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震撼心靈作文

時(shí)間:2024-04-27 02:39:20 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【精選】震撼心靈作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的震撼心靈作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】震撼心靈作文合集七篇

震撼心靈作文 篇1

  那位老人離去的背影至今還深深地印在我的腦海里,歷久彌新。我的心靈一次次受到洗禮,讓我真正懂得了什么叫高尚。

  那一天,我去醫(yī)院看望生病的奶奶。

  不知道為什么,那天公交車上的人特別多,好不容易擠上了車,可是沒有座位,我等啊等……好不容易“搶”到一個(gè)座位,我灌滿鉛似的腿終于得到了休息,我一邊敲打著腿,一邊欣賞著窗外的風(fēng)景。這時(shí),一位抱著小孩的婦女緩慢地上來了,她一邊投幣一邊哄孩子:“寶寶不哭,快到家啦!”熱心的司機(jī)說:“有誰(shuí)可以給這位女同志讓一個(gè)座位?”沒有人回答,我本想給她讓個(gè)座位,可是一想到剛才的痛苦,我竟然猶豫了。

  正當(dāng)我猶豫之時(shí),我背后突然傳來了一個(gè)鏗鏘有力的聲音:“你坐這兒吧!”我回頭一看,原來是一位老人。婦女說:“您腿腳不好,還是您坐吧!”老人說:“你再不坐,我就不高興啦!”婦女不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時(shí)候我開始注意老人:他一身軍裝,黑皮鞋上的皮早已經(jīng)磨掉了不少,但是看起來非常素凈;老人的身體雖然很消瘦,但是身板挺直,眼睛炯炯有神。我松了一口氣,暗自慶幸老人的.身體還很健康。突然一個(gè)急剎車,廣播響起:“人民醫(yī)院到了!蹦莻(gè)老人下了車,我也跟著下了車。忽然,我看見老人的步伐是那么的僵硬,!原來老人的右腿是假肢!當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我看呆了,望著老人蹣跚的背影消失在茫茫的人群中。

  那晚我徹夜未眠……

震撼心靈作文 篇2

  在哪個(gè)講座中,我看到了老師對(duì)山區(qū)孩子們的愛;老鷹對(duì)小鷹的“狠”;父親對(duì)兒子的教育方法……每個(gè)故事都讓我很受感動(dòng)!甚至,我都能悟出一絲道理來。

  有一位父親,掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕,相同他一塊兒走?墒牵瑸榱硕亲永锲诖丫玫膵雰,她不得不把那孩子撫養(yǎng)成人。數(shù)年過去了……那孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。他乖巧懂事,成績(jī)優(yōu)秀,考上了北京清華大學(xué)。而因家里貧困,沒有太多錢供學(xué)費(fèi);于是,母子倆省吃儉用,家里能賣的東西全賣了!一天,母親早早地來到30里外的一家縣城醫(yī)院里,要求一聲抽她血,只要有200元就行!醫(yī)生看著也挺可憐的',發(fā)了善心,不僅不抽血,還自己給了錢。母親連連道謝,連滾帶爬的在泥濘路上跑著,不久,暈倒了……后來,兒子上了北京清華,母親就在北京偷偷地?fù)炖u錢。然而這些錢都是給兒子當(dāng)零用錢的,自己就算餓死也不愿意花1分錢沒東西吃!在故事的背后,兒子不用功讀書,在交女朋友,還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在一群人中間,才知道了自己的過錯(cuò),又開始用功讀書。大學(xué)畢業(yè)了,他以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了母親,拉著母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他還不讓他人碰母親,鏗鏘有力的說,“這是我的母親,你們別碰它、她!”

  又是一個(gè)比賽。還記得那個(gè)非洲黑小子嗎?在跑道上,他的速度是那樣的驚人?梢?yàn)橐粋(gè)易拉罐,摔破了皮,流出了血。那種痛,好比有一萬(wàn)根針扎入他的身體。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。慢慢地跑著,在最后二百米的路程里,留下了一百多米的血跡。雖然他沒有贏得跑步冠軍,但他贏得了“精神”冠軍!

  當(dāng)時(shí),我好想哭好想哭,可是,我怕引起同學(xué)們的注視,屏住了氣,硬下了心,就是不哭。

  這些故事既震撼了我的心靈,又刷新了我腦海中的記憶:偉大的母親,堅(jiān)強(qiáng)的非洲男孩,在我腦里隨時(shí)放映!

震撼心靈作文 篇3

  人類是一個(gè)感情十分豐富的動(dòng)物。我們都感受被愛,學(xué)會(huì)去愛,我們都享受生活的精彩,學(xué)會(huì)看待人生的變化,我們都接受別人的關(guān)愛,也應(yīng)學(xué)會(huì)一種人類該有的情感——感動(dòng)。

  感動(dòng),也許是春天里花花綠綠的景象;感動(dòng),也許是夏日里一縷涼爽的清風(fēng);感動(dòng),也許是秋季里稻香芬芳的氣息;感動(dòng),也許是寒冬里一股溫和的暖陽(yáng)。我們感動(dòng)于四季的奉予,我們感動(dòng)于大自然的給予,我們是否也應(yīng)該感動(dòng)于家人、朋友、老師,甚至陌生人所給我們的不同感情的愛意。

  感動(dòng),只因你的小心翼翼。

  我還沉浸在偶像劇中時(shí),父親板著一張臉從房間里走了出來,動(dòng)作利索地關(guān)掉了電源,氣憤地對(duì)我吼道:“整天就知道看電視,你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,回房間睡覺!痹诟赣H的罵聲中,我乖乖地放下遙控器,心里卻很不服,小聲嘀咕道“也才十點(diǎn)嘛,在學(xué)校都沒這么早睡,難得周末,看會(huì)電視算什么,一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進(jìn)房間,用力地甩上門,鞋也不愿意脫就爬上床,一頭栽入被窩里。聽到房間門外有腳步聲,我知道的,是父親。于是我假裝熟睡,父親輕輕地推開房門,輕輕地邁著腳步,走到我身邊,小心翼翼地為我脫下鞋子,小心翼翼地為我蓋上被子,關(guān)上燈,輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰,駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在不服什么,我該滿足了,父親他不想我把時(shí)間浪費(fèi)在偶像劇中,他只想我有更多的休息時(shí)間,他只想對(duì)我好。我該感動(dòng)于父親的小心翼翼。

  感動(dòng),只因你們的悉心照顧。

  前幾天,由于淋了場(chǎng)雨,病魔找上了我。委屈的我不會(huì)照顧自己,幸運(yùn)的是,我有那么幾個(gè)好朋友,是她們一直在照顧我。

  我感動(dòng)于你們對(duì)我的好,你們都知道我不喜歡去看醫(yī)生,便冒著風(fēng)雨到藥店為我買回退燒藥,你們都知道我不喜歡喝平淡無(wú)味的白開水,就特意到商店為我買回降火的菊花茶,你們都知道我會(huì)怕熱,就不知疲憊地輪流著為我扇風(fēng),你們都知道……看著她們忙碌的背影,我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在委屈什么,我該滿足了,我該感動(dòng)于她們給我那么多關(guān)愛,我該感于她們對(duì)我的悉心照顧。

  感動(dòng),只因你的不計(jì)前嫌。

  還記得剛上她的課的時(shí)候,我不想聽,我可以拿一個(gè)小玩意兒玩弄一節(jié)課,我也不想聽。因?yàn)槲液匏,她曾在課堂上讓我下不了臺(tái)階,她曾在課堂上為難過我,她曾在課堂上當(dāng)眾撕毀同學(xué)們的作文,包括我。她就是我的語(yǔ)文老師——郭老師。從那堂課后,我咬著牙對(duì)自己說,我會(huì)讓她心服口服,這次作文是第一次被撕毀,也將是最后的一次。

  也許,從那時(shí)起,郭老師開始注意我的吧。她沒有再用那種語(yǔ)氣對(duì)我說話,她開始關(guān)注我的作文,她在課后為我講解作文缺陷,她會(huì)在我失意的時(shí)候給我安慰與鼓勵(lì),她給了我一個(gè)很大的進(jìn)步空間。此刻,腦海中不禁浮現(xiàn)出郭老師認(rèn)真寫著板書的畫面,背影是那么平凡,平凡中透露著與眾不同的氣息,我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在記恨什么,我該滿足了,我該感動(dòng)于她給我無(wú)盡前進(jìn)的力量,我該感動(dòng)于她給我人生旅途中的希望,我該感動(dòng)于她給我誠(chéng)心誠(chéng)意的的慰藉,我更該感動(dòng)于她不計(jì)前嫌并更加地呵護(hù)我,教育我,輔導(dǎo)我。

  感動(dòng),因你的舉手之勞。

  風(fēng)雨中,我等待著母親來接我回去,卻怎么也等不到母親的身影,陰暗的燈光下走近了一個(gè)陌生的身影,越靠越近,開始害怕了,所有的不好的預(yù)感涌上心頭,人販子?流氓?“小妹妹,在等誰(shuí)嗎?我送你回去吧!”一個(gè)清晰動(dòng)聽的聲音,我抬頭看他,一張俊秀的臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一身學(xué)生制服,忐忑的心平靜了下來,幸好,他是一名普通的高中生,“小妹妹,送你回去吧!”他對(duì)著走了神的我又重復(fù)問了一遍,我遲疑了一會(huì),膽怯地說:“不用了,謝謝,我媽會(huì)來接我的!彼奶鄣乜戳艘幌氯頋裢傅奈,語(yǔ)氣那么堅(jiān)定:“我送你吧,看你全身都濕了,不趕快換了會(huì)感冒的,再說了,這么晚了,你媽可能有事來不了也不一定啊,放心啦,我不是什么壞人,不用怕的.!蔽椅⑿Γc(diǎn)頭接受了他的好意,一路上,他把傘撐在我頭上,自己幾乎是在傘外,雨水打在他身上,冷在了我心里。一直到了我家門口,一句謝謝送走了他,他微笑轉(zhuǎn)身離去,高大的背影淹沒在雨夜中。我承認(rèn),我感動(dòng)了。

  我還在害怕什么,我該滿足了,我該感動(dòng)于他的熱心,我該感動(dòng)于他的愛幼精神,我該感動(dòng)于他的無(wú)私,我該感動(dòng)于他的舉手之勞。

  是啊,我們身邊有著太多的感動(dòng),我們應(yīng)感動(dòng)于公交車上,小朋友為老爺爺、老奶奶讓座的情景,我們應(yīng)感動(dòng)于一身臟兮兮的清潔工人為我們帶來清潔的環(huán)境,我們應(yīng)感動(dòng)于郵遞員叔叔風(fēng)雨中為我們送來家人的慰問,我們應(yīng)感動(dòng)于人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份微薄之力,我們應(yīng)感動(dòng)于烈日下一身裝嚴(yán)的軍裝堅(jiān)守崗位,認(rèn)真維持交通秩序的叔叔、阿姨……

  感動(dòng),不需要華麗的語(yǔ)言描繪,感動(dòng),不需要脆弱的眼淚詮釋,感動(dòng),不需要豐富的物質(zhì)修飾。我們需要用心去品味。感動(dòng),就在你我身邊,那是一瞬間心靈的震撼,靈魂的飛揚(yáng),只要你用心體會(huì),是的,感動(dòng),就在身邊。

  我們堅(jiān)信,感動(dòng)讓我們的世界更美好。

震撼心靈作文 篇4

  今天,陳老師給我們看了一組圖片。看完之后,我的心里不止是滿滿的同情、關(guān)心,更多的是震撼。

  有一張圖片是一個(gè)小女孩躲在教室門外,看著教室里認(rèn)真聽講的同學(xué)們,眼睛里流露出渴望的神情?吹竭@張圖片,我的心被深深觸動(dòng)了,是什么原因?qū)е逻@位小女孩不能讀書呢?她眼睛里流露出的對(duì)書的渴望,對(duì)知識(shí)的向往,不禁讓我想到我們現(xiàn)在這幫學(xué)生,整天抱怨著讀書苦、讀書累,還嚷著說自己討厭讀書,不要上學(xué)。我想,是因?yàn)楦改傅男量喔冻鲎屛覀兩畹奶腋A耍俏覀儏s不知足,才會(huì)這樣的吧?那些厭煩讀書的同學(xué)們看了這一張圖片后,一定會(huì)無(wú)地自容的。

  還有一張圖片是一個(gè)非洲小孩因?yàn)闃O度饑餓而蹲在地上,而在他的不遠(yuǎn)處,停著一只禿鷲,在等待著這個(gè)孩子的死亡,從而獲得食物?戳诉@張圖片,我的心中仿佛有一顆原子彈“轟”地一下爆炸了。在非洲,每天都會(huì)有無(wú)數(shù)的人因?yàn)轲囸I而死去,還會(huì)有因?yàn)轲囸I而引發(fā)的'疾病在折磨著那些非洲貧民。他們沒有食物吃,更沒有干凈的水喝,有病也沒有錢治,瘦得皮包骨頭就像一具具骷髏在街上走著。而我們,現(xiàn)在的生活比非洲貧民好了太多太多,為什么還有人在挑三揀四呢?非洲貧民們因?yàn)闆]有食物而活活餓死,但在我們面前,每天都有許多可口的飯菜,我們還挑食,這不吃那也不吃的,還有人剩飯,剩下的飯菜就這樣倒進(jìn)垃圾桶。我覺得我們真的是太不應(yīng)該了,真是“身在福中不知!卑!

  看了這組圖片,我的眼圈紅了,眼睛里有淚光在閃爍。這組圖片,實(shí)在是帶給了我巨大的心靈震撼。

震撼心靈作文 篇5

  每片烏云后面都有陽(yáng)光震撼。

  ——題記

  任何一個(gè)外表冰冷的人,都有著溫柔震撼,只是,你我從未發(fā)現(xiàn)。

  清明時(shí)節(jié),冷冷清清,有雨輕盈地飄落,似老者在喋喋不休。有落花,莫莫花期,飄落于草叢間,若夢(mèng)一般,氤氳悠然。那飛絮,就這樣被打濕了,滿滿的寂寥,猖狂不再。

  至墓地,滿眼殘?jiān)瘺。一墓碑上立一伶仃老鴰,低低垂著頭,憔悴寥寂,任雨,打濕它落寞的羽毛,漆黑孤寂,有如一尊佇立的石雕。鄰居高大爺,冷性子,人稱“高老鐵”,就如一座難以溶化的冰山,有著涼薄的嘴唇和深冷的鷹勾鼻,一雙眸子炯炯有神,卻目光森冷不帶任何感情,估計(jì),他的內(nèi)心,也如那千年不化之積雪凄清寒冷。

  此時(shí),他跪于一墓碑前,身著黑布小褂,他的母親長(zhǎng)眠于這碑下。高大爺?shù)哪赣H生前喜好音樂,他便特意將薩克斯帶過來,溫柔吹起。鄂然間,樂聲便在山間如泣如訴地蕩漾開來,悠揚(yáng)沉重。恍若一位禪者,空靈脫俗。音色朦朧間,流年似水芳?jí)m去,曦光淡涼,似融入了那樂聲,閉眼,假寐已醉。我好像聽懂了什么,又什么也沒聽懂。這樂聲似水,綿延不斷,一滴滴砸在心口。我震住了,“這是高大爺內(nèi)心的獨(dú)白嗎?”

  音停了,律猶在。冰山那冷峻緘默的神情不見了,他昂了昂頭。有一滴淚,從他的眼角生出,默默悄然。這滴豆大的淚,因是他一生中,所有感情的凝聚吧。惘然間,又順著臉頰,沉寂的滾動(dòng),驀地,從下巴掉落,墜入土壤。

  我只覺得,心似被狂風(fēng)掠過的靜水,又如古剎里的.響鐘,不斷震憾。倏忽間,淚眼婆娑。

  電影《殺死一只知更鳥》中說:“你永遠(yuǎn)不要隨意評(píng)判一個(gè)人,直到你真正的了解他。”誰(shuí)說高大爺是冷漠寒涼之人,只是他不愿去傾訴他內(nèi)心所負(fù)有的喜怒哀樂罷了。他就是那管薩克斯,外表冰冷高傲,其實(shí)他的內(nèi)心深藏著最震撼人心的感情。

  或許,真正震撼我的,不是那滴淚本身,而是它所包含的靈魂所引起的共鳴,那肅穆卻又不失柔情的情感,不容辯駁……

震撼心靈作文 篇6

  流星劃過夜空,會(huì)震撼文人的心靈,瀑布飛流直下,會(huì)震撼詩(shī)人的心靈,鳥兒緩緩低唱,會(huì)震撼才子的心靈......大自然,深深震撼了我的心靈。

  小草——堅(jiān)強(qiáng)

  我喜歡在草地上看小草,看它迎風(fēng)搖擺的多姿,看它在細(xì)雨中暢飲的姿態(tài),看他在陽(yáng)光下的“貪婪”,這總會(huì)讓我心曠神怡。

  一日,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨,嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地,有的東倒西歪,全然沒有了往人的活潑。風(fēng)雨過后,我匆忙來到草地上,這群可愛的小草早已潰不成軍了。太陽(yáng)出來了,小草慢慢的舒展了自己的身軀,抬起來了,抬起來了,挺直了,挺直了。一棵、兩棵、三棵......多了,更多了,都站起來了。在陽(yáng)光的照耀下,臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),它們深深震撼了我的心靈。

  日落——惜時(shí)

  我喜歡在田野上看日落,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山,感受著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我想伸手抓住它,可不等我伸出手,它早已悄然流逝。我迎著風(fēng)站在日落下,等待著這最后一絲余暉的消失,慢慢的,我閉上眼,任風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā),任晚霞映紅我的臉龐,任時(shí)間悄悄的`流逝......我突然睜開眼睛,感覺到時(shí)間的匆匆與寶貴。是日落讓我懂得了惜時(shí),它深深震撼了我的心靈。

  螞蟻——團(tuán)結(jié)

  我喜歡在門前看螞蟻,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒大米,這對(duì)它來說是龐然大物。于是那只螞蟻離開了,隨后,一群螞蟻趕來了,它們共同抬起大米往洞里拖,“一二三......”我仿佛聽見了它們的叫聲,沉重的大米壓在它們瘦小的身體上,但它們團(tuán)結(jié)一致,終于將大米征服了。是螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié),它們深深震撼了我的心靈。

  神奇的大自然,充滿了奇妙,大自然中的事物都深深震撼了我的心靈,教會(huì)了我許多,許多......讓我能剖析人生。

震撼心靈作文 篇7

  今天,我們進(jìn)行了一次有趣的特殊體驗(yàn)活動(dòng)——挑戰(zhàn)單手剝桔子。我拿到一個(gè)又大又圓的桔子,自己體驗(yàn)用右手剝桔子。

  我先拿一張紙放在旁邊扔桔子皮,然后把左手背在背后,接著我把桔子死死地按在桌子上,讓它一動(dòng)不動(dòng)。

  開始了!我用大拇指往桔子底部中心摳,正好摳出了一個(gè)小洞,可是我大拇指伸得太往里了,拔出來的時(shí)候,桔子破了,我的手上也都是汁兒,黏黏的,難受極了。桌子上全是黃黃的桔子汁兒,真怕引來螞蟻。隨后,我一點(diǎn)一點(diǎn)往四周撕,但剛撕下一片,桔子就不聽話地往外滾,滾到桌角,我心里暗暗教訓(xùn)道:你知道嗎?你剛剛差點(diǎn)滾到地上,你臟了我就不能吃了!我繼續(xù)艱難地在撕第二片?上盟朴致牰宋业脑,立馬又滾到了桌角,差點(diǎn)滾下去,可把我嚇?biāo)懒耍∵@時(shí),桔子忽然像被施了魔法一樣,自己滾了下去,就在它馬上掉到地板上的那一刻,我用軟綿綿的書包接住了它,這才擦去了頭上的一陣?yán)浜埂?/p>

  現(xiàn)在,我心煩意亂,但是為了體驗(yàn)一次殘疾人,去想想他們的.生活,我不想輕而易舉地放過。于是,我努力起來,繼續(xù)小心翼翼地把桔子皮往外剝,時(shí)間過去了幾秒鐘,我已剝?nèi)チ舜蟀,我?duì)自己說:“加油,你一定可以的!”時(shí)間到了,我也剝完了。

  一番體驗(yàn)下來,我再想想啊,殘疾人可真是不容易啊,我一定要好好努力,遇到困難不放棄!殘疾人遇到生活困難都可以樂觀的面對(duì),我們這些正常人也一定要跟他們好好學(xué)習(xí),做生活的強(qiáng)者。

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