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開學(xué)第一周作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的開學(xué)第一周作文,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一周作文1
開學(xué)第一周,總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧,因?yàn)椋瑢W(xué)們會(huì)比較,所以新來的老師,第一堂課總會(huì)上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺(tái)上那么一站,簡直就像個(gè)“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學(xué)說,這,應(yīng)老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。
只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上,抹了抹頭發(fā),便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過啊,這么會(huì)表現(xiàn)。只聽見他說:“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。
還一次,應(yīng)老師說,他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來報(bào)告說,有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說:"應(yīng)老師,你說的`東西,我一樣也沒碰啊?! “那你用的是什么?”我問道!拌F絲......."應(yīng)老師說,當(dāng)時(shí)他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了......
應(yīng)老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿風(fēng)趣的體育老師了.
開學(xué)第一周作文2
今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,學(xué)生滿面春風(fēng)、竊竊私語,喜形于色,我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中吶喊:”哇!好大啊!”
首先由李老師為本班解說人體奧秘,我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的.瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時(shí)覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘,是一座復(fù)雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū),可以動(dòng)手操作,玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛,魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發(fā)音),絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí),全場鴉雀無聲,場面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī),很多學(xué)生都說:”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以娛樂人,但是千萬不可以拿來騙人喔!
另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩(wěn),出來就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我還未測出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測它千百回,不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來探索其它幾區(qū),一定會(huì)有不同的收獲,好期待喔!
開學(xué)第一周作文3
報(bào)到的前兩天的晚上,媽媽才上校園網(wǎng)去看收費(fèi)情況,知道在開學(xué)前要在當(dāng)?shù)毓ど蹄y行繳費(fèi),不過,還好還有一天的時(shí)間,第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天,帶上現(xiàn)金去銀行繳了費(fèi)。.
第一天報(bào)到時(shí),就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有東西忘帶,就是剛來杭外時(shí)每人都有一本的學(xué)生證,小小的紅色的一本,以前被我一直遺忘,放在鉛筆袋的最后一層里,可是,我現(xiàn)在新?lián)Q了一個(gè)鉛筆袋,原來那個(gè)鉛筆袋,早就不知道放在家里哪里了,只好先欠著班主任了,灰溜溜的在筆記本上寫上:備忘(學(xué)生證)?粗v臺(tái)上已經(jīng)交的厚厚一疊學(xué)生證,只能暗自嘆氣,再怎么埋怨當(dāng)時(shí)沒看清楚要求也無濟(jì)于事,誰讓我自己忘帶的呢!不過,這學(xué)生證其實(shí)整學(xué)期就只是在上面蓋了個(gè)章,寫幾個(gè)字,還那么小,而且,在校牌上也有這樣一張“學(xué)生證”呢,只不過是單單薄薄的一張紙,上面也不蓋章。這次,只能等待星期五到來,回家去拿這張對(duì)我來說實(shí)際沒什么用處的學(xué)生證了。不過,還好,讓我慶幸的是,也有不少的同學(xué)沒拿來,甚至還有沒拿書的,如上學(xué)期期末發(fā)的語文書、科學(xué)書、沒學(xué)完的`歷史書等等,總算還有點(diǎn)安慰。.
可是,到了星期二,我發(fā)現(xiàn),又有東西忘帶了,其實(shí),也不完全是我的錯(cuò)啦。上學(xué)期老師讓我們做的文言文擴(kuò)展閱讀,本來我上學(xué)期期末時(shí)還很自豪的說我把該拿的都拿回去了,可是,我以為那是一本初一上冊(cè)的書,哪知,整個(gè)初一都用這本書,老師讓我們每星期做三篇的,而我卻把它丟在了家里。像這種練習(xí)本忘帶的情況還真不少,我的一本科學(xué)參考書也被丟在家了,這真是不怕一萬,只怕萬一啊,不過,我們的老師都是寬宏大量,準(zhǔn)許我們回家補(bǔ)好了作業(yè)再帶過來,同樣也給優(yōu)。還有些同學(xué)千家詩沒帶的,英語背誦紙沒帶的,甚至有作業(yè)沒帶的,各種各樣的情況,老師們幾乎都念在剛開學(xué)的份上,先饒了我們一回,否則,我們?nèi)嗯露际且∶y保嘍?墒悄憧瓷险n,那些沒帶書的同學(xué),跟同桌拼著看,一樣把課上得很好,每個(gè)同學(xué)可都是誠心悔過呦。只要不影響學(xué)習(xí),犯了這一點(diǎn)小錯(cuò)又算得了什么呢?.
開學(xué)第一周作文4
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的.世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,(.)開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
開學(xué)第一周作文5
一個(gè)漫長而又歡樂的暑假過去了,迎來了新學(xué)期的到來。開學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的
星期五張教師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有提高:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳那時(shí),我的心境是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)提高,可是不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力!
當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!
開學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。可是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎樣能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的'小雨,那是只聽見叮、叮,叮、的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。嘭的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白劉曉敏最終忍不住哭了起來,周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張教師辦公室,我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來
最終我們倆站到了張教師面前,張教師詢問了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽了張教師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來。
開學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有歡樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的提高!
開學(xué)第一周作文6
新學(xué)期的第一周,在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過。我們的中學(xué)生活,由此翻開了嶄新的篇章!
開學(xué)第一天就是隆重的開學(xué)典禮。郎校長、張校長和高年級(jí)的學(xué)長們,給我們做了精彩的講話。郎校長鼓勵(lì)我們做敢于創(chuàng)新、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那迳先耍粡埿iL希望我們認(rèn)清形勢(shì),為民族復(fù)興拼搏進(jìn)取;高年級(jí)學(xué)長們介紹了豐富多彩的校園生活,讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了美好憧憬!
第二天,班主任趙老師給我們每個(gè)同學(xué)送上了溫馨的'禮物一個(gè)精美的記事本。在每個(gè)記事本的第一頁,都有趙老師手寫的班訓(xùn)贈(zèng)言溫暖2班,攜手同行,并有老師的親筆簽名和班級(jí)特有的印章。拿到本子的那一刻,我們每個(gè)人心里都暖暖的!
有了班訓(xùn),還需一個(gè)美觀、大方、簡潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設(shè)計(jì)作品,但很多同學(xué)都踴躍地提交了作品。通過民主投票,我們選出了自己的班徽。
步入初中,讓我們最感新奇的是數(shù)學(xué)和英語的走班制度。學(xué)校根據(jù)我們各自的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行編班,因此我們可以到最適合自己的班型去學(xué)習(xí),同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)。
周四我們還召開了第一次班會(huì)。趙老師讓我們以組為單位,先自行討論我們應(yīng)該有什么樣的規(guī)矩,然后每組選出代表去發(fā)言,最后經(jīng)過老師和全體同學(xué)的認(rèn)可,將有代表性的發(fā)言內(nèi)容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式,我們都覺得很新穎,也很好,它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設(shè)最好的2班!
周五我們進(jìn)行了衛(wèi)生大清掃,很多不是值日生的同學(xué)也志愿加入到清掃隊(duì)伍中,為班級(jí)的美好環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
俗話說良好的開端,等于成功的一半。美好的中學(xué)三年,已經(jīng)拉開序幕。我們要牢記自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn),為清上精彩的明天、為2班、為自己,努力奮斗!
開學(xué)第一周作文7
星期一一早就看到了Mr彭的身影,隨后他站在講臺(tái)樂呵呵的沖著我們說:“晚年快樂”。我們沒反應(yīng)過來只感覺聽著別扭,有同學(xué)就開始說:“晚年”不就是老年嗎?是呀我們確實(shí)快要到老年了!
第一節(jié)早讀,讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開始還信心滿滿的,但是我一打開英語書,馬上就變成了霜打的茄子,因?yàn)槲业挠⒄Z本來就不是很好,在假期我就先做了英語作業(yè),可誰知那時(shí)背過的單詞已經(jīng)忘的差不多了,我心里想,趕快再看看說不定還能想起來,但是事實(shí)不如人意,沒想起來多少,所以我的第一個(gè)科目就敗了。
第二個(gè)回收作業(yè)的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個(gè)是語文,語文我只在Mr彭的博客上看了七年級(jí)下冊(cè)的古詩句默寫題,紅樓夢(mèng)的題也沒有,六年級(jí)下冊(cè),六年級(jí)上冊(cè)和七年級(jí)上冊(cè)的題也沒有。不過還好,沒有錯(cuò)的太慘。
還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙,我都沒怎么注意看,上面竟然要求做手抄報(bào)之類的東西,所以我沒有做啊,好悲劇呀!
星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜,不過Mrs張說在這周之內(nèi)只要找她再寫單詞條的,而且全對(duì),還要接受住Mrs張的提問就可以給小組加分。
之后的這幾天,Mr彭回收了我們的文言文背誦,練字,讀書,Mrs張回收了我們的閱讀,默寫,音頻,簡報(bào)。開學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。
在星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課,和往常一樣做了兩道題,然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)成績,和小組的一些規(guī)定。我定了一個(gè)和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會(huì)通過自己的努力而證明我自己的。
開學(xué)第一周是新學(xué)期的開始,但是努力從現(xiàn)在開始。
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的.冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
開學(xué)第一周作文8
新的一學(xué)期又開始了,好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話語,但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護(hù)我們這些小幼苗。 我們?cè)瓉淼男@,我原來的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛原來的老師,熱愛原來的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書的海洋。 啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開始。
新的學(xué)期一開始就證明我們有新的'目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追! 時(shí)間流逝,初中三年的時(shí)光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來。 即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開父母,我極其不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。 在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績,踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭光,為班級(jí)爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華。
開學(xué)第一周作文9
清晨,陽光穿過窗戶,照射在了我的房間,幾乎是在陽光照射在我房間的那一個(gè)瞬間,我就起來了。因?yàn)槲抑,今天是開學(xué)第一天。
洗漱完過后,我懷著各種的心情去了學(xué)校。第一種心情是忐忑不安。要知道,作為一個(gè)小升初的學(xué)生,就意味著原本的三門功課增加到了七門。相比起碼寫陌生的學(xué)科,我更愿意選擇語數(shù)英這三門課程。我還清清楚楚的記得,六年級(jí)學(xué)期末時(shí)每門都有一張?jiān)嚲戆!那這樣下去,七年級(jí)不算課上考的,一天最少豈不是得做七張?jiān)嚲?有一句格言說:“時(shí)間就像海綿里的.水,只有愿意去擠,總還是有的!笨墒侨绻彝プ鳂I(yè)是七張?jiān)嚲,而做作業(yè)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),那就真的想擠都擠不出來了!
第二種心情是興奮,作為一個(gè)在家里窩了一個(gè)暑假的學(xué)生黨,對(duì)上學(xué)可是很有任何負(fù)面情緒出現(xiàn)的,一般的來說會(huì)特別開心。馬上就能跟自己交到的好朋友見面了,怎么能不開心呢?雖然說在手機(jī)上也可以聊天,但那效果可比見面聊天差得多,雖然說有的學(xué)生并不在同一個(gè)班級(jí),但也并不妨礙我們見面。
第三種心情是擔(dān)憂,為什么呢?既然增加了四門課程,可四門課的難度我全然不知,老師的嚴(yán)厲程度也是一個(gè)未知數(shù)。再加上怕自己趕不上課程,于是就特別擔(dān)憂。
想到這里時(shí),到學(xué)校了。進(jìn)入班級(jí),第一個(gè)最直接的感受就是人變少了。第二的感受就是書本變多了。看到這些書本,我心里想:如果把試卷和練習(xí)冊(cè)以及其他一些東西都發(fā)下來,抽屜也未必裝得下吧!我隨便找了一個(gè)座位坐了下來時(shí),事實(shí)很快就告訴我,我的猜測是正確的。放完書本和練習(xí)冊(cè)時(shí),抽屜還有四分之一就滿了,再放試卷就放不下了,心里擔(dān)心的情緒又起來了。
但是,課程很快又會(huì)告訴你,我的擔(dān)心是多余的。因?yàn)檎n程表上有副科,也就是說至少一天不會(huì)上七門課那么多。這樣,作業(yè)就少了一些,也就可以輕松一分。要知道,大腦一直保持著高度緊張和快就會(huì)疲憊,一疲憊,學(xué)習(xí)效率就放低了,這樣一來就趕不上課程了。然而現(xiàn)在,沒有了這樣的煩惱,我還是挺開心的。
新學(xué)期,新開始,我相信自己會(huì)有新的收獲!
開學(xué)第一周作文10
論起這個(gè)周,簡直一言難盡……若用一個(gè)詞語形容,那,我選擇悲喜交加。
周一,最期待的信息技術(shù)課開始了。結(jié)果,我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道,它在學(xué)校中,對(duì)于我而言,和銀行卡沒什么兩樣啊!但,它大概想瞧瞧我焦急不安的樣子,便不再老老實(shí)實(shí)地待在原位,與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”后,也無可奈何,只得心不在焉地“執(zhí)行”老師的“命令”。好容易熬到下課!愁眉不展在回到教室,哈,“失蹤案”水落石出——原來,它就躺在我的椅子下。以后,得長長記性,不能這么馬馬虎虎,丟三落四了。
不多時(shí),又掀起了熱火朝天的“競選班干部”。眼見同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂地走上講臺(tái),順順利利地完成了演講,我感到左右為難,心中仿佛有兩個(gè)小人兒相持不下。這個(gè)說:“別自不量力了,想要超越他們,不過是癡心妄想!”那個(gè)言:“機(jī)不可失,時(shí)不再來。如今,怎么能一口咬定成敗呢?況且,重在參與。相信自己,加油!”正猶豫不決時(shí),平日里看上去靦腆,孤言寡語的何佳韻同學(xué)已經(jīng)落落大方地演講起來,她的行動(dòng)給了我信心:為何別人可以做到的`事,而我不能呢?昨日,我還大言不慚地說:“我要競選紀(jì)律班長!爆F(xiàn)在,反倒成了“縮頭烏龜”,連嘗試也不敢,那算得了什么?難道一直停留原地?這不是我理想中的自己!我鼓起勇氣,斷斷續(xù)續(xù)發(fā)了言。最終,我只擔(dān)任了生物科代表。盡管如此,我仍覺得喜滋滋的,我邁出第一步,走上這條路,希望下次“更上一層樓”。
接著,是“優(yōu)等生”和“憂等生”的問題!盎仡櫄v史”,曾經(jīng),每逢考試,我總名列前茅,最近的作業(yè),不堪入目啊……“A+”是稀客,“A-”時(shí)常見。錯(cuò)號(hào)賴上我,鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂的,莫過于英語。這方面,我一竅不通,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),聽寫更是難上加難,均不過關(guān)。
這該如何是好?
開學(xué)第一周作文11
開學(xué)第一周,我感覺很棒!
上午發(fā)書的時(shí)候,班主任李老師帶來了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說:“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說:“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧。”新同學(xué)小聲地說:“我叫張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)!闭f完,她走下講臺(tái),坐到座位上。沒想到,下午她成了我的同桌,我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!
可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覀儧]想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的`幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!
我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。
我還當(dāng)上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!
上音樂課時(shí),一位新老師走上講臺(tái)。她首先問我們:“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說:“沒有。”于是,老師指著李祖霞和李心怡說:“你們負(fù)責(zé)音樂課的紀(jì)律吧!比缓笥謱(duì)我和同桌說:“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧,大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意!蔽腋杏X很棒,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了,我告訴自己說:一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。
開學(xué)第一周,我感覺很棒,你呢?
開學(xué)第一周作文12
那天收到花時(shí),我很高興地對(duì)孩子說:“那位同學(xué)對(duì)你很好啊,十一朵花都是要開不開的樣子!毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛拧!蔽也环f:“這樣說更生動(dòng)呢。”
當(dāng)天就給那束玫瑰松了綁,讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里;ǚ旁诖箝T的正對(duì)面的臺(tái)面上。
開學(xué)一周了,每天進(jìn)門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰,從無意到有心,看著她們慢慢地綻開來,羞答答地,慢慢地舒展,那種相遇的感覺真美。
閑散的生活一下子轉(zhuǎn)為忙碌,雖然還不太能適應(yīng),但總體是愉快的,除了早上離開被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子,我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。
孩子們過了一個(gè)年似乎真的變懂事了,這幾天的課都進(jìn)展的非常順利,進(jìn)行的小測效果也證明了自己的感覺,今天有一個(gè)班主任說,學(xué)生送上來的課堂秩序不良反饋沒有英語的'。這是一個(gè)非常好的開端,接下來的問題是如何挽留這份新鮮和熱情。
那天孩子回來說的話是一個(gè)啟示。他說:“我們班主任好象認(rèn)為我比較特立獨(dú)行,成績也比較讓人放心,就不需要溝通似的。”高三的孩子,算是優(yōu)秀有主見的,仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛和溝通。而自己自從沒做班主任之后,很少對(duì)學(xué)生的心理做預(yù)見性的建設(shè),都是亡羊補(bǔ)牢。離別的鐘聲又再響起,與他們的交往只下短短四個(gè)月,加強(qiáng)與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現(xiàn)在做起,每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗,作業(yè)上書寫評(píng)語也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,Q聊也是可以的。太愛自己,總覺得忙,舍不得時(shí)間給別人,這學(xué)期決定略做改變。當(dāng)然找回來的自己肯定是不會(huì)丟的。
漸漸醒語,人生的煩惱在于沒有目標(biāo)或者不斷地更換目標(biāo)?墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事,即便過了不惑之年,仍然沒有義無反顧的生活目標(biāo),仍被現(xiàn)實(shí)左右,搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅(jiān)定著相同的選擇,相信內(nèi)心一定能平靜。
開學(xué)第一周作文13
未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。 未上中學(xué),就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望,如今上了中學(xué),對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入城東中學(xué)的大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好。
該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。
踏入城東中學(xué)的`大門,第一感覺便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說說笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識(shí),又可以結(jié)識(shí)更多的朋友,原來上中學(xué)是這樣好!
該是開設(shè)七門功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂中學(xué)到知識(shí),又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂。
放學(xué)不集中排隊(duì)正是我所希望的。如今,穿著中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應(yīng)該更加自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)上更要下苦功夫,課前要預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,該記的一定要記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備,有所打算,我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩,無愧于現(xiàn)在,無愧于未來。
開學(xué)第一周作文14
新學(xué)期,新起點(diǎn)
伴隨著優(yōu)美的環(huán)境,和煦的清風(fēng),我告別了父母,來到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求,而今天終于有幸就讀的學(xué)!獥鳁钔鈬Z中學(xué)。
初中是人生生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中,我們不僅要學(xué)習(xí)很多的知識(shí),更重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大多數(shù)人在一開始,都不會(huì)適應(yīng)初中的新生活。而我也是一樣,在前三天,我不適應(yīng)的東西非常多,諸如每天都要六點(diǎn)十分起床,起床完以后還要跑操,晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),等等。
老師說:“遵守這里的紀(jì)律,你會(huì)過得很快樂,否則你會(huì)過得很痛苦!鼻叭,我度日如年,因?yàn)槲腋杏X這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀(jì)律都和我的習(xí)慣不一致。尤其是在第三天,我在午休時(shí)看書,
被生活老師收了,我很傷心。我下定決心,一定不能再這樣了,要不然就真像老師說的一樣,我會(huì)很痛苦。到了星期三,我開始努力遵守紀(jì)律,有的時(shí)候,還會(huì)幫老師擦擦黑板。爸爸在家長開放日也和我談話,要我一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)集體生活的秩序,做個(gè)有良好習(xí)慣的中學(xué)生。我嚴(yán)格按照學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)的要求學(xué)習(xí)和生活。我受到的不再是老師的批評(píng),而是表揚(yáng)。這是對(duì)我轉(zhuǎn)變的肯定,我心里也美滋滋的'。
學(xué)習(xí)也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺到的是,學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間就像水流一樣,靜靜地從身邊流過。第一周,我在課堂上表現(xiàn)很活躍,緊跟老師思路,發(fā)言也是全班比較積極的。每節(jié)課四十分鐘的時(shí)間,對(duì)于我來說,根本就不夠用,尤其是史地生政這四門課,這是我很喜歡的課,但是我總抱怨:“這怎么這么快就下課了呢?”比起生活方面,我覺得我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的。
楓楊正在培養(yǎng)我很多良好的習(xí)慣:比如做事不磨蹭、獨(dú)立完成事情等,相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人,鮑奕霖,加油!
開學(xué)第一周作文15
金色的陽光灑滿大地,照耀在我們的周圍,溫暖我們的心靈。
那光芒萬丈的陽光下,有一群少年奔跑著,朝著理想的山峰奔去。在陽光下,我們長大了。
剛跨入松雷中學(xué)的校門,進(jìn)入初一十班的教室的那一天,張教師就對(duì)我們說:“8月22日迎來的將是軍訓(xùn),軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團(tuán)隊(duì)精神的最好途徑,雖然它很艱苦!
軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站,沒完沒了地站!熾熱的陽光烤著大地,龐大的操場上一根綠色的小草也沒有,這讓我們倍受陽光的折磨:豆大的汗球傾瀉而下,眼睛緊閉著,身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想:不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過去的,就象張老師說的,鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽光下,我們邁著有力的大步,堅(jiān)定地向前方走去,雙臂有節(jié)奏整齊劃一地?cái)[動(dòng),認(rèn)真地練習(xí)教官教完的每一分解動(dòng)作,汗水在不停地?fù)]灑著,見證著我們的努力和認(rèn)真。但到了第四天,我們進(jìn)行了一次模擬演練,我們初一十班慘敗。此刻,太陽耀眼的光芒消失了,霎時(shí)間電閃雷鳴,暴雨傾盆。
第五天終于到了,是該我們一展身手的時(shí)候了。俗話說:“知恥而后勇。”于是,我們個(gè)個(gè)精神攔擻,昂首挺胸,一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中,這時(shí),烏云消散了,陽光照耀我們每個(gè)同學(xué)的`心田,我感覺,我們就要長大了。前面九個(gè)班走得都不錯(cuò)。輪到我們班了,我們個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿勃發(fā)、昂首挺胸,擺臂和踢腿都很精準(zhǔn)到位,尤其是我們八十五人震天的口號(hào)吸引的全場的注意力,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),現(xiàn)場一片沸騰!那一刻,所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻,陽光又是那么耀眼,但不再是熾熱的,而是溫暖的,洗去了曾經(jīng)的郁悶和恥辱;那一刻,我感受到了,一種自信、意志力和團(tuán)隊(duì)精神已在我們心中發(fā)芽,抽枝,開花。
是的,沐浴著陽光,我們長大了。我們?cè)陉柟獾牟赣芦@得了不少美好的品質(zhì)。在陽光下,我們的理想定能開花、結(jié)果。。。。。。
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