【精華】未來(lái)的想象作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
現(xiàn)在，汽車(chē)已經(jīng)成了人們最常用的交通工具，但缺點(diǎn)仍然很多，比如會(huì)排尾氣污染空氣，堵車(chē)但未來(lái)的汽車(chē)剛好彌補(bǔ)了這一缺點(diǎn)，讓我們穿梭時(shí)空來(lái)到20xx年。
未來(lái)汽車(chē)不啟動(dòng)的時(shí)候是純白的，啟動(dòng)時(shí)，它會(huì)按心情變換顏色，比如開(kāi)心的時(shí)候，它是粉紅色的，難過(guò)的時(shí)候它會(huì)變成藍(lán)色。它可以隨意變換造型，不一會(huì)兒便成了背包過(guò)一會(huì)兒又變成手機(jī)只有想不到，沒(méi)有它做不到。他也可以變換大小可以比原來(lái)大5-6倍，也可以變成納米大小戴在身上非常方便。
他還十分環(huán)保能吸收空氣中的二氧化碳，轉(zhuǎn)換成動(dòng)能，排出來(lái)的卻是讓人神清氣爽的氧氣，下大雨，只要一滴雨就能作為動(dòng)力持續(xù)好幾分鐘，排出來(lái)的是可以飲用的水。它還是透明的'能穿透一切，可以開(kāi)啟噴火式輪胎在天空上自由飛行。只要我累了，按一個(gè)按鈕就會(huì)給我們一杯果汁，按一個(gè)按鈕就會(huì)變成全自動(dòng)駕駛，會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。再按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)沙發(fā)，駕駛員就躺在沙發(fā)上呼呼大睡就行了。到了目的地，他就會(huì)語(yǔ)音提醒，上班就再也不會(huì)遲到，他還是磁懸浮，只要一個(gè)小時(shí)就能行駛幾百公里，只要看到限速牌子就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)速度。
怎樣?未來(lái)的汽車(chē)好吧?感興趣就自己過(guò)來(lái)看一看吧!
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？現(xiàn)在就隨我穿越時(shí)空隧道一起到未來(lái)學(xué)校看看吧。
進(jìn)了校門(mén)口，眼前的教學(xué)樓又是一座鐘樓，在提醒我們：時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。假如學(xué)生按時(shí)到校，它就會(huì)從房頂自動(dòng)掉下一塊巧克力；假如遲到了，就會(huì)聽(tīng)到鐘樓里發(fā)出的警告聲。
上課時(shí)，校園里就很安靜，因?yàn)榻淌业膲κ怯酶粢舭遄龀傻?，外面是聽(tīng)不到任何聲音的。下課時(shí)，校園就變成了一座游樂(lè)園，有滑梯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……，各種玩具應(yīng)有盡有，這些玩具都是聲控的，下課鈴聲一響，它們自動(dòng)升到地面上，上課鈴聲一響，它們會(huì)自動(dòng)陷到地面下。
教室里更是讓學(xué)生們著迷。黑板就是一個(gè)電腦，上課時(shí)像一個(gè)電視一樣播放老師講的內(nèi)容；下課時(shí)假如你想看什么書(shū)，只需走到黑板前，說(shuō)出書(shū)名，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示，但是，只有下課時(shí)才能看書(shū)哦。
課桌上有一個(gè)應(yīng)變器。數(shù)學(xué)課上，它會(huì)變成一個(gè)計(jì)算器；語(yǔ)文課上，又變成一本字典；美術(shù)課上，變成一幅幅優(yōu)秀的圖畫(huà)；音樂(lè)課上，又變成一架鋼琴……
未來(lái)的學(xué)校就是這樣的！就是這么神奇！
未來(lái)的想象作文 篇3
我們生活的地球給了我們很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然氣都開(kāi)采完了，怎么辦？也許，用不著100年，地球上的地下能源就會(huì)枯竭。到那時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，電視機(jī)開(kāi)不了、空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)、電腦成廢物、甚至到晚上連電燈也無(wú)法開(kāi)亮；因?yàn)闆](méi)有石油和煤的資源，飛機(jī)、火車(chē)、輪船、汽車(chē)通通都開(kāi)不動(dòng)了。這樣一來(lái)，我們就只能坐馬車(chē)或騎自行車(chē)去學(xué)校上課啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。
那新能源是什么呢？當(dāng)然是火山能源了和海水能源了！
火山爆發(fā)會(huì)產(chǎn)生十分巨大的能量，如果加以處理，那不就成了白得的能源了嗎？火山爆發(fā)時(shí)會(huì)釋放出非常非常多的熱量和壓力，如果我們用一個(gè)巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸藥促使火山噴發(fā)，就可以從中獲取多少能量！這將是一個(gè)驚人的數(shù)目。
風(fēng)力發(fā)電，是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見(jiàn)的'形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來(lái)，人們認(rèn)識(shí)到石油等能源會(huì)枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展。太陽(yáng)能光伏 光伏板組件是一種暴露在陽(yáng)光下便會(huì)產(chǎn)生直流電的發(fā)電裝置，由幾乎全部以半導(dǎo)體物料例如硅制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒(méi)有活動(dòng)的部分，故可以長(zhǎng)時(shí)間操作而不會(huì)導(dǎo)致任何損耗。簡(jiǎn)單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明，并為電網(wǎng)供電。
地球上的能源總有一天會(huì)枯竭，請(qǐng)節(jié)約能源！
未來(lái)的想象作文 篇4
教室里的粉筆去哪了呢？原來(lái)只要老師在平板電腦上寫(xiě)什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，方便又實(shí)用。教室里少了粉筆灰，既保護(hù)了環(huán)境，又減少了對(duì)老師的傷害。老師旁邊有一個(gè)機(jī)器人，它可以幫老師找到不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地，整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會(huì)變形，它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上，再吐出水噴在玻璃上面，最后拿毛巾擦干凈。未來(lái)教室還有識(shí)別各種信息的能力，萬(wàn)一有的同學(xué)走錯(cuò)班級(jí)，門(mén)就會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是這個(gè)班級(jí)，走錯(cuò)的人就會(huì)被輕輕彈出去，然后提醒它們走錯(cuò)教室了，既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見(jiàn)了，變成了隱形的空調(diào)呢！哈！這就方便多了，體育課回來(lái)不用為滿(mǎn)頭大汗而苦惱。
防護(hù)桌子才強(qiáng)呢！大家都有一把不同的小鑰匙才能打開(kāi)，打開(kāi)還要輸密碼。如果忘記密碼是什么，只要按一下指紋，就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子，我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會(huì)弄丟了。
這就是我想象中的未來(lái)教室，你們喜歡嗎？希望不久的'將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，替他雙手捏一把汗，恨不得進(jìn)去幫他一下！我可真大意呀。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中"昏迷不醒"。景點(diǎn)有300余處，真令人嘆為觀(guān)止;對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，可以在走投無(wú)路的時(shí)候絕處逢生，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使面臨著無(wú)法戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)與困難，也會(huì)義無(wú)反顧地面對(duì)，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，即使在知道自己的命運(yùn)遭遇不幸的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)生活微笑。
未來(lái)的想象作文 篇5
我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車(chē)，它的外形好像一個(gè)很大的蘋(píng)果，里面就想一個(gè)家，可是這個(gè)家很小，只有電視，沙發(fā)，床，和一個(gè)箱子里面裝著一些玩具，哦對(duì)了忘了介紹了，我的這個(gè)家可是智能的。
接下來(lái)我就給大家介紹一下吧，比如你渴了想喝水了，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)送來(lái)許多水果的圖片，你想喝那種水果咋成的.果汁它過(guò)一會(huì)就會(huì)送來(lái)你想要的果汁，如果你餓了就按一下紅色的按鈕，它就會(huì)給你送來(lái)許多食物的圖片，如果你想吃這些圖片中的一種食物只要你點(diǎn)一下這個(gè)食物，過(guò)一會(huì)它就會(huì)給你送來(lái)。如果我想看電視了點(diǎn)一下黃色的按鈕，里面有一個(gè)傳話(huà)音對(duì)它說(shuō)一聲，它就會(huì)把電視打開(kāi)。
接下來(lái)就是最后一項(xiàng)功能了，如果想睡覺(jué)了你按一下綠色的按鈕，它就會(huì)把你送到車(chē)上邊，搭起一個(gè)帳篷就可以睡覺(jué)了。
這就是這輛車(chē)的全部功能了，我很厲害吧。
未來(lái)的想象作文 篇6
未來(lái)的一天，電視機(jī)里講：“十分鐘后地震來(lái)臨�！边@時(shí)，我設(shè)計(jì)的房子就派上用場(chǎng)了。
電視臺(tái)剛報(bào)道完，家家戶(hù)戶(hù)都按下紅色按鈕——防地震按鈕。于是，房子兩旁伸出了翅膀，飛到了安全區(qū)域。地震結(jié)束后，房子又飛了回來(lái)，大家又連按兩下紅色按鈕——清理廢物！很快，人們又恢復(fù)了往常的生活。
又是未來(lái)的一天，收音機(jī)傳出警報(bào)：“半小時(shí)后，水災(zāi)降臨！”我設(shè)計(jì)的房子又可以派上用場(chǎng)啦！人們都按下藍(lán)色按鈕——房子升起來(lái)了。洪水瘋狂的向房子 沖來(lái)，可房子穩(wěn)穩(wěn)地立在原地一動(dòng)不動(dòng)。洪水退了，居民們安然無(wú)恙，他們連按兩下藍(lán)色按鈕，四周的.積水沒(méi)了，其它被沖垮的地方也恢復(fù)到了原來(lái)的樣子。
還是未來(lái)的一天，突然小區(qū)里失火了！所有的人紛紛按下綠色按鈕，一時(shí)間，每幢樓房都噴出瀑布般的水幕，大火很快就被撲滅了。火滅后，人們又連續(xù)按兩下藍(lán)色按鈕，水干了，小區(qū)又回復(fù)到往日的寧?kù)o。
“五分鐘后臺(tái)風(fēng)來(lái)襲！”小區(qū)廣播發(fā)出警報(bào)。整個(gè)小區(qū)的人都按下紫色按鈕，”無(wú)敵擋風(fēng)罩“罩住了每幢房子，任憑臺(tái)風(fēng)如何猖狂，都吹不動(dòng)擋風(fēng)罩分毫。在擋風(fēng)罩里，雖然空氣不流通了，但是連續(xù)按三次紫色按鈕，也可以像往常一樣自由呼吸。
這就是我設(shè)計(jì)的房子——防災(zāi)房子，朋友們，想住嗎？
未來(lái)的想象作文 篇7
今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校！同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺(jué)得有什么難度，因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了！
我先把以前想的調(diào)出來(lái)，再想一個(gè)新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了22世紀(jì)，進(jìn)入了一間學(xué)校。哇！這哪像一間學(xué)校，根本就是一座城堡！進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓，進(jìn)入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前，同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！
接著，我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng)，你大概以為這里很危險(xiǎn)吧？這里周?chē)凶詣?dòng)防衛(wèi)系統(tǒng)，你只要一到頂邊，這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場(chǎng)，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍， 因?yàn)椴賵?chǎng)的地面是用海棉鋪的， 摔倒了也不回流血！操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，仔細(xì)聞聞，你會(huì)聞見(jiàn)淡淡的`清香！
操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候，旁邊的 DVD會(huì)自動(dòng)奏起國(guó)歌�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已��！
未來(lái)的想象作文 篇8
今天早上我睡得迷迷糊糊，突然媽媽沖進(jìn)我的房間，她臉色蒼白，喊著我的名字。好像出了什么事，媽媽喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)風(fēng)，不得了了！早上6時(shí)突然出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)！、”我突然坐了起來(lái)，感覺(jué)像有種不祥的預(yù)感……
早9時(shí)，早間新聞報(bào)道說(shuō)：“因xx原因，太陽(yáng)分裂，晚上24時(shí)地球爆炸�！边@時(shí)候整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界，頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。這時(shí)逃亡的人們，都是奔向一個(gè)目標(biāo)——開(kāi)往月球的飛船。
我開(kāi)始絕望了，想在最后的時(shí)間里做件有意義的事情，我告別了媽媽。
12時(shí)我來(lái)到了飛船站，看到了逃亡的`人們，好多，人山人海，他們搶著上飛船，你不讓我，我不讓你……
14時(shí)我走在回家的路上，看到一位補(bǔ)鞋的老爺爺，我走過(guò)去疑惑地問(wèn)老爺爺：“爺爺，您為什么不逃？”老爺爺平靜地說(shuō)：“我不想逃，我老伴‘走了，兒女去月球不要我了，我沒(méi)有牽掛，早已不怕了！”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“你要不要在最后的兒小時(shí)里去我家做客？”老爺爺回答說(shuō)：“好，我去！”
16時(shí)我們還在路上走，忽然看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路邊行乞，我好奇地問(wèn)：“你為什么不去月球？”乞丐結(jié)巴著說(shuō)：“想……想，去……沒(méi)錢(qián)，給我……我一點(diǎn)吃的吧！”我看他幾天沒(méi)有吃飯了，也把他帶到家去做客。
20時(shí)我們?cè)谏蠘菚r(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下6歲的小孩婷婷在哭！我走進(jìn)她家，只有她一人，我溫柔地問(wèn)：“你爸爸媽媽呢？”婷婷指著天說(shuō)：‘他們?nèi)ゴ睢箫w鳥(niǎo)’了！”我學(xué)著她的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“姐姐背你去我家吃飯好嗎？”婷婷笑著說(shuō)：“好，好��！吃完飯，我要吃冰棍！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)完我牽著她，回到了家。
23時(shí)我們吃完了飯，吃著媽媽做的冰棍，等待最后的一刻。
23時(shí)59分59秒我們深吸一口氣，準(zhǔn)備……
24時(shí)01秒我們慢慢地睜開(kāi)眼睛，一道青光從我們眼前劃過(guò)，突然不知從哪冒出來(lái)的一種怪怪的聲音說(shuō)道：你們是勇敢的！
逃亡的人們已經(jīng)不在了！
他們不夠勇敢！
我看了一下手表——24時(shí)15秒�。�！我叫T起來(lái)：“我們活了，活了，感謝上天，感謝上天！”
【未來(lái)的想象作文】相關(guān)文章：
想象未來(lái)的作文（精選）12-15
【精選】想象未來(lái)的作文12-17
（精選）想象未來(lái)的作文12-01
想象未來(lái)的作文(精選)12-04
未來(lái)的想象作文12-28
(精選)想象未來(lái)的作文01-07