關(guān)于校園作文10篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園作文 篇1
陽春二月當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,一抬頭就可以看到那紫荊花壇里的紫荊花開了,它們多么像一朵朵鑲嵌在蔚藍(lán)色天幕上的棉花糖呀! 一陣清風(fēng)微微拂過,那嬌艷欲滴的紫荊花搖曳著自己的花瓣,像跳著一支絢麗的華爾茲舞曲。成為我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。一陣清風(fēng)吹來,紫荊花飄飄曳曳,猶如一位飄逸瀟灑的仙子。
你看,紫荊花壇里的紫荊樹,又從根上分出幾個枝杈來,它們彎彎曲曲地向四周延伸,如一條石徑伸向桃源深處,猶如巨龍正欲騰云駕霧;還有那細(xì)嫩的紙條,互相盤繞,合力向上生長著,酷似蛟龍那威嚴(yán)的胡須呀! 由于校園里紫荊花壇里的紫荊花樹有人修剪,所以紫荊花的花冠就顯得十分整齊,看上去就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。你看那紫荊花樹綠葉托紅花,紅花襯綠葉,交相輝映,真是好看極了。
你走進(jìn)仔細(xì)看,紫荊花的葉子是橢圓形的,那分明的脈絡(luò)勾勒出綠的輪廓,葉片有的向外翹,有的像內(nèi)彎;有的平整;有的卷曲;千姿百態(tài)。它們的花朵更是別具一格,花瓣呈紫紅色,由外向內(nèi)卷曲,就像一把彩色的羽扇;又像個晶瑩剔透的鈴鐺,在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香。你看那粉白色花兒,它們?nèi)湟淮兀宥湟欢,沿著紫紅的花莖爭芳斗艷。花枝上還綴滿了花骨朵,含苞欲放,那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出;ü嵌渎鼐`放的笑臉,正笑迎蜜蜂來采蜜,蝴蝶來飛舞! 這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),新的生命又誕生了,風(fēng)雨中,一片新的紅霞又向我飄來。啊!紫荊花,你總是把美留在人間,為校園增添無限生機,一棵一棵的紫荊花樹,一朵一朵的紫荊花朵,顯得特別有情趣、浪漫。紫荊花,怒放著,絢麗多彩。在葉片的襯托下,光彩奪目。為校園增添了一處別有一番風(fēng)味的風(fēng)景點。
一陣微風(fēng)吹來,紫荊花隨風(fēng)飄揚,仿佛下著紫色的雨,我們的校園變成了紫色的世界,自己仿佛變成了一位王子,在紫色的`雨中漫步,感受大自然的氣息,把煩惱拋在后頭,把快樂握在手心,現(xiàn)在的我是多么地快樂,無憂無慮,漫步在快樂的校園之中。 看那枝枝杈杈間,點綴著一朵朵嫵媚的花兒,搶占了葉兒的空隙。在本是枝繁葉綠的季節(jié)中,紫荊花兒顯得格外惹眼。 瞧著那嬌艷欲滴的紫荊花兒,一不小心,可能就會被她吸了去,魂飛花間!有時,她披著粉紅的衣,淡淡的,輕輕的,猶如一位粉衣少女,在那兒隨風(fēng)飄舞。仔細(xì)地凝視著,凝視著,那盈盈的五片花瓣兒,忽然間便紛紛然,仿佛化作飛舞的蝶兒,飄呀飄,飄呀飄……有時,她不再飄,不再舞,著一件紫色的外套,顯得是那么的尊貴,是那么的沉穩(wěn)。然而,她卻更讓人著迷,誰都恨不得將她永遠(yuǎn)的捧在手心,獨自欣賞。 紫荊花,它為我們的校園增添了不少美。它讓我們更愛我們的校園;更愛在這美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)!
校園作文 篇2
六月驕陽似火,在這個萬物蓬勃的日子里,有多少莘莘學(xué)子將滿懷感恩和眷戀之情,離開自己的母校。為了讓六年級的學(xué)生更加了解母校,我校開展了“了解校園文化,小小解說員解說校園”活動。
我校學(xué)生在小小解說員的帶領(lǐng)下參觀了校園,先是在小小解說員的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校標(biāo)志性建筑“德石”,“德石”是由兩條龍和兩條鳳凰組成的,象征著我們學(xué)校繁榮昌盛!暗隆弊衷谖覀儗W(xué)校的門口,即扣住明德門小學(xué)的名字中的“德”字,又表達(dá)出我校的理念,即“明德守則”。
接下來,我們又參觀了“心廳”開放圖書閱覽室,“這個開放圖書閱覽室里的圖書都是同學(xué)們捐的,目的是讓同學(xué)們的知識面更加開闊,做博覽群書才高八斗的人。駱校長還體貼的想到同學(xué)們看書時坐哪的問題,把許許多多的.毯子放入圖書柜下面,供大家使用!”這是小小解說員正在講解。同學(xué)們也認(rèn)認(rèn)真真的傾聽小小解說員的講解,同學(xué)有的側(cè)耳傾聽,有的認(rèn)真思考,有的同學(xué)似乎在想:為什么我以前沒有了解呢?有的同學(xué)正在和別人交流意見,還有的同學(xué)正在認(rèn)真做筆記。
接下來,我們又參觀操場,我們靜靜的傾聽著小小解說員的講解,“我們的校園環(huán)境優(yōu)美,其中引人注目,奪人眼球的是我們的“游樂場”——操場。操場位于學(xué)校的南端,是同學(xué)們下課最想去的地方。操場的中心是個長約50米,寬約30米的足球場,它就是一個人工草坪,同學(xué)們下課了可以在上面打滾,嬉戲。足球場的一周是塑膠跑道,塑膠跑道有同學(xué)們長跑的紀(jì)錄,跑道終點有同學(xué)快樂的淚水,跑道上也有辛苦的回憶!泵棵靠吹讲賵,留戀之情油然而生,怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千……多少感恩的話語在心中奔涌,多少留戀的激情在胸中蕩漾……
最后,我們參觀了“明德門小學(xué)賦”聽小小解說員講解,我們看到了明德門小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。我們不禁感喟道:六年來,我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。是明德門小學(xué)——我們的母校,您用甘甜、芳醇的乳汁滋潤了我們,是您用團(tuán)結(jié)向上的明德門小學(xué)精神塑造了我們的靈魂。是最尊敬的老師,您用愛心教會了我們怎樣做人,用熱情點燃了我們求知的欲望。是您無私的奉獻(xiàn)和不懈地努力為我們營造了團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍,讓我們的身心得以健康成長,讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
聽完小小解說員講解后,我們不禁心潮澎湃:老師啊,您的愛是春天的甘露,滋潤著我們的心田;您的愛是冬天的陽光,溫暖著我們的心房。在您的懷抱里我們長大了懂事了,成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今天我們就要飛走了,如展翅的雛鷹,飛向更高更藍(lán)的天空。
也許我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了親愛的母校,忘不了我們童年的樂園、成長的搖籃;忘不了您的一草一木;忘不了,您的一磚一瓦;更忘不了,領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的殷殷期望!最敬愛的老師,我們忘不了,您對我們的辛勤培育;忘不了,校園里、教室里您忙碌的身影,匆匆的步履;忘不了,辦公室里您伏案工作的背影;忘不了,餐廳里您和我們共進(jìn)午餐的情景;忘不了,課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的文學(xué)殿堂,把我們帶到了神秘的數(shù)學(xué)王國;忘不了,科技活動中留下了您和我們共同探求知識的足跡;忘不了,書法比賽、體操展示、運動會各項有意義的活動,讓我們對成功充滿了向往。
祝福我們的母校成為科學(xué)的搖籃、思想的寶庫、精神的圣塔和文化的家園,展望美好未來,再創(chuàng)世紀(jì)輝煌!
校園作文 篇3
一提起到實驗小學(xué),大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進(jìn)去,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)!
早晨,順著教師辦公室的樓梯走上去,撲鼻的清香。走上靠近廁所的`樓梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時,地上常常有一些“水!蔽也粫r感覺那些同學(xué)太懶了!一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了,怎么不知道這一句話--上前一小步,文明一大步。我們都太被嬌寵了。
中午,吃完飯以后,但在樓梯口,只見到滿地米飯,就連蒼蠅也常!肮馀R”我們的校園。有時同學(xué)們把飲料灑在地上,蜜蜂也不請自來!鞍舌眱晌煌瑢W(xué)正在過道把碗抬到食堂,我看了一眼,僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂,當(dāng)在門口時兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少,我不禁說了一句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!比绻覀兩钤谵r(nóng)村,早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話:“浪費就是極大的罪過!
下午,下課聲響了同學(xué)們東奔西跑,但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時,偷偷的拿走,我走過去說:“你不要拿!蔽冶臼亲屗约耗没厝,誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了,本是大家一起共享的書籍,自己卻占為己有。我認(rèn)為我們是一個大家庭,這些都是同學(xué)們的愛書……我無法用語言形容。
同學(xué)們,校園是我們的家,用我們的愛心來讓我們的校園更美好,使我們的小學(xué)“容光換發(fā),”吧!讓每一個角落充滿陽光!
校園作文 篇4
她,是我們知心的好伙伴。
——題記
校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的沃土。迎著清晨的第一縷陽光,我和同學(xué)們踏著輕快的步伐走進(jìn)了菁菁校園,太陽將溫暖和希望灑在校園里的每一個角落。明媚的陽光在向我們微笑,美好的青春,美麗的校園,一切都充滿了陽光的照耀。
我愛校園的四季。春天,校園里生機勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。夏天,烈日當(dāng)頭,校園里綠樹成蔭,跑道旁的一排梧桐樹給正在上體育課的我們送去陣陣清涼。秋天,紅葉似火,天氣涼爽,學(xué)校一年一度的運動會來了,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里洋溢著沸騰的氣氛。冬天,銀裝素裹,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的`滾雪球,堆雪人,感受這里冬天的另一番景色。我們校園的四季都很美麗,特別是陽光中的校園!
每天,當(dāng)老師走進(jìn)校門,就會迎來學(xué)生們誠摯的問好,老師也同樣向?qū)W生投去溫暖的微笑。我們的老師,以“愛”為核心,滿腔熱情地關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一個學(xué)生,用愛感化我們,用真誠的心啟迪我的心靈。我們是師生,更是知心朋友,我們在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。老師看到我們進(jìn)步時及時表揚鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤時,也尊重我們的人格,理解我們的年幼無知,幫助我們分析錯誤的原因,采取行之有效的方法幫助我們樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。我們就在這樣的校園文化熏陶下逐漸成長,擁有一個美麗的陽光校園是大家共同的心愿。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。同學(xué)們見面友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句, 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。我們也喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著, 我們在成長中學(xué)習(xí)著。記得在那次“捐助失學(xué)兒童”主題活動中,為了能讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí),讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂中讀書。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元,甚至一百元,雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。這一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭,在我們的校園中隨處可見。
和藹的老師、親密的伙伴、文明的校風(fēng),這就是我的陽光校園——它是我們生活的空間,也是我們互幫互助、共同學(xué)習(xí)的舞臺,更是我們茁壯成長的精神家園。我愛我的陽光校園,她陪伴著我們一路健康成長!
校園作文 篇5
文化源于水,亦溶于水。幾千年來博大精深的中華文化早已植根在每一個人的血脈之中,文化之水千年不斷,文化之血千年不枯。
如果說五千年來博大精深的中華文化像一條滔滔奔騰不息的黃河,那么,校園文化便是黃河咆哮千年所衍生的一條細(xì)小的支流。
雖說校園文化只是中華文化的一條小支脈,可麻雀雖小五臟俱全,校園文化亦有其獨特的風(fēng)味。有人說,校園文化的獨特魅力便在于學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌上;亦有人說,校園文化的獨特魅力在于學(xué)生們在校訓(xùn)立下的鴻鵠之志。但我覺得,校園文化的獨特魅力便在于學(xué)生與學(xué)生之間濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。
每天清晨伊始,黑夜與白天交接成一條界限,如墨的夜色與柔和的天色相爭,天地之間仿佛處于盤古開天之前的一片混沌。
佇立在黑暗之中的飯?zhí)么蜷_了燈,柔和的燈光如圣光般暫時驅(qū)散了黑暗,透過朦朧且如輕紗般的圣光,便可清晰地看見里面有數(shù)十人安靜而坐。他們靜默地看著擺在桌子上寫滿了筆記的'書本,手中的筆不停地在草稿紙上抄寫著什么,紙與筆摩擦中發(fā)出“沙沙”的聲音,猶如盛夏寂靜的草叢中蛐蛐盛大的演奏曲,曲曲交融縈繞于梁,久久不散。窗臺內(nèi)飯?zhí)冒⒁堂β档貫閹熒鷾?zhǔn)備早餐的身影與他們伏案而習(xí)的背影交織成一幅唯美的國畫。
這樣心無旁騖的狀態(tài)直到太陽初升,溫暖的陽光驅(qū)散陰冷的黑暗,也照耀在他們青春而又充滿朝氣的臉龐。他們默默地收拾著桌臺上的書本,露出了如陽光般溫暖的微笑,慢步走出飯?zhí)谩?/p>
這只是校園學(xué)習(xí)中小小的一部分。
在“立石麟志,擔(dān)振興責(zé)”的牌匾下,學(xué)術(shù)報告廳舉行了詩詞大會比拼。開始之前,選手們便摩拳擦掌,躍躍欲試,欲一展才子風(fēng)采。比賽開始時,選手們卻又矜持而坐,帶著滿腹詩書氣,一句句耳熟能詳或生僻難懂的古詩在他們口中娓娓而來,談吐投足之間皆流露出現(xiàn)代學(xué)生的精神面貌。
在操場上,學(xué)校舉行了水火箭比賽,參賽的學(xué)生各顯神通,讓自己的火箭前進(jìn),在震天的吶喊和激烈的角逐間,一支支水火箭落地,決勝出了他們之間的王者。風(fēng)微微吹過,撩起了他們的頭發(fā),露出了稚嫩而青春的臉孔。
文化源于水,而溶于水,亦溶于血脈之中。文化不竭,血脈不枯!
校園作文 篇6
教室外非常燥熱,同學(xué)們的腳步聲、說話聲、笑聲匯聚在一起,組成了一曲盛大的交響樂。
教室內(nèi)靜悄悄的,如果不進(jìn)來看看,肯定會誤以為教室空無一人。
教室里的空氣仿佛凝固了一般,教室里靜得出奇,仿佛掉一根針,都能聽見聲音。
同學(xué)們都端正地坐在椅子上,大氣都不敢出一聲。
劉老師憤怒地站在講臺上,怒目圓瞪,掃視著底下的同學(xué)們。
同學(xué)1僵坐在那里,一只蚊子落在了他的腿上,準(zhǔn)備飽餐,他想將那只蚊子驅(qū)逐出境,卻又不敢動一下,只好讓那只乘人之危的蚊子美餐一頓。
同學(xué)2端正地坐著,目光呆滯地望著老師,他額頭上密密麻麻的都是汗珠,幾滴汗珠凝聚在一起,一下子滴了下來,流到了他眼睛里,他想用手擦,又生怕引起了老師的注意,只好不停地眨巴著眼睛。
同學(xué)3架著一副眼鏡,眼睛直直地看著劉老師,眼鏡在不停地下滑,差一點就滑到了鼻尖,看上去就像一個老會計。他想用手把眼鏡推上去,卻不敢,只有放任眼鏡再這樣繼續(xù)滑下去。
“真是翻了天,翅膀硬了吧?!”劉老師背著手,在講臺上來來回回地轉(zhuǎn)了兩圈,“你們竟然連我的東西也敢動!”說著,將桌子猛地一拍,這一拍威力可真大,簡直是天搖地動,電燈跟著晃了起來,連課桌也跟著振動起來。
“糟了!”同學(xué)1想到,“上一次,我碰了碰他的書,他都大發(fā)雷霆,竟然罰我在教室外站了2小時,站得我頭暈眼花,頭皮發(fā)麻,兩腿抽筋、發(fā)酸,還差一點就昏過去了。”
“完了,”同學(xué)2嘆道,“到底是誰吃了熊心豹子膽,敢拿劉老師的東西,殊不知劉老師是天下第一的吝嗇鬼!
“慘了!”同學(xué)3想到,“到底是誰惹劉老師生氣,快站出來。幸好不是我,否則我就千夫所指了。嘿嘿,好幸運哦!”想著想著,竟不覺露出一絲笑意。
“連續(xù)三天,我都買了雪糕,放在講臺上,可當(dāng)我回來時,雪糕被吃不說,冰棒棍和冰棒紙也被丟在了地上。今天,我不把這個人捉出來,我誓不罷休!”劉老師越說越氣,眼睛瞪得比燈泡還要大,還要圓。
同學(xué)們互相使了個眼神,大家都想笑,又不敢笑,有的連忙將笑轉(zhuǎn)為咳嗽,有的為了憋住笑,而漲紅了臉。
“還敢笑!”劉老師的.神情異常嚴(yán)肅,“跟你們說,雪糕事小,情理事大。我們中國素有禮儀之邦的稱號,作為中國人,我們應(yīng)該要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、不亂動別人東西的好習(xí)慣,可你們竟然……”
教室里又恢復(fù)了一片沉寂。
突然間,教室里躥進(jìn)來了一條小狗,它好似旁若無人似的,爬到了桌子上,四處找,好像在找什么東西,結(jié)果沒找著。小狗失望地走了。
同學(xué)們哄堂大笑,只留下劉老師尷尬地呆在講臺上,臉上一陣綠一陣紅一陣白。
校園作文 篇7
不知不覺中我走到了校園,校園中永遠(yuǎn)充滿著我們的歡聲笑語。
“等等,等等,今天有雷陣雨把雨傘拿去,不然你會被淋感冒的!鄙砗髠鱽砹藡寢尩穆曇,原來早上我出門是太匆忙竟然忘記帶雨傘了,媽媽給我送到了學(xué)校,這是媽媽對我的愛,每當(dāng)來到學(xué)校的校門口我總能感受到這份濃濃的愛。
“吱”我推開了校門旁的小門走了進(jìn)去,保安室在晨光的照耀下顯得與平時全然不同!澳闶钦l?你怎么到這來了!北0彩迨宓穆曇繇懫,“保安叔叔,我是六一班的夏悅,今天我有事才會來著的`。”“原來是這樣你進(jìn)去吧!”校門右側(cè)的操場上空無一人,我想起去年的運動會卻是熱鬧非凡。跑道上周欣茹已經(jīng)做好準(zhǔn)備,她身穿一套運動服,背上別著號碼牌:6103,“砰”400米的女子比賽開始了,周欣茹腳下像踩著風(fēng)火輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他人,快到終點了可是后面的運動員們快要追上她了,大家一起為她大聲加油,她在我們的加油聲中沖過了終點,大家一起歡呼擁抱,笑聲久久回蕩在校園中。
校園是我們擁有歡聲笑語最多的地方,想起那次我值日,“今天我值日,我要擦黑板。”又有人說他掃地。不知是誰說了一聲:“我們開始勞動吧!”看看擦黑板的同學(xué),他的臉上像是剛?cè)ミ^挖煤礦的地方,被弄上了粉筆灰。掃地的同學(xué)辛勤勞動,額頭上流下了一顆顆汗珠。終于在同學(xué)們的勞動下教室終于變得整潔,同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
又推開了校門,我戀戀不舍的離開了校園,夕陽灑滿了校園,使校園顯得那樣熠熠生輝。
校園作文 篇8
Hello!我是三(2)班的程允同學(xué),這個星期是我校的快樂周,我們學(xué)校舉辦了很多活動:星期一是古詩吟誦,星期二是趣味運動會,星期三是跳蚤市場,星期四是文藝匯演,星期五是游園活動。我最喜歡的是跳蚤市場。
我在星期二晚上就整理出很多書,還有一些玩具,并和黃應(yīng)承一起給我們的店起了一個好聽的名字,叫“小鬼當(dāng)家總店”,還做了廣告牌呢!期待我們的'店能生意興隆。
終于等到周三下午,廣播響起:“跳蚤市場可以開始啦,請同學(xué)們到指定地點!闭麄校園沸騰了,叫賣聲此起彼伏,校園變成了大超市。我和同學(xué)迫不及待地拿著準(zhǔn)備好的東西到目的地,開始叫賣:“小鬼當(dāng)家總店開業(yè)了,快過來看一看,瞧一瞧,價格便宜,禮物多多……”很快,我的玩具就被一搶而空,賺到了15元錢,可是,我的書卻無人過問。我看見其他班聚集著很多人,就跑到那邊看看,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)慷荚谫I玩具,這批學(xué)生不知怎么搞的,盡喜歡玩具不喜歡書。我得想個方法,于是我又大聲吆喝起來:“好消息,好消息,大減價,大甩賣了,一元錢一本,走過路過不要錯過。”這一下,有幾個人被我吸引過來了,我一下子賣了5本書?吹接钟袔讉人過來,我又馬上喊起來:“清倉大甩賣,5角錢2本……”這時,廣播響起來了:“跳蚤市場結(jié)束。”
今天真高興,讓我賺到了20元錢。
校園作文 篇9
愉快而美好的假期結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期。當(dāng)我興高采烈地回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園煥然一新了。
來到校門口,我驚呆了!以前老舊的校門不見了,嶄新的校門矗立在我眼前。“東方紅學(xué)!蔽鍌大字蒼勁有力,筆鋒流暢;寓意深刻的;赵陉柟庀蚂陟谏x。校門口豎立著兩塊標(biāo)語牌,上面寫著“歡迎新老師,歡迎新同學(xué)”和“新學(xué)期,新起點,新目標(biāo),新收獲”。走進(jìn)校園,在花壇中豎立著一塊書本狀的文化石,的題詞“好好學(xué)習(xí),天天向上”作我們的校訓(xùn)刻在文化石上,勉勵同學(xué)們每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不斷地取得進(jìn)步。我們的新;丈闲袢諙|升,一只雄鷹在漣水河和東臺山上空展翅高飛,就像我們東方紅學(xué)子翱翔在知識的天空。操場四周是紅色的文化墻。樹陰下種滿了鮮花五顏六色,還布置一排排紅色的長凳,讓同學(xué)們可以坐在操場旁看書休息。教學(xué)樓換上了一件紅色的新衣,學(xué)校的每個角落里都能感覺到濃厚的紅色文禮氛圍。
嶄新的學(xué)校,嶄新的課本,新的知識,一切都是欣欣向榮的.,充滿了新的希望!一個全新的起點,意味著一個新的開始。在新的學(xué)期里我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對我的期望。
校園作文 篇10
小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌兒,風(fēng)妹妹也在空中跳著歡樂的舞蹈,花兒正專注地整理自己的著裝……是什么來了?是春!
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
考試失敗的塬塬正在一旁哭,手中拿著一張78分的試卷,小小的雙肩聳得讓人心酸。雅詩走了過來,擁抱著塬塬,柔柔地拍拍肩:“沒啥,一次失敗不能說明什么,我們共同努力,好么?”此次,教室里多了兩個互幫互助的身影,果然功夫不負(fù)有心人,塬塬在第二次月考中考了96分。
原來,春就是在失敗的時候一句鼓勵的話語!
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
雞丁受傷了,寢室里的同學(xué)們都為她著急,也為她擔(dān)心,每個同學(xué)都把她當(dāng)妹妹一樣照顧得無微不至,扶著攙著,幫著替著,有了寢室室友們的照顧與關(guān)心,雞丁的傷愈合得很快。
原來,春就是在受傷時一群朋友對你的照顧與陪伴!
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
餐廳里,有少數(shù)同學(xué)吃完飯就離開了,連碗和餐盤也不端走。一位戴紅袖章(負(fù)責(zé)常規(guī)檢查)的同學(xué)巡查時看見了,默默地將碗與餐盤收起,放到了收碗處,旁邊的其他同學(xué)與餐廳阿姨們都對他送去了贊揚的眼光。
原來,春就是那些一直為我們默默奉獻(xiàn)的'“雷鋒們啊”!
學(xué)校的花兒開了,朵朵都爭艷,紅的紅,紫的紫,味道也甚是好聞。草綠了,株株都綠油油的,濃的濃,淡的淡,姿態(tài)也甚是生動。其實,聰明的你,眼尖的你會發(fā)現(xiàn),春不僅僅在自然景物上留下了足跡,也在人們的道德品質(zhì)上留下了足跡。
春天真的來了!
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