中學(xué)生的一天作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的中學(xué)生的一天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生的一天作文 篇1
“叮鈴鈴”鬧鐘再次響起，我只是條件反射性的輕輕一按，鬧鐘也繼續(xù)睡下，一切都是那么美好�？删驮谶@時(shí)，一只“魔爪”捏了捏我的鼻子，我不得不張開(kāi)眼睛看看，唉，又是老爸
看來(lái)，不起床是不行了。我拖動(dòng)著我那千斤重的四肢，及其不樂(lè)意的穿上了衣服，然后洗漱。唉，可怕的一天又要開(kāi)始了，進(jìn)入學(xué)校這座牢籠，然后睡意朦朧的上早自習(xí)，早飯又要啃咸菜，
打掃著那永遠(yuǎn)也打掃不完的`垃圾，坐在冰冷的板凳上，聽(tīng)老師嘮叨45分鐘，然后做著那很不優(yōu)美的早操，中午就要面對(duì)那堆積如山的作業(yè)，晚上還有那可惡的晚自習(xí)，竟然還是三節(jié)晚自習(xí)，
晚上放學(xué)后，還要迎著那刺骨的北風(fēng)回家，睡覺(jué)，第二天接著重復(fù)今天，都說(shuō)“苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五”可現(xiàn)在不能這么說(shuō)了，要說(shuō)“世界人民誰(shuí)最苦，舊中學(xué)生排第五”
唉，寫(xiě)到此處，就此打住，不是我不想寫(xiě)，不是我不想為學(xué)生訴苦，而是條件不允許。因?yàn)槲覀兝蠋熞仓肋@個(gè)網(wǎng)站，你說(shuō)命苦不命苦
中學(xué)生的一天作文 篇2
今天，是一個(gè)好天，是星期六，是我最難忘的一天。媽媽又能來(lái)找我了，她把歡樂(lè)帶給了我，帶給了這個(gè)家。
走出家門(mén)，來(lái)到戶(hù)外，我們母女倆手牽手，滿(mǎn)心歡喜來(lái)到了車(chē)站。一輛330路公交車(chē)向我們疾駛而來(lái)，那一瞬間，乘客們蜂擁而上，我和媽媽也急急忙忙上了車(chē)。好奇的我心想：太舟塢超市會(huì)是怎樣的呢？一定會(huì)有很多香甜的水果，很多漂亮的簽字筆，很多精美的、富有哲理的圖書(shū)……我腦中幻想著、幻想著……
終于，帶著期盼我們來(lái)到了太舟塢。走出車(chē)門(mén)，看到車(chē)外的一切，使我目瞪口呆，我迫不及待地牽著媽媽的手進(jìn)到太舟塢市場(chǎng)。我親眼目睹里面有著很多形形色色的.人——小孩、大人、青年……我的心被震撼了，沒(méi)有想到，換了一個(gè)環(huán)境，竟是如此不一般。里面還有好聽(tīng)的音樂(lè)，我聽(tīng)出來(lái)似乎是些愛(ài)情歌曲，這些歌曲的一字一句，都讓我感到有一種情緒在波動(dòng)。音樂(lè)對(duì)于人是多么具有感染力��！我不禁回想起一句話(huà)：音樂(lè)能夠使人的精神迸發(fā)出智慧的火花。正因?yàn)檫@樣，我才對(duì)音樂(lè)如此情有獨(dú)鐘！
最難忘的要屬買(mǎi)書(shū)了。我和媽媽上了二層，找到了買(mǎi)書(shū)的地方。一看到那些精美不一的圖書(shū)，就深深吸引了我的眼球。我淡定地走到書(shū)架旁，挑選了一本我很喜歡的書(shū)，然后癡迷地看了又看，看完一頁(yè)又一頁(yè)，真可謂手不釋卷啊！我不禁回想起七年級(jí)下學(xué)期學(xué)的一篇文言文《趙普》。那里面講，趙普晚年手不釋卷，并且以天下事為己任。他曾多次奏薦某人為某官，但都被太祖拒絕了，但他的執(zhí)著、他的付出、他的行動(dòng)深深打動(dòng)了太祖，也打動(dòng)了我，打動(dòng)了讀者。我想，自己也應(yīng)該以他為榜樣啊！
交完書(shū)錢(qián)，又買(mǎi)了很多東西，我們滿(mǎn)載而歸的那一刻，上午的朝陽(yáng)照射在我們母女倆粉紅的臉蛋上，我的心底發(fā)散出的是一種怎樣的自豪啊！
中學(xué)生的一天作文 篇3
“鈴……”清脆的鬧鐘聲把我從香甜的睡夢(mèng)中驚醒，這 一聲鬧鈴，意味著新的一天就這樣開(kāi)始了.我在溫暖舒適的被窩里留連了幾秒鐘，便開(kāi)始迅速地穿衣服。我喜歡彈琴. 我覺(jué)得人的一生就像一首充滿(mǎn)豐富色彩，各種情感的 交響樂(lè)，一生中的每一天，每一小時(shí)就像構(gòu)成這悠長(zhǎng)樂(lè)曲的 毎一樂(lè)章，每一樂(lè)句，每一小節(jié)，每一音符……而每個(gè)人則 是一個(gè)音樂(lè)家，每度過(guò)一天就在自己的樂(lè)曲上又寫(xiě)下了一段 新的內(nèi)容，如果把我的一天中，這一忙碌的清晨用音樂(lè)術(shù)語(yǔ) 來(lái)形容，可以說(shuō)清晨，是— 一天中的“快板”
洗臉、刷牙、吃早飯，忙亂的十五分鐘過(guò)后，便匆匆向 車(chē)站走去�，F(xiàn)在已到了冬季，上、下班時(shí)間交通十分擁擠. 有人認(rèn)為擠公共汽車(chē)是“活受罪”，可我卻覺(jué)得擠車(chē)也是一 種鍛煉。不是嗎?老遠(yuǎn)看到車(chē)進(jìn)站了，就要用最快速度去 追，否則晚了一步就只能“望車(chē)興嘆”。追上了，還要費(fèi)不 少勁兒去找一個(gè)落腳之地。有時(shí)車(chē)上人太多，也只好“上不 著天下不著地”地懸空而立了�？�，這還是“全身運(yùn)動(dòng)” 呢.不過(guò)上學(xué)擠車(chē)也有苦處，說(shuō)不定哪天不走運(yùn)，大名就要列在遲到人員中了。有時(shí)在上早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的 同時(shí)，我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，在坐到座位上的一瞬間， 就會(huì)體會(huì)到一種安全感，隨即是為自己按時(shí)到校而慶幸的― 句話(huà)：“今天總算沒(méi)遲到.”
“鈴鈴……”還沒(méi)等心踏實(shí)下來(lái)，第三遍鈴聲響起，這 是一天學(xué)校生活的開(kāi)始.上午四節(jié)課，二十分鐘早自習(xí)，二 十分鐘課間操，一切都是那么井井有條，富有節(jié)奏.可以 說(shuō)，上午的學(xué)校生活是—
進(jìn)行曲速度
如果以數(shù)學(xué)課作為第一節(jié)課，那么因?yàn)槿庇X(jué)而引起的精神不振會(huì)自然而然地消失.周長(zhǎng)生老師已年過(guò)半百，經(jīng)驗(yàn)豐 富.他那灰諧幽默的語(yǔ)言，常常使課堂氣筑變得活躍熱烈而又不失協(xié)調(diào)，新的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，培養(yǎng)了同學(xué)們積極 思維的能力�！�(jié)課下來(lái).每個(gè)人都會(huì)感到一種自然親切 的滿(mǎn)足，求知欲的滿(mǎn)足。
不僅僅是數(shù)學(xué)課.化學(xué)，語(yǔ)文.外語(yǔ)……全都對(duì)我們有 著磁石般的吸引力.每節(jié)英語(yǔ)課前，都有一個(gè)同學(xué)講一個(gè)英 語(yǔ)故事，這訓(xùn)練我們了的聽(tīng)說(shuō)能力.老師不把我們限于死背 書(shū)本中，經(jīng)常教我們唱英文歌曲，組織同學(xué)們看原文電影錄像，引來(lái)了我們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更大的興趣。
化學(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓每個(gè)同學(xué)都懷著好奇心去 思考：語(yǔ)文課又儼然是文學(xué)世界,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下 之樂(lè)而樂(lè)”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”……這 些流傳千古的名言佳句在老師那抑揚(yáng)頓挫的朗誦下.聲聲入 耳，回味無(wú)窮……
看到課堂上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈R(shí)的精華，我仿 佛看到了，就在這里，在這六角形的教室里，醞釀著未來(lái)杰 出的數(shù)學(xué)家、作家、大翻譯家.醞釀著一項(xiàng)項(xiàng)驚人的科學(xué)成果，劃時(shí)代的新理論，醞釀著中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。不 信.就等著瞧吧!
不過(guò)，別以為這些未來(lái)的棟粱是些“書(shū)呆子”，八十年 代的青年是朝氣蓬勃、積極向上的一代，體育課上，同學(xué)們 那種熱情活潑的勁頭，會(huì)給人一種力量。剛才教室里文質(zhì)彬 彬的高材生，現(xiàn)在成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的虎將，向著德、智，體， 美全面發(fā)展的.目標(biāo)努力.誰(shuí)也不甘落后，看,百米跑道上人 影穿梭如箭：跳髙架前個(gè)個(gè)躍躍欲試……體育方面擅長(zhǎng)的同 學(xué)真如魚(yú)得水，還經(jīng)常聽(tīng)到他們說(shuō)將來(lái)要成為進(jìn)界體育明 星，怎么樣，“野心”還不小呢!
中學(xué)生學(xué)習(xí)中最普遍的檢察督促方法要算考試了，對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨著畢業(yè)升學(xué)的問(wèn)題.接二連三的測(cè) 驗(yàn)、考試使同學(xué)們有一種緊迫感，然而不論是多么緊張的考 試，那根繃緊的神經(jīng)也會(huì)在中午得到松馳。因?yàn)槲玳g休息時(shí) 間，就像—
―天中的“慢扳”
全校大約有三分之二以上的同學(xué)在學(xué)生食堂入伙，第四 節(jié)課后，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，常看到同學(xué)們成群地一起邊 吃邊聊。中學(xué)時(shí)代正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑好動(dòng)的時(shí)代，更是海闊 天空，高談闊論的時(shí)代.近期的新聞.趣事在午飯時(shí)得以充 分地交流、議論.飯后，同學(xué)們有的悠閑地散歩，有的進(jìn)行 各種文娛體育活動(dòng)，有的到圖書(shū)館、閱覽室，在知識(shí)的海洋 里徜徉。可惜中午的時(shí)間太短了，下午兩節(jié)課后，便是—
一天中的“行接”
中學(xué)生的一天雖然平凡，但課余愛(ài)好卻各種各樣：有的 同學(xué)喜歡打球，有的同學(xué)喜歡美術(shù)、集郵……而我則喜歡音 樂(lè)，因?yàn)樗侨藗兩钪胁豢扇鄙俚木窳α�。�?tīng)到一段激 昂高亢的音樂(lè)能使人振奮，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)使人心情舒暢， 她超越了一切空間,超越了一切國(guó)籍，超越了一切語(yǔ)言，是 溝通人們感情，架起友誼橋梁的重要途徑，坐在鋼琴前的時(shí) 間是一天中我的黃金時(shí)間。黑白相間的琴鍵，在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的練習(xí)曲，在我的腦海 中變成了湛藍(lán)的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著金光的海水 和夕陽(yáng)照耀下的金黃色的柔軟的沙灘;五線(xiàn)譜上跳躍的音 符，變成了一匹奔騰向前的駿馬……如果把課余生活同音樂(lè) 結(jié)合起來(lái)，那將是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè)趣的。
—最后的小夜曲
晚飯后，我提起筆，繼續(xù)完成這篇《中學(xué)生的一天》。這一 天，這一天二十四小時(shí)很快就要過(guò)去了。中學(xué)生的一天是平凡 的一天，但又是緊張的一天.緊張的功課,緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是 艱苦的，但我愿意通過(guò)艱苦的勞動(dòng),換來(lái)豐收時(shí)甜蜜的果實(shí)， 把這緊張的一天變得充滿(mǎn)活力和樂(lè)趣一一切都是苦中有樂(lè)的。
夜，已經(jīng)降臨了，當(dāng)我完成作文時(shí)已有十點(diǎn)半鐘了，結(jié) 束了緊張的一天，踏踏實(shí)實(shí)地躺在床上，不禁要說(shuō)一聲“真 幸福啊!”這一天有什么收獲呢?完成了一篇作文，練會(huì)了 一首新曲子。一覺(jué)過(guò)后，我將又迎來(lái)新的一天。啊，真希望 在譜寫(xiě)人生的交響樂(lè)上，我能成為一個(gè)出色的音樂(lè)家。
漸漸地，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：帶著對(duì)沒(méi)有虛度一天的 滿(mǎn)足，帶著對(duì)明天、對(duì)未來(lái)的憧憬……
中學(xué)生的一天作文 篇4
這天下午放學(xué)，我們班的黑板報(bào)還沒(méi)有辦完，何怡讓我等她，隨便幫她一起辦黑板報(bào)，我想了想，反正明天是星期六，就留下來(lái)吧，這樣效率也快一點(diǎn)。
于是，我們辦的不亦樂(lè)乎，上網(wǎng)查一查，參考參考網(wǎng)上的版面，我們玩一會(huì)兒辦一會(huì)兒，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于完工了，各自背上書(shū)包回家了。我走校門(mén)口，抬頭看了看天，天都黑了，我把手機(jī)開(kāi)機(jī)，看了看時(shí)間，都已經(jīng)六點(diǎn)半了，還有很多未接電話(huà)，仔細(xì)看了看電話(huà)號(hào)碼，是媽媽打來(lái)的，我便快速的回過(guò)去了，電話(huà)通了�！拔梗氵@死孩子跑那去了，是不是去玩了，趕快給我回家，回來(lái)我才好好教訓(xùn)你�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽如雷貫耳的聲音，我只好無(wú)奈的回答：“好。
我很快的.回到了家，天色也越來(lái)越黑，我懷著忐忑的心情用鑰匙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸媽媽在飯桌前很?chē)?yán)肅的吃著飯。我說(shuō)了一聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕快替我解圍：“唉，回來(lái)了，趕快吃飯吧�！薄澳闳ツ橇耍趺茨敲赐聿呕貋�(lái)，放心，我不打你，只是不要那么晚回來(lái)，這樣，你爸和我都會(huì)很擔(dān)心，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，現(xiàn)在外面很危險(xiǎn)，你跟朋友出去玩也可以，就是要跟我打個(gè)電話(huà)，明白了嗎，以后最好不要那么晚回來(lái)了，除非你有很重要的事。”
是我回家最晚的一天，從今天開(kāi)始，我以后再也不敢晚回家讓爸爸媽媽擔(dān)心了，我一定注意好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)回家。爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了……
中學(xué)生的一天作文 篇5
一個(gè)人，一臺(tái)電焊機(jī)，兩條傷痕累累的手臂，一顆憨厚的心…… ——題記
清晨
一個(gè)人在地鋪上熟睡，時(shí)不時(shí)囈語(yǔ)著，睡得多么香甜!手機(jī)的鬧鐘讓他從夢(mèng)中醒來(lái)，他打著哈欠，輕輕地開(kāi)了門(mén)走了出去。
他坐在臺(tái)階上開(kāi)始檢修著每個(gè)同事的機(jī)器，忽響起一陣歡快的手機(jī)鈴聲。他的臉上出現(xiàn)了笑容，用沾滿(mǎn)油污的手按下通話(huà)鍵，將手機(jī)夾在脖子下一邊與家人聊著，一邊檢修機(jī)器。他聽(tīng)家人講那小村莊的變化，什么居民樓地基打好了，什么兒子又進(jìn)步了……室友們起了床，他也在這時(shí)掛掉了電話(huà)，裝上了修好的機(jī)器。他和室友們談笑著，籌劃著一天的工作，作為電焊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的他每天都是如此。
上午
吃過(guò)早飯后，提著電焊機(jī)、電錘、切割機(jī)的這群人來(lái)到將成為新小區(qū)的工地上，引好電線(xiàn)，準(zhǔn)備好鋼材﹐隨切割機(jī)刺耳的聲音，他們開(kāi)始了一天的工作。
“嗞嗞”聲，“吱吱”、“咔咔”聲、“騰騰”聲交織在一起；切割“機(jī)齒前迸濺的火花、電焊機(jī)小棒舞蹈的電火光映入眼簾；如同旋風(fēng)一樣,旋轉(zhuǎn)著的火光……
汗滴通過(guò)護(hù)目鏡濺在鋼板上發(fā)出“叭嗒、叭嗒”聲音的,但他們眼睛與嘴角不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一絲絲不易察覺(jué)的笑意。
太陽(yáng)愈升愈高，毒辣辣的陽(yáng)光炙烤在這群在露天工作的農(nóng)民工們脊背上，汗水像蟲(chóng)子一樣，爬在他們的身體上，不時(shí)地滾落下來(lái)，但他們?nèi)匀慌Φ毓ぷ髦?/p>
忽然，電焊隊(duì)長(zhǎng)手顫了一下，一塊好好的鋼材被灼開(kāi)了一個(gè)洞，他想：“我又得賠償這塊鋼材的損失了，又少掙了十多塊！”他是一個(gè)電焊老工，眼睛因被灼傷了而略有些視力不好，零亂的頭發(fā)似未曾洗過(guò)，頭發(fā)還因輻射少了一片，胡子拉碴也未曾剃過(guò)，他已經(jīng)干了二十幾年的電焊了，怎會(huì)再犯初學(xué)者的錯(cuò)誤！想到這些，他的手想過(guò)來(lái)抓癢，可誰(shuí)曾預(yù)料到他竟將電焊頭連同手一起向自己另一只手臂伸去……皮膚被灼掉了一片，他沒(méi)有呻吟，只是停下機(jī)器，喊了一句:“收工了！”于是，同事們也紛紛停下機(jī)器，笑著，感慨著回到了宿舍。
這時(shí)，老焊工也將沾滿(mǎn)汗水、濕漉漉的袖筒慢慢地放了下來(lái)，閉上眼睛，深呼吸，嘴唇打著顫，慢慢地睜開(kāi)他那擁有堅(jiān)定而深邃目光的雙眼……
中午
洗去雙手的灰塵，上午的勞累已經(jīng)過(guò)去，老焊工挽起衣袖，紫紅色的傷痕印入眼簾，灼掉的死皮卷在擼起的袖筒中，絲絲刺痛牽引著他的記憶，他想起兒子，他想起妻子。
午飯，吃著水餃，找不到回家的滋味，老焊工又慢慢掏出手機(jī)，找到了那個(gè)熟悉的號(hào)碼，可又強(qiáng)忍住將手機(jī)又不舍地放回兜里去。他將胳膊不經(jīng)意地?cái)傇诓Ａё郎�，灼傷處一股疼痛直鉆入心。他站起來(lái)，對(duì)同事說(shuō)：“我出去看看�！彼麃�(lái)到了藥店，買(mǎi)了幾塊消毒棉與紗布，又回到了宿舍，用清水洗去傷口表面的一層膿血，將消毒棉包裹在紗布里對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎。
回到餐廳，他草草地吃了幾個(gè)剩下的水餃，付款回到工地，與同事又開(kāi)始了勞動(dòng)前分工籌劃。
下午
陽(yáng)光不再那么毒了，老焊工分的工是用電錘將鋼鐵樓梯扶手固定在水泥鋼筋鑄成的樓梯上，可是……老焊工的傷口能忍耐這電錘工作時(shí)的巨大震動(dòng)嗎？
電錘的聲音，依舊那么歡快：“噠、噠、噠、嗚——”也不知老焊工怎么想的，竟獨(dú)自唱起歌來(lái)：“在那遙遠(yuǎn)海邊……如果大海能夠換回曾經(jīng)的愛(ài)，就讓我用一生等待，如果想起往事……”曾經(jīng)，焊工有一個(gè)強(qiáng)健的身體，如今卻是一個(gè)日益衰老的容顏，曾經(jīng)有一顆年少輕狂的心，現(xiàn)在卻有一顆成熟而熱血的心，唯一不變的，是他年輕的信念，他始終認(rèn)為自己還年輕……
年輕時(shí)，老焊工在東北學(xué)會(huì)了一手好焊技，后來(lái)，他又輾轉(zhuǎn)去了青島，又幾年，他來(lái)到了臨沂。
此時(shí)，周?chē)矝](méi)有同事在，于是他就放聲歌唱，手臂因震動(dòng)而麻木了，也不覺(jué)疼了，這么辛苦，為了孩子與家，他說(shuō)：“孩子學(xué)習(xí)好了，干起活了也有勁！”……
半下午的時(shí)光順著扶手滑走了，一排排樓梯站在樓梯邊緣了。焊工扶著著幸福與富裕的樓梯扶手帶著電錘走下樓，不忘回頭欣賞。
夕陽(yáng)下，歡聲笑語(yǔ)的'工友們收了工，帶回去滾燙的機(jī)器。他們走在迎著夕陽(yáng)的大街上，余輝映著他們的臉；風(fēng)，撩起他們的頭發(fā)，一群平凡、樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、忠實(shí)的城市建設(shè)者們的背影在落日的余暉下顯得格外高大。
夜，來(lái)了。下班高峰過(guò)去了，地平線(xiàn)上最后一絲光明消失了。臨沂郊區(qū)的夜，沒(méi)有熱鬧場(chǎng)面，卻還有平平淡淡的幾抹燈光映襯著一條發(fā)展路……
晚飯后
老焊工漫步在大街上，拿出手機(jī)，找到那熟悉得號(hào)碼，打了過(guò)去：“吃了嗎？家里樓蓋的怎么樣了……”這樣的一句牽掛，溫暖著臨沂的心。
回到宿舍，老焊工在昏黃的燈光下拿出日記本，寫(xiě)下一段話(huà)：
今日六人架三層扶手，焊四層扶手預(yù)計(jì)29日完工。今日每人工資二百七，雇車(chē)花費(fèi)一百五，伙食七十。兒子進(jìn)步了。小傷無(wú)礙。
三月二十二日
燈，滅了。恬靜的月光下，老焊工熟睡的臉上露出憨厚的微笑。
這個(gè)老焊工，就是我憨憨的父親，憨厚的如腳下這片火熱的土地……
中學(xué)生的一天作文 篇6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng)，那里人山人海，熱鬧非凡，人們有的做操，有的練太極拳，還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉，噴出來(lái)的水有的像水柱，有的像蘑菇，還有的像一把把雨傘。水花飛濺，漂亮極了！噴泉旁邊有很多樹(shù)木，它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把廣場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)的金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在廣場(chǎng)的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，花壇里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰紅。淡黃。粉紅的，色彩鮮艷，絢麗無(wú)比。最引人注目的是秋菊，千姿百態(tài)，爭(zhēng)芳斗艷，就像節(jié)日里的'焰火，美麗極了！你看，草地上的草綠油油的，像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)伙伴當(dāng)“老母雞”，“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個(gè)“小雞”，“老母雞”立刻叫到：“快蹲下來(lái)。”來(lái)回了幾次，還是沒(méi)有抓到，可惡極了。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我急忙跑到最后一個(gè)“小雞”面前，“老母雞”看見(jiàn)一個(gè)“小雞”有危險(xiǎn)，就跑去保護(hù)那只“小雞”，其實(shí)我不是想抓那只小雞，我們就這樣躲躲閃閃，累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開(kāi)心�。�
中學(xué)生的一天作文 篇7
清晨，還在睡夢(mèng)中，便被隔壁饅頭店嗡嗡作響的機(jī)器聲吵醒，每天都是這樣。剛開(kāi)始的時(shí)候，還以為房頂上過(guò)飛機(jī)呢！呵呵
路上還沒(méi)有什么行人，只有賣(mài)菜的小販們，挑著滿(mǎn)滿(mǎn)一擔(dān)子新鮮的蔬菜，徒步向集市走去。他們此刻，也許并不感到辛苦，一定在想著這些菜中午能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)吧？勤勞的人們啊，自給自足，悠然自得。
太陽(yáng)緩緩升起！初夏了，這個(gè)時(shí)候的氣溫是最適宜的，早上不會(huì)太冷，中午也不會(huì)太燥熱。因?yàn)檫�未到收獲的季節(jié)，所以集市上的人潮還是呈擁擠狀態(tài)。
門(mén)口二百米處的大橋又堵塞了。近來(lái)處于維修階段，每到中午人流高峰時(shí)，大橋兩頭都會(huì)堵得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，看上去，倒像是一道罕見(jiàn)的風(fēng)景線(xiàn)
傍晚時(shí)分，街上的行人漸漸稀少，只有過(guò)往的車(chē)輛，川流不息。我慵懶的躺在藤椅上，落日的'余暉灑在身上，像是母親溫柔的愛(ài)撫自己的孩子一樣，柔柔的，刺激著身體的每一根神經(jīng)。我閉上眼，貪婪的享受著這份溫柔。
買(mǎi)藥！一個(gè)蒼老的聲音把我從溫柔鄉(xiāng)里拉回來(lái)。
是一個(gè)拄著拐杖，手腳不便地老人，看樣子應(yīng)該是腦血栓吧！我對(duì)她善意的微笑，拿藥，找錢(qián)，她也沖我笑，然后離開(kāi)
絡(luò)繹不絕的車(chē)輛，還會(huì)駛向下一站，下下站。腳步蹣跚的老人，終有一天，也要面對(duì)生死離別滾滾紅塵，任何人都只是這個(gè)世界的匆匆過(guò)客而已，沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)的停留。
想到這些，不免有些感傷，歲月如梭，人生短短幾十載，人活著，到底有多少意義？
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒回巢，我披上外套，起身走出門(mén)外，等待家人的歸來(lái)。
遠(yuǎn)處，亮起了閃閃的車(chē)燈，這個(gè)世界不久就會(huì)陷入一片寂靜
一天，就這樣結(jié)束了，明天，依然
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