- 人生的意義作文 推薦度:
- 人生的意義作文 推薦度:
- 人生的意義作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】人生的意義作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的人生的意義作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人生的意義作文 篇1
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí),我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著?為誰(shuí)而活著?人的一生該怎樣度過(guò)?怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認(rèn)為有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利,然而為了使自己活的更有意義,那么就得為自己樹(shù)立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò):“人生人后的直正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的'目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要,然而又如歌德所說(shuō)“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠,還要把每一步步驟看做目標(biāo),使它作為步驟起作用那樣的話(huà)我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo),進(jìn)班級(jí)前十名,年級(jí)前一百五十名,然而對(duì)自己滿(mǎn)懷信心的我,在接受了考試的洗禮后,徹底崩潰了,因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn),甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去,周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪唬瓦B背后那個(gè)叫我的聲音,我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn),但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針,它指引著我前進(jìn)的方向;钪,就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗!堅(jiān)持就是勝利,我要打敗挫折,努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇,為向目標(biāo)奮斗,而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利,只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo),契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品,那是難堪的,活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),為了更好的活著,活得精神,活得有意義,有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針,有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義,才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文 篇2
曾多次聽(tīng)到同一個(gè)故事,一個(gè)年輕人在第十八層樓上租了一間屋子。一次他提著行李回家,但大廈沒(méi)電了。他決定爬樓梯上去,一階一階的爬,很快,他爬上了二十層,接著又堅(jiān)持了四十層;隨后又咬牙上到了六十層,此時(shí)的他早已精疲力盡,扔下行李,拼盡全力到了家門(mén)口?伤麆傆X(jué)得要成功的那一刻,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙落在了行李里。
一些人覺(jué)得這像個(gè)笑話(huà),可我覺(jué)得這看似滑稽的故事卻蘊(yùn)含著深刻的意義。如果把樓底比作奮斗的起點(diǎn),那家就是奮斗的終點(diǎn)所攀爬的八十層樓是努力的過(guò)程,鑰匙就是心中的夢(mèng)想。
她懷揣鑰匙登樓的那一刻,就意味著開(kāi)始踏入了追夢(mèng)之路。二十層,如同二十歲的青年,初遇波折后馬上奮起,仍努力的為圓夢(mèng)而努力。
四十層,如同四十歲的`中年人,已小有建樹(shù),比起二十年前更加富有,更加老練,但心中曾經(jīng)的夢(mèng)想已有所動(dòng)搖。
六十層,好像一個(gè)沉迷于世俗也更接近自己的夢(mèng)想的中老年人。從四十歲走來(lái)的二十年盡管仍在堅(jiān)持的內(nèi)心已開(kāi)始改變。此時(shí)的他開(kāi)始認(rèn)為那夢(mèng)就是個(gè)累贅,于是開(kāi)始拋棄了夢(mèng)想,盲目闖蕩,汲取利益。
八十層,或許是人生最后的時(shí)光。可這時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)了前所未有的空虛與茫然。自己拼搏至今的原因何在,一路走在又為了什么?自己并非不努力,可最終卻是沒(méi)有找尋到屬于自己真正的幸福。這都是因?yàn)樽约簛G失了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
因此,一個(gè)人,沒(méi)有夢(mèng)想,就不能稱(chēng)之為一個(gè)完整的人。而有夢(mèng)想的人生才有意義!
人生的意義作文 篇3
我們生活在這樣一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中,我們有著自己的生命,同時(shí)也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往,健康,學(xué)習(xí),追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
每個(gè)人呱呱墜地時(shí),盡管是一個(gè)無(wú)知的`嬰兒,但自己開(kāi)始與社會(huì)接觸,與世界交往,你在家人的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,然后不斷擴(kuò)大交往范圍,與社會(huì)中其他成員共同學(xué)習(xí),工作,共享快樂(lè),分享成果。這是你已融入社會(huì)這個(gè)大家庭,當(dāng)然,隨著人的成長(zhǎng),社會(huì)也不斷發(fā)展,每個(gè)人都要不斷接受新事物,不斷適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
在交往中我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重,對(duì)待兒童要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),對(duì)待同齡人要學(xué)會(huì)寬容理解,合作與忍讓?zhuān)瑢?duì)待異性要學(xué)會(huì)與異性交往的禮儀,對(duì)待老人要學(xué)會(huì)尊敬與愛(ài)戴,從而在交往中不斷完善自己。
生活中充滿(mǎn)了各種誘惑,如網(wǎng)絡(luò),毒品等。這些誘惑極大的腐蝕了人的身心健康,甚至讓人失去了生命。因此我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這些誘惑的危害,杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),我們肩負(fù)著祖國(guó)興亡的重任。因此,我們必須由一個(gè)良好的心理,健康的身體,才能成就祖國(guó)的未來(lái)。
當(dāng)我們擁有正常的心理,健康的身體和具備交往的能力時(shí),我們就要學(xué)習(xí),也許人生活在社會(huì)中,會(huì)接觸許多不同的新事物,因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),作為當(dāng)代的青年人,學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西,只有通過(guò)學(xué)習(xí),人類(lèi)才會(huì)發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人應(yīng)當(dāng)有活到老,學(xué)到老的精神,不斷讓自己適應(yīng)社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),從而不被社會(huì)淘汰。
世間有許多美好的東西,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)追求,追求美好的事物,追求幸福的生活,只有不斷追求,才能不斷的充實(shí)自己,讓自己的生活豐富多彩,讓自己活得有聲有色。
其實(shí)人活著,有許多東西值得去思索,我們要熱愛(ài)生命,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,對(duì)生存持有希望。這樣我們才能超越自己,與社會(huì)共同進(jìn)步,成為一個(gè)現(xiàn)代人。
真愛(ài)生命,用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
人生的意義作文 篇4
人生的意義是什么?是一輩子轟轟烈烈地度過(guò),做出一件件驚天動(dòng)地的偉大的事業(yè)?還是一輩子平平凡凡地度過(guò),做好自己的每一件事?
也許每個(gè)人的回答是不同的,但我們同樣擁有著對(duì)美好人生的追求。
我認(rèn)為,一個(gè)人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):不要總是回首昨天的不幸和悲傷,也不要過(guò)分的憧憬明天的美好與幸福,認(rèn)認(rèn)真真做好今天應(yīng)該完成的.事情,不要把昨日的悲傷帶到今天,也不要把今天的殘羹留給明天。
太陽(yáng)每天都是新的,所以,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是從“0”開(kāi)始的。因此,昨天就是昨天,既然已經(jīng)逝去,何須再回首留念?而后,明天就是明天,既然不在身邊,何須渴望到來(lái)?我們要做的,就是在今天努力,留一個(gè)完美給明天,在勤奮中默默等待新的一天的降臨。
所謂,人生只有三天,活在昨天的人沮喪,活在明天的人頹廢,只有活在今天的人才最真實(shí)!
【人生的意義作文】相關(guān)文章:
人生的意義作文11-17
人生的意義的作文11-25
人生的意義作文11-23
人生的意義05-05
人生的追求意義作文12-27
人生的意義作文通用03-21
人生的意義作文【推薦】11-23
【薦】人生的意義作文11-23
人生的意義初中作文12-16
討論人生的意義作文12-16