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關(guān)于給我一件作文600字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的給我一件作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給我一件作文600字 篇1
下午，本是用來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)間，周老師卻出乎意料的把默寫(xiě)本發(fā)了下來(lái)說(shuō)要默寫(xiě)。此言一出，教室里立刻炸開(kāi)了鍋似得嘰嘰喳喳討論了起來(lái)：“上午才剛剛默了嗎，怎么又要默了？”“我們?cè)搹?fù)習(xí)什么呀？”“你知道要默寫(xiě)什么嗎？”…… “砰砰”，老師敲了敲桌子：開(kāi)始默寫(xiě)。
“‘蔣鋆’，‘邵嘉和’”。咦？老師默寫(xiě)為什么要報(bào)名字呢？難道他們兩把不用默寫(xiě)？還是……？大約愣了三四秒，看到有一些同學(xué)在“奮筆疾書(shū)”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要默寫(xiě)名字。“‘奚慕子’，‘陶昱程’”。每當(dāng)報(bào)起一個(gè)名字，都會(huì)引來(lái)一陣陣莫名地一陣狂笑�？蓾u漸的就只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的寫(xiě)字聲了，估計(jì)大家都和我一樣心里思緒萬(wàn)千：默到自己熟悉的同學(xué)會(huì)沾沾自喜，默到名字中的生僻字會(huì)抓耳撓腮�！啊鹄蜴谩宙悍f’”，默寫(xiě)到這兩個(gè)名字，我心里就先打翻了五味瓶似的。金莉婷是我的組長(zhǎng)，它的名字我能不會(huì)寫(xiě)嗎？戎婧穎更是我朝夕相處的同桌可是——那個(gè)“戎”字到底有沒(méi)有一撇呢？唉！想到這兒，我真有些內(nèi)疚，盡然都不會(huì)寫(xiě)。
在接下來(lái)的十幾個(gè)默寫(xiě)的名字中，我一連遇上好幾個(gè)“熟悉”的'“陌生”名字。沒(méi)辦法，我只好以在嘆氣中蒙了一個(gè)又一個(gè)。
默寫(xiě)完后，我們同桌交換批改，天哪！二十個(gè)名字我竟然只對(duì)了四個(gè)�！疤贞懦獭蔽覍�(xiě)成了“陶炅程”，“邵嘉和”我寫(xiě)成了“邵佳和”，還張冠李戴的把“諸駿濤”該姓成“朱駿濤”。可真是笑料百出呀！
“誰(shuí)知道，為什么要默寫(xiě)同學(xué)的名字嗎？”老師突然問(wèn)道。有同學(xué)回答道是對(duì)同學(xué)的一種尊重。 更有人說(shuō)記住同學(xué)的名字，才能更好地記住童年的美好時(shí)光。是啊，班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家中的伙伴我們不能忘記，他會(huì)成為你童年中一段金色記憶。這次特殊的默寫(xiě)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
給我一件作文600字 篇2
一件事的啟示人們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?huì)發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過(guò)的，有開(kāi)心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。
一個(gè)星期三下午，體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事：今天，800米測(cè)試�！甭�(tīng)到800米這個(gè)數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場(chǎng)！同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的甚至想裝病，而逃避這次比賽�？墒菍O猴子逃不出如來(lái)佛的手掌心，老師的.命令不得不聽(tīng)啊！
幸好第一個(gè)不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖，他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑，報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí)，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后，一個(gè)惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開(kāi)始擔(dān)心自己了，心想：我能堅(jiān)持得住嗎？我不得不為自己捏一把冷汗。
當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來(lái)就不好，在加上平時(shí)缺少鍛煉，如果這次跑了個(gè)最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。
這時(shí)，老師數(shù)道：一二三，開(kāi)始！”開(kāi)始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開(kāi)始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要堅(jiān)持就是勝利！接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶！我超過(guò)她了。我一個(gè)勁地往前沖，超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。
我從這件事中懂得一個(gè)道理，我們?cè)谏钪谐?huì)遇到許多困難，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
給我一件作文600字 篇3
童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫(huà)冊(cè)中，每回憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。其中有這么一件事恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，難以忘記，使我終身受益。
那是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情。那天，我和媽媽在公園里休閑散步。一會(huì)兒，我正想去衛(wèi)生間。在我急切地跑向衛(wèi)生間的.路上，突然覺(jué)得腳底有個(gè)硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語(yǔ)：“咦？這里怎么有五元紙幣？”
我大喜過(guò)望，在準(zhǔn)備交給媽媽時(shí)，我猶豫了：媽媽曾教導(dǎo)我，做人要守信，撿到東西要及時(shí)歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無(wú)一人。又一想：反正沒(méi)有人看到，不就是五元錢嘛。
但是轉(zhuǎn)念我又一想：錢的主人如果丟了五元錢，會(huì)多么傷心�。∷懔�，還是聽(tīng)媽媽的話，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)，一位小妹妹向我走來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你在這里撿到什么東西了嗎？”我溫和地對(duì)她說(shuō)：“是丟錢了嗎？多少錢？”“是的！我把五元錢丟了�！毙∶妹脻M懷期待地回答。
“小妹妹，你為什么拿五元錢，干什么呀！”我疑惑不解地問(wèn)。
“用來(lái)買書(shū)。我可喜歡書(shū)啦，媽媽也鼓勵(lì)并支持我看書(shū)�！�
我大吃一驚，連這么小的孩子都那么愛(ài)讀書(shū)，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺(jué)。
我把那五元錢立馬還給了小妹妹，默默地看護(hù)著小妹妹到旁邊的書(shū)店為止。
這件事后，我懂得了有時(shí)候也許我們的一點(diǎn)點(diǎn)貪婪，不道德，也會(huì)毀掉別人美好的希望。當(dāng)我們幫別人一把時(shí)，善良的天使將會(huì)賜給你安心，熱心，與此同時(shí)，它還給你一個(gè)溫和、暖心的天使之吻！
給我一件作文600字 篇4
人生的路途有坎坷不平的，也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小，有特別美麗的，也有平庸的。隨著時(shí)間流逝，有許多事，我已忘記了，但有一件事，我還記憶猶新，歷歷在目。
那一年，我剛滿七歲，母親給了我一個(gè)非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學(xué)習(xí)興趣班，這是我夢(mèng)寐以求的`地方。
我懷著好奇的心情來(lái)到了這個(gè)舞蹈室。在這里，我像一個(gè)初生的嬰兒一般，東看看，西望望。第一次上課，帶著神秘感的音樂(lè)響起，我揮動(dòng)著手臂，柔軟的揮舞，隨著這節(jié)拍，一下一下的跳著，還拉出“一”字馬。這一天，雖然又酸又累，但是喜悅掩蓋了痛。
第二天，我的手又一次舞動(dòng)著，跟著歡快的旋律舞著，忍著痛楚繼續(xù)練下去。漸漸的，一個(gè)星期因?yàn)橐а廊掏赐^(guò)去后，我對(duì)芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了，手臂，腰，大小腿，腳，手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來(lái)，媽媽說(shuō)：“淇淇，你練了一個(gè)星期后，就不想學(xué)了，那你將一無(wú)所有，如果你肯再練下去，那你就會(huì)收獲頗豐，兩樣結(jié)果你會(huì)選哪樣？你自己選吧。”我聽(tīng)后，說(shuō)：“那我一定要堅(jiān)持下去，收獲頗豐�！眿寢尨穑骸皩�(duì)。媽媽告訴你一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能的彩虹�！蔽衣�(tīng)后，繼續(xù)練舞的決心更大了。
我每天咬著牙，繼續(xù)把“一”字馬練下去，任由疼痛襲擊著身體，也不可以擊碎我練舞的決心，日復(fù)一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我按照這旋律舞動(dòng)著身姿，我開(kāi)始時(shí)，像一個(gè)緊繃的面團(tuán)，心想：不會(huì)考差了吧。當(dāng)我看到了評(píng)委的笑容時(shí)，我放松了許多，舞也跳得更自然了。當(dāng)跳完一支舞時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣。宣讀成績(jī)時(shí)，我拿了三級(jí)舞蹈考試證書(shū)，我激動(dòng)得蹦起來(lái)。
學(xué)芭蕾這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了成功。
給我一件作文600字 篇5
在我的小學(xué)生活中，有過(guò)大大小小的考試，可有一次考試，讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次還考了100分，那時(shí)候我便驕傲自大，嘲笑那些比我差的同學(xué)。回家之后，我便迫不及待的把我的卷子交給了媽媽，媽媽看了一會(huì)，臉上充滿了喜悅，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你考得真棒。今天，就讓你去玩會(huì)，不寫(xiě)練習(xí)了�！薄昂谩蔽腋吲d的說(shuō)。
第二天，我放學(xué)回家后，馬馬虎虎的寫(xiě)完作業(yè)，抱著足球準(zhǔn)備出去玩�？刹涣希粙寢寯r住了。媽媽嚴(yán)厲的.說(shuō)：“你的練習(xí)還沒(méi)動(dòng)呢�！薄皨寢�，我考得這么好，還用寫(xiě)練習(xí)嗎？”說(shuō)完，我抱著足球跑出去了。
第三天、第四天……我都沒(méi)有寫(xiě)練習(xí)，一個(gè)星期才寫(xiě)一兩次，還錯(cuò)了很多題，我都滿不在乎的走開(kāi)了，心想：不就是錯(cuò)了幾道題嗎，有什么大不了的。
第二個(gè)星期，老師沒(méi)通知我們就考試了，我把試卷看了一下，心想：好簡(jiǎn)單的卷子，又可以考個(gè)100分了。我飛快的寫(xiě)完，不但不檢查，還一邊看書(shū)�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我們考試了，試卷很簡(jiǎn)單。”“是嗎，明天試卷發(fā)下了再說(shuō)。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了78分�；丶液�，我垂頭喪氣的把試卷給媽媽看，媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“現(xiàn)在你知道了吧，你的一次成功不代表以后會(huì)成功，正所謂：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。明白了嗎？”“我明白了�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)。
現(xiàn)在我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡牡览砹�，媽媽告誡我的話讓我一生受用不盡。
給我一件作文600字 篇6
在我的腦海，有很多件事情，其中有一件事讓我記憶猶新，并且它給我留下了一個(gè)深刻的啟示。
俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次暑假里，我坐在自己的屋子里寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，然后又出去悄悄地看了一眼，原來(lái)，是媽媽再用刀子削山藥皮�？粗鴭寢屇鞘炀毜膭�(dòng)作，和山藥看起來(lái)很光滑、很滑溜，所以，我不禁想幫幫媽媽，和她一起去弄山藥。我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫我您一起弄吧！”“不用了，這山藥弄起來(lái)有點(diǎn)癢，我自己來(lái)吧！”“沒(méi)事的，我小心點(diǎn)兒，不就行了嗎？”“乖孩子，快回去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覜](méi)辦法，我只好回去寫(xiě)作業(yè)了，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)媽媽去衛(wèi)生間洗衣服了，哈哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！我躡手躡腳地走到廚房，看到池子里既有刀子又有山藥，我不禁暗笑起來(lái)，媽媽沒(méi)有看到我，我學(xué)著媽媽的樣子，一只手扶著山藥的一個(gè)邊，另一只手慢慢地“品嘗”著山藥的光滑，山藥摸上去滑滑的，摸起來(lái)軟軟的，粘粘的，不好，媽媽來(lái)了，快逃啊，我趕緊放好山藥，裝作如無(wú)其事的樣子，走進(jìn)了自己的房間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，山藥吃了可以養(yǎng)脾，助消化，我便覺(jué)得它可以美容，于是，我把手上的液體輕輕地抹在了胳膊上，抹完了，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，不一會(huì)兒，我覺(jué)得胳膊癢癢的.，“媽媽，我的胳膊很癢�！蔽覀牡貑�(wèn)媽媽，“你剛才都摸什么了？”“我摸了一下山藥。”我垂頭喪氣地說(shuō)�！鞍パ剑几嬖V你了，不能摸，那山藥的液體是癢的�！卑W得太厲害了，我不禁哭出了聲，媽媽見(jiàn)狀，先是用水給我洗了胳膊，然后，在我的胳膊上倒了一點(diǎn)醋，一會(huì)兒，才好。
是��！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示：在生活中，我們一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排，不能只覺(jué)得好玩，就去盲目地做，否則后果將不堪設(shè)想。
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