實(shí)用的木棉樹(shù)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼哪久迾�(shù)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
木棉樹(shù)作文 篇1
我們的深圳到處都有木棉樹(shù)，在公園里、在路邊、在草地中隨處可見(jiàn)它的身影。每當(dāng)我看見(jiàn)木棉樹(shù)時(shí)，總覺(jué)得它是那么的高大、我仰頭看它，它仿佛已伸向藍(lán)天。莖干粗壯，有的我用雙手都抱不過(guò)來(lái)，無(wú)論風(fēng)吹雨打都不動(dòng)搖，頂端上分出很多的.枝杈，濃濃的綠葉，仿佛像是一個(gè)天然的大雨傘。
每當(dāng)冬去春來(lái)的時(shí)候，木棉花開(kāi)了以它鮮紅的色彩，迎接了春天得到來(lái)，木棉花有五片花瓣，紅紅的，一簇一簇的掛在樹(shù)杈上，在藍(lán)天、白云的襯托下顯得格外絢麗，遠(yuǎn)望像正在燃燒的火炬，把人的心都燎紅了，木棉是最有特色的一種花，它的花朵一開(kāi)放就紅的那么熱烈木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)的高大挺拔的形象一直在我腦海中縈繞。我覺(jué)得我們應(yīng)該具備像木棉樹(shù)那樣孜孜不倦的永遠(yuǎn)向上的精神。無(wú)論學(xué)習(xí)和工作都要做出成績(jī)，像開(kāi)放的木棉花一樣絢麗多彩。把樹(shù)陰投向地下，讓休閑的人享受陰涼。
木棉樹(shù)作文 篇2
我的學(xué)校有一棵木棉樹(shù)，又高又壯，木棉樹(shù)春夏秋冬都好看。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草嫩綠嫩綠，樹(shù)木長(zhǎng)出了枝條，木棉樹(shù)卻沒(méi)有葉子，而是結(jié)出了一個(gè)個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)了一兩個(gè)月，花苞開(kāi)出了一朵朵紅艷艷的花，一棵樹(shù)像是著火了。這時(shí)候，可愛(ài)的小松鼠也趕來(lái)欣賞木棉花的美，它們從這邊的樹(shù)枝爬到那邊的樹(shù)枝，又從那邊的樹(shù)枝爬到這邊的樹(shù)枝，時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘰嘰的低語(yǔ)聲。過(guò)了十幾天，木棉樹(shù)的花開(kāi)始凋落，花朵落下來(lái)像一只只紅色的大蝴蝶，掉到地上像火紅火紅的地毯，美極了。我和同學(xué)還用木棉花打花仗，你追我趕，邊打邊閃，連上課鈴響了都不知道。
夏天，木棉樹(shù)的花已經(jīng)落完了，長(zhǎng)出了一片片嫩綠色的`葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠綠的東西，葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了又粗又壯的枝干。小松鼠在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，有時(shí)還發(fā)出歡快的嘰嘰叫聲。小鳥(niǎo)也時(shí)不時(shí)地停在樹(shù)枝上歡樂(lè)的叫著，我們還看到有小蟲(chóng)子在樹(shù)下往上爬。夏天真的很非常美！
秋天，冬天也很美，希望大家來(lái)看看！
木棉樹(shù)作文 篇3
曾一度茫然地追求所謂之人生頂峰，卻一度在黑暗中彷徨。偶得望向那挺拔的木棉樹(shù)，一朵朵飽滿(mǎn)的木棉含苞待放，風(fēng)雨后的外衣層層褶皺，卻仍裹不住內(nèi)心的一片純白。
拾起一抹白絨，撫著，心微微顫著……
那是溫暖的初春，繁花齊齊點(diǎn)綴草叢，樹(shù)下一片純白，木棉仍掛滿(mǎn)枝頭。遠(yuǎn)處傳來(lái)齊齊整整的步伐聲，重重地踏在水泥路上。操場(chǎng)整修，同學(xué)們只得繞著學(xué)�？盏嘏苋�。空地不如操場(chǎng)般烈日當(dāng)頭，而處處充斥著泥土的'芬芳�？杉词乖谶@般詩(shī)畫(huà)中，也難逃大汗淋漓，氣喘吁吁。三四圈后，我已上氣不接下氣，拖著沉重的步伐緩行著，只哀求何時(shí)能讓這一切停止。那朵木棉在悠然自得地垂著，似在譏諷我的懦弱。
眼前的路似漫無(wú)盡頭。我無(wú)力地垂著頭，再難以堅(jiān)持下去�；腥灰黄�，路中央有條小徑，那兒春暖花開(kāi)；不似前方，布滿(mǎn)荊棘。成功的小徑已近在咫尺，可我……我在木棉樹(shù)下猶豫著，一個(gè)個(gè)人已與我擦肩而過(guò)，奮力地朝原路的終點(diǎn)奔去；幾個(gè)同樣無(wú)力邁過(guò)那片荊棘的同學(xué)，禁不住那花香小徑的誘惑，也飛快地繞了過(guò)去�！澳氵�傻站什么呀？快走吧！”我急了起來(lái)，終顫著手，扭頭奔向那小徑。卻無(wú)意抬頭，望見(jiàn)木棉那鄙夷的眼神。
徑直沖出小徑時(shí)，本以為已到達(dá)了勝利的彼岸，迎來(lái)的卻是一高大的身影。抬頭，恰與體育老師那盡是驚愕與失望的雙眸相撞。我羞愧地垂下頭，等待著他嚴(yán)厲的呵斥。他卻嘆了一口氣，扭頭走開(kāi)了。烈日映著他的背影，點(diǎn)點(diǎn)白絨沉沉墜下……
我心中五味雜陳，手心的汗越攥越濕熱，臉頰映得通紅，心微微顫著。而此時(shí)地上那抹白，丑陋的外衣早已剝落，純白的絨心赤裸裸地展露在大地上，那般坦然、無(wú)瑕，似有一縷光芒環(huán)繞著。
即使經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，即使傷痕累累，裹著層層褶皺的外衣，內(nèi)心依舊雪白、發(fā)光。
那光芒耀出二字——誠(chéng)實(shí)。我顫抖的心被木棉震撼，終抑制不住……抹抹臉上的汗與夾雜著盈出的淚，從小徑倒回，踏著白絨，奔向前方那片荊棘……
又是一年初春，已不再茫然，更不再彷徨。只時(shí)時(shí)在木棉樹(shù)下徘徊，想起那木棉樹(shù)下的故事。拾起一抹白，緊緊握著，就如我那赤誠(chéng)無(wú)瑕的心。
木棉樹(shù)作文 篇4
人們都說(shuō)：“桂林山甲天下”可在我心目中，我們學(xué)校的木棉樹(shù)才是甲天下呢！我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的.楓樹(shù)，仰望過(guò)四季常開(kāi)地松樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美麗不比的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)真高啊，比我們?nèi)膶咏虒W(xué)樓還要高；木棉樹(shù)真大啊，大得要三四個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái)；木棉樹(shù)真密啊，一簇推在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙；仰望木棉樹(shù)，就像一位戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著我們的校園.我觀看過(guò)五顏六色的玫瑰花，欣賞過(guò)繁華似綿的菊花，卻從沒(méi)看過(guò)如此迷人的木棉花.木棉花真大呀，大得跟我們一個(gè)巴掌這么大；木棉花真紅啊，比炬火燃燒著房子還紅.木棉花真多呀，一朵朵緊挨在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話。這樣的樹(shù)里襯托著這樣的花，加上空中云霧迷蒙，校園綠樹(shù)紅花，操場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，真是人在畫(huà)中游啊！這幾棵樹(shù)給我們校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)我們校園，更愛(ài)我們校園里的木棉樹(shù)。
木棉樹(shù)作文 篇5
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天，其實(shí)已經(jīng)來(lái)了，而且，還來(lái)到了我們的心中。
學(xué)校里的花真是姹紫嫣紅，比如玫瑰、桃花、紫荊花……每天早上走進(jìn)校園里，看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，心情就格外的舒暢。
我們校園里最有特色的當(dāng)然是那棵木棉樹(shù)了！每到春天，木棉樹(shù)就會(huì)開(kāi)火紅火紅的花，就像一盞盞可愛(ài)的小燈籠，如果掉到地上的花朵多了，地上就仿佛是火紅火紅的海洋了。
初夏，木棉花開(kāi)始凋謝了，但木棉樹(shù)的'棉花卻落下來(lái)了。我們最喜歡撿木棉樹(shù)的棉花了，那棉花軟綿綿的，你只要摸一下，心里就有從未感覺(jué)到的平靜，那平靜就像拋開(kāi)了所有雜念，感覺(jué)內(nèi)心就好像只有自己一個(gè)人存在。有時(shí)候一些幸運(yùn)兒撿到了一些木棉樹(shù)的種子，所以歡樂(lè)也會(huì)伴隨我們一整天。
我愛(ài)木棉樹(shù)帶給我的好心情，也愛(ài)我美麗的校園！
木棉樹(shù)作文 篇6
在我們教室的窗外，有幾棵木棉樹(shù)昂首挺胸聳立著，隨風(fēng)向我們揮手。
今年的木棉樹(shù)雖不如往年生長(zhǎng)得那么茂盛，但是還是將自己美好的一面顯露出來(lái)。
春天到了，木棉樹(shù)脫去了身上的舊衣裳，穿上了春姑娘給予它嫩綠又火紅的衣服。早晨十分寒冷，但木棉樹(shù)依然伸出嫩綠的手臂隨風(fēng)搖晃著，迎接著春天的挑戰(zhàn)。木棉樹(shù)那婀娜多姿的樹(shù)干無(wú)不顯示出勃勃生機(jī)。我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光里，一年比一年高，木棉樹(shù)也隨著我們一起生長(zhǎng)。
木棉樹(shù)的枝干向左右伸開(kāi)，仿佛也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。木棉樹(shù)的枝干十分粗大，需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能?chē)?shù)干，但是木棉樹(shù)身上卻有著大大小小的小點(diǎn)，非常尖銳。雖然木棉樹(shù)的樹(shù)干上的'枯黃的樹(shù)葉還沒(méi)有完全墜落下來(lái)，但是嫩綠的的葉子已經(jīng)探出頭來(lái)。木棉樹(shù)仿佛一位害羞的小姑娘，在寒風(fēng)中縮著自己的身體，不敢舒展開(kāi)花苞，生怕自己會(huì)離開(kāi)母親的懷抱。木棉樹(shù)的樹(shù)枝上不時(shí)停留著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)站在上面，吱吱喳喳著唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)爺爺也十分歡迎它們的到來(lái)，也隨著他們一起歡快地歌唱。
夏天到了，木棉樹(shù)穿上了更紅更綠的衣裳，頂著熾熱的太陽(yáng)。這時(shí)，木棉花已經(jīng)完全開(kāi)放了，仿佛一頂頂紅彤彤的小傘，為我們遮掩著火紅的太陽(yáng)。孩子們一下課就喜歡跑到樹(shù)下去玩游戲。
正所謂“盛年不再來(lái)，一日難再晨�！币郧澳强眯∧久迾�(shù)已經(jīng)成為蒼天大樹(shù)了。( 文
木棉樹(shù)作文 篇7
春風(fēng)輕撫我臉龐，四處溢滿(mǎn)了花香，眼看著木棉花已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了，可她不在。
只記得那年春天，三年級(jí)的時(shí)候，她作為插班生來(lái)到了我們班。第一次看見(jiàn)她，扎著高馬尾，穿著我們學(xué)校黃色的新校服，小手緊緊抓著爸爸的衣角不肯放，嘴里嘟囔著什么。直到她的爸爸抓住她的小手，拉著她走進(jìn)教室。她有點(diǎn)兒小胖，背著粉紅色的書(shū)包，一步一步地走上講臺(tái)。陽(yáng)光灑在她嫩嫩的臉上，泛著微紅，夾雜著燦黃。
“大家好，我，我叫小媚。”她眨巴著眼睛，靦腆地向著全班說(shuō)道。從她的眼神里，我看到了她內(nèi)心的熱情。老師摸著小媚的頭，和氣地向小媚的爸爸說(shuō)道：“小媚爸爸，你放心吧，她交給我啦！”“好的好的，謝謝老師！小媚，你要好好聽(tīng)老師的話噢，多跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)話！”小媚爸爸揉著小媚的臉后，便離開(kāi)了。老師安排小媚坐在我旁邊，要我好好待她。小媚朝我走來(lái)，她的面孔一點(diǎn)一點(diǎn)放大，如柳葉般柔滑的眉毛下是一雙水靈的大眼睛，眼睛里似乎有一股清流，流進(jìn)我心里，“你好，請(qǐng)多多關(guān)照！”她在我身旁坐下�！班�！有什么不懂的都問(wèn)我吧！”我也微笑著向她說(shuō)道，原來(lái)，她也不那么羞澀。于是，接下來(lái)的'老師、課程、作業(yè)、紀(jì)律我都向她一一介紹，我們很聊得來(lái)。我還知道，她也不是本地人，而且同我家鄉(xiāng)很近。我們甚至可以用家鄉(xiāng)話交流。
漸漸的，到了夏天，我們成為了好朋友。每天中午，我們兩個(gè)都待在一起等父母來(lái)接。我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)候互相督促：認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！偶爾，我們做完作業(yè)了會(huì)在校門(mén)口等父母。我們小學(xué)門(mén)口有一棵老紅棉樹(shù)，比我們的教學(xué)樓還高。到了夏天，紅棉花開(kāi)，生機(jī)勃勃。每天中午太陽(yáng)火辣辣的，紅棉花就會(huì)脹開(kāi)。雪白的棉花被風(fēng)吹著在校園里飄蕩，整個(gè)學(xué)校都是棉花：草地上，矮灌叢上，教學(xué)樓里，還有小媚頭上！“哈哈哈···下雪啦！”我邊說(shuō)邊幫小媚拍去頭上的棉花。小媚在燦爛的陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著，但是她的笑容比陽(yáng)光還溫暖：“我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧！拉勾勾！”我勾住了她的小指，“拉鉤上吊，一百年不許變，變了就是……豬，八，戒！”我們?cè)谀久迾?shù)下做了約定。
一年一年很快過(guò)去了，我們面臨六年級(jí)畢業(yè)考了。三年里，每天早上，我們一起在球場(chǎng)上打籃球；每天中午，我們一起寫(xiě)作業(yè)；每天下午，我們一起等爸媽?zhuān)惑w育課上，我們互相鼓勵(lì)一起跑步；語(yǔ)文英語(yǔ)我們互相補(bǔ)習(xí)；數(shù)學(xué)題目我們一起討論；開(kāi)心的事情我們一起分享；難過(guò)的事情我們互相傾訴……太多太多的事情都源于那木棉樹(shù)下的約定。
但是“永遠(yuǎn)的好朋友”不知道能不能實(shí)現(xiàn)。緊張的復(fù)習(xí)階段已經(jīng)讓我們費(fèi)盡心思了，但是這時(shí)候卻發(fā)生了最不該發(fā)生的事情。好幾天，她都請(qǐng)假了，可誰(shuí)會(huì)在那么重要的復(fù)習(xí)時(shí)間請(qǐng)假呢？發(fā)信息給她也不回。等得我心煩時(shí)，她終于返校了。小媚看起來(lái)很憔悴，走路似乎都沒(méi)有力氣，挺不直腰板，黑眼圈都把她那雙大眼的顏值拉低了。我不敢與她說(shuō)話，直到放學(xué)，我走到她旁邊，問(wèn)她：“你怎么了？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛里的清流溢出來(lái)了，我摟住她。她跟我說(shuō)：“我爸爸，病倒了。”我心里一顫，不知道該說(shuō)什么，也不知道能做什么。只是摟著她，聽(tīng)著她抽泣。她家里還有兩個(gè)弟弟，頂梁柱到了，不知道這個(gè)家還撐不撐得住。
很快，迎來(lái)畢業(yè)考。我考上公辦學(xué)校了，她卻差了那么一兩分。我猜，她應(yīng)該也在城里讀書(shū)吧？應(yīng)該變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加顧家了吧？我猜，她也記得木棉樹(shù)下的約定吧？
木棉樹(shù)下，約定永存，人卻不再！
木棉樹(shù)作文 篇8
我愛(ài)我的母校，深綠色的木棉樹(shù)直立著。
寒冷的冬天即將過(guò)去。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，天氣仍然溫暖而寒冷。學(xué)�；▔镌S多抵御不住寒冷的植物還在沉睡。面對(duì)春天的溫暖呼喚，他們毫無(wú)反應(yīng)。只有木棉樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了幾個(gè)小黑點(diǎn)，似乎在宣告春天的來(lái)臨。
在早春，木棉樹(shù)吸取春天給予的花蜜。在春風(fēng)下，木棉樹(shù)稀疏的枝椏輕輕地?fù)u曳著，小黑點(diǎn)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。木棉樹(shù)不像嬌艷的花朵需要精心呵護(hù)，也不需要除草和捕蟲(chóng)。它在地球母親的呵護(hù)下，以頑強(qiáng)的生命力靜靜地成長(zhǎng)。幾天后，小黑點(diǎn)已經(jīng)吐出紅色的花瓣。花生長(zhǎng)在不同的地方，接受不同的光照，有不同的顏色，包括鮮紅色、深紅色、深紅色和橙色。這朵花有一個(gè)碗蓋那么大，在五片花瓣中間被一簇密集的黃色雄蕊包圍著，當(dāng)它靠近時(shí)，可以聞到花香。我經(jīng)常認(rèn)為木棉樹(shù)是一種非常奇怪的樹(shù)。其他的樹(shù)直到枝葉繁茂才會(huì)開(kāi)花。然而，它總是開(kāi)滿(mǎn)紅色的花，但是很難找到覆蓋著樹(shù)枝的綠葉。它非常準(zhǔn)時(shí)，冬天落葉。當(dāng)早春來(lái)臨時(shí)，人們總是爭(zhēng)先恐后地展示他們的風(fēng)采。從遠(yuǎn)處看，這些紅花像火把。
雖然木棉花不如臘梅、寒雪和傲人，也不如蘭花那樣精致優(yōu)雅，但它卻是春天最勤勞的記者。點(diǎn)綴在光禿禿的樹(shù)枝上的嬌艷的紅色精靈像干柴烈火一樣燃燒著，使得路過(guò)的每個(gè)人都停下來(lái)欣賞它。隨著夏天的臨近，木棉花開(kāi)始掉落。木棉花帶著英雄氣概倒下了。它從樹(shù)上“砰”的一聲掉在了地上。它仍然保持原來(lái)的樣子。它的顏色依然艷麗，花瓣也沒(méi)有下垂。它有一種英雄向世界告別的味道。難怪人們稱(chēng)它為“英雄花”。在木棉花枯萎的日子里，總會(huì)有許多孩子在樹(shù)下采花。他們將在樹(shù)下與木棉花花搏斗。幾個(gè)老奶奶還提著籃子去撿落在地上的木棉花，因?yàn)槟久藁〞窀珊罂梢杂脕?lái)泡茶喝，有清熱解毒的作用，還可以用來(lái)煮粥和湯，有潤(rùn)肺止咳的作用。因此，每天當(dāng)木棉花落下的.時(shí)候，樹(shù)木總是非常活潑。
春末，木棉樹(shù)脫下火紅的衣服，換上了新的綠色衣服。橢圓形的黃棕色棉籽靜靜地生長(zhǎng)在茂盛的樹(shù)葉中。課后，幾個(gè)淘氣的小男孩經(jīng)常圍著樹(shù)。他們掙扎著把鞋子扔到樹(shù)上。他們想把樹(shù)上的棉籽打下來(lái)，但最終總是變成扔鞋比賽，鞋子被扔出了視線之外。為了找鞋子，幾個(gè)學(xué)生遲到了，最后他們被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓-
夏天終于來(lái)了，木棉樹(shù)的葉子已經(jīng)從淺綠色變成了深綠色。粗大的樹(shù)枝撐起一把深綠色的大傘。太陽(yáng)在燃燒，樹(shù)葉在陽(yáng)光下看起來(lái)又綠又潮濕。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它搖擺不定，木棉樹(shù)成了避暑的最佳去處。而我喜歡捕捉樹(shù)影中斑駁而美好的陽(yáng)光。
當(dāng)在校門(mén)外收割水稻的機(jī)器轟隆隆地響時(shí)，木棉樹(shù)的葉子又開(kāi)始掉落。樹(shù)葉從樹(shù)上搖搖晃晃地落下。銀灰色或橙色的葉子就像一只飛舞的蝴蝶。慢慢地，一層厚厚的落葉堆積在樹(shù)下，像一層黃色的地毯。踩在上面，落葉發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音，好像在向我傳遞秋天的信息。木棉樹(shù)很快變成了一個(gè)失去了所有頭發(fā)的老人。光禿禿的樹(shù)枝就像爺爺那雙布滿(mǎn)老繭的又瘦又粗糙又勤勞的手。我知道光禿禿的樹(shù)枝孕育著明年春天的希望。
木棉樹(shù)作文 篇9
木棉樹(shù)，又叫英雄樹(shù)。我們學(xué)校教學(xué)樓前面大梯兩側(cè)分別有一棵高大挺秀的木棉樹(shù)。它們是我們校園的衛(wèi)士。夏天的時(shí)候，樹(shù)葉繁茂，像兩柄撐開(kāi)的大傘�，F(xiàn)在正值春天，灰色而又帶點(diǎn)綠色的粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)著光禿禿的.枝條，向四周舒展。但是，還有十多片金燦燦的葉子掛在枝頭上隨風(fēng)飄揚(yáng)，映襯著朵朵紅花，顯得格外誘人�？矗久藁ǎ械娜_(kāi)了，紅彤彤像個(gè)小喇叭，為春天奏起了贊歌;有的含苞欲放，顏色是粉紅的，有一觸即發(fā)的勢(shì)頭，激勵(lì)人們積極向上;有的還是花骨朵兒，青青的，圓圓的，綴滿(mǎn)枝頭，真惹人喜愛(ài)……木棉樹(shù)的花雖然小，可是作用挺大。我查資料了解到：它有清熱解毒的功效，可以用來(lái)煮茶，熬粥。
這么美麗，這么有用的木棉樹(shù)，我們?cè)趺床粣?ài)護(hù)它呢?
附點(diǎn)評(píng)：文章寫(xiě)了學(xué)校春天的木棉樹(shù)，寫(xiě)出了木棉樹(shù)的特點(diǎn)，重點(diǎn)寫(xiě)了花的三種形狀，并大膽想象，木棉樹(shù)是“衛(wèi)士”，花是“小喇叭”，為春天奏起贊歌。語(yǔ)句流暢，生動(dòng)。
木棉樹(shù)作文 篇10
在康富小區(qū)里，有著幾棵高大美麗的木棉樹(shù)。它們威武地挺立著，多精神��！
你看！木棉樹(shù)的樹(shù)干多粗壯！它身上還有著許許多多的“釘子”，真像一位穿著鎧甲的戰(zhàn)士呢！它又像是在說(shuō)：“你們看吧！我多粗壯��！你們都不能”高攀“我，你們要是敢對(duì)我”亂來(lái)“的話，我身上的”釘子“可是會(huì)扎痛你的喲！”
“哇！這木棉樹(shù)多高��！”我隨著同學(xué)的喊聲和目光往上看，這木棉樹(shù)十分高大，真像一個(gè)巨人在聳立著，又像一架帶我們上天堂的'階梯，更像的是一位身穿盔甲的勇士，在觀察陣整個(gè)康富小區(qū)、整座容桂小學(xué)，在看著小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，在看早晨時(shí)的婆婆、阿姨們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)、“耍太極劍”……在看管著整個(gè)美麗的康富花園。
你們瞧瞧樹(shù)頂上的木棉花，金黃金黃的木棉花像是樹(shù)頂上的金燦燦的太陽(yáng)；火紅火紅的木棉花像是一團(tuán)烈火一團(tuán)團(tuán)火球在頂上燃燒著，它紅得那么莊嚴(yán)、穩(wěn)重，它紅得那么鮮艷奪目，那怪人們都叫它“英雄花”。
清晨回到學(xué)校，在遠(yuǎn)方遙望著那美麗的木棉花，它開(kāi)得這樣鮮艷，火熱，陽(yáng)光一照，仿佛一個(gè)個(gè)火炬在眼前灼灼閃耀，微風(fēng)一吹，又好像千萬(wàn)面旗幟在風(fēng)中飛揚(yáng)。
現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，木棉花開(kāi)得火紅，開(kāi)得茂盛。在頂端的花還沒(méi)凋謝，下面的樹(shù)枝上，又開(kāi)始長(zhǎng)生嫩芽，嫩葉，它們都在爭(zhēng)先恐后，前呼后擁，爭(zhēng)先斗艷的迎接著春姑娘。咦？這樹(shù)怎么有一兩朵花是不同顏色的呢？這使我想到了唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《江畔獨(dú)步尋花》中的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”
一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵木棉花從樹(shù)上掉了下來(lái)，一邊掉落，一邊打著旋兒。一位小女孩，蹲下身子，彎下腰，用她那潔白的雙手撿起這花。鮮花襯著笑臉，美極了。
在藝術(shù)長(zhǎng)廊的花架上開(kāi)著紫色的牽牛花，還有只有三片花瓣的，粉紅色的杜鵑，這些花都很漂亮，但是，這花在我心中都比不上這神圣的，火紅的木棉花好看，因?yàn)檫@木棉花是最火紅的，它是春天的象征。
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