精選學(xué)期工作計劃范文匯總十篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
新年伊始，距離中招考試僅剩短暫的三個月時間，面臨激烈的競爭，面對社會、學(xué)校、家長等對九年級全體師生所寄托的深切希望，我們只有嚴(yán)密認(rèn)真地制定計劃，腳踏實地地執(zhí)行計劃，九年級英語下學(xué)期備課組計劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生的思想認(rèn)識有一定的提高，能愛家、愛校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，愛公物；會惜時、守時、用時。
2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不能只重視學(xué)習(xí)成績和分?jǐn)?shù)。
3、提高學(xué)生聽、說、讀、寫的各項能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、教學(xué)內(nèi)容分析
本期教材內(nèi)容僅剩14、15兩個單元，但復(fù)習(xí)任務(wù)較重，從七年級到九年級共五本書，七年級上冊（12單元）、七年級下冊（12單元）、八年級上冊（12單元）、八年級下冊（10單元）、九年級（15單元）共計61單元的內(nèi)容；需要掌握詞匯1600個；需要掌握語法有名詞、代詞、數(shù)詞、時態(tài)等23項；需要掌握交際用語包括問候、介紹、告別、感謝、道歉、邀請、請求允許、祝愿和祝賀、提供幫助、約會、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談?wù)撎鞖狻⒄Z言交際困難、提醒注意、勸告、建議等20個類別；會表達(dá)的話題有個人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環(huán)境、日�；顒�、學(xué)校生活、興趣與愛好、個人情感、人際關(guān)系、計劃與愿望、節(jié)假日活動、購物、飲食、健康等13個項目，工作計劃《九年級英語下學(xué)期備課組計劃》。
三、學(xué)生情況分析
基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，第一大題聽力得分率往往只有68%左右，完形填空、補全對話得分率較低。課堂學(xué)習(xí)積極性較高，回答問題較主動，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文但刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)仍需培養(yǎng)，少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣急待提高。
四、教學(xué)措施和要求
A類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。
B類學(xué)生：加強雙基教學(xué)，多鼓勵多表揚，使他們愛好英語，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。
C類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心、多愛護(hù)他們，平時與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識到英語學(xué)科的`重要性，平時對他們要求嚴(yán)格但要求不過高。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語，而在現(xiàn)實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。
如何用科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時間內(nèi)使學(xué)生生動活潑高效地學(xué)習(xí)，教師應(yīng)做到以下幾點：
1、精心備課
精心備課是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點、疑點、難點的落實，問題的設(shè)計，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生（因人施教），才能運用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作九年級下學(xué)期時間緊任務(wù)重壓力大，同年級同學(xué)科教師必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體備課，資源共享，才能更全面、更細(xì)致、更敏感地洞察中招信息并快速反應(yīng)于教學(xué)和復(fù)習(xí)之中。
3、統(tǒng)一要求
1)五個班級每節(jié)課上課內(nèi)容要一致。以集體教案為原稿，個人可進(jìn)行合理化修改。
2)每天作業(yè)布置要一致。針對中招題型和學(xué)生弱勢項目有選擇有加工地布置，后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起科學(xué)地反復(fù)地操練，反對不假思索搞題海戰(zhàn)。
3）作文訓(xùn)練及批改要求要一致。每周應(yīng)有一節(jié)作文課，要求學(xué)生限定時間內(nèi)完成，并可嘗試讓學(xué)生交換批改作文，一方面減輕教師批閱作文負(fù)擔(dān)，另一方面使學(xué)生通過批改他人作文能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，取長補短。 （批改時要求用曲線劃出文中優(yōu)美的句子，并以15分制打分。）
4、教學(xué)進(jìn)度及分工
項目 日期
第十四單元 2.26---3.3 課件 單詞 短語
第十五單元 3.6 ---3.14 課件 單詞 短語
復(fù)習(xí)九年級全冊(一次復(fù)習(xí)兩單元，一節(jié)回故整合知識點，一節(jié)練習(xí)運用)
學(xué)期工作計劃 篇2
緊張而忙碌的一個學(xué)期又結(jié)束了，本期的團(tuán)隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團(tuán)隊工作以配合學(xué)校的德育工作為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力為目標(biāo)，從關(guān)心學(xué)生的生活、提高學(xué)生的思想覺悟等角度出發(fā)，設(shè)計和組織了形式多樣、主題鮮明的團(tuán)隊活動，為學(xué)生提供了發(fā)展特長，展示自我的空間，也為學(xué)生提供了一個鍛煉自我，提高能力的舞臺�，F(xiàn)將本期工作具體總結(jié)如下。
一、基本情況
本期學(xué)校共有74個教學(xué)班，學(xué)生團(tuán)支部46個（初三c87-c132），教師團(tuán)支部一個，少先隊中隊28個（c133-c160）。
團(tuán)隊干部20名：團(tuán)委副書記：c102李洋逸；少先隊大隊長：c125黃婷婷；少先隊副大隊長：c128何嘉琳、c150胡博成；紀(jì)律監(jiān)督部長：c111莊杰鑫；生活部長：c112陳柯佳；組織部長：c126方天成；宣傳部長：c130羅毅滔
學(xué)期末，根據(jù)各團(tuán)支部、各中隊的各項活動情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況評選：先進(jìn)團(tuán)支部20個：c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、 c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132
先進(jìn)中隊11個：c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158
二、領(lǐng)導(dǎo)重視：
1、學(xué)校黨委非常重視團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子的選拔任命和按期換屆的工作，對團(tuán)工作全力支持，團(tuán)隊開展的活動非常關(guān)注，活動陣地好，工作有保障，經(jīng)費有依托，給了江聲團(tuán)組織足夠成長和發(fā)展的平臺。
2、上級團(tuán)委的重視。11月15日，共青團(tuán)中央直屬機關(guān)紀(jì)委書記陳宗、團(tuán)市委副書記王利、團(tuán)縣委黨組書記邱伶俐一行來我校視察工作。領(lǐng)導(dǎo)們在聽取了工作匯報，觀看了學(xué)校宣傳片，參觀了校園、校園電視臺、心理咨詢室后，對我�！靶@即家園，家園亦樂園”的辦學(xué)理念給予充分肯定，并對我校通過多種途徑對青少年實施正面教育、正面影響，并能及時、主動疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題，加以正確、有效的引導(dǎo)，使青少年快樂、健康成長的做法給予高度評價。
三、主要工作：
（一）、加強陣地建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的生力軍作用。
1、團(tuán)隊干部 民主程序選舉產(chǎn)生團(tuán)隊干部，對全體隊干部進(jìn)行培訓(xùn)，介紹中學(xué)團(tuán)隊干部的工作特點、職責(zé)、要求，并請老團(tuán)干部介紹工作方法和工作經(jīng)驗，分工明確堅持團(tuán)隊干部例會制度，有計劃地開展團(tuán)隊干部培訓(xùn)工作與團(tuán)隊風(fēng)紀(jì)的檢查與評比，定期舉行團(tuán)隊各部門的交流與總結(jié)，指導(dǎo)他們不斷在實踐中增強團(tuán)隊合作精神、改進(jìn)工作方法、提高工作效率。
2、文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗 每周由一個中隊值周，負(fù)責(zé)監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況。由值周的情況和發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象多少納入期末評比。在團(tuán)隊辦公室設(shè)立輪流值日制度，由兩名學(xué)生干部坐班值日。同學(xué)們有任何的問題都可以隨時向團(tuán)隊辦公室反映，從而得到快速有效的解決。每天也由學(xué)生干部對全校的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行檢查，督促同學(xué)們做好每一樣工作，使我們的校園每天都干凈、漂亮，使我們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、青年團(tuán)校 加強青年團(tuán)校的建設(shè)，每學(xué)期定期對團(tuán)校學(xué)員們進(jìn)行系統(tǒng)的團(tuán)的知識培訓(xùn)，讓隊員們了解共青團(tuán)的光榮歷程，認(rèn)清共青團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)，以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，積極創(chuàng)造條件，早日加入光榮的共青團(tuán)，完成從少先隊到共青團(tuán)的過渡。本學(xué)期，我們一共吸收了899名隊內(nèi)的積極分子加入了共青團(tuán)。新團(tuán)員們表示，他們表示一定時刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一言一行要體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性。
4、宣傳陣地 加強升旗儀式、電視臺、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設(shè)。培訓(xùn)旗手、護(hù)旗手、禮儀隊員以及廣播員，辦好校廣播室和黑板報，共開展了“我愛江聲”“寢室，我可愛的窩”“尊師愛�！比谥黝}黑板報評比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現(xiàn)出色，被評為一等獎。同時開展欄目多樣的廣播欄目，如《英語視角》《陽光朋友》《青春不留白》《真情點歌臺》《環(huán)球風(fēng)采》《校園風(fēng)云錄》《音樂進(jìn)行時》《校園新聞》等，并評選出最受學(xué)生喜愛的廣播節(jié)目，制作好每一期宣傳櫥窗，一年來一共做了專題宣傳刊4期。
5、小記者站 江聲有一批活躍在各個場所，能力強，反映快，筆頭工夫好的小記者。他們及時、快速的向全校師生傳遞校內(nèi)外的最新時事。他們深入到學(xué)校的各個角落，總是在第一時間進(jìn)行報道。如：對同學(xué)們的思想動態(tài)進(jìn)行第一時間的報道；對數(shù)學(xué)奧賽、物理、化學(xué)競賽的報道；新生報名時對家長們的采訪等；都取得了圓滿的成功，也得到學(xué)校和社會上的好評。小記者們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，每周出一次刊，報道校內(nèi)外大事和他們對某些問題的看法，有一定的思想引導(dǎo)性。同時，也為江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺xx縣臺都有了一定的名氣。
6、心理咨詢室 本學(xué)期,我校特意從湘潭科技大學(xué)聘請了優(yōu)秀的心理學(xué)大學(xué)生來我校任教,將我校的心理咨詢工作推向了一個新的高潮的,建立了系統(tǒng)的心理咨詢體系,較之以往,更加注重專業(yè)化個性化,為同學(xué)們排憂解難,調(diào)整學(xué)生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開展的大型現(xiàn)場心理咨詢活動,更是得到了全校師生的一致好評.本次活動由現(xiàn)場心理咨詢、心理測驗、心理輔導(dǎo)室名字征集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發(fā)展，爭做陽光少年”倡議簽名五個部分組成，廣大老師和同學(xué)積極地參加了這次活動：老師們熱情、熱心地解答了前來咨詢同學(xué)的困惑，學(xué)校的“陽光朋友”用他們的陽光活力感染著現(xiàn)場的每位同學(xué)；心理測驗部分吸引了無數(shù)同學(xué)的眼球，同學(xué)們紛紛通過回答心理問卷來測測自己的'心理現(xiàn)狀，從廣大同學(xué)的參與熱情可以明顯看出同學(xué)們了解心理、探索自我的愿望；許多平時中午喜歡在教室休息的同學(xué)也被活動所吸引，走出教室加入了心理咨詢隊伍，為輔導(dǎo)室換個名字，參加“心理沙龍”進(jìn)一步提升自己，還積極參與倡議簽名，希望自己在生活中做一名心理健康、陽光四射的中學(xué)生！全校同學(xué)的積極參與，給了工作人員無限的鼓勵！
7、教工團(tuán)支部 充分調(diào)動青年教師的工作積極性，積極督促教工團(tuán)支部在青年教師中發(fā)揮出應(yīng)有的作用：政治上有追求——團(tuán)結(jié)全體青年教師，在政治上不斷追求進(jìn)步，參加有關(guān)黨的知識學(xué)習(xí)和講座、努力向黨組織靠攏，有6位教師被選為入黨積極分子；業(yè)務(wù)上有超越——開展了“拜師學(xué)藝”“讀書工程”等活動，使青年教師虛心向老教師學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上不斷追求卓越，不斷加強理論學(xué)習(xí)和對教材的鉆研。生活上有寄托——開展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動，使青年教師感受大團(tuán)組織的溫暖。
8、制度管理 加強團(tuán)籍管理，及時，認(rèn)真地做好新團(tuán)員的建檔等工作。 團(tuán)支部健全了各項組織制度：會議制、目標(biāo)考核制、團(tuán)員證使用制、團(tuán)干培訓(xùn)制以及團(tuán)員聯(lián)系青年的制度、升旗制度和團(tuán)旗講話制度，為了使這些制度落到實處，還成立了相應(yīng)的監(jiān)督、考核小組，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，不流于形式，使團(tuán)隊活動有章可循，確保團(tuán)的組織建設(shè)順利進(jìn)行。
�。ǘ⒁曰顒訛檩d體，開展豐富的思想教育。
1、評選“每周之星”建設(shè)文明行為。
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃，注重新時期學(xué)生的德育工作，本期從大處著眼，小處入手，注重正面教育，發(fā)揮榜樣作用，培養(yǎng)良好習(xí)慣，弘揚優(yōu)秀道德品質(zhì)，建設(shè)行為文化。從第一周開始，評選每周之星，每周評選出“環(huán)保衛(wèi)士”、“誠信使者”、“文明標(biāo)兵”、“愛心天使”、“節(jié)儉能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型個人”。一學(xué)期一共評出了300多位“明星”，這一活動受到家長好評，也激勵著廣大學(xué)生內(nèi)化要求，規(guī)范行為。初步統(tǒng)計：20xx年下學(xué)期紅人紅事共20xx件，拾幣1957.5元，已交還失主1564.5元,典型事例更是數(shù)不盡數(shù),如131班彭帥、139班謝李科、127唐星、135黃浩、126班吳謙、149班徐晨煜等同學(xué)均拾到100元以上的金額及時交公尋找失主；長沙博物館的李可夫更為我校c156周龍同學(xué)送來了表揚信，因為在他遭遇盜賊時，周龍同學(xué)助人為樂、見義勇為，讓他非常感動。在此基礎(chǔ)上，以校領(lǐng)導(dǎo)為中心，以教師為橋梁，以學(xué)生為對象的教育活動繼續(xù)展開，我校已有越來越多的同學(xué)加入了“做紅人紅事，爭當(dāng)文明少年”的活動中。當(dāng)然，此外在江聲還有許多默默無聞無私奉獻(xiàn)的同學(xué)。使之，我們的校園更像一個溫暖的家，在眾多心靈美的老師、學(xué)生組織下有著一種特殊的精神——真、善、美。
2、“節(jié)約與助學(xué)”活動
20xx年下學(xué)期自開學(xué)團(tuán)委倡議為特困優(yōu)生建立助學(xué)基金以來，我校全體同學(xué)共節(jié)約零花錢22880.7元。向c89易彥麗、c110侯光輝、c136周峰等89名同學(xué)每人都發(fā)放了兩百元的節(jié)約助學(xué)金，共發(fā)放助學(xué)獎金17800元，此次節(jié)約基金發(fā)放儀式由校團(tuán)委組織，由何立軍副校長主持，袁自然副校長、譚文輝副校長，出席了儀式。并為c101倪曉夢等20名同學(xué)申請了學(xué)校的伙食補助，由學(xué)校為其提供全期的免費用餐服務(wù)。另外還資助了141班特困生廖振興20xx元。141班的廖振興同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦上進(jìn)，但家境貧寒，父母收入很低。近期他的父親發(fā)生車禍重傷住院（肇事者逃逸），他家無力繳納高額的醫(yī)藥費用。141班的同學(xué)知道后紛紛主動解囊相助，共為廖振興的父親捐款568.5元。學(xué)校在了解到這種情況后，經(jīng)行政研究決定，從節(jié)約助學(xué)基金里拿出20xx元捐給廖振興家。雖然相對于廖爸爸高額的費用我們的幫助只是杯水車薪，但是，這每一分錢里都凝聚著同學(xué)們的一份心意一份愛，體現(xiàn)了學(xué)校對每一個同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)。
3、生活能力競賽
為了增強同學(xué)們在學(xué)校生活的適應(yīng)性，提高生活自理能力，七年級在第十周星期天上午舉行了“自己的事情自己做”生活能力競賽。本次競賽內(nèi)容依次為：折被子、洗毛巾、擺鞋子、疊衣服以及內(nèi)務(wù)整理五項。采取了隨機抽取選手、評委走近活動現(xiàn)場，即時督促、當(dāng)場評分的方式。當(dāng)日早上七點左右，七年級各班列著整齊的隊伍有序地進(jìn)入了比賽現(xiàn)場，何校長宣布比賽開始后，各項活動有條不紊地進(jìn)行，折被子的同學(xué)力爭把被子折成豆腐塊；洗毛巾的選手講究程序井然，效果明顯；擺鞋子的同學(xué)手腳利索、方法得當(dāng)；疊衣服的隊員爭先恐后，胸有成竹。其余同學(xué)熱情加油鼓勁。賽后，一位同學(xué)用一句話表達(dá)自己的感受：真是緊張、活潑、熱鬧、愉快，有收獲！經(jīng)過激烈的角逐，通過評委們的聯(lián)評，最后評出一等獎：c147、c145、c160、c154、c152、c137、c146、c140、c159二等獎：c138、c156、c139、c157、c136、c144、c148、c149、c155三等獎：c141、c158、c143、c133、c153、c135、c151、c150、c142、c134。這次活動，讓我們看到了七年級同學(xué)們在入學(xué)這兩個月來掌握的各種生活自理技能，增強了同學(xué)們在學(xué)校生活的適應(yīng)性，提高了生活自理能力，又展現(xiàn)了我�！靶@即家園，學(xué)園亦樂園”的良好氛圍。
3、文明就餐活動
我校有5336名學(xué)生，為了讓每位學(xué)生吃好飯，都有一個舒適干凈的就餐環(huán)境，校團(tuán)委和食堂聯(lián)合開展了文明就餐活動。首先利用國旗下講話發(fā)動宣傳，然后由七、八年級每班一位同學(xué)充當(dāng)食堂文明紀(jì)律勸導(dǎo)員，主要工作是督促同學(xué)們將剩飯菜倒在指定的容具內(nèi)，將盆子輕輕放入收餐車內(nèi)。就餐后，先用筷子（勺子）將桌子上的剩飯菜掃入飯盆，再用抹布將桌子抹干凈。督促購買飯菜時自覺排隊，不準(zhǔn)插隊。在全校師生的努力下，文明就餐活動開展得有聲有色，c151楊喆、c110侯光輝、c150楊潔等文明勸導(dǎo)員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，食堂越來越干凈，同學(xué)們越來越文明，很多家長都打來電話驚喜的說：沒想到我們的食堂變化得這么快啊。
4、彎腰工程
開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議。各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成精美條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。結(jié)合政教處的文明寢室評比活動，各班級另制作一張“相親相愛一家人”寢室文化宣傳榜與環(huán)保條幅粘貼在一起，內(nèi)容包括：文明寢室及成員的圖片和文字說明、心得體會。成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。我校c141彭潤華還被評為xx市十佳“綠色小天使”。
5、班旗設(shè)計比賽
在校園運動會上，各班均設(shè)計了個性鮮明、美觀大方的班旗來作為展示班級風(fēng)貌的標(biāo)志。大部分班旗制作精美，色彩搭配和諧，圖案構(gòu)思巧妙，展現(xiàn)了同學(xué)良好的創(chuàng)造能力。也有個別班級在設(shè)計上缺乏新意，色彩搭配不夠協(xié)調(diào)。經(jīng)過美術(shù)組老師的評定，最后評選出一等獎：c94、 c106、 c120、 c122、 c125、 c158、 c134 、c140。
6、美文誦讀比賽
為了迎接省、市、縣少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽，在全校倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，活躍學(xué)生的課余生活，豐富校園文化；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力；讓學(xué)生有一個展示自我的平臺，校團(tuán)委組織舉辦了“和諧xx”美文誦讀比賽。一等獎有：c128何嘉琳c133唐古拉c143劉東航c158周銘鈺c125黃婷婷c111莊杰鑫c119周曄c145 周一諾 c148唐聞曉c134劉玉瑩c153吳宇楊c139黃宇軒c131趙一帆c160譚朗c151 熊天成c120 彭雨荷c127 劉依云。在縣、市、省三級少年兒童“和諧xx”美文誦讀比賽中，我校選派的六位選手均獲得金獎。
7、歡度中秋、歡度國慶系列活動
為弘揚愛國主義精神，推行愛國主義教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的活動能力，在喜慶偉大祖國成立59周年之際，學(xué)校以政教處、團(tuán)委牽頭，舉行 “歡度國慶” 系列活動。中秋節(jié)分班開展了中秋晚會，同學(xué)們歡聚一堂吃月餅、唱歌跳舞，其樂無窮。八、九年級利用國慶假期進(jìn)行了社會調(diào)查，每一位學(xué)生調(diào)查了解家庭成員對人生觀、就業(yè)觀的認(rèn)識，寫出自己的心得體會。七年級同學(xué)則進(jìn)行了慶祝國慶的手抄報比賽，一等獎有： c154 彭洋 c157 陸可 c141 胡自溪 c151 伍家鋆 c137 石婷婷 c154 顏宇彬 c152 陳琳 c154 付茜 c150 沈晨晨 c151 謝孟玲。
8、尊師愛校、共慶元旦系列活動
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛校是學(xué)生的基本道德要求。為慶祝學(xué)校辦學(xué)十周年，為弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高全校同學(xué)文明素質(zhì)，同時體現(xiàn)“校園即家園，學(xué)園亦樂園”的辦學(xué)宗旨，團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了“尊師愛校、共慶元旦”主題活動。團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“尊師愛校”活動倡議。各班級開展了主題班會課。并組織了尊師愛校海報評比，其中c146、c120、c133等班級表現(xiàn)突出，作品豐富，質(zhì)量較高。
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)及周圍老師門的關(guān)心和支持下，團(tuán)隊的各項基礎(chǔ)工作開展有序。今后，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點，開拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實的作風(fēng)，勤奮工作，打造團(tuán)隊品牌特色項目，不斷為學(xué)生的健康和諧成長與發(fā)展努力。
學(xué)期工作計劃 篇3
上學(xué)期體育部在系領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)學(xué)聯(lián)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，完成了學(xué)院的各種大型體育活動。這學(xué)期體育部將繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展體育運動，倡導(dǎo)大學(xué)生鍛煉身體，豐富校園生活。
一、指導(dǎo)思想：
在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，發(fā)揚團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作職責(zé)：
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生的課外活動，提高學(xué)生素質(zhì)。
三、 工作目標(biāo):
(一) 以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，維護(hù)學(xué)生利益為依托，
堅持團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的工作精神。
(二) 加強學(xué)生干部的自身建設(shè)，學(xué)生干部要在學(xué)生中起到帶頭
作用，并且嚴(yán)格要求自我。
(三) 積極主動開展對內(nèi)、外交流活動。加強與老師、部門、同
學(xué)之間的交流。
(四) 開展部門活動，展示自我風(fēng)采。積極開展豐富的體育活動，
豐富學(xué)生的課余生活。還可以從中發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生的身體。
四、具體工作計劃
(一) 擬于本學(xué)期三月初開展機電工程系第二屆球類運動會。（詳細(xì)策劃書見附錄一）
(二) 擬于本學(xué)期五月中旬開展機電系肩并肩活動。（詳細(xì)策劃書見附錄二）
(三) 參加院體育文化節(jié)。（見附錄三）
附錄一----機電工程系第二屆球類運動會策劃書
一、活動背景：
我們當(dāng)代大學(xué)生是最富有活力與激情的一代，我們不光要有好的專業(yè)知識，更要做一個全方面發(fā)展的學(xué)生。體育活動能幫助我們擁有一個好的身體素質(zhì)，并且讓我們在運動中放松心情。面對被學(xué)業(yè)以及就業(yè)壓力擠壓掉課余時間的同學(xué)，體育活動已經(jīng)顯得尤為必要。
二、活動目的：
倡導(dǎo)同學(xué)們合理運用課余時間，多進(jìn)行體育鍛煉。
三、活動簡介
�。�
本次活動將歷時一個月，綜合籃球、足球、羽毛球、乒乓球、并肩跑和迎面接力等形式開展。
四、主辦單位：
機電工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)體育部
五、活動流程：
�。ㄒ唬┗@球比賽
活動地點及時間：學(xué)校新籃球場 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、籃球比賽以輔導(dǎo)員為單位報名參加比賽，每名輔導(dǎo)員最多限報1支隊伍。
2、比賽賽制為單循環(huán)。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換人，進(jìn)
球也可以換人。
4、比賽時間為40分鐘，每節(jié)為10分鐘。每節(jié)結(jié)束后休息3
分鐘，半場休息5分鐘。
（二）乒乓球，羽毛球比賽
活動地點及時間：學(xué)校6號教學(xué)樓 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、乒乓球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報名參加，每支隊伍3人（2
名男生，1名女生）。
2、羽毛球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報名參加，每支隊伍分為男單，
女單，男雙，女雙，混雙。
3、比賽賽制為單循環(huán)賽，勝一場獲3分，負(fù)一場獲0分。羽毛球每場比賽為5局3勝制。乒乓球為3局2勝制。最后根據(jù)每支隊伍的積分，排出名次。每名可以獲得相應(yīng)的積分。
4、乒乓球比賽的出場順序依次為男子單打、女子單打、男子單打。羽毛球比賽出場順序依次為男子單打、女子單打、男女混合雙打、男子雙打、女子雙打。
�。ㄈ┳闱虮荣�
活動地點及時間：學(xué)校足球場 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、足球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報名參加，每支隊伍為13名（9
名主力隊員，4名為替補）
2、比賽為單循環(huán)賽，勝、平、負(fù)分別獲得3分、1分、0分。
3、比賽時間為上下半場都為30分鐘，中場休息5分鐘。比賽打完后根據(jù)每支隊伍的積分排出名次，并可以獲得相應(yīng)名次的'積分。
4、由于所有比賽最后都有積分，我們將把每名輔導(dǎo)員獲得積分隊伍的積分相加，評出前三名，前三名將獲得相應(yīng)的獎品。比賽時間初定于3月下旬。
5、開幕式：我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊伍參加。開幕式結(jié)束后，我們將舉行并肩跑。并肩跑需要15名學(xué)生及輔導(dǎo)員的親身參加。
6、閉幕式：我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊伍參加。在閉幕式上我們將頒出總積分前三名，及所有個人獎項。閉幕式開始前，我們會舉辦最后一個比賽項目迎面接力（50米），需學(xué)生30名學(xué)生（28名男生，2名女生）。
六、獎項設(shè)置: 總積分前三名
籃球mvp一名，得分王一名
足球最佳射手一名，最佳球員一名 羽毛球最佳球員為兩名
乒乓球最佳球員兩名
附錄二---- “機電并肩情”活動
學(xué)期工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
從沙中教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，深化改革，優(yōu)化組合。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。實現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)再提升，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。
二、 培訓(xùn)目標(biāo)
1、教師具有更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。
2、進(jìn)一步發(fā)展自己的個性特長，形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
3、培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)是素質(zhì)不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化，規(guī)范化，系統(tǒng)化。
4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。
三、培訓(xùn)形式
由于我校規(guī)模和教師所教學(xué)科差異和知識儲備不同，本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓(xùn)和個體自由組合學(xué)習(xí)。
集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 培訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)要做到三個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員，并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學(xué)習(xí)，主題有組自定。
分散學(xué)習(xí)�？梢允抢蠋焸儌�體自學(xué)，也可以是幾個人自由組合的學(xué)習(xí)。教師以學(xué)習(xí)的摘記、心得、就某課教案的.反思以及參加交流的記錄或感想，作為自由學(xué)習(xí)的成果與材料上交備案。
四、工作要點
1。以教研組研討為基礎(chǔ)，進(jìn)一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念，新教材，新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。針對教師教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，全校教師開展經(jīng)驗交流，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。
2。搭建平臺 借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的、有進(jìn)步的教師脫穎而出，進(jìn)一步營造積極向上的成長氛圍。
3。開闊視野，平時觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和專家講座，假期期間組織全體教師參加進(jìn)修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，抓住盡可能實現(xiàn)的學(xué)習(xí)機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論，理論有實踐依托，不斷提高教師的教學(xué)水平。
4。抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)
堅持“請進(jìn)來，走出去”，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。本學(xué)期，我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課，向優(yōu)秀班主任跟蹤學(xué)習(xí)他們?nèi)粘９芾戆嗉壍南冗M(jìn)方法�；匦：蟀褜W(xué)到的東西帶回來，把人家的亮點與本校實際相結(jié)合，變成自己的亮點。并且要求他們在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全體教師交流學(xué)習(xí)收獲和今后的工作想法，或者上匯報課。
5。擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。
啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富，理論水平較高的教學(xué)能手。骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和師范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，通過示范課展示教學(xué)技能，切實讓青年教師從中受益。
6。多讀教育科研書籍，走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)，在閱讀中反思，在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學(xué)和中國文學(xué)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)、專業(yè)知識。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
我校教導(dǎo)處工作將以市“三提三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以 “課堂教學(xué)改革的研究”為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進(jìn)課程改革，促進(jìn)校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點：
(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。
全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
(1)抓實備課。本學(xué)期全面實行電子備課(老教師可以用備課本)，按照“導(dǎo)、學(xué)、教、練、評”模式進(jìn)行，力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點，難點和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。
(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生
互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學(xué)生都有收獲。
(3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問及時得到解決。
(4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。
(5)抓教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識，充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個還給：即把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。
學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在
的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時做好學(xué)生的操行評語。
(6)抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的.大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生1小時的體育鍛煉，做好學(xué)生晨檢衛(wèi)生工作。
(7)嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
(8)加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦室、實驗室、體育器材室、音美專用教室、閱覽室、多媒體教室、特殊學(xué)生資源教室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
(9)注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶，做好后20%學(xué)生的調(diào)查摸底及跟蹤監(jiān)測工作。
(二)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。
“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
3、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。
4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
(三) 堅持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
1、加強文化建設(shè)，凸顯班級特色。建設(shè)“和美校園”、“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干，參與學(xué)校和班級管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。
2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭取多出人才多出作品。
3、繼續(xù)開展好興趣小組活動，興趣小組負(fù)責(zé)人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。
4、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等。活動的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。
5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。
學(xué)期工作計劃 篇6
在過去的一學(xué)期里,我院宣傳部在學(xué)院的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,以獨立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則，以實現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo)，我們的本職工作做好的同時，配合學(xué)院做好其他工作，結(jié)合我院學(xué)生的特點，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中開展各種豐富多彩的校園活動，活躍校園文化氛圍；做好學(xué)院與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，加強師生間的溝通，為構(gòu)建和諧校園做出了自己的貢獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在上學(xué)期的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好！
宣傳部是學(xué)生會的喉舌，也是學(xué)生會的一個門面，它負(fù)責(zé)全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會工作信息，并根據(jù)形式需要，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會的信息傳達(dá)出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況；同時作為學(xué)生會的一個部門，它還負(fù)有組織各項校園文化活動，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責(zé)。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳，充當(dāng)鼓號手和開路先鋒的角色。
新的一學(xué)期開始了，學(xué)生會的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作，在上學(xué)期，我學(xué)院宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應(yīng)效果，完成了計劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經(jīng)驗教訓(xùn)，展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神，為更好地開展XX年下半年學(xué)生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進(jìn)行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，作為宣傳部部長,更是深感肩上責(zé)任之重。我們對新學(xué)期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設(shè)和加強本部門與其他部門的交往。針對學(xué)生會提出的 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會宣傳部新學(xué)期的工作計劃。內(nèi)容如下：
一、工作目標(biāo)：
1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，積極主動的行使宣傳職能，為我院學(xué)生會的宣傳工作再添亮點；
2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，主要是XX級應(yīng)用化學(xué)的同學(xué)，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液；
3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣傳工作；
4. 改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；
5. 把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。
二．加強部門自身建設(shè)和部門間的交流：
1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。
3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5. 盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部的宣傳力度。
6、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況；
7、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進(jìn)行宣傳；
8、每次活動后詳細(xì)的記載工作情況，同時詳細(xì)記載材料使用情況；
9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。
10、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼；
11、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。
三、工作重點：
首先，海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學(xué)院的喉舌作用，為學(xué)院即將開展的活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。
其次，達(dá)到海報，噴繪、通訊稿宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合�；顒忧埃也繒e極與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。
再次，加強新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的'適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù),做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
最后，利用宣傳部作為學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)期內(nèi)有大的進(jìn)步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要學(xué)生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會越走越遠(yuǎn)，越走越好。
大學(xué)生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學(xué)，幽默的教師，繁華的城市和曠達(dá)的校園，真的是很值得回味。
這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一學(xué)期的基礎(chǔ)上，為學(xué)院和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們的初衷和最終目標(biāo)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們！
新一學(xué)期的工作，新一學(xué)期的宣傳部，加油吧！
學(xué)期工作計劃 篇7
過去的一個學(xué)期，因為總體工作思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學(xué)院，山西大學(xué)舉辦的各種體育活動，同時我們自己也組織過一些小型的體育活動以豐富同學(xué)們的課余生活的，我們體育部也經(jīng)常配合化工學(xué)院組織同學(xué)坐場，，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學(xué)校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學(xué)校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學(xué)期里，我們參加了學(xué)校組織的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓(xùn)練，終于在代表化工學(xué)院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學(xué)院的同學(xué)一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內(nèi)，我們組織過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓(xùn)練的'同學(xué)做了一些要求，也就是堅持訓(xùn)練，拼命往前跑。每天我們都進(jìn)行訓(xùn)練，都進(jìn)行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規(guī)定的時間之前到達(dá)指定的地點。我們每次不管是學(xué)習(xí)部還是宣傳部搞活動，打掃衛(wèi)生，清洗桌子的事總是由我們來承擔(dān)，并且我們干活的標(biāo)準(zhǔn)都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量完美。
我們還組織開展了一學(xué)期的早操簽到活動，因為這項活動一開始同學(xué)們都不。，遇到了很大的困難，有的同學(xué)簽到很不認(rèn)真，很不規(guī)范，很多人帶著情緒，對我個人也產(chǎn)生了很大的意見，在這種情況的下，我立即制定簽到的規(guī)則，并針對同學(xué)們的疑問進(jìn)行了。中的回答，這樣下來以后，很多同學(xué)開始。我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學(xué)經(jīng)常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很。想。但我確實盡力了。
新的學(xué)期，新的開始，從返回母校到現(xiàn)在，我們已經(jīng)分別和××本碩與××本碩進(jìn)行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學(xué)到了很多，戰(zhàn)術(shù)有了一定的提高。
這個學(xué)期，我們已經(jīng)組建了籃球隊，計劃每周進(jìn)行三次訓(xùn)練，每次訓(xùn)練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學(xué)進(jìn)行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設(shè)成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在十一月份，我們還會進(jìn)行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的，瞻望未來，我們再接再厲，繼續(xù)努力向前進(jìn)，不斷把08本碩的體育文化建設(shè)推向更高的階段。
學(xué)期工作計劃 篇8
作為班委為班級和同學(xué)服務(wù)是關(guān)鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。
一、首先，作為宣傳委員，要以德服人。努力加深自己的自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)以及努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
二、發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時發(fā)動輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
三、開展活動時，負(fù)責(zé)出海報，掛橫幅，組織拉拉隊等，并作好相適應(yīng)的宣傳工作。
四、宣傳國家或?qū)W校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡與精神。
五、及時地將準(zhǔn)確、有用的信息最好、最快地傳遞給大家。
宣傳的靈魂在于及時準(zhǔn)確并且生動，每一季都有不同的節(jié)日和特殊的事例，而且中專的課外生活更是豐富多彩的，就像上學(xué)期，我們班就出了很多不同類型的海報，有效的`調(diào)動了大家參與各種活動的積極性，極大的豐富了大家的課余生活，并在這個基礎(chǔ)上也讓其它班級的同學(xué)更好的了解和認(rèn)識了我們08旅游，這樣一來為班級的宣傳工作添上了閃亮的一筆。
這學(xué)期是和同學(xué)相處的第二學(xué)期，而我也是第一次擔(dān)任班級的宣傳委員，發(fā)現(xiàn)大家參加業(yè)余活動的積極性不高，無論學(xué)校開展什么活動，參加的同學(xué)總是寥寥無幾，我不能確定是什么原因？或是沒興趣，或是不敢去，又抑或……所以我會在以后的日子里，以身作則，大力宣傳，樹立目標(biāo)，重拾信心，使大家都為把我們班建設(shè)成為把握機遇，利用機遇的積極向上的團(tuán)體而努力奮斗。
但畢竟是我在中專第一次擔(dān)任宣傳委員，對班委活動還不是很熟悉，所以希望得到老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的支持。我會在新學(xué)期里努力做到更好！
學(xué)期工作計劃 篇9
學(xué)科部作為學(xué)生會里唯一與學(xué)習(xí)掛鉤的特色部門，在XXXX-XXXX學(xué)年度第二學(xué)期，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學(xué)生會其它部門合作等本職工作以外，更有責(zé)任深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列特色活動，幫助提高同學(xué)學(xué)習(xí)，拓展思維。
在進(jìn)行各項工作的同時，我們也會注重團(tuán)隊的精神建設(shè)以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵干事提出自己的特色想法，培養(yǎng)他們的責(zé)任心，并要求他們按時完成各項工作，及時反映問題，以此來制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
為使下學(xué)期學(xué)術(shù)科技部的工作能夠更加順利圓滿的進(jìn)行，特制訂下學(xué)期計劃如下：
一、日常工作的`安排
下學(xué)期，學(xué)科部會一如既往的在教學(xué)辦公室安排干事值班，及時的幫助老師完成各項工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待老師交給的每一項工作。
二、活動的安排
1、藍(lán)未來
對于第二屆的“藍(lán)未來”，具體的形式，內(nèi)容等等均有可能與以往不同，雖然下學(xué)期的時間將更緊湊，但對于辦好它的信心與決心，我們絕對有!策劃書將于三月底上交至主席團(tuán)，四月份正式實施。關(guān)于具體的活動細(xì)節(jié)將在策劃書中一一寫明，在這不做過多闡述。
2、考研講座
為了幫助面臨考研以及對考研有所困惑的人，解決他們在考研途中遇到的疑惑。學(xué)科部將在五月份舉行“考研交流講座”，具體的活動細(xì)節(jié)將在策劃書中一一闡述。
三、整個學(xué)生會的安排
下學(xué)期學(xué)生會各個部門都有活動，學(xué)科部會努力的協(xié)助其他部門的工作，已達(dá)到學(xué)生會的整體共贏。
四、學(xué)科部內(nèi)部安排
1、對于學(xué)科部未來的問題，我們會在接下來的一個學(xué)期里挖掘出適合留下來的干事，并作出針對性的能力培養(yǎng)及鍛煉，同時在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關(guān)系，力求做到學(xué)科部歷年和睦團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在下學(xué)期，我部門將一如既往地實施學(xué)科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新爭優(yōu)意識以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
在新的學(xué)期里，學(xué)科部全體成員會更加，積極努力地完成各項任務(wù)，期待學(xué)生會更美好的明天!
學(xué)期工作計劃 篇10
一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想
以《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教研組工作計劃為參考，以后“茶館式”教學(xué)模式研究為依托，結(jié)合我校實際需要，開展子課題的研究，以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng)扎實推進(jìn)有效教學(xué)，提升教師課堂執(zhí)行力。圍繞教研組發(fā)展的要求，以《創(chuàng)智課堂評價要素研究》為載體，落實課堂創(chuàng)新點的設(shè)置，優(yōu)化教法，關(guān)注學(xué)法；以各級各類教研活動為依托，堅持走教師專業(yè)化發(fā)展的道路，全面圍繞教研組的各項工作，促進(jìn)備課組的進(jìn)步與發(fā)展。以人的發(fā)展為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針和新課改理念，積極倡導(dǎo)學(xué)生“自主探究、合作交流”的學(xué)習(xí)方式，注重課內(nèi)外的結(jié)合，開展綜合實踐活動，拓寬學(xué)生的知識面，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、開展后“茶館式”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校子課題《概念新課自主探究教學(xué)模式的研究》的開展，加強教育理論的學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化發(fā)展的建設(shè)，不斷提高組內(nèi)教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)實踐過程中及時總結(jié)得與失，并以此為基礎(chǔ)改進(jìn)教學(xué)，豐富課堂教學(xué)的方法和手段。
2、以學(xué)生發(fā)展為本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)。備課組積極參與各類上課、聽課活動，并結(jié)合大家的評課及自己的課堂實踐，進(jìn)行有效的教學(xué)反思。以學(xué)生的實際為切入點，集體探討各種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
3、發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
4、抓學(xué)生的.學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
5、知識與能力并舉，在教學(xué)過程中，鞏固所學(xué)知識，并強化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺，開發(fā)課程資源，以達(dá)到活躍課堂的目的。
三、工作措施
1、教研學(xué)習(xí)活動
學(xué)習(xí)后“茶館式”教學(xué)模式，圍繞教研組“概念新課自主探究教學(xué)模式的研究”的子課題，開展各項討論研究活動。本學(xué)期教研組將以備課組為單位進(jìn)行課題指引下的集體備課開課聽課評課活動，并邀請教研員來參加這次的活動。
教研組計劃將從開學(xué)第二周開始，每周一個備課組輪流開課，時間安排具體如下：初三：第二周周三下午；初二：第三周周三下午；初一：第四周周三下午；預(yù)備：第五周周三下午。我備課組將積極參與此項活動，不僅要認(rèn)真聽他組的同課異構(gòu)，還要努力創(chuàng)設(shè)我組的同課異構(gòu)，并通過聽課評課學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)。
我初一備課組開課課題為：13．3同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角，由于賈斐老師被要求開節(jié)區(qū)公開課，故開課順序為：抽出兩個班級給賈老師試聽課前試講，定試聽課教案，再由教研員來聽賈老師的試講課一節(jié)，隨后王華威老師提前先上，再按金梅老師、江美蓉老師、季曉楠老師上課，最后賈斐老師上區(qū)公開課。開課后每個老師要寫一份開課的案例和反思。
同時本學(xué)期還會有區(qū)百花杯教學(xué)比賽準(zhǔn)備工作和教學(xué)大獎賽等集體聽課、評課等工作，我組都會積極參與，借以切實提高組內(nèi)每個老師的課題學(xué)習(xí)水平和課堂教學(xué)的能力。
2、常規(guī)教學(xué)工作
�。�1）、備課：以集體備課為主，形成統(tǒng)一的有本校特色的講學(xué)稿，保管好所有講學(xué)稿、課件，供下一屆使用。
�。�2）、查閱資料，包括數(shù)學(xué)知識背景、優(yōu)秀課件和選擇試題。
（3）、每周備課時，確定下周每節(jié)課的內(nèi)容及每節(jié)課的重難點，以及每節(jié)課的教法和策略，嚴(yán)格把關(guān)和注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。
�。�4）、每章開課前，我們先閱讀全章內(nèi)容，確定全章的重難點，做完全章的課后習(xí)題。
�。�5）、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，精心設(shè)計教學(xué)過程，針對不同班級學(xué)生的情況設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生在活動、實踐中，掌握知識，力求教學(xué)中要鼓勵與提倡解決問題策略的多樣化，尊重學(xué)生在解決問題中所表現(xiàn)出的不同水平。問題情景的設(shè)計、教學(xué)過程的展開、練習(xí)的安排等要盡可能地讓所有學(xué)生都能參與，提出各自解決問題的方法，并引導(dǎo)學(xué)生在與他人的交流中選擇合適的策略，豐富數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，提高思維水平。
（6）、讓現(xiàn)代信息教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行更好的整合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用現(xiàn)代信息教育技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造一個數(shù)學(xué)實驗的環(huán)境。所以我們組上課時盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源，以此強化課堂交流、探索、創(chuàng)新、提高效率。
�。�7）、各教師及時的反思自己的教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的效果。
（8）、合理利用“數(shù)學(xué)拓展課”、“數(shù)學(xué)探究課”的陣地，對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練。
（9）、學(xué)習(xí)借鑒別人的成功經(jīng)驗，注重不同學(xué)科間的相互聯(lián)系。
�。�10）、加強學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量，可采取分層布置，控制作業(yè)數(shù)量，及時批改，及時調(diào)控教學(xué)。討論和交流上周的教學(xué)體驗，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。
�。�11）、抓好學(xué)生在校的各項數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�12）、以期中、期末復(fù)習(xí)為抓手，使知識系統(tǒng)化。
【學(xué)期工作計劃】相關(guān)文章：
下學(xué)期學(xué)期工作計劃05-19
學(xué)期工作計劃(精選)10-16
學(xué)期工作計劃07-01
中班學(xué)期的工作計劃01-08
部門學(xué)期工作計劃02-04
學(xué)期保健工作計劃02-04
班級學(xué)期工作計劃02-22
學(xué)期體育工作計劃01-06