【必備】敘事的作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　諸如“好孩子”“聽話的孩子”“懂事的孩子”，我們從小就被各種標(biāo)簽標(biāo)榜著，然后這些標(biāo)簽統(tǒng)一歸結(jié)到一個(gè)人身上，那就是“別人家的孩子”。這絕不是網(wǎng)絡(luò)惡搞，我相信這是大家共同的經(jīng)歷與痛楚，除了少數(shù)優(yōu)秀的孩子和一些懂教育的家長。我們都曾經(jīng)歷過比較，我們也厭煩著比較。

　　然而最近看的一個(gè)報(bào)道讓我感覺我們?nèi)绱诵腋�，盡管我們犯錯(cuò)，我們有很多問題，但我們的家長既仁慈又開明，他們只是恨鐵不成鋼，只是在教育我們，敦促我們，我們被罵被比較，但在他們心里依然是最好的兒女，獨(dú)一無二的寶貝。我們不可以受到任何傷害。

　　而有些孩子就不那么幸運(yùn)了，在看到那個(gè)報(bào)道之前，我無法想象還有如同敵人集中營般的矯正學(xué)校存在，在豫章書院里，有一群所謂的問題學(xué)生，第一課便是要在一個(gè)沒有窗的小黑屋里關(guān)七天禁閉，這是坐牢嗎？牢房每天也要有固定的放風(fēng)時(shí)間吧，牢房也有窗吧？這是對人權(quán)最基本的尊重，也有助于身心健康。而這間書院呢？七天在這暗無天日的房間里接受身心的摧殘，意志的磨滅。犯了錯(cuò)誤不是講道理，而是輕則戒尺，重則用鋼筋抽打。這是怎樣的一副畫面啊！孩子們是俘虜嗎？怎樣下的去手呢？更可恨的是還有連坐機(jī)制，我國廢除了多少年的殘酷機(jī)制被一個(gè)學(xué)校拾起，怎樣？要當(dāng)做傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)嗎？真是太奇怪了，別人犯錯(cuò)，知情人全部要受罰，直到有人舉報(bào)為止，這是什么行為？教育每個(gè)人都要學(xué)會(huì)發(fā)掘別人的錯(cuò)誤，來打小報(bào)告，以求自保嗎？

　　我不懂為什么會(huì)有這種學(xué)校存在，打著矯正青少年問題的幌子，用殘忍的方式牟取暴利，用暴力當(dāng)做教育。我更不懂這些家長們?nèi)绾文芎菹滦膩韺⒑⒆铀腿脒@牢籠，讓孩子飽受折磨，他們或許有問題，他們有網(wǎng)癮，他們早戀，打架，抽煙，但他們沒有犯罪啊，他們就是孩子，一群需要關(guān)愛的孩子，家長們可曾關(guān)心過他們?yōu)楹螘?huì)不聽話？是否做到了正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)呐惆�？是否找過自身的原因，家庭的因素？這些又真的是問題嗎？這不過是叛逆期很多人都會(huì)犯的`錯(cuò)，因?yàn)殂露�，因�(yàn)楹闷妫�更因�(yàn)闆]有家人的關(guān)懷，想博取家長的關(guān)注。而你們卻把他送進(jìn)了“牢房”。

　　是啊，這所學(xué)�；蛟S“教育”的很有成效，他們改造成功了，回來的時(shí)候變成了“聽話的孩子”，但這些家長可曾想過孩子所受的身心創(chuàng)傷又有多少？他們的天性磨滅了是小，人性扭曲了是大啊。他們回來了真的還是你那叛逆卻純真的少年嗎？他們的人格正在遭受著裂變，變成了聽話的孩子真的就是好事嗎？是你們想要的結(jié)果嗎？

　　好在這個(gè)書院已經(jīng)被查辦了，教育是讓孩子們釋放天性，尊重個(gè)性，包容自由，每個(gè)人都是值得尊重的，這樣才能培養(yǎng)出有健全人格品質(zhì)的人，而不是暴力。我相信沒有問題少年，只有沒找對問題所在的家長。

敘事的作文 篇2

　　想起那時(shí)，我埋頭苦讀了一個(gè)下午，手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬！若雪萊面對這時(shí)的冬，恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。

　　推開門來到陽臺下，想活動(dòng)一下手腳。突然，我呆住了。

　　風(fēng)箏！那是風(fēng)箏！冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節(jié)，只該在溫柔的春天里飛翔的`。

　　是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏？我一定要看個(gè)究竟。

　　“姐姐，你也來放風(fēng)箏嗎？”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線塞給了我。

　　我回過神，納悶地問：“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢？”

　　她困惑了，撅著小嘴說：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢？你看，今兒天氣多好，晴空萬里的�！�

　　被她這么一說，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢？其實(shí)，春又怎樣，冬又如何！孩子們的心中早已穿過了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。

　　人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢？、

　　人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的隧道，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么？

　　忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。

　　在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

　　這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見所聞，表達(dá)了我擺脫時(shí)空束縛，包容一切的思想感情。文章運(yùn)用對話描寫、動(dòng)作描寫刻畫孩子，語言生動(dòng)形象。

敘事的作文 篇3

　　今天，我們家決定去東方廣場看電影。

　　10點(diǎn)我們坐135路公交車出發(fā)了。路上都是秋意盎然，路邊的樹葉漸漸地變黃了，在涼風(fēng)中翩翩起舞，好像高興地和我打著招呼。我們坐了大約半個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)目的地——東方廣場了。

　　我們決定先逛逛街，吃完午飯?jiān)偃タ措娪啊３酝觑埼覀兙椭北肌按蟮赜霸骸比チ恕?/p>

　　看了下節(jié)目表，最后決定看《辛亥革命》。因?yàn)榘职窒胱屛伊私庵袊鴼v史上最偉大的次革命。

　　雖然我還小，不清楚電影中具體講的是什么，但有爸媽的講解，讓我也懂了點(diǎn)。在這部電影中，我最喜歡和敬佩的人就是孫文，也就是孫中山。他不但聰明、學(xué)識廣，而且還很勇敢和不怕困難，這才有了成功的辛亥革命。

　　看完電影后，媽媽告訴我說：“我們今天的'美好生活，就是由很多像孫中山那樣的中國人用生命換來的�！彼�以我們定要珍惜現(xiàn)在的生活，做個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人。

敘事的作文 篇4

　　還 記得那是我一年級時(shí)，剛從學(xué)前班里解脫出來，參加一年級的開學(xué)儀式。當(dāng)時(shí)還是舊校區(qū)，有一個(gè)小小的后操場，我們這些一年級的學(xué)生被集中在哪里“站軍姿”。 開始我還行，后來就漸漸兩腿發(fā)抖了。在大約30分鐘后，老師終于一聲令下：解散！周圍的同學(xué)一哄而散，而我也不知怎么的，心血來潮，想跑到干爹家去玩一 玩。于是乎，我邁著“瀟灑且堅(jiān)定”的步子，頂著門衛(wèi)大爺看外星人的目光，朝校門外走去。走出校門后我憑著自己猶如80歲老太太一般的記憶往馬尾河跑啊，走 啊，在一座又一座幾乎一模一樣的拱橋、直橋旁打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果，可想而知，當(dāng)時(shí)我才7歲。終于，我迷路了。

　　當(dāng)時(shí)，我想憑著自己的記憶走回學(xué) 校，但是實(shí)際上那是不可能的，因?yàn)槲也畈欢嘁呀?jīng)離開學(xué)校九百多米了，以我的記憶力和體力恐怕?lián)尾坏侥敲淳茫�因�(yàn)槲夷菚r(shí)剛動(dòng)過手術(shù)兩個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我沒有意識 到這一點(diǎn)，充滿自信的繼續(xù)以“瀟灑而堅(jiān)定的步子”玩兒暴走。終于，在又繞了大概十多分鐘后，我又回到了原點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我都快急哭了，突然，我腦袋里靈光一閃 ——找人幫忙！想當(dāng)年，哥走失過無數(shù)次，最后都是靠找人幫忙來回家的，雖然，有些別扭……

　　于是我來到一家銀行面前，開始了我的“推理”： “恩恩，這銀行面前有不少人嘛！那個(gè)穿西裝，胡子拉碴的……算了，太悲劇了，找他說不定會(huì)偷雞不成蝕把米。那個(gè)帶小孩的阿姨……算了，她帶著小孩，自己找 去說不定會(huì)被罵一頓……”就這樣，我否定這個(gè)否定那個(gè)，最終把目標(biāo)鎖定在了一個(gè)看起來人畜無害又沒帶小孩的穿著白色大衣的阿姨身上。我一邊以平均每秒零點(diǎn) 三三米的速度向那個(gè)位置挪動(dòng)，一邊在心里暗暗罵自己：“你丫的腫么不敢去啊，走啊，讓她幫忙打個(gè)電話就可以回學(xué)校了啊，你倒是走快點(diǎn)啊啊啊�。　痹谖夷ゲ� 了幾分鐘之后，那個(gè)阿姨收拾了一下包包，然后站以來�！霸愀�，她要走了！”我心里暗想。于是在經(jīng)過短暫的掙扎之后，我憋足勁沖向那個(gè)阿姨。“阿姨�！蔽冶� 紅了臉，才漲出這幾個(gè)聲音低低的'字眼�！笆裁词掳⌒∨笥选！蹦莻�(gè)阿姨回頭望了我一眼。“那個(gè)，那個(gè)……我迷路了，能借借你的手機(jī)嗎？”我把臉已經(jīng)憋得醬 紫，幾乎把臉埋在了地上。那個(gè)阿姨終于轉(zhuǎn)過了臉，仔仔細(xì)細(xì)的打量我，然后掏出手機(jī)。就這樣，我得救了。后來才知道，她是我爸爸的一個(gè)同事。

　　童年一晃而過，現(xiàn)在的我也不會(huì)在上學(xué)時(shí)間溜出校外玩耍了，不過童年的一些經(jīng)歷我將永遠(yuǎn)銘記在心。

敘事的作文 篇5

　　上課，有時(shí)讓學(xué)生渴望，有時(shí)讓學(xué)生厭倦。無論老師幽默還是同學(xué)搞笑，課堂上都是老師教知識的。但是你上過一堂老師帶學(xué)生玩的課呢？我上過，只是以后不會(huì)再有了。

　　記得那是小學(xué)四年級下半年，我在華賽小學(xué)就讀，我們班的老師在全校是出了名的又狠又嚴(yán)。平時(shí)很少給我們休息的時(shí)間，我們都害怕她。但是我沒想到她會(huì)給我們上一節(jié)不是關(guān)于知識，而是有關(guān)玩的課。

　　那一天，我照常一樣的來到學(xué)校，想到一進(jìn)這個(gè)教室就要苦苦地上一整天的課，心里真想逃學(xué)一天，好好休息。但無奈��！誰讓我是學(xué)生呢！其實(shí)我們班上有好多同學(xué)都有這個(gè)想法了，因?yàn)槔蠋熖珖?yán)了。

　　我低著頭，腳一步一步地往樓梯上挪，到教室門口，看見幾個(gè)早去的同學(xué)神采奕奕地往出搬桌子。我皺了皺眉頭，對他們說？“咋的，撿錢包了，笑得像花一 樣�！彼麄冃α诵φf：“進(jìn)教室你就知道了。我眼睛轉(zhuǎn)了一圈，小心翼翼地走進(jìn)教室，一進(jìn)去讓我驚訝了，平常穿得最職業(yè)的老師竟然換了一身運(yùn)動(dòng)裝，面帶笑容地 對我說：“皓川，去幫同學(xué)把桌子都搬到外面。”這一叫把我的心叫得一顫一顫的，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)都是叫學(xué)名，可今天卻只叫后面的兩個(gè)字。說真的'，我倒真有點(diǎn)害 怕了。

　　我馬上幫著搬桌子，搬完了，老師把同學(xué)都叫到空曠的教室里。老師開始講話了，同學(xué)們的心都在空中懸著。老師說：“平時(shí)我對你們太嚴(yán)厲，是因?yàn)橄氚涯?們的成績再往上提一提，這次考試，我們班獲得了全校第一，我很高興，所以我決定，這節(jié)課我們不學(xué)習(xí)而是玩！”當(dāng)然這是我們班這學(xué)期第一節(jié)“玩”課也是最后 一節(jié)，希望同學(xué)們好好珍惜。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呆了，張著嘴面無表情，過了一陣子才緩過來，然后班級像火山一樣爆發(fā)了，沸騰了。

　　我們“玩”課就這樣開始了，我們選出一個(gè)人，然后把這個(gè)人的眼睛蒙上，然后全班都鴉雀無聲，突然“啊”的一聲喊出，這個(gè)人就開始抓我們，不停的躲 散，許多同學(xué)到了一起，但還是笑得非常開心。被抓住的同學(xué)要為在同學(xué)表演節(jié)目，沒有準(zhǔn)備的請同學(xué)幫助也可以，許多同學(xué)都登臺表演，我也不遜色，唱了一首 《童話》，一首《老鼠愛大米》，還給“李肥肥”唱的《兩只蝴蝶》伴了舞。

　　這節(jié)課真讓我終身難忘，在那節(jié)課之后的那些天同學(xué)們好像都沒了壓力，只是更加努力學(xué)習(xí)了。但現(xiàn)在這種事情已經(jīng)不可能再發(fā)生了，我現(xiàn)在已是初中生了，每學(xué)期要有這樣一節(jié)課該有多好！

敘事的作文 篇6

　　我是一顆普普通通的小水滴，我總覺得自己很渺小，沒有什么大用處。一天，太陽公公把我變成了水蒸氣，風(fēng)婆婆便把我送到白云媽媽的懷里，讓她帶我去旅行。隨后，我的兄弟姐妹都像趕集似的聚攏起來。 我們飄啊，飄啊，突然看見不遠(yuǎn)處的森林燃起熊熊大火。不一會(huì)，消防隊(duì)趕到。他們用水向大火撲去，火便滅了。哦，原來是水拯救了這片森林啊。

　　隨后，我們來到了一座民房上，人們正用水來洗澡，解渴，煮飯菜。大家快樂地生活著。我們又飄到了工廠的上空，看到井然有序的水管源源不斷將水輸送到廠房，廠房里的`機(jī)器正在轟隆隆的運(yùn)轉(zhuǎn)。啊，原來工廠里也缺不了水呀!我們來到建筑工地，建筑工人正在用水灌漿，因?yàn)橛兴�的幫助，工人叔叔建起了一幢幢漂亮的現(xiàn)代化高樓。

　　飄呀飄，我們掠過一片干旱的田野，因?yàn)槿彼�，田野已�?jīng)裂開了口子，美麗的花朵枯萎了，禾苗也無精打采地低下了頭。農(nóng)民伯伯哭喪著臉說：“老天爺，快下雨吧，莊稼沒有水，今年就沒有收成啦……”聽到這話，我們都感到很難過。白云媽媽說：“看到了嗎?水是地球上寶貴的資源，地球上所有的動(dòng)物、植物都離不開水。水就像地球媽媽甜美的乳汁，哺育著世界萬物啊。孩子們，去吧，去滋潤大地吧!”說完，她迅速地?fù)Q上黑衣裳，喚來雷電兄弟，然后張開雙臂，把我們?yōu)⑾虼蟮亍?/p>

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小雨滴，正與同伴們唱著動(dòng)聽的歌兒投向大地的懷抱。我們落在禾苗身上，禾苗立即精神抖擻起來;我們落在花叢中，花兒馬上露出了笑臉。我終于明白了，小水滴雖然渺小，但確是人們不可缺少的好朋友。我為自己感到驕傲，我再也不會(huì)瞧不起自己了。

敘事的作文 篇7

　　姑娘，你要努力未來想要的你要自己給自己。很多女孩子都會(huì)用這句話來激勵(lì)自己奮發(fā)向上。一無所有就是努力最好的的理由。

　　現(xiàn)在的社會(huì)隨著時(shí)代的改變，生活變得越來越好，人們對物質(zhì)需求要求越來越高�？晌覀兇蠖噙�是在校的學(xué)生或者是剛剛步入社會(huì)的菜鳥，總要有些勵(lì)志的話鼓勵(lì)自己為想要的生活而奮斗，總要有那么一句話成為未來努力的堅(jiān)持。所以我們都會(huì)說一無所有就是努力的理由。

　　在我的朋友中間，有這樣一個(gè)女孩：她是一個(gè)積極向上陽光活潑極有主見的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以，她利用自己所學(xué)到的專業(yè)一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)。已經(jīng)小有所成。令人艷羨。但是，我知道在這條路上她付出了太多的努力和汗水。打電話回家總是報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)椴辉敢饧胰藫?dān)心，也不想家里人阻斷了她的夢想和堅(jiān)持。所以一直獨(dú)自一個(gè)人忍下了所有的心酸。到現(xiàn)在，她現(xiàn)在終于通過了自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢想過上了自己想要的生活。

　　萬事開頭難，你不努力如何讓你的父母老有所依？我們長大了，父母卻老了。他們辛苦養(yǎng)育我們?yōu)榇撕谋M半生辛勞。等到我們終于長大，他們卻已經(jīng)兩鬢斑白。到了安享晚年的時(shí)候。生命就是這樣的延續(xù)，因?yàn)槲蚁胍�自豪的對父母說：你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老。你在我小時(shí)候含辛茹苦，現(xiàn)在請讓我還你一個(gè)安平無憂的晚年。所以，趁父母還未老去，爭分奪秒的努力吧。愿你努力的.速度趕上父母老去的速度。努力的壯大自己，好讓你的父母老有所依。

　　一無所有就是努力的理由，只希望你在需要用錢的時(shí)候。不需要去考慮口袋里的現(xiàn)金是否負(fù)擔(dān)得起你一個(gè)又一個(gè)的欲望。只希望等愛情到來的時(shí)候，你可以對你愛的人說：你很好，但我也不差�；蛘撸�你給我愛情就好，面包我有。只希望等父母老了的時(shí)候你可以微笑的說：現(xiàn)在輪到我來養(yǎng)你了。您就好好享福吧。

　　所以，一無所有就是努力不懈的理由。讓自己過上想要的生活就是奮斗的動(dòng)力。讓父母老有所依就是對你汗水最大的自豪和最好的回報(bào)。所以，趁年輕。奮斗吧！少年。

敘事的作文 篇8

　　說實(shí)話，我經(jīng)常哭，但都不是為了感動(dòng)。比如摔了一跤啦，被人羞辱啦，等等。但是，那一次，我被感動(dòng)了……

　　我以前有顆彈珠。那是個(gè)我自認(rèn)為“稀有品種”。那時(shí)候班里正掀起彈珠熱，每個(gè)人都拿著彈珠玩?zhèn)�不停。甚至可以說，彈珠是自己的一部分生命。

　　我在上課時(shí)也玩?zhèn)�不停。玩著，玩著，嘿！竟然沒有有接��！彈珠一落地，我還沒反應(yīng)過來，加上“呯呯呯”清脆的響聲，彈珠就不見了。

　　怎么辦？我把我的一部分生命丟掉了！我想哭，可又哭不出聲。老師還在津津有味的講課呢，我的眼眶又把眼淚擋了回去。

　　下課了，等老師走后，我頓時(shí)哇哇大哭。同學(xué)們圍了過來，紛紛遞上紙巾。有個(gè)名叫桂米曉的女孩鉆了進(jìn)來，親切地問：“李雨祺，你怎么了！”

　　我抽泣地告訴了她，她拍拍胸脯，對我說：“放心，我會(huì)把它找回來的。”

　　一個(gè)星期過去了，這一天，桂米曉找到了我，在口袋里掏了一會(huì)兒，終于掏出了一顆彈珠，跟我原來的.一模一樣：“看！這顆彈珠是不是你的？”她邊說邊把它塞進(jìn)了我的口袋里。我看著彈珠，一股苦澀的淚水流了出來。“你怎么了？”她著急的問�！皼]什么……”我努力抹干眼淚，然后擠出一絲微笑：“謝謝你！”“沒事，只要你不哭就好了！”她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑開了。

　　我拿著彈珠，慢慢地回到了座位上。我呆呆地坐在那愣了好一會(huì)兒，從書包里拿出了一個(gè)袋子。打開袋子，一個(gè)個(gè)完全一樣的彈珠呈現(xiàn)在我眼前。我數(shù)了數(shù)，一共有四十五顆。兩行淚珠又排在了我的臉上……

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