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關(guān)于充實(shí)的生活作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的充實(shí)的生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
充實(shí)的生活作文 篇1
生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們卻不懂得珍惜，而當(dāng)歲月匆匆走過(guò)，才發(fā)現(xiàn)回憶的莊園長(zhǎng)滿(mǎn)了遺憾，我們總是苦渡著藍(lán)色的天空直至掛滿(mǎn)繁星，而夜的盡頭，我們一次又一次的與黎明擦肩而過(guò)。
朋友，別在故作憂(yōu)傷了，天空中云來(lái)云往，我知道你的心房并不總是昏暗，不見(jiàn)一絲光亮。我也曾有過(guò)一段陰雨連綿的歲月，也曾為愛(ài)傷心而流淚，也曾因失敗而頹廢，鏡子中，我看到了一個(gè)陌生的自己。浮生偷閑，我漸漸的迷戀上詩(shī)歌，漸漸的迷失在一個(gè)人的文字世界，靜靜聆聽(tīng)自己的歡喜和悲傷。有時(shí)我也不知道自己究竟在寫(xiě)些什么，作文沒(méi)有謀篇布局，一如人生沒(méi)有規(guī)劃藍(lán)圖。老師曾在一次作文的評(píng)語(yǔ)上對(duì)我說(shuō)：“字寫(xiě)好，你可以當(dāng)一位書(shū)法家;文章寫(xiě)得好，你可以當(dāng)一位作家;詩(shī)歌寫(xiě)得好，你可以當(dāng)一位詩(shī)人。真正有才華的人是不僅僅局限在一方面的'，路一直都在�！蔽议_(kāi)始慢慢的從閑時(shí)走出，慢慢的去尋找屬于自己的真正生活。
有人曾說(shuō)過(guò)“短暫的休息，是為了走更遠(yuǎn)的路。”而休息的時(shí)間長(zhǎng)了，生活漸漸空虛下來(lái)，便不想再走路。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我�！倍矣X(jué)得當(dāng)人生輝煌時(shí)，那最好的會(huì)選擇你。其實(shí)，我們現(xiàn)在也可以選擇最好的，但要加倍的努力，雖然我們追求的道路各不相同，但卻殊途同歸的在為人生而奮斗。不必問(wèn)津成功或是失敗，那并不重要，重要的是成功了，我們能堅(jiān)守;跌到了，我們能站起來(lái)。讓那些傷過(guò)我們的人知道----‘他/她們自己的眼光 挺差’。
讓我?guī)е切┪邓{(lán)的夢(mèng)想，整裝出發(fā)吧!
我們過(guò)去是怎樣走過(guò)來(lái)的，將來(lái)還是會(huì)怎樣走下去的......
充實(shí)的生活作文 篇2
炎熱的夏天 到了，�。》潘傻臅r(shí)候終于到了，我可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了。
剛開(kāi)始放暑假是我玩了幾天，可是好景不長(zhǎng)媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我剛開(kāi)始不樂(lè)意。
我來(lái)到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，迎接我的是一個(gè)活潑，漂亮的小王老師 ，打開(kāi)課本，里是我熟悉的動(dòng)畫(huà)故事，頓時(shí)我的興趣來(lái)了。
在課堂上老師用英語(yǔ)來(lái)介紹自己，然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，老師一看樂(lè)了，哇！怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己，老師又驚訝又高興，我拉著好朋友的.手說(shuō)：“hi，mayIknowyouame ？”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的手說(shuō)：“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。
我們還和王老師一起學(xué)習(xí)，表演童話(huà)劇，一起唱英文歌，還一起和老師互動(dòng)做游戲，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍，興奮開(kāi)心極了。我們還上了一堂有趣的外教課，我看見(jiàn)了藍(lán)眼睛，高鼻梁的外國(guó)老師，我們還和外國(guó)老師進(jìn)行了對(duì)話(huà)，還和他一起做了有趣的游戲，我們都興奮極了，我也越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。
暑假里我還學(xué)會(huì)了溜冰，還和小朋友一起看了有趣的動(dòng)畫(huà)大片，這真是一個(gè)豐富多彩的，輕松快樂(lè)的暑期呀！
充實(shí)的生活作文 篇3
跑步、打球、游玩、看書(shū)、做作業(yè)、騎自行車(chē)、幫媽媽干家務(wù)活、幫爺爺干農(nóng)活、和朋友們爬山等等，這些活動(dòng)充實(shí)了我的暑假生活。
一開(kāi)始即將放暑假的時(shí)候，我還有些迷茫，在這個(gè)大長(zhǎng)假里，我該做些什么才不至于虛度這個(gè)暑假。不過(guò)放完暑假后，我一到家，內(nèi)心里所有想做的事情就都冒出來(lái)了，所以我決定了，我要在這個(gè)暑假里將所有我必須做的和那些我一直想做的事情都做一遍。
因?yàn)槲业捏w重有些超標(biāo)，所以我制定了一個(gè)計(jì)劃，每天早上我都要去馬路上跑步，來(lái)來(lái)回回半個(gè)小時(shí)。早上我規(guī)定自己七點(diǎn)鐘起床，跑完步后，就回家吃早餐，然后幫著媽媽做一些家務(wù)活，比如洗洗碗，掃掃地之類(lèi)的。這些事干完后，如果朋友們來(lái)找我玩，我就會(huì)和他們?nèi)ナ覂?nèi)體育館打球，和他們玩游戲，若是下午還有時(shí)間，我就會(huì)與他們一起騎自行車(chē)，去河邊吹吹風(fēng)，又或者去山間乘涼。
晚上就是個(gè)人時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我會(huì)拿出暑假作業(yè)，我規(guī)定我每天晚上要做兩個(gè)小時(shí)的`作業(yè)，將作業(yè)做完之后差不多就到了晚上九點(diǎn)的樣子，我會(huì)看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后睡覺(jué)。
一天的時(shí)間大致就是這樣度過(guò)的，很充實(shí)。
不過(guò)每隔個(gè)幾天，爺爺就會(huì)去田地里瞧一瞧他種下的糧食，一到這時(shí)候，我就會(huì)跟上去，幫著爺爺一起去干農(nóng)活。我們爺孫倆在田地間，在還不太灼人的陽(yáng)光下有說(shuō)有笑的勞作著。
若要說(shuō)在這個(gè)暑假里面讓我最高興也讓我最難忘的一件事，那就是和伙伴們?nèi)ヅ郎搅�，我們這邊的高山很多，抬頭就能瞧見(jiàn)，我們互相約著在某一天里就去山間探險(xiǎn)，山上枯枝雜草很多，我們找不著路，必須從中穿過(guò)去，而我們最喜歡的就是去發(fā)現(xiàn)未知，越是有挑戰(zhàn)性的事情，就越能激起我們的好勝心。
我度過(guò)了一個(gè)很充實(shí)的暑假。
充實(shí)的生活作文 篇4
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)客戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著天上的'月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐在門(mén)前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
充實(shí)的生活作文 篇5
在我的生活中，書(shū)是我必不可少的'，它是我形影不離的“朋友”，這位“朋友”也常常會(huì)在我家的床頭、茶幾、飯桌等出現(xiàn)。我只要一有空，就會(huì)捧起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。
記得有一次星期六，我坐在房間里看一本有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》，我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷，仿佛置身在故事中。等我看了一半，剛把書(shū)放下，喝了一口茶后。就聽(tīng)到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房間，問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阏椅矣惺裁词聠?”“你看看鐘，都5點(diǎn)半了，快去洗手吃飯，剛才叫了你好久呢!”媽媽說(shuō)。“哦�！蔽译S口應(yīng)了一句，我無(wú)精打采地走進(jìn)洗手間，又趁媽媽不注意，躡手躡腳地走進(jìn)房間，又拿起書(shū)“啃”了起來(lái)，過(guò)了大約一兩分鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我背后，她火冒三丈，對(duì)我說(shuō)：“你飯還吃不吃啊，看書(shū)等會(huì)再看好了，先吃飯!”媽媽把我拉了出去，可我手里還緊緊握著書(shū)不放，吃飯的時(shí)候，我又看了起來(lái)……
我愛(ài)看書(shū)，就算我長(zhǎng)多大，就算我去多遠(yuǎn)，我都會(huì)抓著書(shū)不放。
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