實(shí)用的友情的作文錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的友情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　友情這首歌謠，是無(wú)形而又有形的，只有你靜下心來(lái)，細(xì)心地去品會(huì)，才能知道它的價(jià)值和它所蘊(yùn)含的奧秘。

　　憶六年之前，剛剛開始小學(xué)之旅的我們，誰(shuí)都彼此的那么陌生，誰(shuí)都彼此的那么不信任，誰(shuí)都彼此的那么執(zhí)著，誰(shuí)都彼此的那么偏激……而現(xiàn)在，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷、關(guān)愛、關(guān)心，我才得以成長(zhǎng)，你們對(duì)我的慷慨大度的.非凡氣質(zhì)，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的東西……

　　請(qǐng)?jiān)试S我在此簡(jiǎn)單地來(lái)介紹一下我的那些好姐妹和好朋友：

　　小愛：有著可愛的容貌，簡(jiǎn)單、可愛、執(zhí)著、認(rèn)真、大方襯托出了她大度、非凡的氣質(zhì)，她總是穿著清新淡雅，頭發(fā)高高的盤起來(lái)，整個(gè)人看上去給人一種清爽干凈利落的感覺。她喜歡清新的天藍(lán)色，有著小清新卻女漢子的人格，內(nèi)心卻有一個(gè)公主夢(mèng)。

　　丹丹：可愛是沒的說(shuō)，純真、無(wú)邪、天真、爛漫是她的代名詞，她一直扎著高高的馬尾辮，有著古靈精怪的性格，最喜愛八卦別人，開得起玩笑，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

　　夢(mèng)兒：她是一個(gè)執(zhí)著的女孩，只要認(rèn)定了一件事就必須要去做。她是一個(gè)善良的女孩，家中養(yǎng)著各種的寵物。她是一個(gè)處于花季的女孩，各種少女心思不自覺地流露出來(lái)。她是一個(gè)富有詩(shī)意的女孩，隨口便吟來(lái)一首小詞。她活潑、開朗，長(zhǎng)得又漂亮，是男生心中標(biāo)準(zhǔn)的女神。她大方，不拘小節(jié)，很容易就與人打成一片。她也懂得關(guān)心別人，富有同情心，是一個(gè)完美的不能再完美的小公主。

　　月兒：她也非常的可愛，也很天真。她的言行舉止都非常優(yōu)雅，她跟月亮一樣純潔無(wú)暇，她是不是上帝派來(lái)的天使呢?

　　友情伴我成長(zhǎng)，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)!

友情的作文 篇2

　　記的，剛剛到校時(shí)，看著陌生的環(huán)境，我茫然的看著藍(lán)天。

　　我的眼睛尋找在我的名字，不知道會(huì)出現(xiàn)在那，我有會(huì)再那個(gè)班級(jí)，會(huì)和依稀在一個(gè)班嗎？應(yīng)該不會(huì)吧，畢竟有怎么多人。

　　“瞳瞳，快過來(lái)，”依稀轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我大叫道。“你在2班哦~，可惜我在3班，不能陪你了，”

　　“嗯�！蔽矣行┦�落的低下頭，今天我和依稀到**學(xué)校報(bào)名。“依稀，不管你在哪個(gè)班，我們都是朋友吧？”我有些不確定的問道，依稀，是我在小學(xué)最好的朋友，也是唯一的一個(gè)朋友。

　　“說(shuō)什么呢！”依稀大聲說(shuō)道：“瞳瞳，我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友！我不會(huì)不要你的啦~！”

　　“嗯，我一定會(huì)要你的！依稀，走吧我們?nèi)グ嗌蠄?bào)到吧？”有了依稀的話，我也安心下來(lái)，我不用擔(dān)心我唯一的朋友會(huì)離開我了。

　　我和依稀牽著手，去找我們以后的班級(jí)了，我心里還是擔(dān)心，分班后，我會(huì)失去這個(gè)唯一的'朋友。

　　“瞳瞳，找到啦~你在2班，我在3班，還是很近的！以后我們還是可以像小時(shí)候那樣的，一起上學(xué)，一起回家！”依稀開心的說(shuō)道。

　　“嗯，依稀，到時(shí)候你還要等我哦~”我們相視一笑，去了各自的班級(jí)。

　　自從上了初中后，我們還是和以前一樣，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，但是，總覺得你離我遠(yuǎn)了好多。不在像小學(xué)的時(shí)候，天天在我耳邊說(shuō)著你遇到的趣事，不在像那時(shí)，天天在我的身旁哭著，鬧著的叫我陪你去哪去哪，你的朋友，不在只有我一個(gè)，你慢慢離我遠(yuǎn)去。

　　現(xiàn)在已經(jīng)初二了，你不在是當(dāng)初的小妹妹了，不在是那個(gè)只會(huì)跟在我身后，扎著羊角辮的小女孩了。

友情的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。小學(xué)六年的生涯就快到盡頭了。我們就要迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)———小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試。六年了，我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，走到了今天。六年了，我們不再是無(wú)知的孩子，而是即將步入中學(xué)的少年。即將分別的那一刻，是為可以探索新知識(shí)而開心，還是為了友情的離別而悲傷呢？我不知道，恐怕只有心知道吧！

　　從我們踏進(jìn)學(xué)校的那一刻開始，學(xué)校就記錄了我們的憂愁，歡樂，悲傷，幸福，痛苦……從我們和別人開始交朋友時(shí)，我們開始知道友情是什么了。我們能和朋友相識(shí)，是一種緣分。我很感謝上天讓我認(rèn)識(shí)這一群朋友，雖然他們不是成績(jī)非常好的學(xué)生，但是他們心地善良。跟他們?cè)谝黄鹞液荛_心。

　　畢業(yè)后，或許我們將各奔東西，或許會(huì)一起讀中學(xué)，但是我們的友情不變，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，相識(shí)是種緣，而我們也會(huì)因?yàn)檫@種緣，再度重遇。我和朋友們一起度過了六年的時(shí)光，有快樂的，有擔(dān)憂的，有辛苦的，有悲傷的……朋友之間記錄了太多的“感情”。

　　小媛，不知道讀初中的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)在一起讀書呢？我們還會(huì)不會(huì)一起交流心得呢？突然好想時(shí)間停留下來(lái)，讓我們繼續(xù)在一起。你是我最要好的朋友，我想什么你都知道，不知道這次你猜中我的心意了嗎？如果我們還能在一起讀書，那么我一定會(huì)不把這些話跟你說(shuō)。因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)，不像我的風(fēng)格。但是真的.我好希望我們還能在一起讀書，一起探索學(xué)習(xí)的奧秘，一起打鬧嬉笑。

　　佳佳，你知道嗎，你要改一改了。你好沒恒心呀。說(shuō)了要考上龍嶺中學(xué)，要努力學(xué)習(xí)，卻堅(jiān)持不了。你記住要努力學(xué)習(xí)哦，要把成績(jī)提高，要比我還棒哦……

　　其實(shí)一直有個(gè)天使在天邊看著這一切。從我們相識(shí)開始，這個(gè)天使就在見證著我們的友情。她看見我們爭(zhēng)吵，和好，一起笑，一起哭。她見證了一切一切。她現(xiàn)在在天邊禱告著，禱告我們可以考上理想的中學(xué)，還有堅(jiān)強(qiáng)的一路走下去。

　　“我們的友情千古不變，即使我們不在同一個(gè)地方，可我們的心是在一起的�！边@是我們的約定，永遠(yuǎn)的約定。

友情的作文 篇4

　　友情就像一塊夾心的巧克力，你永遠(yuǎn)難以猜出它里面包裹的滋味是什么；友情就像一列長(zhǎng)途跋涉的列車走走停停，遇見誰(shuí)，錯(cuò)過誰(shuí)，你永遠(yuǎn)也無(wú)法知道。我的求學(xué)生涯就是這樣一列火車，現(xiàn)在停在了新堰中學(xué)八年級(jí)，在這里我邂逅了一段難以釋懷的友情。

　　我本重慶人隨父母打工而四處求學(xué)，能夠在新堰中學(xué)遇見老鄉(xiāng)陳明潔實(shí)乃人生一大喜事，俗話說(shuō)：“他鄉(xiāng)遇故人，兩眼淚汪汪。”在這輛列車之中我很欣慰，她讓我求學(xué)旅途不再孤獨(dú)，也讓我不受欺凌。我與她之間的友情不知不覺之中就像山間緩緩流淌的'小溪流匯聚成的大海。也許有一天我將離她而去，回想往事歷歷在目、刻骨銘心……

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的秋夜，我的頭突然之間疼得要命，我怕麻煩老師就一直隱忍著堅(jiān)持到下晚自習(xí)�；氐綄嬍掖掖颐γο赐暝璧诡^就睡下了，睡在床上我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，頭疼的太厲害了。整天在一起的陳明潔發(fā)現(xiàn)我沒有同她一起洗衣服，便快速地跑到床鋪前詢問情況：“哎呀！李春花。你的臉色一點(diǎn)也不好，是怎么哪？”我告訴她：“我的頭非常疼。”她急忙說(shuō)：“快去找老師�！蔽抑x絕道：“老師也許已經(jīng)休息了，就不要打攪了。過一會(huì)也許會(huì)好點(diǎn)。”她不放心下床用臉盆倒了一些冷水，然后將手帕放在盆里浸濕，再拿起來(lái)疊成一個(gè)小長(zhǎng)方形，最后將手帕輕輕地敷在我的額頭。她就這樣一直守護(hù)在我身旁不停地幫我換手帕，還不停地和我談心讓我開心，轉(zhuǎn)移我的注意力，減輕我的痛苦。風(fēng)在室外不停地呼嘯，可室內(nèi)卻溫暖如春。不知不覺中我竟睡著了，也不知陳明潔什么時(shí)候睡的。

　　第二天早上一醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)她眼圈腫腫的，心想：昨夜她肯定是等我退燒之后才睡的。看到她如此地關(guān)心照顧我，一股感激之情油然而生。我無(wú)以回報(bào)，只能拉住她的手真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！我的朋友，我們永遠(yuǎn)做朋友好嗎？”她聽后居然淡淡一笑大聲地說(shuō)：“你是不是腦子燒壞了，一大早的說(shuō)這個(gè)話�！笨粗�她迷惑的樣子我又認(rèn)真地重復(fù)了一遍，她爽快地答應(yīng)了。得到她的回應(yīng)我忍不住掉下了一顆熱淚，她安慰我：“做朋友應(yīng)該高興呀！怎么能哭呢？”聽她說(shuō)完我趕緊擦干了眼淚，和她手牽手一起走下樓梯迎接新升的太陽(yáng)，面對(duì)嶄新的一天。

　　想到今冬我就要回重慶，也許再也見不到陳明潔和所有幫助過我的老師與同學(xué)，我真的有點(diǎn)舍不得。我求學(xué)的列車滾滾而行路過一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，真希望遇見更多像陳明潔一樣的同學(xué)，那將是我的幸運(yùn)與福氣。

友情的作文 篇5

　　周瑜在軍營(yíng)帳篷里來(lái)回踱著步，一只飛蛾在案臺(tái)上的火燭旁飛來(lái)飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事所煩惱著，但同時(shí)他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個(gè)東吳大將著想？此時(shí)，簾幡被掀開了，周瑜從里面走了出來(lái)，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發(fā)光。他的臉上沒有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時(shí)間，天地顯得無(wú)限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好像一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來(lái)。

　　三天前，在軍營(yíng)里的軍事會(huì)議上�！肮�瑾兄，我看曹賊此次來(lái)勢(shì)兇猛，并筑起了城墻。目前敵多我少，敵強(qiáng)我弱。你看我們是否要……”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說(shuō)，可是他還沒說(shuō)完就被周瑜打斷了�！暗鹊龋】酌餍�，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計(jì)策寫在手上，一起拿出來(lái)看看，不知意下如何呀！”“好�！笨酌餍χ�答應(yīng)。一會(huì)兒兩人都已準(zhǔn)備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會(huì)不會(huì)……兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫了一個(gè)火字�！肮�哈……”兩人頓時(shí)暢快地大笑起來(lái)。此時(shí)周瑜心中很是高興，他對(duì)諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出乎意料�；鸸バ枰�弓箭，而東吳的弓箭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及所需。諸葛亮卻放聲道：“公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦！”所以他們約定三日之后諸葛亮交十萬(wàn)支弓箭給周瑜。

　　第二天，孔明出發(fā)。運(yùn)用計(jì)謀與對(duì)天文知識(shí)的了解，他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭�；氐綎|吳時(shí)一個(gè)士兵的報(bào)告令他大吃一驚，草船上的箭并沒有十萬(wàn)支，只有八萬(wàn)有余。諸葛亮搖著鵝毛扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜視我如眼中釘，肉中刺。這可如何是好。

　　東吳的大將聽說(shuō)孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜�？芍荑ぢ牶髤s為之一震，“怎么？他失敗了？”周瑜有些不相信自己的耳朵，但現(xiàn)實(shí)卻擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個(gè)麻煩除去，但是孔明的確是一個(gè)知己。倘若我倆共事一主該多好�。“Α�…周瑜苦惱著。

　　月光依舊照著，周瑜望向遠(yuǎn)處的天空，似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣回到帳內(nèi)。

　　第二天的軍機(jī)會(huì)上吳、蜀雙方氣勢(shì)十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼，趙云握著長(zhǎng)槍，緊緊站在孔明身旁，看來(lái)他們已經(jīng)做好拼死保護(hù)孔明的準(zhǔn)備�！翱酌餍郑瑫r(shí)限已到交箭吧！”周瑜說(shuō)�！澳眉�！”一聲令下士兵們扛上了箭，孔明覺得不對(duì)，細(xì)細(xì)一點(diǎn)十萬(wàn)支，不多也不少。“這……”孔明納悶了。周瑜走上前來(lái)遞給他一支箭說(shuō)道：“好！不愧是臥龍先生��！”孔明盯著周瑜遞過來(lái)的.那支箭，愣住了。

　　點(diǎn)評(píng)

　　全文具有一種對(duì)文本閱讀顛覆式的“創(chuàng)新”，在不長(zhǎng)的文章中塑造了一個(gè)全新的人物形象———善于謀略且又寬容大度的周瑜，顯然該生有渾厚的閱讀功底和心思奇巧的想象發(fā)揮。次之，文章可讀性很強(qiáng)，在時(shí)下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言橫行的時(shí)代，有如此規(guī)范的書面表達(dá)，實(shí)屬不易。

友情的作文 篇6

　　或許它不及親情的血濃于水，或許它不論愛情的轟轟烈烈，但它卻伴隨著我，友情讓我高飛�！�—題記

　　兩年前，我們?cè)谕�一所學(xué)校相識(shí)，你的微笑，你的熱情和你那黑亮的眸子，讓我無(wú)法抵擋你的吸引，于是，緣分將我們緊緊連在一起。

　　初一開學(xué)的前一個(gè)夜晚，我幻想著同桌的“你”是怎樣的，或高，或矮，或胖或瘦。就因這夜的浮想連篇，而導(dǎo)致最嚴(yán)重的后果是我遲到了。風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)班上，第一眼看到的竟是一個(gè)個(gè)頭不過一米三，扎著兩個(gè)小牛角的“小屁孩”，心想：誰(shuí)這么無(wú)聊，竟把自家妹娃帶出來(lái)了。這便是我對(duì)她的第一印象。

　　不知巧合還是怎的，我竟和這個(gè)被我視為“小屁孩”的她，成了同桌，而前夜的美好幻想，就在此刻破突。開學(xué)幾日，我對(duì)旁邊的“她”一直不冷不熱，總覺得她身上稚氣太重�？擅慨�(dāng)看到她時(shí)，她總笑的那么開心，那么甜，像剛發(fā)芽的小草，綠得那樣可愛，那樣清新。似乎是她的笑感染了我吧，我開始去接觸她，了解她，直到我們成為了好友。每當(dāng)談話中，我想說(shuō)的話卻神奇般的被她脫口而出，而她也有同感，我們都興奮的想要尖叫，而每當(dāng)失落難過時(shí)，她那瘦小的肩膀竟成了我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　還記得初一的那次期中考試，我被那一道道難題鬧得心神不寧，最終全軍覆沒，我一個(gè)人躲在角落，是她發(fā)現(xiàn)了我，拉著我跑到了足球場(chǎng)旁的那棵樹下，她對(duì)我說(shuō)；“哭出來(lái)吧，我們一起哭，把所有的.傷心，難過都流出來(lái)�！蔽业臏I水浸濕了她的衣襟，這淚不僅是沒考好的沮喪，對(duì)父母的愧疚，更多的是對(duì)她的感激。那份友情的“創(chuàng)可貼”讓我重新站起，讓我有了前進(jìn)的起點(diǎn)。

　　可是好景不長(zhǎng)，不久我和她被調(diào)開了，我哭了，她也哭了，那份不舍都溶化在淚中，但我們心靈的交匯卻更深了，那天，我們又跑到足球場(chǎng)那棵的樹下，我們躺在草坪上，看著蔚藍(lán)的天空，那飄動(dòng)的白云，和那橙紅的太陽(yáng)，我說(shuō)：“把這當(dāng)作我們的“初一夢(mèng)之地”吧。她笑，我也笑了。在這夕陽(yáng)西下的美景中，我們把最燦爛的笑容留給了夕陽(yáng)那最后的一束光芒。

　　初一那放飛我夢(mèng)想的時(shí)段而友情便是那讓我高飛的翅膀。

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