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【推薦】少年成長作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的少年成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
少年成長作文 篇1
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
——題記
“誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享……”伴著李宇春的這首【一樣的堅(jiān)強(qiáng)】,我開始回想自己成長的一幕幕?偨Y(jié)起來,我在少年成長錄的扉頁上提筆寫下六個(gè)字:越成長,越堅(jiān)強(qiáng)。
春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花
那時(shí)還是個(gè)天真的孩子,在經(jīng)過一段“作文培訓(xùn)”后,我抱著試一試的心態(tài)向某家報(bào)刊投了稿。等啊等啊,等的已經(jīng)幾乎要忘記,心想,可能是不行吧!沒關(guān)系,最開始也并沒有想收獲一份成果,畢竟,這還只是初次而已,作為一個(gè)初學(xué)者,以后的路還長著呢。就在我已經(jīng)把心放下的時(shí)候,卻飛來一份意外的驚喜。一天,老師在課上遞給我一個(gè)黃色的信封,我已猜到了什么,但還不敢確定,按耐不住內(nèi)心的激動,促使抖動的手把信封拆反了!好在信封里的紙完好無損,打開那長長的報(bào)紙,我來回掃視著,啊!找到了!是我的作文。第一次,第一次看見自己的文章被打印在報(bào)刊上,我是多么的開心!陽光下,我揮舞著我的作品,高興地跳呀、蹦!
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
后來的我,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃晃难诺某踔猩,少了童年時(shí)的那份莽撞與稚氣。在忙忙碌碌中,我體會到了一種充實(shí)。
一個(gè)雙休日,我決心將一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文發(fā)表到網(wǎng)站上,于是,我一個(gè)字一個(gè)字把550字的文章打完了。心里裝著滿滿的自信,以為一定能成,小時(shí)候的.水平都可以被別人當(dāng)做范文,更何況現(xiàn)在還修煉了幾年。想到這兒,便迫不及待的點(diǎn)擊了“發(fā)表”二字,雖然心情甚是喜悅,但還是有點(diǎn)緊張,盯著屏幕上“待審核”三個(gè)字看了好久。可結(jié)果卻似一盆無情的冷水,殘忍的撲滅了我的信心!皩徍耸!”怎么會,難道我還不如從前?我是退步了嗎?一種失望與反思交織在一起,但最終還是被傷心占據(jù)了全部。我第一次哭得像個(gè)小孩子似的,眼里寫滿了委屈,這時(shí),媽媽連忙出來安慰我,“都長這么大了,怎么還像個(gè)小孩子?就為這么點(diǎn)事,也至于哭成這樣!”她的話雖然簡短,卻讓我止住了淚珠,是啊!我己經(jīng)長大了,長大了就應(yīng)該讓自己變得更強(qiáng)大,應(yīng)該提高自己的能力,而不是遇到一點(diǎn)小困難就哭得像個(gè)“淚人”一樣!我想我可以延續(xù)童年那份成功的。
子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)換不回
我的作文一次又一次的被駁回,但我對成功的渴望反而與日俱增,在失敗中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),即使“審核失敗”不斷出現(xiàn)在我的視線內(nèi),仿佛在嘲笑我,告訴我:放棄吧!你不行!可我堅(jiān)信自己一定會再次享受到成功的喜悅。在一個(gè)陽光明媚的下午,我又一次費(fèi)力的打完了一篇文章,這次,審核成功!我雖高興,但卻沒有雀躍,因?yàn)橐磺卸荚谝饬现,總有一天,會發(fā)表的!這,大概就是堅(jiān)強(qiáng)吧!在那一刻,我品嘗到了來之不易的勝利,學(xué)會在重重打擊下選擇承受,在風(fēng)雨中從不動搖與跌倒。
這就是成長,去掉了童年的天真,添加了少年的成熟;消失了童年的脆弱,增強(qiáng)了少年的堅(jiān)強(qiáng);沒有了童年那份莽撞,增長了少年那份自信。這個(gè)時(shí)候,即使哭泣也是一種美麗,因?yàn),越成長,越堅(jiān)強(qiáng)。
少年成長作文 篇2
少年,一個(gè)可以令人嘴角上揚(yáng)的名詞,一個(gè)象征著自由的名詞,一個(gè)升發(fā)著少陽之氣的名詞。
有句話說“人不輕狂枉少年”,我并不是一個(gè)輕狂的人,相比之下,我更喜歡安靜,喜歡聆聽,喜歡寫字。安靜的環(huán)境讓我學(xué)會了感受,安靜讓一個(gè)不安分的心漸漸平靜;聆聽讓我學(xué)會了專注與體諒;寫字讓我可以把青春描繪成文字記錄。但我覺得我并非不“輕狂”。我覺得剛?cè)岵?jì),能曲能伸,才是最好的。所謂輕狂,并不是張牙舞爪,并不是仗勢欺人,打造成一個(gè)成熟而又柔軟的內(nèi)心,才有可能領(lǐng)略更遠(yuǎn)的`路程。
用力挽留仍然抵不過時(shí)光的沙漏。我經(jīng)常想自己是小孩子,是少年?還是心智成熟的小大人?小學(xué)時(shí)學(xué)過的“白駒過隙”這個(gè)成語,現(xiàn)在感受起來多了分凄涼。唐伯虎曾作詩“人為多愁少年老,花為無愁老少年。年老少年都不管,且將詩酒醉花前!蔽覀儾]有像唐伯虎一樣在花前那樣的灑脫與喝酒吟詩。但我們有自己的故事,我們也有自己的情感。我們會在天氣陰霾時(shí)難受,晴朗時(shí)開心,在人來人往的道路上尋找著未來出口……
少年是雨季,是花季。調(diào)皮的,但卻認(rèn)真的,我們有著放肆的資本,有敢愛敢恨的年紀(jì),有氣吞山河的魄力。梁啟超先生說過:“少年勝則國勝,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”少年,是新生代的代名詞,少年是創(chuàng)新的動力,是前進(jìn)的源泉。
少年,依然在成長;少年,依然的輕狂。少年未敢忘憂國。少年,讓我們成長!成長!
少年成長作文 篇3
我是一名勤奮好學(xué)、興趣廣泛的小學(xué)生,我利用雙休日參加了上城區(qū)青少年活動中心的語文、數(shù)學(xué)和英語三個(gè)興趣班。因?yàn)槟抢锸俏彝ㄏ蛉松返拇箝T。是我獲取知識的殿堂,也是我幸福生活的樂園。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我興高采烈地背上書包來到青少年活動中心,走進(jìn)教室門口,把書包放在座位上后,輕輕地走到講臺前,拿了一張稿紙,便悄悄地坐在位子上等待上課……
上課鈴響前,教語文的馬老師已笑容滿面地走進(jìn)教室對我們說:“跟我一起寫弟子規(guī)的一部分!贝蠹覍P闹轮镜爻煤螅谝晃煌瑢W(xué)的領(lǐng)讀下,全班同學(xué)亮開嗓字整齊地朗讀了起來,整個(gè)校園傳來了我們朗朗的讀書聲!“嘀鈴鈴……”上課了,我們見老師往日神采飛揚(yáng)的神情已蕩然無存,今日的老師滿臉充滿了哀傷,他用低沉的語調(diào)對我們說:“5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級大地震,給災(zāi)區(qū)人民造成了重大的損失……今天,我們就來寫一篇關(guān)于汶川大地震的作文!邦}目可以是“災(zāi)難是命令,時(shí)間是生命”、“一方有難,八方求助”、“地震無情,人有情”……”接著她又講了寫作的具體要求,然后叫我們寫下來。我回顧了這些日子從電視新聞或報(bào)紙上看到的有關(guān)汶川地震的專題報(bào)道。親臨災(zāi)區(qū)指揮,全國人民萬眾一心,抗震救災(zāi),涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的感人故事……于是,我便提筆滔滔不絕地寫了起來!啊T千秋這位51歲的普通中學(xué)老師,張開雙臂像童話里的那個(gè)天使的翅膀一樣,死死護(hù)住4名學(xué)生,自己的后腦被樓板砸得深凹下去……他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生…… 一方有難,八方支援,為支持災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi),我校全體師生積極行動起來,紛紛捐款捐物,用實(shí)際行動與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān),為他們獻(xiàn)出了一片愛心,送上一份溫暖。幫助受災(zāi)群眾重建家園……”這次作文,在老師指導(dǎo)的寫作中,我們思想境界得到了進(jìn)一步的提升……嘀鈴鈴下課了,我們成群結(jié)隊(duì)地走出了教室去進(jìn)行各種各樣的活動,我們幾個(gè)女生還玩起了“貼墻壁”的游戲.……
“嘀鈴鈴……”上課了,數(shù)學(xué)葉老師走了進(jìn)來,她給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲?上面寫著“:盈虧”問題。剛開始做時(shí),我會感覺很難,但是經(jīng)過認(rèn)真講解了題目之后,我立刻就知道了下一題該怎么做了!于是,我馬加鞭地做了起來……還沒來得及全部做完,鈴聲就響了,只有下次再做了。
下課后,我來到了樓下,找到了爸爸。他給我?guī)砹它c(diǎn)心吃,是因?yàn)樵龠^幾分鐘我又要讀英語了。吃完了點(diǎn)心,我背著書包上樓去了。來到了教室,里面的同學(xué)有的在玩,有的在看書,還有的在跑步……真有趣!上英語課了,jimmy老師走了進(jìn)來,給我們上課。jimmy在上課時(shí),總是讓我們充滿了樂趣,一會兒睡覺,一會兒伸懶腰,一會兒做怪動作,特別的搞笑!我們還玩了有趣的.英語游戲。下課時(shí)間快到了,jimmy老師教了我們一首歌,名字叫:jimmy crack corn。這首歌的名字不就是jimmy嗎?jimmy老師聽了我的解釋開心地哈哈大笑起來!我們在老師的寓教娛樂中,輕松而快樂地攻克了學(xué)英語難關(guān),我的英語成績有了明顯的進(jìn)步,得到了老師的夸獎(jiǎng)。
在科教活動中心學(xué)習(xí)生活,我覺得非?鞓罚≡诶蠋焸兊男燎谳o導(dǎo)下,不但使我懂得了做人的道理,還使我獲得了許多知識!我想深情地對老師們說一聲:“ i love you!”
少年成長作文 篇4
又是一年冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)撲面似刀割。這一天,我起了個(gè)早,拿著漱口杯踏入陽臺的那一刻,我被風(fēng)化凝固了,寒氣在我周遭肆意翻滾,好似一個(gè)頑童瘋跑掀起的陣陣疾風(fēng)。待我洗漱完畢,驚訝地發(fā)現(xiàn)宿友們也都起床了!疤鞖膺@么冷,怎么都這么早起?”“想早點(diǎn)去班上學(xué)習(xí)啊!币痪浜唵蔚幕卮鹱屛腋械胶荛_心。去年此時(shí),我們都還是稚嫩的高一生,總想以天冷為由賴床;今年,我們都以滿腔熱血去拼搏學(xué)業(yè),備戰(zhàn)高考。這,是一種成長!
成長路上有迷茫,有失落。正午的暖陽照入了宿舍,在明亮的光線中,可以分明地看見空氣中漂浮著的塵埃顆粒。我們六人圍坐在一起,紛紛對未來暢所欲言?墒,有一位舍友卻看不清前方的道路。自己一無所長,成績凡凡,這讓她感到驚慌!皠e著急,我們還有時(shí)間,開端永遠(yuǎn)不能左右結(jié)局,通過一年多的努力與毅力,成績一定會提高的。那茫茫書海任你遨游,清華北大任你挑選。哈,想想我都興奮!”似乎只有宿舍長在自娛自樂,我們其余五人都還在低氣壓中。
就在剛考完的期中考試中,班主任拿中考成績與這次成績作了對比,我們宿舍退步最大,有人說也許是中考成績考得太高了,但我們清楚,是我們懈怠了,再依舊如此,本科之門就要對我們關(guān)上了。宿舍里彌漫著憂傷與急切,門外樓道上的喧鬧使我們有些煩躁,但我們不灰心,超人不會因?yàn)楸还肢F打敗而放棄拯救地球的夢想。這些退步如空氣里的塵埃,是我們陽光路上的小挫折,高考不相信運(yùn)氣,只青睞實(shí)力,為此我們必須馬不停蹄,勇往直前!宿舍的.進(jìn)步,需要我們六人共同努力,首先就得養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,因此,我們下定決心,爭奪五星級宿舍,力創(chuàng)人人上本科。
夜色如濃稠的墨硯,深沉得化不開。校園,是一個(gè)批量生產(chǎn)夢想的地方,晚修后的三高籠罩在寂靜的黑夜中,但在這黑暗之中,其實(shí)包裹著繽紛的色彩。因?yàn),還有許多人在一些角落里,流淌著汗水,為自己的夢想積蓄能量。我們六人的夢想,在宿舍里扎根。每個(gè)人的床頭柜里都放著或多或少的書,有疑難問題大家一起解決。那夢中的天真爛漫開始成熟,那幼稚的蝴蝶開始翻飛。生命開始帶著我們選擇自己的前方,夢想將會在舍友們的鼓勵(lì)陪伴下?lián)P帆起航!
做努力爬的蝸;驁(jiān)持飛的笨鳥,在平凡的宿舍生活中,謙卑和努力。十年鑄劍,只為爐火純青;一朝出鞘,定當(dāng)倚天長鳴!總有一天,我們都會站在最光亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!
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