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【實(shí)用】冬天的樹(shù)作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的冬天的樹(shù)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天的樹(shù)作文 篇1
冬天的樹(shù)是冬天一道亮麗的風(fēng)景。冬天的樹(shù)與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣，春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，嫩綠嫩綠的;夏天的樹(shù)，郁郁蔥蔥，看著十分舒服;秋天的樹(shù)，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光;而冬天的樹(shù)有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧!今年抗擊冰雪時(shí)，樹(shù)上就有冰枝、冰葉，摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿(mǎn)了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹(shù)像是在練舉重似的，把積雪抬起來(lái)，又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪，還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢!冬天的樹(shù)，十分美麗，又帶了幾絲
世界上的樹(shù)木有許多種，可我最喜歡冬天的樹(shù)木。
冬天的樹(shù)木都光禿禿的，也許你要說(shuō)它不美，可你是否注意到這樣的景象：在狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，一顆顆的樹(shù)傲立在風(fēng)中，與狂風(fēng)博斗。有的樹(shù)木的`葉子全被風(fēng)刮到了地上，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士屹立在那里;有的還有一些葉子在樹(shù)上懸掛，它們拼命的抓住樹(shù)枝，頑強(qiáng)的和風(fēng)博斗，就算僅有一絲氣息也要堅(jiān)持到底;有的郁郁蔥蔥，好像在告訴冬天你的強(qiáng)悍是無(wú)法阻撓春的到來(lái)。是呀，如果單看外表冬天的樹(shù)木沒(méi)有什么可看的，可它們的這種精神不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎?
冬天的樹(shù)木雖然沒(méi)有春天的柔美、夏天的粗壯、秋天的豐碩，但是它勇敢、頑強(qiáng)。所以我要贊美它、我要歌頌它。
冬天的樹(shù)作文 篇2
雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征，是大自然賜予人類(lèi)的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事！關(guān)于冬天關(guān)于雪的往事！ 放學(xué)后，走出教室門(mén)口，臉上便感到?jīng)�，�?xì)一看才知道下雪了�；丶业穆飞希Z毛般的大雪緩緩落下，一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的'百紗衣。還真有一種北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的感覺(jué)。 一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣�、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就�?huì)格外開(kāi)心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽?zhuān)呛堑男茁�，讓媽媽不要�?dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心啊！ 看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)！ 慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發(fā)出很尖銳的聲音，扔得越遠(yuǎn)，聲音就越長(zhǎng)，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開(kāi)心的樂(lè)譜。
冬天的樹(shù)作文 篇3
冬天來(lái)了，萬(wàn)物都進(jìn)入了沉睡形態(tài)，而冬天的樹(shù)葉是最有收藏價(jià)值的。今天我早早地起來(lái)去觀察樹(shù)葉。我發(fā)現(xiàn)有“成千上萬(wàn)種樹(shù)葉”，我首先拿起了一片楊樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)它很綠還很濕；我又拿起一片落地時(shí)間比較長(zhǎng)的.楊樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)它像黃金一樣，而且它還很干；我又拿起了柳葉，發(fā)現(xiàn)它可以制成工藝品，我想：下次拍賣(mài)會(huì)我一定要用你做工藝品！大自然的樹(shù)葉還有很多，有的可以做成工藝品，有的可以招蟲(chóng)，大自然可真奇妙！
冬天的樹(shù)作文 篇4
小時(shí)候，在我家的院子前面，種著很多果樹(shù)。一打開(kāi)門(mén)就可以看見(jiàn)，有桃樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)、梨樹(shù)、柚子樹(shù)、枇杷樹(shù)等等。開(kāi)花的時(shí)候，如火如荼，滿(mǎn)院芬芳，成熟的時(shí)候，鵲笑鳩舞，果香飄蕩。我一直以為，與這些一起成長(zhǎng)的果樹(shù)很熟悉，不管是花型、葉狀還是味道。直到今年的冬天，一位好友在空間里驚嘆枇杷樹(shù)開(kāi)花了，才意識(shí)到，我從小就熟悉的枇杷樹(shù)，居然是在冬天里開(kāi)花。
或許是離家多年，早已忘記了一些花開(kāi)的時(shí)令，或許是從來(lái)就沒(méi)有刻意去記住過(guò)，只是悄悄地住在我心里的某一角落。其實(shí)，第二天我就發(fā)現(xiàn)鄰居家的桔子樹(shù)旁就有一棵枇杷樹(shù)，而且枝椏還伸在墻外，只要我出門(mén)一抬頭就可以看見(jiàn)的，而我竟然也熟視無(wú)睹。果然，在這個(gè)天寒地凍的季節(jié)，枇杷樹(shù)上，卻開(kāi)滿(mǎn)了乳白色的小花朵，五片花瓣，密密匝匝，在淺黃色的花托襯映下，猶如一座座微型寶塔。橢圓形的葉子又大又長(zhǎng)，狀似琵琶樂(lè)器，有鋸齒的邊緣，背面有細(xì)細(xì)的茸毛。咋看，枇杷樹(shù)是如此的蔥蘢，也是如此的不起眼。
枇杷樹(shù)又叫蘆橘、蘆枝，屬于薔薇科常綠小喬木，果實(shí)是淡黃色的，表面光滑，果肉細(xì)軟，果汁香甜。記得小時(shí)候，每當(dāng)感冒咳嗽，母親總是會(huì)摘下幾片枇杷葉子，清水洗后放在鍋里加冰糖燒水喝，這樣感冒很快就好了。據(jù)說(shuō)枇杷止咳露的主要成分就是葉子，而鮮枇杷的果肉不僅香甜，也有治肺燥咳嗽以及預(yù)防流感的功效，甚至樹(shù)皮、樹(shù)根都是治病的好藥材。
冬天的枇杷樹(shù)，在唐代詩(shī)人白居易的筆下是“回看桃李都無(wú)色，映得芙蓉不是花�！痹诙鸥Φ奶锷崂镉謱�(xiě)道“櫸柳枝枝弱，枇杷樹(shù)樹(shù)香�！笨梢�(jiàn)詩(shī)人無(wú)論在什么季節(jié)都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一個(gè)寫(xiě)了它外表的驚艷，一個(gè)寫(xiě)了它內(nèi)在的幽香。而宋代詩(shī)人戴敏曾在寫(xiě)初夏的詩(shī)里說(shuō)：“東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金。”可以想象在綠意蔓延的夏天里，吹著淡淡的風(fēng)，站在鄉(xiāng)野成片的枇杷樹(shù)下仰望，那鮮活水靈的果實(shí)該是多么的誘人，那金黃亮麗的盛裝該是多么的迷人。
在這個(gè)蕭條的冬季，北風(fēng)猖狂，掠去了桂花的清香，寒露凝冰，凍傷了菊花的笑臉。而唯有枇杷樹(shù)，傲視嚴(yán)冬，凌寒獨(dú)開(kāi)。風(fēng)霜的飛刀沒(méi)有讓你的頭顱低下，雨雪的冷箭沒(méi)有擊中你含苞的.夢(mèng)想，你獨(dú)立寒冬，披露含霜，氣定神閑地演繹著冬天里的春天，其實(shí)你比梅花開(kāi)得更早，但你從不去炫耀，也無(wú)需爭(zhēng)辯，靜靜地居住在自己的天地里，因?yàn)槟阌凶銐虻睦渚蛢?nèi)斂。
枇杷樹(shù)在冬天開(kāi)花，春天結(jié)果，看似多么反常的邏輯，卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，在逆境中成長(zhǎng)，就是勝利的佼佼者�；蛟S，你不能選擇在姹紫嫣紅的春天與百花齊放，也不能選擇在天高云淡的秋天同瓜果飄香，那么，你在逼仄的處境里，沒(méi)有絕望，唯有以百倍的精神來(lái)抵抗寒風(fēng)的肆虐，沒(méi)有悲哀，而是以傲然的風(fēng)姿來(lái)迎接一場(chǎng)冰雪的洗禮。你懂得，這何嘗不是人生旅途中，一種獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
站在枇杷樹(shù)下，懷著與生俱來(lái)的親切與喜歡，帶著久別重逢的溫暖與感動(dòng)，有淡淡的花香襲來(lái)，穿透流年，清寂悠遠(yuǎn)。我分不清這是小時(shí)候熟悉的味道還是記起了多年前的自己。不然，為什么，在這不經(jīng)意的情境里，恍若夢(mèng)境，我依稀感覺(jué)到，這芬芳還是從前的芬芳，不管我是忽略還是忘記，一直都在最美的光陰里，靜靜地飄香。原來(lái)，穿越了時(shí)光的曲折，我們依然息息相通。
人的一生其實(shí)也像枇杷樹(shù)，即使環(huán)堵蕭然，也一樣要裝著夢(mèng)想與希望，即使在寒冷的冬天，依然可以凌寒怒放！
冬天的樹(shù)作文 篇5
細(xì)雨如絲，一棵棵泡桐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一朵朵淡紫色的花兒在雨霧中歡笑著。今天，楊老師帶我們?nèi)ビ^察了泡桐樹(shù)。它有一個(gè)特點(diǎn)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的，春天到了，泡桐花像個(gè)小喇叭，對(duì)我們說(shuō)：“新的一年快到了，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！迸萃┗ㄓ腥N顏色：淡紫色，白色，淡紅色，它的葉上有許多細(xì)毛，摸到那平滑的毛使人感到細(xì)膩而且柔軟。葉子先是淡綠色，隨后變成嫩綠的'，最后變成深綠的了。泡桐樹(shù)真是高大，挺拔!
冬天的樹(shù)作文 篇6
我喜歡春天的百花爭(zhēng)艷;我喜歡夏天的綠樹(shù)成蔭;我喜歡秋天的碩果累累;然而，我更喜歡那寒冷、寧?kù)o的冬天早晨。
啊，冬天的早晨最美啊!早晨起來(lái)，只見(jiàn)窗戶(hù)上白茫茫的一片，手都能在上面寫(xiě)字了呢!打開(kāi)窗戶(hù)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)對(duì)面屋頂上白茫茫的一片，就好像冬爺爺給她戴上了一頂白帽子呢!霧婆婆給大山披上了一層輕紗，好像怕她著涼似的。放眼望去，簡(jiǎn)直是霧的海洋的世界。這時(shí)，窗外下起了白茫茫的雪花，刮起了刺骨的寒風(fēng)。終于，雪停了下來(lái)，窗外的一切又寧?kù)o下來(lái)。這時(shí)，紅石榴一般的太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在了天空，使我感到點(diǎn)點(diǎn)溫暖。此刻，寒風(fēng)叔叔把樹(shù)木的頭剔得光光的，就像“禿頂老人”一樣。只有松樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)冒著嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，她們那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。墻角的梅花也在爭(zhēng)妍斗艷、噴芳吐香。這梅花的艷麗正應(yīng)證了王安石的詩(shī)句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)角開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我真要向梅花學(xué)習(xí)那不畏嚴(yán)寒的精神。走到樓下，發(fā)現(xiàn)那小草好像在哭，走近了才知道那是早晨的露水，那晶瑩剔透的露水仿佛水晶一般。小溪上結(jié)了一層薄薄的冰，下面還有輕輕的流水聲呢!冬天早晨的景色可真美啊!
冬天的`早晨是繁忙的。大街上的人們都穿著厚厚的棉衣，戴著手套、帽子，圍著圍巾，活像一個(gè)大包子。老人們都在健身，有的跑步;有的舞劍;有的打太極拳;學(xué)生呢?都背著書(shū)包上學(xué)校，有的家長(zhǎng)送，有的步行。大人們有的開(kāi)車(chē)去上班，有的步行。還有一邊啃饅頭，一邊趕路呢!環(huán)衛(wèi)工人可真棒，他們沒(méi)有因?yàn)楹涠艞壒ぷ�，而是早早地推著垃圾�?chē)，拿著掃把去掃地了。我看著他們辛勤地為我們打掃衛(wèi)生，一股敬佩之情油然而生。商店老板更是很早開(kāi)門(mén)迎客，并沒(méi)有因?yàn)楹涓淖儗?duì)顧客的態(tài)度。
冬天的早晨是寒冷的;冬天的早晨是美麗的;冬天的早晨是繁忙的;冬天的早晨是迷人的;冬天的早晨是美好的;冬天的早晨是潔白的;冬天的早晨是令人陶醉的!
冬天的樹(shù)作文 篇7
有句俗話說(shuō)“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”松樹(shù)它們不管春夏秋冬都依然茂密，經(jīng)常被我們稱(chēng)為堅(jiān)定不拔，勇敢頑強(qiáng)的象征。
我們家旁邊的小區(qū)兩旁就有茂密的松樹(shù)，它的枝葉綠油油的`又像針一樣，可以伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。可是冬天所有植物都枯落了，松樹(shù)卻沒(méi)有事。這是為什么呢？
我在電腦上查了一下原來(lái)普通的落葉樹(shù)木是因?yàn)樵跉夂虿贿m宜的時(shí)候{如寒冷，干燥，}因?yàn)槿~子面積較大，表面沒(méi)有蠟質(zhì)的薄膜，而導(dǎo)致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季會(huì)變黃，落葉。而松樹(shù)，由于葉子要么尖細(xì)，小。要么表面有蠟質(zhì)層，水分不易散失，所以在嚴(yán)酷的環(huán)境下仍然可以正常生存，所以不會(huì)落葉，保持常青。
松樹(shù)的作用還有很多呢！
它的樹(shù)干是良好的木材；葉子可以治病，枝和根還是很好的燃料。夏天可以當(dāng)成大傘，讓人們乘涼；夜晚樹(shù)枝又可以做成火把。
松樹(shù)是我們的好朋友，讓我們保護(hù)松樹(shù)吧。
冬天的樹(shù)作文 篇8
教室門(mén)口的樹(shù)早已開(kāi)始落葉，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹落了它們，它們像雪花一般揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落。
每天的早自修結(jié)束，我站在那，看著那棵樹(shù)，以天空為背景，便會(huì)發(fā)現(xiàn)又少了許多片葉子。樹(shù)那邊就是我們班的公地，樹(shù)上飄下來(lái)的葉子也是一天比一天少。我經(jīng)常跟同學(xué)站那聊天，抬頭一望，樹(shù)枝上就只剩下五、六片的葉子，有一片還是卡在兩根細(xì)樹(shù)枝之間，但它還是沒(méi)能留下來(lái)，一陣風(fēng)也將它帶向了大地。
美術(shù)課，老師讓我們?cè)谛@內(nèi)觀察樹(shù)，并把它畫(huà)下來(lái)。我就選擇了教室門(mén)口的那棵樹(shù)，跟同學(xué)一起坐在臺(tái)階上畫(huà)著。記得剛來(lái)這所學(xué)校（初中入學(xué)）時(shí)，那棵樹(shù)還是郁郁蔥蔥的，完全可以遮住那炎熱的太陽(yáng)，而現(xiàn)在是在樹(shù)下曬太陽(yáng)。畫(huà)了一根不算太粗的樹(shù)干，再添上不規(guī)則細(xì)小的'樹(shù)枝，樹(shù)葉則成了點(diǎn)綴，雖然畫(huà)不出風(fēng)要吹落它的感覺(jué)，交給老師，老師覺(jué)得還不錯(cuò)。
午飯后，跟著同學(xué)逛學(xué)校，校園里到處是落葉，腳下“沙沙”聲一片，有種很美妙的感覺(jué)，絕不是充滿(mǎn)悲涼、傷感，拾一片落葉，一起玩撕葉子。
回到教室，那棵樹(shù)的葉子又少了，地上的落葉又積起一堆，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)頂上的那一片樹(shù)葉快落了，我等著，又是一陣風(fēng)，那葉子果然掉了。
最后一片葉落下，我沒(méi)看見(jiàn)，但那棵樹(shù)已經(jīng)成為“禿頭”，風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)更冷，已經(jīng)不再是初冬了……
冬天的樹(shù)作文 篇9
我們村的傍邊有一片小樹(shù)林，那是一片有趣的樂(lè)園。
林間生長(zhǎng)著柳樹(shù)、楊樹(shù)、松樹(shù)和柏樹(shù)。冬天的時(shí)候樹(shù)林里的柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子都落光了，只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子依然翠綠，其中柏樹(shù)的'枝葉最稠密。
人們喜歡小樹(shù)林。早晨許多人在林子里段練身體，有人打太極拳、有人做體操；中午的時(shí)候叔叔阿姨們帶著孩子和小狗狗在林子里玩，拿識(shí)字卡教孩子認(rèn)字，學(xué)數(shù)數(shù)。還把小食品掛在樹(shù)枝上，教孩子怎樣取下來(lái)，用這種方法教孩子解決問(wèn)題。
小樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家園。林間的大樹(shù)頂上有幾個(gè)鳥(niǎo)巢，樹(shù)桿上有樹(shù)洞。在平常的日子里小鳥(niǎo)在林子里飛舞，在枝頭嘰嘰喳喳，好像我們同學(xué)在背書(shū)學(xué)說(shuō)話一樣。
啄木鳥(niǎo)在給病樹(shù)治病，啄樹(shù)發(fā)出的響聲很像一種音樂(lè)。
冬天的風(fēng)特別冷，刮到人們的臉上像刀割一樣。每逢刮大風(fēng)的時(shí)候林間的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，有窩的回到了窩里，有洞的回到了洞里，而斑雞和麻雀鉆進(jìn)了柏樹(shù)的枝葉里擋風(fēng)避寒，它們還在柏樹(shù)的樹(shù)冠里過(guò)冬。
我們同學(xué)們喜歡小樹(shù)林。星期天林間是我們同學(xué)們的樂(lè)園，女同學(xué)跳繩、踢毽子。我們男同學(xué)打卡、比賽爬樹(shù)，玩貓抓老鼠的游戲，我們玩的很快樂(lè)。
冬雪我們小朋友很喜歡，下雪的時(shí)候我們?cè)诹珠g堆雪人、滾雪球和打雪仗，我們玩的可開(kāi)心了！
小樹(shù)林給人們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們一天此一天熱愛(ài)它。
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