【推薦】初中的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一程山水，一年華。一段錦瑟，一流年。又記起，時(shí)光里那不變的凝望。
金黃的梧桐葉片散落一地，在地面上留下段段碎影。木門(mén)里傳來(lái)老舊的唱片，“咿咿呀呀”的聲音。
我的記憶，跌入這歲月溫柔的漩渦。一把藤椅，搖啊搖。月光溫柔降臨，太爺坐在椅上，“元元，我給你講我年輕時(shí)候的事嘞。”太爺嘴里說(shuō)著這些雜亂，又拼湊不齊的舊時(shí)光。眼睛出神地凝望，仿佛在我身上勾勒著他年輕時(shí)的影子。滿是皺紋的老臉又滿是感傷。
夏日的午后，
白云白得幾乎透明，一朵一朵纏繞著，仿佛流動(dòng)的水。太爺用他厚實(shí)的大手，握住我稚嫩的小手，穿過(guò)翠綠的林蔭小道，路旁不知名的野花開(kāi)得正旺，陽(yáng)光碎碎地灑在太爺彎曲的背上，那時(shí)的我很愛(ài)照相。眾花叢中，我穿著小花裙可愛(ài)的站著，你舉起相機(jī)，你凝望著我，拍下照片。
可時(shí)光終究無(wú)情，將你從我身邊帶走
，你收到了來(lái)自天堂潔白的邀請(qǐng)函。我猜，你一定在天堂凝望著我。
如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，冬秋夏春。指針可以倒走，四三二一。我又回到那個(gè)如水月色的那個(gè)夜晚，聽(tīng)你給我講那些舊時(shí)光。我又站回照相機(jī)的快門(mén)前，你還在我身旁。這一次，換我凝望著你。
秋收的勞作，你汗水浸濕衣背，泥巴裹滿褲腳。額頭上豆大的汗珠順著臉頰留下。如今，我透過(guò)泛黃的舊照片，凝望著你，就像你一樣眼神中漾滿愛(ài)。淚水不知何時(shí)，潤(rùn)濕了我的衣裳。我多么期盼時(shí)光可以停下你匆匆的.腳步，留下你。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。時(shí)光悄悄走，徒留我深深的凝望。時(shí)光里不變的愛(ài)的凝望。如蜜棗般清甜，又如咖啡中溢滿苦澀。
物是人非，依舊是不變的凝望，穿過(guò)歲月的巨大落地窗，在涌動(dòng)的熱潮中，尋著你。
“風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜�！睔q月靜好，愿你在天堂安然。不曾忘記，未曾遠(yuǎn)去，時(shí)光里那不變的凝望。
初中的作文 篇2
我的姐姐現(xiàn)在上六年級(jí)，馬上就要升初中了。姐姐學(xué)習(xí)非常好，而且非常愛(ài)讀書(shū)……總之姐姐身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
姐姐的作文寫(xiě)的非常好，每次我到姐姐家玩，都愛(ài)看姐姐自己寫(xiě)的童話，非常有意思。我問(wèn)姐姐：“為什么姐姐寫(xiě)的文章讓人越讀越想讀呢？”姐姐說(shuō)，平時(shí)多看書(shū)多思考了，在寫(xiě)文章時(shí)自然會(huì)得到很多啟發(fā)，而且寫(xiě)的文章首先要能吸引自己。是啊，姐姐的書(shū)架上放了很多書(shū)，每星期只要有時(shí)間，姐姐總愛(ài)去新華書(shū)店或者席殊書(shū)屋挑選自己愛(ài)讀的書(shū)。我要向姐姐學(xué)習(xí)多多讀書(shū)，現(xiàn)在我正在看的繪本就是姐姐推薦給我的。
姐姐還非常有愛(ài)心。姐姐養(yǎng)了一只小狗，每天放學(xué)回家，姐姐都有第一時(shí)間給薩薩喂東西吃；薩薩住的小房子也是姐姐建造的，雖然薩薩的家只是一個(gè)普通的`箱子，但是它充滿溫暖和愛(ài)心。俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重！平時(shí)我和姐姐在一起玩時(shí)，姐姐也總是讓著我。我的姐姐真的是一個(gè)好姐姐，我要向姐姐學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考。
初中的作文 篇3
我對(duì)我目前的人生，分為兩部分，小學(xué)那三年，初中那三年。
再過(guò)不久，我的第三部分就快到來(lái)了，那就在幼師，在那也是三年，我的人生好像是按三年三年來(lái)的'，我沒(méi)在一個(gè)學(xué)校呆著超過(guò)三年，所以如果要我呆一個(gè)學(xué)校超過(guò)三年，我肯定渾身不舒服的。三年也成為我對(duì)一個(gè)學(xué)校和人的印象了。 小學(xué)三年現(xiàn)在還陪我的就只有譚含飄了。我很珍惜這段友情。不想像我和她一樣，慢慢分離。 雖然以后我和飄子的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，但我還是相信我們不會(huì)疏遠(yuǎn)對(duì)方的。因?yàn)樗亲T含飄，我相信她。只要她不先走，我絕不放手。
初中三年現(xiàn)在還有很多人，但真正的要到讀完今年這三年才能判定，留下的都是好的，失去的就當(dāng)回憶啦！
我希望在幼師這個(gè)差不多都是女生的學(xué)校交很多很好好朋友，一起上學(xué)，一起住，我忘了說(shuō)，在幼師的三年我是住校生，哈哈，人生中第一次住校誒，也是最后一次住校。嘻嘻！我希望同寢室的都能成為好朋友，我希望這三年過(guò)得開(kāi)心，我也要在這三年改變自己，加油加油。我在初中的最后一個(gè)同桌，老王也會(huì)在幼師讀書(shū)，和我一樣也是三年中專＋函數(shù)補(bǔ)習(xí)大專。希望我倆分到一個(gè)班一個(gè)寢室。那樣又可以一起玩啦！我要好好感受一次住校和一個(gè)班差不多全是女孩子的感覺(jué)。我還要堅(jiān)持寫(xiě)日記。把生活記錄下來(lái)。
過(guò)不久我就開(kāi)始我的新世界啦！
初中的作文 篇4
爺爺是遠(yuǎn)近聞名的木匠,他那一雙粗壯、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草蟲(chóng)魚(yú),制作出令人稱贊的精美家具.但令人可惜的是:他老人家的一雙手卻沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)字.
爺爺是個(gè)文盲,那雙不會(huì)寫(xiě)字的手給他帶來(lái)了巨大的痛苦.
爺爺只知道用一雙勤勞的.手拼命干活,似乎這樣僅能彌補(bǔ)自己的不足.夏天他到城里給人家打家具,奶奶病危,爸爸打了電報(bào)給他.他手捏著電報(bào)出門(mén),找了幾個(gè)人才知道上面的內(nèi)容.等他回來(lái),奶奶早斷了氣.我第一次看到爺爺哭:"我對(duì)不起你們呀!我連小興的字都不認(rèn)識(shí)......"
奶奶去世后,爺爺患了心臟病,必須待在家里休息.爸爸托人從外地捎回了一瓶特效藥,萬(wàn)一心臟病發(fā)作,讓他把藥片放在舌頭底下.兩星期后的一天,一家人都出去了,爺爺心臟病發(fā)作,躺在醫(yī)院里與世長(zhǎng)辭了.奇怪的是,爸爸給他的一瓶特效藥在他身上沒(méi)有找到!有一天,我在庭院的話臺(tái)邊玩,忽然發(fā)現(xiàn)一只被扭壞的塑料藥瓶.我把藥瓶拿給爸爸,爸爸噙著淚珠說(shuō):"他至死沒(méi)有擰開(kāi)藥瓶......"因?yàn)橐獞{上寫(xiě)著:"為防止小孩打開(kāi)---按下去右擰,拔."目不識(shí)丁的爺爺怎么能看懂這一切呢!
從此,我眼前表浮現(xiàn)這樣一幕情景:一雙老人的打手想拼命擰開(kāi)那個(gè)藥蓋,但總擰不開(kāi);絕望中,歧途永磚頭砸開(kāi)這個(gè)塑料藥瓶......
初中的作文 篇5
自古以來(lái)，小的決定大的就是從不斷實(shí)踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來(lái)，便是泰山舉頂。
凝聚便是力量。古人云：“眾人拾柴火焰高�！眰�(gè)體之間的力量是微小的，但凝聚在一起時(shí)，卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的發(fā)展和推進(jìn)，剛發(fā)展時(shí)只是幾十個(gè)簡(jiǎn)單元件，再到后來(lái)一個(gè)小小磁盤(pán)便能裝下一個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)代。這全得力于每一個(gè)微小的元件，若沒(méi)有它們，社會(huì)發(fā)展也許止步不前。在集體中，每一個(gè)力量都發(fā)揮著自己的作用，個(gè)體力量也許輕于鴻毛，但凝聚卻是重如泰山。
凝聚是智慧。隨著人類對(duì)自然的不斷探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的.科考隊(duì)到荒無(wú)人煙的南北極探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)途中，或許會(huì)遭遇到暴雪甚至雪崩，或許會(huì)遇到天氣變化，使隊(duì)伍無(wú)法向前，或許會(huì)有隊(duì)員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時(shí)，隊(duì)伍慌張自擾，也許沒(méi)有一個(gè)人能存活。而對(duì)于全身而退的雪地探險(xiǎn)隊(duì)早有聽(tīng)聞，他們無(wú)一例外地選擇團(tuán)隊(duì)合作，隊(duì)員相互幫助，得以存活。因此，凝聚是上天給予我們特殊的禮物，是在面對(duì)死亡之路的一把鑰匙，是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，將眾人捆成一根繩，便是一種精神上的智慧。
凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐，臥薪嘗膽，心里想著復(fù)國(guó)，夜夜思，日日思。他以宏偉抱負(fù)為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對(duì)吳國(guó)強(qiáng)大的軍事，龐大的隊(duì)伍，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)軍隊(duì)，使軍隊(duì)中的力量發(fā)揮到極致，及時(shí)沒(méi)有凱旋而歸，也從精神上取得勝利，不枉英雄氣概，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。因此，凝聚是潛在的勝利，是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。
歸根結(jié)底，是因?yàn)橛辛四鄄抛屖澜缱兊眠@般五彩斑斕。如果沒(méi)有了凝聚，國(guó)家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事；如果沒(méi)有了凝聚，就不會(huì)有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河；如果沒(méi)有了凝聚，歷史將不會(huì)這般傳奇神秘，“三千越甲可吞吳”的佳話也不會(huì)口耳相傳......
說(shuō)到底，是凝聚點(diǎn)染了精神，是凝聚創(chuàng)造了永恒。
初中的作文 篇6
又是同樣的一天，同樣的太陽(yáng)，同樣的天空，同樣的風(fēng)景，同樣的……世界！可豆豆感覺(jué)今天有什么異樣的事情將要發(fā)生，他艱難地從床上爬起來(lái)，匆匆洗完臉，背起書(shū)包，抓起一片面包，一溜煙跑出了家門(mén)。
豆豆來(lái)到學(xué)校，有氣無(wú)力地坐在凳子上，拿起書(shū)本，這時(shí)，豆豆驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的.字都不見(jiàn)了！里面除了圖畫(huà)，框框圈圈，一個(gè)字也沒(méi)有！此時(shí)，豆豆的周圍也響起了一片驚叫聲：“啊，書(shū)上的字不見(jiàn)了！”大家的書(shū)都一樣！豆豆興奮起來(lái)，終于應(yīng)驗(yàn)了今天的第六感覺(jué)！
豆豆拿起筆，在書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。忽然，“大”字動(dòng)了起來(lái)，成了一個(gè)人形，并伸出手，將豆豆拉進(jìn)了書(shū)本。
進(jìn)入書(shū)本，豆豆東張西望，這里除了他和他寫(xiě)的“大”字，就沒(méi)有其他東西了。豆豆很失望，這時(shí)，“大”字開(kāi)口說(shuō)話了：“我要去參加國(guó)王的葬禮了，沒(méi)人陪你了�！倍苟购芷婀�，“你的國(guó)王是誰(shuí)？”“大”字笑著說(shuō)，“我們的國(guó)王是‘字’，王后是‘文’”。豆豆偷著笑了一會(huì)，說(shuō)：“我跟你一起去”�！按蟆弊指吲d得手舞足蹈，說(shuō)：“那真是太好不過(guò)了”。
“大”帶著豆豆來(lái)到一座皇宮前面，哇！這兒好多字啊。好像所有的字都在這里了。這時(shí)，臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)透明的棺材，里面躺著國(guó)王“字”字。臺(tái)下一片啜泣聲，“文”哭得最厲害，眼淚象斷了線的珍珠�！按蟆弊謳е苟箒�(lái)到悼念廳，也哭得象淚“字”一樣。
豆豆悄悄的問(wèn)“大”字：“所有的字都在這兒？”，“大”字悄悄地回答道：“沒(méi)錯(cuò)！”豆豆還有疑問(wèn)：“那標(biāo)點(diǎn)、英文之類的呢？”“大”字口若懸河：“我們有很多國(guó)家，這兒屬于文字國(guó)領(lǐng)域，還有數(shù)字國(guó)、標(biāo)點(diǎn)國(guó)、英文國(guó)……”豆豆連忙打住，他知道，世界那么多種文字，他沒(méi)時(shí)間聽(tīng)下去了，他要趕回去上課。
突然，“大”字又開(kāi)口了：“其實(shí)我們都有生命，只是在你關(guān)上書(shū)本的時(shí)候我們才會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你們平時(shí)不要輕易地傷害我們。”豆豆感到太驚奇了：“那你們什么時(shí)候再回到書(shū)本上去啊，我們不能沒(méi)有你們！以后我們要和睦相處……”話還沒(méi)說(shuō)完，豆豆打了一個(gè)噴嚏，字們?nèi)坎灰?jiàn)了，豆豆也被送了出來(lái)。等他再次拿起書(shū)本的時(shí)候，字已經(jīng)回到了書(shū)本上。
豆豆湊近書(shū)本，說(shuō)：“我知道你們會(huì)說(shuō)話，也會(huì)動(dòng)！以后我會(huì)更加細(xì)心地呵護(hù)你們的！”透過(guò)書(shū)本，豆豆聽(tīng)到一陣細(xì)小的聲音，可能是字們發(fā)出的由衷的笑聲吧。
初中的作文 篇7
理想，是偉大又美好的。每個(gè)人的心中都應(yīng)該擁有理想，也應(yīng)該有實(shí)現(xiàn)理想的期盼。要是你問(wèn)我，我的理想是什么?我可以很堅(jiān)定地回答：我的理想是當(dāng)一名旅行家。
為什么會(huì)有這樣的想法?嗯……那就得從那件事講起了——
“快遞!”門(mén)口傳來(lái)快遞員洪亮的聲音。我接過(guò)包裹，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在日本旅游的姑姑寄回來(lái)的。打開(kāi)盒子，一封明信片與一盒日本特產(chǎn)——抹茶餅干映入眼簾。然而，最先吸引我的并不是美食，而是那張看似“微不足道”的明信片。明信片上面的場(chǎng)景是我從未見(jiàn)過(guò)的!蔚藍(lán)的天空下，盛開(kāi)的`櫻花裝點(diǎn)著古色古香的大街，清風(fēng)徐來(lái)，紛飛的櫻花，讓畫(huà)面更加豐滿。后來(lái)，我從網(wǎng)上了解了許多國(guó)外的美景，也與許多出過(guò)國(guó)的同學(xué)做過(guò)交流。那一刻，我突然感覺(jué)這個(gè)世界如此之大，我仿佛一只井底之蛙。是那時(shí)，我才有了這個(gè)理想，我想當(dāng)一名旅行家，去看看這個(gè)美麗而又不可思議的世界。
我知道，理想不是光用腦子想想，嘴上說(shuō)說(shuō)就實(shí)現(xiàn)的了。因此，我也在做準(zhǔn)備，努力去實(shí)現(xiàn)。首先，我認(rèn)為我必須要學(xué)好外語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，為日后的出國(guó)與人交流打好基礎(chǔ)。其次，如果可以的話，我還要慢慢學(xué)好地理、歷史、金融等學(xué)科，為日后的旅行打好基礎(chǔ)。旅行肯定少不了資金上的支持，所以，從有這個(gè)想法之后我一直都在存錢。雖然現(xiàn)在能為未來(lái)做的還不多，但我相信，只要持之以恒，我的理想肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。我會(huì)將外國(guó)的美景拍下來(lái)或?qū)懗晌恼�，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊與朋友們分享這份美麗，與朋友們分享我的這份喜悅。
這世界很大，我想去看看，我想憑自己的能力去看看。
初中的作文 篇8
在每個(gè)人的身上都會(huì)有不同的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也會(huì)有一些不好的缺點(diǎn)。而我的優(yōu)點(diǎn)是很開(kāi)朗、熱心、體力有好，缺點(diǎn)則是考試粗心大意，明明是會(huì)的題目，考卷也很簡(jiǎn)單， 但因?yàn)椤按中摹保屛业某煽?jī)彷彿下樓梯般地一直持續(xù)往下跌；我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是每次都“忘東忘西”的，作業(yè)常常忘記帶，爸媽交代我的事情也做不好，這兩種缺點(diǎn)從小一直黏著我到小五了，真像只跟屁蟲(chóng)，怎么甩也甩不掉。
從今天起，我決定要改變自己過(guò)去忘東忘西和粗心大意的壞習(xí)慣。我會(huì)想要改變忘東忘西的`缺點(diǎn)是因?yàn)椋何乙恢蓖鼥|忘西的，會(huì)使朋友、家人對(duì)我的信任感漸漸消失；會(huì)想改變粗心大意的壞習(xí)慣是因?yàn)椋嚎荚嚂r(shí)，如果粗心大意是非常吃虧的一件事，不但會(huì)失分，更會(huì)讓老師對(duì)你的肯定像彈一樣爆炸；我還有一件人人都會(huì)有的缺點(diǎn)——就是平時(shí)不做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí) 慣，所以常�？荚嚨那耙惶焱砩喜排R時(shí)抱佛腳，成績(jī)又是吊車尾，真是難改�。�
如果天神大發(fā)慈悲，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握機(jī)會(huì)，從忘東忘西的缺點(diǎn)改起；我每天收書(shū)包時(shí)，把每一項(xiàng)作業(yè)都清點(diǎn)清楚，才不會(huì)又忘了帶功課。但是要完成這個(gè)目標(biāo)，可能別人在寫(xiě)功課時(shí)， 我還要一次又一次地檢查書(shū)包；而粗心大意這個(gè)部分，要在考卷寫(xiě)完時(shí)，再檢查一次考卷，有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)或是沒(méi)寫(xiě)到的地方，才不會(huì)又被扣許多分?jǐn)?shù)。如果有按照原本 的規(guī)定，沒(méi)有偷懶的時(shí)候，很快就可以達(dá)成目標(biāo)了！
我覺(jué)得改變后對(duì)我的生活帶來(lái)很大的差別，經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的計(jì)劃后，讓我有了信心可以改變自己；這個(gè)改變成功后，讓我發(fā)現(xiàn)其他地方也可以再做得更好了！所以從今天起，我會(huì)更努力為我自己的生命，噴灑出絢麗的色彩。
初中的作文 篇9
外奶（外婆的意思）是幾年前離開(kāi)的，每次看到她在世時(shí)的照片，就不由自主想起了和她在一起的時(shí)光。
她可不是老死的，而是死于心肌梗塞，享年六十多歲。
她在世時(shí)患點(diǎn)風(fēng)濕病，而且風(fēng)濕病總是治不好，每次去醫(yī)院體檢，得到的體檢結(jié)果總是：除了患點(diǎn)風(fēng)濕，身體其它指標(biāo)一切正常。
但是，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)她的身體越來(lái)越不對(duì)勁了。我記得外奶后來(lái)曾到我家住了那么幾天，然而這幾天從早到晚她都是在我家床上度過(guò)的，還不住地說(shuō)我好難受并伴有嘔吐。我們帶她去醫(yī)院吊了好幾次水也不見(jiàn)其好轉(zhuǎn)，醫(yī)生對(duì)外奶的病情束手無(wú)策可又查不出她得了什么病。
再后來(lái)見(jiàn)到她的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她變胖了，這和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩沒(méi)有關(guān)系，但是和她全身起浮腫卻有很大的關(guān)系。
媽媽和七姑帶她去北京旅游，照了許多照片，照片里都是她因全身浮腫而顯得肥胖的身影。媽媽和七姑邊陪外奶旅游邊帶外奶去醫(yī)院看病，可是卻查不出任何病因。
一天，媽媽接到了一個(gè)電話，電話里說(shuō)外奶病倒了。媽媽聽(tīng)完之后慌了，于是和爸爸火速趕往外奶所住的醫(yī)院，畢竟外奶是媽媽的媽媽啊。
爸爸媽媽很清楚外奶曾經(jīng)在我家的表現(xiàn)，所以知道這次是那一次病情的惡化。
但是沒(méi)想到的是，外奶在治療許多天之后竟然離世了
外奶去世的那天早上，她的身體看上去還很健康呢，看上去恢復(fù)的很快，她臉色也開(kāi)始紅潤(rùn)起來(lái)了，大家都很高興。然而沒(méi)有想到的`是，天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)大家還在為外奶的身體康復(fù)而慶祝的時(shí)候，外奶的病情卻突然開(kāi)始惡化起來(lái)，雖然醫(yī)生和護(hù)士盡了最大的努力，但外奶還是沒(méi)能活下來(lái)，最終撒手人寰。
外奶離世了，只留下外公與孤單為伴。
初中的作文 篇10
“該起床了！醒醒！天已經(jīng)大亮了……”是誰(shuí)這么大清早的吵個(gè)不停？我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。一看嚇一跳，我面前站著的競(jìng)是一個(gè)身高一米左右的機(jī)器人�！疤彀�！我在哪里？此刻是什么時(shí)候？”“你在R星，此刻是xx年6月13日早上7點(diǎn)整，主人。”
我怎樣在那里？難道我一睡就睡到了xx年？我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)，然后跟隨著機(jī)器人走出了房間。當(dāng)我走出住宅時(shí)，頓時(shí)被眼前的世界驚呆了：天空上，一輛輛長(zhǎng)著翅膀的汽車在天空中自由翱翔，但是天空卻出奇的干凈。原先，汽車排出的'尾氣有凈化作用，才能使我們的環(huán)境更加美麗、整潔。
一陣帶著熱氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，這時(shí)我才注意到已是夏天了，可我卻沒(méi)有一絲熱氣。哦，原先我的衣服有清涼的作用，讓我們不在感到悶熱�！皣W嘩嘩！嘩嘩嘩！”豆大般的雨珠落了下來(lái)，我趕快跑到屋子下避雨�？善婀值氖�，人們根本沒(méi)有躲避，照常在馬路上行走，他們的衣服上自動(dòng)伸出一把小雨傘。胡來(lái)是這樣，我恍然大悟，放心地在馬路上行走。
“丁零零！”啊，上課了，我看見(jiàn)機(jī)器人從住宅里跑出來(lái)，一把遞過(guò)書(shū)包，然后我背上書(shū)包，書(shū)包在我背上異常簡(jiǎn)單。我飛快地向?qū)W校跑去，這時(shí)我的腳突然間跑得飛快，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，腳像長(zhǎng)了翅膀似的。我低頭一看，��！我的鞋子真的長(zhǎng)了一雙小小的翅膀，載著我飛了起來(lái)。
我走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始上課了，教室里出奇的安靜，原先學(xué)校的墻壁有隔音作用，使我們能更加專注地聽(tīng)講。
回到家里，我的肚子早已餓得唱空城計(jì)，桌上擺滿了各種美味佳肴，山珍海味，我大口大口地吃了起來(lái)。哇，那里的飯菜格外好吃！吃完后，盤(pán)子會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)水池里“洗澡”，洗完后又跳進(jìn)一只大箱子里，盤(pán)子擺的整整齊齊，洗的也一塵不染。
“起床了！”我被媽媽的叫聲驚醒了，啊，原先這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信，未來(lái)的世界必須會(huì)像我的夢(mèng)中一樣完美。
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