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幼兒園教師元旦活動方案

時間:2024-10-21 05:59:39 一般方案 我要投稿
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幼兒園教師元旦活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師元旦活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師元旦活動方案

幼兒園教師元旦活動方案1

  了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質(zhì),增強工作效率,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數(shù)。學校工會決定開展教職工健身活動。

  一、指導思想

  教學是學校永恒的.主體,教師是教學任務(wù)的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子!”的目的。

  二、活動宗旨:

  科學鍛煉,強健體魄,身心愉悅,幸福健康。

  三、活動內(nèi)容:

  1、籃球

  2、乒乓球

  3、羽毛球

  4、跳繩

  5、下象棋

  四、活動形式:

  集中培訓、比賽等

  五、負責人員

  球類項目:周中民、彭勤祥老師。

  其它項目:任樹立、張佩、李敏紅老師。

  六、時間、地點

  教職工健身活動時間為每周三下午第四節(jié);顒拥攸c在籃球場、操場、乒乓球臺、閱覽室。

  七、具體要求

  1、各年級及處室要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件。

  2、教職工健身活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。

  3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

  八、各項活動比賽時間、規(guī)則另定。

幼兒園教師元旦活動方案2

  一、活動目的:

  有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的'興趣。掀起園內(nèi)全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

  二、時間:

  11月26日、27日

  三、地點:

  本園操場

  四、運動會組委會名單:

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、人員安排

  1.橫幅、彩旗、海報負責人:

  2.運動員代表手持班牌負責人:

  3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:

  4.串詞:

  5.運動員及家長代表講話負責人:

  6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):

  7.照相:

  8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師

  六、活動安排

  (一)開幕式:

  時間:20xx年11月26日上午8:30

  活動地點:本園操場

  參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。

  安排:1.運動員入場(放運動員進行曲)。

  2.全體立正,升國旗、奏國歌。

  3.園領(lǐng)導講話。

  4.運動員代表講話。

  5.家長代表講話。

  6.運動員退場(放運動員進行曲)

  7.幼兒早操比賽。

  備注:1.開幕式當天配班老師8:00到班

  2.提前一天做好比賽道具交接

  (二)運動會項目安排

  a:20xx年11月26日上午

  項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)

  項目2:大三班過泥潭(操場)

  項目3:大二班運瓜(操場)

  項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)

  b:20xx年11月26日下午

  項目5:中一班挑杯(操場)

  項目6:中二班運西瓜(操場)

  c:20xx年11月27日上午

  項目1:小一班踏石過河取球(操場)

  項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

  項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

  注:中大活動目標:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

  活動準備:

  1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

幼兒園教師元旦活動方案3

  一、指導思想

  積極響應(yīng)并繼續(xù)推行安海教委辦開展的教師讀書活動,以提高我園教師綜合素質(zhì)為目標,在教師中倡導“與書為伴”的思想,樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍,從而全面提高全園教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、讀書活動的目的

  在教師中積極倡導“書香伴我行”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍,讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍,建設(shè)學習型校園,培養(yǎng)學習型教師,使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

  三、讀書活動領(lǐng)導小組

  組長:洪蕓

  副組長:王佩璇

  成員:學園全體教師

  四、學習內(nèi)容

  安海教委辦給每位教師贈送的《不做教書匠》一書

  五、各階段實施策略

  第一階段:20xx年元月份

  1、舉行授書儀式。

  2、召開學習《不做教書匠》一書的'動員大會。

  3、學習形式:“個人自學”為主。

  第二階段:20xx年2月份

  1、組織教師全面領(lǐng)會安海鎮(zhèn)教委關(guān)于認真組織教師讀《不做教書匠》系列活動的通知精神。

  2、討論本學園擬定的《不做教書匠》系列活動讀書方案。

  3、學習形式:“集體學習”為主。

  第三階段:20xx年3—4月份

  1、要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎(chǔ)上,撰寫一篇字數(shù)在1000字左右的讀書心得或體會文章上傳到“安海教育信息網(wǎng)在線投稿”專欄中。

  2、將每位教師的讀書心得紙質(zhì)文稿布置成“《不做教書匠》讀后感”專欄在教職工園地展出。

  3、組織一次以骨干教師、年段組長為主的讀書研討會,推薦3—5篇優(yōu)秀讀書文章赴鎮(zhèn)參評。

  4、學習形式:“集中與分散”相結(jié)合。

  第四階段:20xx年5—6月份

  1、建立學園教師讀書檔案,對每一位教師的讀書筆記情況進行跟蹤統(tǒng)計。

  2、開展教師讀書交流會議。

  3、表彰讀書積極分子。

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