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實(shí)用的班級(jí)作文400字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的班級(jí)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文400字 篇1
尊敬的張老師：
您好！
以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛(ài)上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。
每一次上課前您都說(shuō)：“看看地上多臟�！边@時(shí)候，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái)。
有一次，我看見(jiàn)班上同學(xué)帶零食，也沒(méi)跟您說(shuō)。沒(méi)想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過(guò)去給她說(shuō)，我要報(bào)告老師的`時(shí)候。她說(shuō)：“我撿起來(lái)了，別報(bào)告老師，再說(shuō)我就帶了一次�！甭�(tīng)了她的解釋，我也沒(méi)報(bào)告。
現(xiàn)在，我之所以給您寫(xiě)建議書(shū)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛(ài)亂扔廢紙的越來(lái)越多。
不過(guò)老師，您別擔(dān)心，我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的：
1、找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)，下課之后拿一個(gè)小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上，并且把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái)，如果紙?jiān)谥虚g，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下，再讓他（她）把扔的垃圾撿起。
2、發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起。
3、禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。
4、不能隨地吐痰，在墻上亂畫(huà)等。
張老師，我不知道您看了我的建議書(shū)之后有沒(méi)有這種想法。
如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩，祝班級(jí)的明天更加美好。
班級(jí)作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一道身影在學(xué)校內(nèi)四處游竄，突然她停了下來(lái)，抬頭望去她的對(duì)面的門(mén)上寫(xiě)著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說(shuō)道，你沒(méi)有猜錯(cuò)，那個(gè)“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來(lái)，看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我的心又跳了起來(lái)，在選了一個(gè)座位后我開(kāi)始打量起了這個(gè)新的班級(jí)，我的目光鎖定在從門(mén)口進(jìn)來(lái)的一位女教師身上，她簡(jiǎn)單的介紹了一下自我，她姓張，是語(yǔ)文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個(gè)小組，新學(xué)期就這樣開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一午時(shí)后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊(duì)伍，下到了操場(chǎng)，于是一場(chǎng)群“魔”亂舞就這樣開(kāi)始了，八年級(jí)同學(xué)在那邊跳得好好的'，七年級(jí)這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂(lè)，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練同學(xué)們最終跳好了，不容易啊！
再來(lái)看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識(shí)的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，晴天，操場(chǎng)上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會(huì)發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點(diǎn)我們一齊奔跑，�。∑撸ㄋ模┌�，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>
班級(jí)作文400字 篇3
今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“這兩天學(xué)校要評(píng)文明班級(jí)，希望大家可以認(rèn)真做好衛(wèi)生工作�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備下午來(lái)一次大掃除。
中午，我們吃過(guò)飯后就準(zhǔn)備開(kāi)始大掃除了。我負(fù)責(zé)擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得干干凈凈，桌面光潔得可以當(dāng)鏡子用。老師很滿意，夸我是“擦桌小能手”，我開(kāi)心地笑了。
干完了自己的活，我想去幫助一下其他同學(xué)，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有誰(shuí)需要我的幫助。這時(shí)，有人在后面拍了我一下，回頭一看是張夢(mèng)如，她請(qǐng)我?guī)退黄鸩链皯簟２链皯粢驹谧雷由�，那么高，我有點(diǎn)兒害怕。不過(guò)，為了幫助同學(xué)，我還是鼓起勇氣站上去了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的.勞作，我們終于把教室打掃干凈了，感覺(jué)整個(gè)教室都煥然一新。
大概過(guò)了兩到三周，校長(zhǎng)公布了文明班級(jí)名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班�。」�！看來(lái)這次勞動(dòng)沒(méi)白做，我們被評(píng)為了文明班級(jí)了，真是非常榮幸啊！
這次獲得文明班級(jí)的榮譽(yù)，我們?cè)诟吲d之余，心里也暗下決心，以后要更加努力，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)班級(jí)。
班級(jí)作文400字 篇4
在我們五（2）中隊(duì)里有許許多多，各種各樣的東西：植物欄、圖書(shū)角、洗手臺(tái)~~今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)我們五（2）中隊(duì)的圖書(shū)角和綠色植物欄吧！
一說(shuō)圖書(shū)角，你們肯定會(huì)想到有一個(gè)書(shū)架，里面有許多書(shū)吧。沒(méi)錯(cuò)！就是這樣。這里，有一個(gè)乳白色的大書(shū)架，上面還有一條條像西瓜一樣的`白色斑紋，整體是長(zhǎng)方形，它正靠在墻壁上休息。
書(shū)架有三層，第一層放的是圖書(shū)，有：科技術(shù)、漫畫(huà)書(shū)、教育書(shū)~~第二層放的是老師的作業(yè)本，這第三層嘛，放地當(dāng)然是要發(fā)給同學(xué)們的雜志咯！
再說(shuō)一說(shuō)植物欄吧。它在書(shū)架上面。有：香橙、刺草~~其中，我最喜歡的則是刺草，因?yàn)樗L(zhǎng)著尖尖的刺，像一個(gè)站士筆直的站立著。還有那香橙，全身穿著黃毛衣，頭中間還帶著翠綠的小夾子，格外好看。
其它的植物都是綠色的，腰板挺得很直，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，它們活像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，在白色書(shū)架上顯得更加精神。
這就是我們班級(jí)的一角，你說(shuō)好看嗎？——白鹿小學(xué)五（2）班
班級(jí)作文400字 篇5
我是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩，我非常熱愛(ài)班集體。在班里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處，我能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的紀(jì)律要求。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，積極思考問(wèn)題，仔細(xì)做好筆記;課間休息時(shí)間，不瘋跑，不打鬧。放學(xué)直接回家，不在路上逗留、玩耍。
回家后，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我這次想應(yīng)聘的崗位是紀(jì)律委員，因?yàn)槲业募o(jì)律很好，能自我約束，在學(xué)習(xí)時(shí)間，我不講話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。我還能提醒身邊的.同學(xué)也注意課堂紀(jì)律，專心聽(tīng)講。
課后看到在教室里面追逐，瘋跑的同學(xué)會(huì)加以提醒。我能愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，看到紙屑會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶，做一名校園綠色使者。不損壞公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。講文明、懂禮貌，不說(shuō)臟話，遵敬老師。如果我競(jìng)選上了紀(jì)律委員，我將會(huì)盡職盡責(zé)管好班級(jí)紀(jì)律，我要當(dāng)好老師的助手，為老師分憂，為大家服好務(wù)，將我們的班級(jí)紀(jì)律管理得更好，為班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。
到那時(shí)我們班的每一個(gè)同學(xué)將會(huì)非常自豪，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)共同努力做到了最好。如果我這次沒(méi)能競(jìng)選上紀(jì)律委員說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有一些差距，我將繼續(xù)努力做得更好，為下一次競(jìng)選創(chuàng)造條件。請(qǐng)大家支持我!
班級(jí)作文400字 篇6
“哇，讓我看一看！”“啊，太可愛(ài)了！”一陣陣排山倒海的歡叫洋溢著整個(gè)教室。我“嗖”的站起來(lái)，雙手使勁撥開(kāi)人群，費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)擠進(jìn)一些。我踮起腳尖，抬起腦袋，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們班來(lái)了一位特殊來(lái)客———萌萌的倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠太可愛(ài)了！一身潔白如雪的絨毛，點(diǎn)綴著小黑點(diǎn)兒，一定是它貪玩，不消心打翻了墨汁吧！一個(gè)小小的、圓圓的腦袋上鑲嵌著黑珍珠似的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵在左右轉(zhuǎn)動(dòng)，好像聽(tīng)到了一絲神秘響動(dòng)，一個(gè)迷你的鼻子和嘟著的小嘴巴在不停地?fù)u動(dòng)。
小倉(cāng)鼠有一個(gè)“豪華的別墅”，綠色的'盆子是房屋的地板，松軟的木屑是溫暖的地毯，柵欄是藍(lán)白相間的鐵絲，時(shí)刻保護(hù)小倉(cāng)鼠。別墅里還有一個(gè)透明的食盆，里面塞滿了小倉(cāng)鼠最愛(ài)吃的松子，當(dāng)然里面最豪華的就是一個(gè)黃色的跑步機(jī)。
它的生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，每天都很奢侈。它一會(huì)兒睡大覺(jué)，把自己埋在木屑下，連頭也不伸；一會(huì)兒鉆進(jìn)食盆，大口吃松子；吃飽睡足了，小倉(cāng)鼠就縱身一躍，跳上跑步機(jī)，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。
我把小拇指伸進(jìn)籠內(nèi)，小倉(cāng)鼠嚇得扭頭就跑。漸漸地，它不再害怕我，竄了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)在我手上咬一口。我連忙縮回手，小倉(cāng)鼠“吱吱”地叫著，似乎在嘲笑我。
小倉(cāng)鼠真是可愛(ài)機(jī)靈，我太喜歡啦！
班級(jí)作文400字 篇7
今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因?yàn)樾瞧谌覀円戆嗉?jí)去比賽！
來(lái)到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞，才能表演的夠精彩。
開(kāi)始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說(shuō)了一句話（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽）：”三冬子家的那個(gè)孩子，數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了�。ㄟ@是臺(tái)詞）“朱啟嘉說(shuō)：”那個(gè)孩子的出生，比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢，還不識(shí)數(shù)�！罢f(shuō)完，我們就退場(chǎng)了。
然后，我們就坐在旁邊，吃著點(diǎn)心，看著表演。我心想：多舒服��！
接著又到我出場(chǎng)了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過(guò)來(lái)！“楊心悅走了過(guò)來(lái)，（楊心悅演的`角色是丁�。┪依鴹钚膼偟氖郑硪恢皇种钢恢谎�，說(shuō)（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎？“
最后，我向楊心悅罵了好幾句話，（當(dāng)然，罵的話都是我的臺(tái)詞）我實(shí)在忍不住了，踢了楊心悅一腳！ （當(dāng)然，這都是書(shū)本叫我這么做的）
后面的事我就不說(shuō)了。
祝我們?cè)谛瞧谌硌莸臅r(shí)候能得到好成績(jī)。
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