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不想長(zhǎng)大作文500字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的不想長(zhǎng)大作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不想長(zhǎng)大作文500字 篇1
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大……”聽(tīng)著SHE的這首歌，我真想永遠(yuǎn)留在幼兒園里，整天和小朋友們一塊兒玩兒，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)、沒(méi)有恐怖的考試，只有那無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè)。雖然現(xiàn)在才小學(xué)五年級(jí)，但是我覺(jué)得現(xiàn)在我都快壓得喘不動(dòng)氣了，是成長(zhǎng)把我給害苦了。
回想起幼兒園的時(shí)光總是美好的，充滿了歡笑，充滿了歡樂(lè)，充滿了無(wú)拘無(wú)束。雖然每天上午要學(xué)習(xí)，但確實(shí)很輕松，幾乎是在玩中度過(guò)。欣賞兒歌、聽(tīng)老師講各種各樣的多姿多彩的故事、咿呀呀數(shù)數(shù)：“1、2、3……”。那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)就是一種游戲。中午，睡了一個(gè)甜甜的'午覺(jué)，下午會(huì)伴著暖暖的陽(yáng)光醒來(lái)，在校園里奔跑，玩一會(huì)兒滑梯，捉一會(huì)兒迷藏，逮幾只蝴蝶，和煦的陽(yáng)光照耀著我們，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，很快，我們被作業(yè)給埋沒(méi)了，“成績(jī)”“作業(yè)”“學(xué)習(xí)”，成了小學(xué)的代名詞。還記得期末考試前的經(jīng)歷嗎？總是提心吊膽的，可以說(shuō)每天都在“戰(zhàn)斗”，盡管被打得腰酸背痛，但還是不得不打。記得有一次英語(yǔ)課，老師說(shuō)這節(jié)課要聽(tīng)寫，還沒(méi)上課，英語(yǔ)老師便抱著一大堆作業(yè)來(lái)了。一開(kāi)頭就是要聽(tīng)寫，還威脅我們說(shuō)：“誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)，就把這一單元的單詞、課本全抄四遍！”雖然我覺(jué)得自己已經(jīng)復(fù)習(xí)了很久，但我還是很擔(dān)心，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我知道老師是對(duì)我們好，但我還是忍不住抱怨當(dāng)學(xué)生的苦。
快樂(lè)和煩惱，看似遙不可及的兩面，可是只要你以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)煩惱，快樂(lè)也會(huì)伴隨著你。這，可能也是成長(zhǎng)吧。平凡而不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單而不平凡。
成長(zhǎng)總是潛藏在一些你意想不到的地方，讓你琢磨不透�，F(xiàn)在我仿佛又想明白了，我又想長(zhǎng)大了，因?yàn)槿丝偸且砷L(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
不想長(zhǎng)大作文500字 篇2
想起這個(gè)題目是3秒前的事兒！
前3秒看到一篇文章《不想長(zhǎng)大》，自己也躍躍欲試。童年稚事，少年趣事似脫韁的野馬躍上心頭。文章在頭腦中已然成型，似乎可以信手拈來(lái)，一氣呵成。
前2秒，當(dāng)指尖還未觸碰到鍵盤是才發(fā)現(xiàn)，那些歇斯底里的往事突然顯得稚嫩，再唯美的文字在它的`面前都缺乏生氣。再也寫不出那份激動(dòng)。想了千萬(wàn)變可能出現(xiàn)的情景，但結(jié)果依舊象紙上無(wú)意間留下的墨點(diǎn)。簡(jiǎn)單得讓人心酸。究竟是文字失去了力量，還是我心中的稚氣已陳封長(zhǎng)存。
是不想讓自己去回憶吧！我想。不喜歡“回憶”這個(gè)詞，因?yàn)樗磉^(guò)去，說(shuō)明我正慢慢變老。不想長(zhǎng)大��！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只想做一個(gè)稚童。依舊喜歡滿臉天真地問(wèn)一些無(wú)知的問(wèn)題；依舊喜歡在河邊抓大把大把的泥巴，修建理想中的“宮殿”；喜歡靜靜地坐著，什么也不想，什么也不說(shuō)；喜歡望著月亮發(fā)呆……只是這樣純潔的一派天然。
文字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)了！童年的夢(mèng)在腦海中依稀可見(jiàn)，不經(jīng)意間驚起了滿心的巨浪滔天。理想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的統(tǒng)一體。為了理想，我必須回到現(xiàn)實(shí)，必須面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)挫折。即使生活不再有童話。只把童心放起來(lái)，上鎖�！皶簳r(shí)把你放在那兒吧！我的老朋友。等理想實(shí)現(xiàn)了，再來(lái)迎接你�！�
回到現(xiàn)實(shí)！用學(xué)習(xí)填滿每一個(gè)會(huì)思維的細(xì)胞，這樣心才不會(huì)跳亂節(jié)奏。也許在夢(mèng)中能夠自由吧，只有那時(shí)才能再做一次稚童。
3秒內(nèi)讓自己努力回憶，毫無(wú)遮掩地喜怒哀樂(lè)。3秒后，調(diào)整狀態(tài)。不想長(zhǎng)大，但必須長(zhǎng)大。舍不得，卻又必須舍得。
不想長(zhǎng)大作文500字 篇3
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再喜歡動(dòng)畫片，而是迷戀上青春偶像��；不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再喜歡兒歌，而是喜歡上R&B，Hip—Hop…不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再是穿著隨意，而是愛(ài)上了打扮……
一切的一切，都在證明我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，真的好渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以不受父母的約束，自由得像只剛被從籠子里放出的小鳥(niǎo)；可以自己來(lái)養(yǎng)活自己，不讓家長(zhǎng)操心；可以去追尋自己的理想，當(dāng)作家，當(dāng)翻譯，或是成為演藝圈中的一員……
可是，當(dāng)我真的長(zhǎng)大后，我卻覺(jué)得一切都是那么陌生：小時(shí)候可以自由自在的玩耍，但長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，這使我不得不努力，一刻也不能停歇…
為什么呢？從此我得出一條結(jié)論：人是一種貪得無(wú)厭的動(dòng)物，永遠(yuǎn)也得不到滿足。
我常常會(huì)望著小時(shí)候最心愛(ài)的布娃娃發(fā)呆，因?yàn)椋@布娃娃滿載了我童年的快樂(lè)，還有好多。而我現(xiàn)在，再也不能回到童年時(shí)代了。
做夢(mèng)的時(shí)候，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老頭或美麗的`仙女把我變回了小時(shí)候，我和小伙伴們一起快樂(lè)地玩……醒來(lái)后，我便又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)槲抑溃侵皇莻�(gè)夢(mèng)，不能當(dāng)真的。于是，我便重新在題海里不斷搜尋。
打開(kāi)電視，正好聽(tīng)見(jiàn)SHE的《不想長(zhǎng)大》，我好傷感，為什么人要得不到滿足呢？那樣豈不是很累嗎？
唉，我真的是不想長(zhǎng)大��！
不想長(zhǎng)大作文500字 篇4
我是一個(gè)偏內(nèi)向的人，無(wú)論是家庭亦或其他，都沒(méi)給自己培養(yǎng)了外向的性格，總想寫點(diǎn)什么給大家分享。小時(shí)候，總盼望著長(zhǎng)大。在小學(xué)總羨慕那些有自行車騎的孩子，羨慕那些可以提著皮箱走在明媚的大城市的大學(xué)生，怎么到了自己頭上總是好無(wú)奈。
為什么無(wú)奈？沒(méi)有爹可拼，沒(méi)有山可靠，只有自己一步步試探著走下去，真的很惶恐。古語(yǔ)有云，三十而立，現(xiàn)在讀書讀到現(xiàn)在都25歲了，想想到了30歲真能立的起來(lái)嗎，或許還是有些惶恐吧。
不知不覺(jué)經(jīng)歷了中考、高考、考研各種各樣所謂走向人生成功的必要考試，走著一條大多數(shù)人應(yīng)該走的路，沒(méi)辦法，自己也是俗人一枚�；剡^(guò)頭來(lái)想想，現(xiàn)在真不如小時(shí)候懵懂無(wú)知那么好。小時(shí)候不用擔(dān)心沒(méi)房子住，不用擔(dān)心沒(méi)水電費(fèi)交，更不用擔(dān)心所有有關(guān)錢的一切一切。
長(zhǎng)大了，必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，必須要成熟，必須要擺脫幼稚，可是這真的是那么容易嗎？長(zhǎng)大了，煩惱多了，歡樂(lè)少了，如果一直去尋找自己認(rèn)為歡樂(lè)的事，這就是幼稚的'表現(xiàn)，要有自控力。到什么時(shí)候我才真正敢說(shuō)我長(zhǎng)大了？
作為家里的獨(dú)苗苗，不用擔(dān)心吃穿的問(wèn)題，但是常年處于貧困線的我或許真如新聞所說(shuō)的那樣，對(duì)錢有一種稀缺感，即使現(xiàn)在不缺錢。
到底什么是長(zhǎng)大，我一直在追尋、在探索、在思考，希望有一天能夠找到答案并付諸實(shí)踐。
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