【精】小插曲作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小插曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小插曲作文1

　　送走了留著白胡子的冬爺爺，迎來(lái)了滿(mǎn)面笑容的春姑娘。春姑娘一來(lái)呀，大地就變的暖和多了。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草吐綠，百花盛開(kāi)，燕子歸巢，各種小動(dòng)物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲(chóng)，為春光增添了許多生機(jī)。

　　不知為什么，柳樹(shù)公公和桃花姐姐爭(zhēng)吵起來(lái)了，讓我們先聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)吧！桃花姐姐先說(shuō)：“嘿，瞧瞧你吧，年紀(jì)老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭(zhēng)美，快滾開(kāi)吧！”柳樹(shù)公公慢悠悠地說(shuō)道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’�！绷鴺�(shù)公公邊說(shuō)還邊擺動(dòng)著柳枝：“詩(shī)中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩(shī)吧，要不將來(lái)弄個(gè)‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐聽(tīng)了，臉都?xì)饧t了，怒道：“你這東西，拿首唐詩(shī)就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西游記》？說(shuō)出來(lái)怕嚇著你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來(lái)伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，原來(lái)是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢！

　　田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來(lái)采去，鮮花都生氣了，所以有成語(yǔ)說(shuō)“鮮花怒放”啊！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動(dòng)最光榮》。歌里唱的.多好�。盒腋５纳�活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

　　春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來(lái)一齊譜奏吧��！

小插曲作文2

　　那時(shí)，我讀小學(xué)二年級(jí)。一天放學(xué)，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口等爸爸來(lái)接我。可是，等了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都走了，就剩下了我，孤零零的，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　忽然，雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的人影，他右手撐著傘，左手拿著雨衣，向?qū)W校走來(lái)。近前一看，原來(lái)是爸爸，他的`鞋里已灌滿(mǎn)了水，走路發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我不由自主地大喊：“爸爸……”他快步走到我的身邊，一邊將我的書(shū)包接過(guò)去，放在塑料袋子里扎緊，一邊抱歉地說(shuō)：“剛才路上摩托車(chē)壞了，怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)，我推到修理部去修了。你等急了吧？來(lái)，爸爸背你！”說(shuō)著，他蹲下來(lái)背起了我，邁起沉重的腳步，一步一步地往前走。

　　到家以后，爸爸把我從背上放下來(lái)。我看了看他，全身濕漉漉的，而我身上卻一點(diǎn)也沒(méi)有濕。我不知怎么說(shuō)好，內(nèi)疚地喊了一聲：“爸爸！”他摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，哭什么！”我輕輕地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您趕快換一件干衣服，別著涼了�！边@時(shí)，他一把將我抱入懷中……

小插曲作文3

　　在我們這美妙的世界里，有60多億人，每個(gè)人都有自己的煩惱，有的人的煩惱出自于學(xué)習(xí)，有的人的煩惱出自于工作，則有的人的煩惱出自于生活中。恰恰好，我的煩惱正是出自于學(xué)習(xí)之中。

　　我，生活在六（11）班這個(gè)大集體之中。在這個(gè)大集體里，我感覺(jué)壓力很大，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)的成績(jī)都比我好。我的成績(jī)一直都處于良好偏下，為了這個(gè)成績(jī)我煩透了腦筋，我一直在想辦法怎樣將這糟糕的成績(jī)提上去，可是我還是不行。為此，我灰心過(guò)，但是經(jīng)過(guò)內(nèi)心“我”為自己加油，我又恢復(fù)了自信。我相信我自己，我通過(guò)自己的努力一定會(huì)取得好成績(jī)的，我要相信我自己——我的成績(jī)一定會(huì)提高上去的。但是過(guò)了很長(zhǎng)的`時(shí)間，差不多過(guò)了一兩個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)只提高了一點(diǎn)點(diǎn)，我很煩惱：我辛辛苦苦了那么多，成績(jī)才提高那么點(diǎn)。于是，我完全灰心了，我便不再拼搏了，跟往常一樣，正正常常的的學(xué)習(xí)。

　　于是，這件事便成了我心里深處的煩惱。后來(lái)，我將這煩惱說(shuō)給我的朋友聽(tīng)，朋友聽(tīng)后便鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要自己努力，煩惱就會(huì)消失，當(dāng)然你只要用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待它，煩惱就是一支小插曲，認(rèn)真去對(duì)待，它便會(huì)悠然消失�！蔽衣�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭……

　　是啊！煩惱就像一支小插曲，只有你去樂(lè)觀的對(duì)待它，它才會(huì)悠然消失。

小插曲作文4

　　丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。老師一走出教室的門(mén)，同學(xué)們就情不自禁各個(gè)面露笑容，有的還小聲地歡呼起來(lái)。

　　吵的吵，鬧的鬧，同學(xué)們?nèi)�五成群，各自在閑聊。這時(shí)候，班長(zhǎng)突然站在講臺(tái)上，我正奇怪他要干什么呢？只聽(tīng)見(jiàn)他很大聲地喊：“我們來(lái)玩?zhèn)鱾鳂?lè)，怎么樣？”這下子，大家都安靜下來(lái)了。大家紛紛表示同意，有游戲玩何樂(lè)不為呢？班長(zhǎng)興高采烈掏出一個(gè)小球，然后他宣布了規(guī)矩：“我來(lái)打節(jié)拍，小球往下傳，如果傳到了誰(shuí)的手中，我剛巧沒(méi)有拍桌子，那誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目哦！”很快，班級(jí)里就傳出了笑聲，原來(lái)小球停在了我們班小森的手上。只見(jiàn)小森不慌不忙地站在了教室的`講臺(tái)上，跳了幾個(gè)街舞的動(dòng)作。自然是贏得了大家的掌聲啦！

　　意外在什么時(shí)候發(fā)生的呢？就在小球又繼續(xù)往下傳時(shí)，班長(zhǎng)的節(jié)拍停的真不是時(shí)候��！那個(gè)球在我和我的同桌中間。她看看我，我看看她，我看見(jiàn)她遲遲不做聲，班里突然靜了下來(lái)。突然一位同學(xué)大聲說(shuō)：“既然在中間，你們倆個(gè)一起唱歌也行，一起跳舞也行。”我一下子臉紅了，這可怎么辦，我唱歌走調(diào)，也不會(huì)跳舞呀！

　　就在我不知道如何是好時(shí)，我的同桌站起來(lái)了，她說(shuō)：“我來(lái)唱一首歌吧，下次再讓嘉棋表演吧�！�

小插曲作文5

　　我神采奕奕地走在路上，一邊走著，一邊在心里想著：待會(huì)兒買(mǎi)什么好吃的呢?

　　我很快地走到了店里，對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)個(gè)餅�！崩习迓槔�地做好了，香味讓人直流口水。我又說(shuō)道：“再給我瓶牛奶。”買(mǎi)好后，我吃了一口，問(wèn)老板一共多少錢(qián)?老板答道：“六元�！�

　　我把手伸進(jìn)口袋里掏錢(qián)……錢(qián)呢?我感到疑惑不解。我立馬仔仔細(xì)細(xì)地回想一遍，我早上明明將錢(qián)放到口袋里了，經(jīng)過(guò)許多次回想，我發(fā)現(xiàn)早上出門(mén)時(shí)換了一件衣服，沒(méi)有把錢(qián)給拿出來(lái)，我在心中一邊責(zé)備自己，一邊感到十分尷尬，想立刻找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　我在心里迅速的盤(pán)算著怎么解決這個(gè)問(wèn)題，還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)注店主的表情，突然間臉變得通紅通紅的，有些不知所措了。我想該怎么辦呢?怎么辦呢?要不直接向店主說(shuō)明緣由，那店主會(huì)不會(huì)罵我呢?我看店主平時(shí)多和顏悅色的，跟他說(shuō)，他應(yīng)該會(huì)諒解我吧!

　　正當(dāng)我無(wú)奈和困窘時(shí)，我的'好朋友看穿了我的心思，過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我先借給你錢(qián)吧!”那時(shí)，我心情好了起來(lái)，尷尬的神情慢慢從我臉上溜走，我仿佛像抓住了“救命稻草”般一樣。把錢(qián)給店主后，我的心情又愉悅了起來(lái)，剎那間，我好像感覺(jué)店主看穿我當(dāng)時(shí)的心思，只是微微一笑就走開(kāi)了。

　　解決后，我就又吃了起來(lái)，做回到原來(lái)要做的事。

　　從這件事中，我感受到生活中有許多善解人意的人，只要你向他人講明原因，你應(yīng)該會(huì)得到他人的理解或幫助。

小插曲作文6

　　大家都聽(tīng)過(guò)交響曲，其實(shí)，我們的生活就如同交響曲，交響曲中一定會(huì)有插曲，我們的生活中一定也不免會(huì)有煩惱。

　　如果你和我一樣同是六年級(jí)的學(xué)生，那我們就有一個(gè)共同的煩惱——即將迎來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試。這是非常重要的一次考試，所以我們的壓力很大，做不完的習(xí)題，試卷向我們迎面走來(lái)，玩游戲、看童話(huà)書(shū)等輕松的生活離我們遠(yuǎn)去。家長(zhǎng)們天天念叨著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，老師們天天苦口婆心地說(shuō)考試、考試、考試……如果考差了怎么辦，如果沒(méi)達(dá)到老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)怎么辦，如果連自己所預(yù)料到的最低分?jǐn)?shù)都沒(méi)達(dá)到怎么辦……這些問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻都在我的腦海中徘徊。每當(dāng)我想起這些另人煩惱的.問(wèn)題，都把他當(dāng)作一支小插曲。

　　六年級(jí)了，作業(yè)量隨之增多，每當(dāng)有一大堆作業(yè)等著我去做時(shí)，我都會(huì)這樣想：所有的題目都不難，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，就能寫(xiě)出來(lái)。于是，我便忘記了煩惱，那一道道題目在不知不覺(jué)中寫(xiě)完遨游的樂(lè)趣。每當(dāng)想起小學(xué)畢業(yè)考試的事，我的心都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你能行！只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，多做練習(xí)，你一定能考好！相信自己吧，努力總會(huì)有收獲的！”那時(shí)，我的煩惱也像一支小插曲，慢慢的消失了。

　　同學(xué)們，其實(shí)煩惱一點(diǎn)兒也不可怕，關(guān)鍵是我們要有樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度，把每一次的煩惱都當(dāng)成生活這部交響曲中的一支小插曲，此時(shí)，這支小插曲也會(huì)悄悄地離你而去。

小插曲作文7

　　生活中有許許多多的煩惱都可能讓我們措手不及，但生活如果是一首充滿(mǎn)歡樂(lè)的交響曲，那煩惱就只是一小段插曲而已。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是大學(xué)，中學(xué)，小學(xué)都在研究著怎樣來(lái)為自已的學(xué)生“減負(fù)”。而那些煩惱已久的同學(xué)們就像被小小的金絲籠關(guān)住的鳥(niǎo)一般，迫不及待地要飛出籠外，翱翔天空。其實(shí)，就拿我們自己來(lái)說(shuō)吧！我也會(huì)偶爾想玩游戲、捉迷藏，這些事情是一種無(wú)法抹剎掉的美好回憶。它們就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，讓人記憶猶新。放眼今天，我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然這是我們必須經(jīng)歷的，可心中的總有一些不舍，總是不希望這一切是真的。同學(xué)甜美的微笑，酸澀的眼淚，真的就在那一瞬間而消失了嗎？

　　但是未來(lái)呢？可能會(huì)因?yàn)檫@一次的小轉(zhuǎn)折而改變我們的人生。六年的學(xué)習(xí)，我們的'成績(jī)會(huì)像同學(xué)們臉上的笑容一般燦爛嗎？我清楚的明白，如果畢業(yè)考試沒(méi)有考好的話(huà)，我們六年的學(xué)習(xí)生涯又怎樣在小學(xué)畫(huà)上完美的句號(hào)呢？

　　更何況，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，僅僅結(jié)束掉這一小段，并不代表什么。就算我們將來(lái)的大學(xué)畢業(yè)后，在生活中也同樣有無(wú)窮的知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)。所以，這支小插曲對(duì)于樂(lè)觀的我們，也只是九牛一毛！因?yàn)槲蚁嘈拧傲�暗花明又一村”，煩惱的后面，一定是一片美好又光明的未�?lái)！

小插曲作文8

　　如果說(shuō)生活是一部豐富多彩的交響樂(lè)，那么煩惱只是其中的小插曲。

　　上個(gè)月我就經(jīng)歷了這段小插曲。一天早晨我梳頭照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)額頭上有塊硬幣大的地方光禿禿的`，一毛不生。我的心頓時(shí)像被揪了一樣疼：“我會(huì)變成禿子嗎？”苦思冥想原來(lái)是前幾天在理發(fā)店洗頭時(shí)一位阿姨拽到了我的頭發(fā)。當(dāng)時(shí)我疼得想叫出來(lái)，可又想到媽媽平時(shí)給我洗頭時(shí)也會(huì)被拽疼，阿姨便顯得“善良”多了，就沒(méi)怎么多想了。結(jié)果現(xiàn)在頭發(fā)卻沒(méi)了，是阿姨把我的頭發(fā)拽掉的嗎？我立刻指著頭頂把事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事。會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”可我不信：“不，它不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的！”我委屈地哭了，就連梳頭也輕輕的，生怕又把頭發(fā)弄掉了。我心想：怎么辦？如果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了多難為情呀！蒼天哪！我又沒(méi)犯錯(cuò)，為什么總打擊我？！雖然在這件事上我很悲觀，可事實(shí)卻沒(méi)我預(yù)想的那樣嚴(yán)重，兩個(gè)星期過(guò)去了，除了我和我媽媽?zhuān)�誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，我自然沒(méi)放在心上了。漸漸地，我又開(kāi)朗起來(lái)。在不經(jīng)意中，頭發(fā)像雨后春筍般“發(fā)芽”了。

　　經(jīng)歷這件事后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)煩惱不用懼怕，也不用埋怨，輕松面對(duì)，會(huì)很快過(guò)去的。人生的旅途還很漫長(zhǎng)，這只是沿途的風(fēng)景，何必耿耿于懷呢？愉快地度過(guò)一天和煩惱地度過(guò)一天不都是一天嗎？換個(gè)“切蘋(píng)果的想法”煩惱便會(huì)煙消云散。悶悶不樂(lè)只會(huì)影響到工作和學(xué)習(xí)，當(dāng)然不值得。所以，讓我們一起勇敢地面對(duì)煩惱吧！

小插曲作文9

　　一天，一群鴨子誤打誤撞地跑到了汽車(chē)的前面。

　　大家都不由地停下來(lái)，看著這群可愛(ài)的小鴨子。此時(shí)，大家覺(jué)得很和諧，卻不知道一個(gè)危險(xiǎn)正在降臨到鴨子們的'身上。突然幾只小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)未蓋蓋子的下水井里。水流很急，值得慶幸的是小鴨子咬住了一根較細(xì)的樹(shù)枝。其它小鴨子急的像熱鍋上的螞蟻，而鴨媽媽卻顯得更冷靜些。她把翅膀伸到了溝里面試著將小鴨子拉出來(lái)，但翅膀不夠長(zhǎng)，無(wú)濟(jì)于事，她向四周看了看。發(fā)現(xiàn)了一位巡警，咬著他的褲腿，往事發(fā)地拖。想把他帶到出事地點(diǎn)，但鴨子沒(méi)有那么大力氣，拉不動(dòng)巡警，巡警奇怪地說(shuō)：“今天鴨子撞邪了？，怎么咬人褲子？”鴨媽媽抬起頭對(duì)巡警嘎嘎嘎……大叫起來(lái)。巡警從鴨媽媽的眼神中似乎看到了什么，他就跟著鴨媽媽一起跑到了出事地點(diǎn)。

　　巡警用一位漁夫的魚(yú)網(wǎng)將快要被沖走的小鴨子救了回來(lái)，鴨媽媽把小鴨子摟在懷里，嘎嘎地安慰小丫子，之后鴨媽媽帶著她的孩子走在余暉下，這位巡警以及司機(jī)們用贊許的眼神送他們?nèi)ミh(yuǎn)方。

小插曲作文10

　　星期六，我來(lái)到家附近，想來(lái)調(diào)查一下“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。”

　　來(lái)到小菜市附近，我左瞧瞧，右望望。忽悠，一個(gè)招牌吸引住了我，招牌上寫(xiě)著：“米粉、快餐、旦炒飯。”我走到招牌面前，仔仔細(xì)細(xì)的將看了一遍后，大步走進(jìn)這家這家店。呵！生意挺紅火的呢！那么多人，難道沒(méi)有一個(gè)人指出錯(cuò)誤嗎？我找到了一位服務(wù)員，對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你們店門(mén)口的招牌上有個(gè)錯(cuò)別字，你們把‘蛋炒飯’的‘蛋’字寫(xiě)成了‘元旦’的‘旦’了。希望你們能夠”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位服務(wù)員姐姐就生氣的向我吼道：“小孩子，有沒(méi)有錢(qián)？這里是吃東西的地方，不是給你玩找錯(cuò)字的地方！我告訴你啊，我們店門(mén)口的招牌上絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！自己不知道就不要來(lái)亂指！”我被服務(wù)員姐姐的態(tài)度嚇了一跳。唉！沒(méi)辦法，我只好委屈的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。本來(lái)以為會(huì)很簡(jiǎn)單的，之前的.勇氣早就不知跑哪去了。我心想：最后再找一個(gè)錯(cuò)別字，并告訴那個(gè)主人。最后一個(gè)錯(cuò)別字是在一個(gè)貼滿(mǎn)優(yōu)秀作文的墻上。我鼓起勇氣對(duì)那位正在貼作文的老師說(shuō)：“老師，這篇文章上有一個(gè)錯(cuò)別字。您看，他把‘圣誕節(jié)’的‘誕’字寫(xiě)成了‘誔’了。”這位老師仔細(xì)的看了看后，將那篇帶有錯(cuò)別字的作文拿了下來(lái)，并笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，如果不是你，我可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！’聽(tīng)了這句話(huà)后，我不好意思地笑了。

　　通過(guò)這次調(diào)查，我希望大家都能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。

小插曲作文11

　　小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發(fā)生了這樣的一件小插曲。

　　老師講課講得正起勁的時(shí)候。一個(gè)二班的同學(xué)敲了門(mén)。老師開(kāi)了門(mén)后，他立刻問(wèn):“老師，你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地說(shuō):“改了�！彼�又十分有禮貌地說(shuō):“我們也考了。不過(guò)馬老師有一道題怕改錯(cuò)，所以借你們班的試卷參考一下�！蔽覀兞⒖檀蠛�:“拿戴紫欣的。”老師接下來(lái)一句話(huà)立刻讓我們無(wú)比震驚。他說(shuō):“拿李家陽(yáng)的，他也很優(yōu)秀�！�

　　就在這時(shí)，一些同學(xué)悄悄地說(shuō)：“既然老師這么說(shuō)的話(huà)，就聽(tīng)老師的吧�？墒且恍┪�恐天下不亂的同學(xué)，居然說(shuō):“戴紫欣更優(yōu)秀。”“拿拿戴紫欣的……”那些同學(xué)仍然堅(jiān)持己見(jiàn)。老師要求大家安靜下來(lái)，繼續(xù)上課�？墒悄切┱f(shuō)戴紫欣的同學(xué)更加大聲了。這時(shí)戴紫欣爺弱弱地說(shuō)了句：“就拿我的吧，我應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，”后來(lái)老師從試卷堆里找李家陽(yáng)和戴紫欣的試卷。原來(lái)這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯(cuò)了。反而李家陽(yáng)得了滿(mǎn)分。

　　最終，老師拿了李家陽(yáng)的`，批評(píng)了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。

　　這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對(duì)手，尊重老師的意見(jiàn)，否則總會(huì)讓自己或周邊的人難堪。

小插曲作文12

　　我的家就像一把小豎琴，每天都演奏著不同的曲子。你聽(tīng)，又是誰(shuí)在演奏一首歡快的`小插曲呢？

　　這是周末的早晨，我提議去東湖公園看動(dòng)物。媽媽一聽(tīng)，滿(mǎn)口答應(yīng)，爸爸卻躺在沙發(fā)上，慢吞吞地回了一聲好�。≌f(shuō)完，便頭也不抬地繼續(xù)看手機(jī)。

　　只見(jiàn)媽媽快速跑進(jìn)房間，手腳麻利地化好妝容，便挎上挎包，抓上太陽(yáng)傘。她剛要出門(mén)時(shí)，回頭一看，喲，老爸還懶洋洋地躺在沙發(fā)上呢！媽媽一見(jiàn)老爸衣服也不換，頓時(shí)火冒三丈，開(kāi)始展示她的絕招河?xùn)|獅吼：你怎么還不去換衣服？慢吞吞的，像條大懶蟲(chóng)似的。爸爸立刻被吼了起來(lái)，知道了，我馬上就好！說(shuō)完，便拖著拖鞋噼里啪啦地跑進(jìn)了房間。

　　過(guò)了一會(huì)，老爸還沒(méi)出來(lái)，媽媽已經(jīng)等得不耐煩了，大喊一聲：快點(diǎn)！可過(guò)了五分鐘，爸爸還是沒(méi)動(dòng)靜，媽媽一把打開(kāi)房間的門(mén)，一邊大聲說(shuō)：怎么這么慢啊，還沒(méi)好！老爸手忙腳亂地穿好衣服跑出房間，這時(shí)，媽媽一看爸爸的背后，頓時(shí)狂笑不止。我好奇地一看，咦，原來(lái)在前面的T字，怎么跑到背后來(lái)了？于是我也哈哈大笑起來(lái)。爸爸奇怪地問(wèn)：你們笑什么�。繈寢屢贿呅σ贿呎f(shuō)：你的衣服哈哈哈衣服穿穿哈哈哈穿反了哈哈哈哈爸爸一聽(tīng)這話(huà)，慌慌忙忙脫下衣服一看，呀，還真是的！家里頓時(shí)回蕩著哈哈哈的歡笑聲。

　　瞧，這個(gè)插曲有趣吧？

小插曲作文13

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們都回到教室，端端正正地坐著，津津有味地聽(tīng)老師講課。

　　突然，老師的語(yǔ)速慢了下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)小明正在開(kāi)小差。老師生氣地喊：“小明，上課可以開(kāi)小差嗎？你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題！”

　　小明聽(tīng)見(jiàn)老師憤怒的呼喊，連忙放下別的心思，慢吞吞地站了起來(lái)。他嚇得渾身顫抖，皺起了眉頭，扯著衣角，嘴里小聲地嘟噥著：“怎么辦呀？我剛才在開(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)到老師剛才的問(wèn)題呀！”

　　旁邊的同學(xué)看到了，有的幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴巴笑；有的同學(xué)已經(jīng)等不及了，高高地舉起手來(lái)，嘴里還喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”有的.同學(xué)努力伸長(zhǎng)了脖子，想告訴他答案；還有的同學(xué)連忙在紙條上寫(xiě)上答案，想遞給小明。

　　小明看見(jiàn)大家不同的姿態(tài)，神情更加的緊張了，額頭上開(kāi)始冒冷汗，全身抖得連桌子都在晃動(dòng)了。他的心越跳越快，空氣似乎也凝固了，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)他的心跳聲。

　　老師看小明猶豫不決的樣子，便開(kāi)始發(fā)威啦！他一手叉著腰，一手指著小明，眼睛也怒視著小明，像要噴出火花一樣。他大聲怒吼著：“小明，你上課開(kāi)小差，回答不出問(wèn)題來(lái)，放學(xué)了，把你家長(zhǎng)叫來(lái)！”

　　屋頂上的燈被震得一閃一閃的，樹(shù)上的樹(shù)葉也嚇得落下來(lái)了。

　　小明聽(tīng)見(jiàn)了，心想：這下我可真要完啦！回去肯定要被爸爸媽媽罵了！他漲紅了臉，眼角似乎流出了一絲眼淚。

　　就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，下課鈴響了，小明長(zhǎng)舒了一口氣，如同卸下了千斤重?fù)?dān)，癱坐在椅子上。他心想：太好了，下課鈴救了我，我總算逃過(guò)了一劫啊！

小插曲作文14

　　早晨，到了學(xué)校后，我猛然想起一件事來(lái)——今天下午有兩節(jié)美術(shù)課！

　　呼——還好還好，卡紙帶了，不然的話(huà)，到時(shí)候有要慘兮兮地求這個(gè)同學(xué)借我?guī)讖�，再求那個(gè)同學(xué)“資助”一下，運(yùn)氣好的話(huà)，能借到一點(diǎn)兒，至于運(yùn)氣不好的話(huà)，那就只能空著手上美術(shù)課，還要被老師扣分嘍！

　　今天下午要做手工，是小組合作的，于是，我去問(wèn)同桌胡同學(xué)：“下午有美術(shù)課唉！”“哦”。同桌將頭轉(zhuǎn)向我，不解地眨巴了兩下她那大大的深褐色眼睛后，便又把頭轉(zhuǎn)回去了�！澳汶y道忘了什么嗎？”我急切地追加上一個(gè)問(wèn)題，希望能得到她肯定的回答。

　　可她又只是眨眨眼睛，看看我，然后努力回想著到底忘了什么事。

　　突然，她雙眼一黑，一臉驚恐地說(shuō)：“我……我忘……忘帶卡紙了……”緊接著，她就開(kāi)始抓狂了：“怎么辦��！怎么辦��！這可怎么辦�。∵@樣可是會(huì)被老師扣分的呀！”

　　再接著，她俯身向前，用手拍打著前面金同學(xué)的`肩膀，當(dāng)金同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，胡同學(xué)一邊用手抓住他的肩膀，一邊拼命搖晃他，一邊問(wèn)：“你的美術(shù)工具帶了沒(méi)？帶了沒(méi)？”還沒(méi)等金同學(xué)做出反應(yīng)來(lái)，胡同學(xué)又接著問(wèn)：“借我一點(diǎn)好不好？”這些問(wèn)題再加上飛速的搖晃，金同學(xué)已經(jīng)眼冒金星，“口吐白沫”了。

　　此時(shí)此刻，我見(jiàn)了此景，弱弱地說(shuō)：“其實(shí)，我?guī)Я恕�…”接著，胡同學(xué)看了我一眼，然后像搖金同學(xué)那樣，開(kāi)始拼命搖著我……

小插曲作文15

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，有些人為了吸引眼球或炒作或知識(shí)有限等等，在我們的生活中出現(xiàn)了很多很多的錯(cuò)別字，如街邊有些小吃店里的告示板上就把“盒飯”寫(xiě)成“合飯”、“炒菜”寫(xiě)成“抄菜”、“山峰”寫(xiě)成“山鋒”等等。

　　星期六的哪一天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――尋找街邊的錯(cuò)別字。為了完成這個(gè)作業(yè)題，放學(xué)后，我走街串巷，東瞧西察，終于發(fā)現(xiàn)一家書(shū)店的廣告牌上出現(xiàn)了比較明顯的'錯(cuò)別字，店家把“書(shū)店”寫(xiě)成“書(shū)扂”了。我走過(guò)去，在哪廣告牌轉(zhuǎn)了幾圈。于是我就走進(jìn)書(shū)店，一邊裝作找書(shū)一邊觀察哪個(gè)是老板。這是，有一位阿姨向我走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你要找什么書(shū)？你說(shuō)出書(shū)名，阿姨幫你拿”。我說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨”。再過(guò)一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)其它阿姨出現(xiàn)，我就走過(guò)去對(duì)剛才的阿姨結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，店主是誰(shuí)啊”？阿姨說(shuō)：“小朋友，店主就是我�。∮惺裁匆獛兔Φ膯�？”我說(shuō)道：“阿姨，你書(shū)店上廣告牌上“書(shū)扂”的“扂”遼錯(cuò)了，不是這個(gè)“扂”的，應(yīng)該是“廣”頭下面加個(gè)“占”才是正確的。聽(tīng)了我的話(huà)，阿姨走出去看了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是錯(cuò)了，明天我叫工作人員改正過(guò)來(lái)。謝謝你，小朋友”！

　　第二天放早學(xué)后，我又特別經(jīng)過(guò)這個(gè)書(shū)店，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“扂”已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。店主阿姨也看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，太謝謝你了，你是個(gè)細(xì)心的小孩。以后歡迎你到我店看書(shū)，掌握更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)別字，改正這些不良的社會(huì)風(fēng)氣”！我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我太開(kāi)心了！

　　這就是我調(diào)查中的“小插曲”——既增長(zhǎng)了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的阿姨。

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