【精品】三年級(jí)小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡。它的'周身都是毛茸茸的,腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細(xì)柔軟,顏色有腹部向背部逐漸變成翠綠|、深綠、墨綠。一對(duì)翅膀上還波動(dòng)著條狀的墨線。那一雙圓圓的小眼睛不住的忽閃著,出來(lái)我家時(shí),總是怯怯地不敢妄動(dòng)。每當(dāng)我走近時(shí),它就急匆匆地鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢,并不時(shí)探出小腦袋觀察動(dòng)靜。時(shí)間長(zhǎng)了,它便漸漸地探出半個(gè)身子專(zhuān)注地瞅我,可能是看我沒(méi)有什么惡意,就跳出鳥(niǎo)巢在籠子里躍動(dòng),飛來(lái)飛去,很是輕松自在。
它也很會(huì)學(xué)人說(shuō)話,F(xiàn)在我一早起床,就會(huì)說(shuō)“早上好,早上好!”,上學(xué)去了又會(huì)說(shuō)“再見(jiàn),再見(jiàn)!”,而且它的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。鸚鵡也很機(jī)靈,只要聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲,它就會(huì)躲進(jìn)鳥(niǎo)巢,一聲也不響。我給它去了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。
這就是我家的鸚鵡,漂亮又可愛(ài),也是我的好朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的暑假生活是豐富多彩的。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光送進(jìn)窗戶(hù),我便起床了,在小區(qū)空曠的場(chǎng)地上奔跑,因?yàn)槲业纳聿谋容^肥胖,只能趁暑假的時(shí)候減減肥,下午,我一般會(huì)選擇在家里看書(shū)或?qū)懽,班?jí)名次競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我可不想永遠(yuǎn)都在隊(duì)伍后面奔跑,晚上,我在靜謐的月光下沉思,思考我今天做對(duì)的事和做錯(cuò)的事,這樣就能使我的大腦始終保持清醒。
暑假,我偶爾也會(huì)去親戚家拜訪,親戚家的房子不是很大,但他們都熱情好客,我想:我長(zhǎng)大后一定要闖出自己的一片天,帶他們和我父母去世界各地游玩,看著他們和藹的`笑容,我堅(jiān)定了自己的想法。
暑假,爸爸經(jīng)常會(huì)帶我去海邊游泳,欣賞大海曼妙生動(dòng)的舞姿,啊!我愿意沉醉在這如詩(shī)如畫(huà)的境界中。
暑假生活如此美好安逸,我不會(huì)像其他朋友一樣只知道玩,我會(huì)多走走,多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,以此轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,在探索中不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,爭(zhēng)做新時(shí)代的“接班人”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
星期三,我們個(gè)個(gè)緊張地來(lái)到教室,為什么呢?因?yàn)槲覀兘裉煳覀冋Z(yǔ)文考試。
考試開(kāi)始了,我們?cè)谡J(rèn)真答題,教室里十分寧?kù)o,只能聽(tīng)到筆寫(xiě)字沙沙的聲音,過(guò)了一會(huì)兒,收卷了,我感到這份卷子考的'不錯(cuò),滿(mǎn)懷自信地交組長(zhǎng),突然,一想,不好,我忘記檢查了,要是有不該錯(cuò)的,錯(cuò)了怎么辦,唉不管了。
下午,姜老師來(lái)教室報(bào)分?jǐn)?shù),我們都把心提到了嗓子眼,心跳速加快了,有的人身子在發(fā)抖,有的人在擦手……成績(jī)很好的吳然生挺挺腰,似乎他還是最高分。老師開(kāi)始報(bào)分了,吳然生100分,徐振毅99分,董元麟89分……成昕宇;一聽(tīng)到我的名字,我渾身冒汗,“90分”我聽(tīng)到了,心想:到底錯(cuò)在那兒呢?試卷終于發(fā)下來(lái)了,呀!競(jìng)?cè)灰恍┎辉撳e(cuò)的錯(cuò)了,我真后悔,我不該驕傲,如果我不驕傲自滿(mǎn),就不會(huì)有這樣的后果,哎!
從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),做最好的自己。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的名字叫程雪蕾,今年八歲半,是三年級(jí)的小學(xué)生。 你看,我的眼睛水汪汪的,像兩顆紫葡萄;我長(zhǎng)著一張又會(huì)說(shuō)又厲害的嘴,也有一雙能工巧匠般的小手,用這雙小手我能做出許多可愛(ài)的小玩意兒,像用草編手鐲,用紙折花籃,用卡紙做燈籠;我還長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的小肚子,很像個(gè)圓西瓜。
我喜歡穿漂亮的連衣裙,我喜歡騎自行車(chē),我騎車(chē)的技術(shù)可高明了!我會(huì)兩個(gè)人一起騎,一個(gè)人掌握車(chē)龍頭,一個(gè)人踩踏板。我還愛(ài)爬雙杠,我最拿手的'是倒掛金鉤;我還喜歡參加很多其他的活動(dòng)。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如作業(yè)做的又好又快,整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務(wù)事,媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點(diǎn):我愛(ài)發(fā)小脾氣,玩兒棋或者打球的時(shí)候沒(méi)贏就會(huì)生氣;我在家里是小霸王,在學(xué)校又成了“縮頭烏龜”,當(dāng)個(gè)值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小,我怎么就那么怕鬼,我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢?我已經(jīng)上三年級(jí)了呀!唉,這些毛病怎么就那么難改呀!
這就是我――程雪蕾。看了我的自我介紹,你們會(huì)喜歡我嗎?
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
“5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……
當(dāng)我跨出大門(mén)的那一剎那,浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門(mén)前時(shí),往日在門(mén)前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí),可怕的余震又來(lái)了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……
地震,都江堰人都過(guò),它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的.當(dāng)天,只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠(yuǎn)的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……
只要我這件事,我淚流滿(mǎn)面……
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