑的背影，慢慢游到了河內(nèi)，又想到了與它們相處的那些快樂(lè)日子，有顯出了不舍，但又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了狗狗——小保的歡快叫聲，好像在說(shuō)“還有我呢！”我仿佛得到了安慰，又不由快樂(lè)起來(lái)。
我愿拉著小動(dòng)物們的小手，一起走向美好的未來(lái)。
與動(dòng)物為友作文 篇3
我家有許多書(shū)，其中有許多是動(dòng)物書(shū)，這些動(dòng)物書(shū)，是我在暇余時(shí)隨手一翻的讀物，我不是把看這種書(shū)當(dāng)成消磨時(shí)間，而是想了解動(dòng)物，雖然書(shū)上寫(xiě)的不可能面面俱到，但我可以了解一小部分的知識(shí)，雖然收效甚微，但我認(rèn)為這種書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)一定會(huì)有幫助。
有一次上科學(xué)課，老師問(wèn)我們蚯蚓是一種什么動(dòng)物，很多同學(xué)都在交頭接耳，不知道該如何應(yīng)對(duì)老師，老師叫了一個(gè)同學(xué)，他的回答是爬行動(dòng)物，老師說(shuō)他只講對(duì)了一部分，同學(xué)們又開(kāi)始互相討論，可是半天沒(méi)有結(jié)果，最后只好埋下頭等老師講，這時(shí)，在一堆黑頭發(fā)的腦袋上方，舉起了一只手，那就是我的手。老師叫了我，我信心滿滿的回答了四個(gè)字——環(huán)節(jié)動(dòng)物。老師又讓我來(lái)介紹一下環(huán)節(jié)動(dòng)物，我就把從書(shū)上學(xué)來(lái)的東西都說(shuō)了出來(lái)，“環(huán)節(jié)動(dòng)物就是指把動(dòng)物本身分開(kāi)來(lái)還可以死而復(fù)生的動(dòng)物，不過(guò)海綿并不是環(huán)節(jié)動(dòng)物，盡管海綿被分成很多塊后也可以像蚯蚓一樣，但是它屬于棘皮動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物，一般都是昆蟲(chóng)。”
這是我第一次在全班出風(fēng)頭，雖然他們都對(duì)我投來(lái)驚訝的目光，可是沒(méi)過(guò)幾天，就沒(méi)有了。雖然只有短短的一小會(huì)兒，但我還是覺(jué)得挺不錯(cuò)的，有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的考試已經(jīng)過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)考試，是在五年級(jí)的暑假。
這個(gè)暑假，有一個(gè)寫(xiě)研究報(bào)告的作業(yè)，我在上一次寫(xiě)的是有關(guān)恐龍的研究報(bào)告，這一次總的來(lái)點(diǎn)新鮮的吧，我就開(kāi)始冥思苦想。最后，我下定了決心，寫(xiě)一篇關(guān)于珍稀動(dòng)物的研究報(bào)告。這回，我的內(nèi)容寫(xiě)得十分豐富，把四種動(dòng)物的`名稱(chēng)都寫(xiě)了出來(lái)。還一一進(jìn)行了介紹。老師很滿意，我也很高興，首先是因?yàn)樽约旱淖魑氖艿搅死蠋煹暮迷u(píng)，其次就是高興自己通過(guò)了第二關(guān)的考試。第三關(guān)的考試遲遲沒(méi)有進(jìn)行，不過(guò)在學(xué)習(xí)生物多樣性的時(shí)候，可能會(huì)進(jìn)行考試，我希望自己能夠通過(guò)第三關(guān)的考試。
我想深入的了解動(dòng)物，但現(xiàn)在還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我的愿望；我想成為一名動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家，這也許要有豐富的知識(shí)；我想和動(dòng)物生活在一起，和大自然這巧奪天工的物品成為親密的朋友。我希望你們和我一樣，與動(dòng)物為友。
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