實(shí)用的真善美的的作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的真善美的的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真善美的的作文 篇1

　　如果你擁有真，即使孤獨(dú)的黑夜，心中也倍感溫暖；如果你常存善，即使再大的困難，也會(huì)迎刃而解；如果你歌頌美，即使你在沙漠的中心，也會(huì)有聽(tīng)眾；如果你擁有一顆真善美的心，生活再苦，甘甜的雨露也能滋潤(rùn)你心田。

　　法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美是到處都有的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。生活中的一點(diǎn)一滴無(wú)不體現(xiàn)出真善美。

　　去年夏天，我出門游玩。大熱天的，我焦急的在公交車站踱來(lái)踱去，好不容易等來(lái)的公交車，早已座無(wú)虛席。和我一同上車的還有一個(gè)挺著大肚子的孕婦，我和她被擠在下車的位置，寸步難行�；蛟S是沒(méi)有扶手的原因吧，沒(méi)多久，她便發(fā)生了孕吐，正好吐到了她正前方一個(gè)漂亮姑娘的身上，孕婦連忙道歉，本以為會(huì)挨一頓臭罵和白眼，可讓人沒(méi)想到的'是那姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“大姐，您沒(méi)事吧？我是一名護(hù)士，像您這樣正值待產(chǎn)期的孕婦，不應(yīng)該來(lái)擠公交車，萬(wàn)一您和孩子有個(gè)什么閃失可怎么辦�。∫路�臟了可以再洗，可不能拿自己身體開(kāi)玩笑呀！”說(shuō)罷，車廂里的人一個(gè)個(gè)都不好意思極了，都起身為孕婦讓座。那一刻，我感受到了人間的溫暖與真情。年輕姑娘的善解人意，不正像她那職業(yè)一般圣潔而美麗嗎？她不正是真善美的寫(xiě)照嗎？

　　有這樣一則公益廣告：大約七歲的兒子躡手躡腳的端來(lái)一盆熱水，放在媽媽的面前，他輕輕脫下媽媽的鞋子，用他稚嫩的小手撫摸著媽媽的腳，給媽媽洗腳。母親瞬間熱淚奪眶而出……孩子的童真無(wú)邪，不也是真善美的最好的詮釋嗎？

　　真善美是可以創(chuàng)造的，只要你有一顆寬敞的心，一顆不拘小節(jié)的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，去創(chuàng)造生活中的真善美，真善美將美入我們的心靈！

　　正是因?yàn)橛辛苏嫔泼�，生活才如此美好！真善美是一種無(wú)與倫比的境界。它能使痛苦者的心靈得到升華，使寂寞者托起心靈的月亮，使矛盾者找到真理。生活有了真善美，黑夜便不再彷徨；人生因?yàn)橛辛苏嫔泼�，前進(jìn)的路便不再迷惘；世間有了真善美，愛(ài)便從此永駐人間！

　　世間沒(méi)有永不凋謝的花朵，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光，唯有心底的那一抹真善美，與世長(zhǎng)存……

真善美的的作文 篇2

　　讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。

　　——題記

　　搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細(xì)流般在書(shū)的國(guó)度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。

　　靈魂的靜士上永遠(yuǎn)飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書(shū)香。猶記那些接過(guò)書(shū)的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來(lái)，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開(kāi)來(lái)，那種書(shū)香就更強(qiáng)烈了。這種濃郁的書(shū)香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，正因?yàn)檫@濃厚的書(shū)香讓我愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)的'感覺(jué)。

　　讀書(shū)是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養(yǎng)的必由途徑；讀書(shū)能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書(shū)能使夢(mèng)想閃耀出迷人的光芒�？偠�言之，讀書(shū)是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。

　　宋代的大文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都在讀書(shū)，但是也沒(méi)見(jiàn)得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書(shū)的方法了。其實(shí)在讀書(shū)的過(guò)程中，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己識(shí)別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個(gè)道理。

真善美的的作文 篇3

　　劉倩咱們一起回家吧！猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨？？張馨月。她是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長(zhǎng)哦！學(xué)習(xí)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二！她不僅在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！

　　劉倩快點(diǎn)！呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！

　　說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪��！

　　記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩(wěn)當(dāng)，我看了，頭也不回繼續(xù)聊天，張馨月看后，不假思索的`站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣?yán)⒕�，一團(tuán)火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。

　　張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著瞪了我一眼說(shuō)道：好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)�？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門是多么辛苦啊 。哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！

　　現(xiàn)在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊(duì)長(zhǎng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)。

真善美的的作文 篇4

　　“真”是醉人的春風(fēng)，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細(xì)細(xì)地的澆灌著友愛(ài)的花朵；“美”是“真、善”的結(jié)晶。人們之所以美，是因?yàn)閾碛猩屏嫉男模�人之所以擁有善良，那是因�(yàn)閾碛姓嬲\(chéng)。

　　那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的春天，我一只手騎著車，一只手打著傘，走在回家的路上。不知不覺(jué)騎到一個(gè)下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來(lái)，我趕緊剎車，可是已經(jīng)太晚了，直接撞了過(guò)去，我從自行車上摔下來(lái)，腦子一片空白。這時(shí)騎三輪車的叔叔并沒(méi)有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門墻的屋檐下，然后又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時(shí)，店鋪的老板聞聲而來(lái)，他一見(jiàn)這情況，馬上扶我進(jìn)店，讓我坐在椅子上，說(shuō)：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點(diǎn)，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口�！比缓竽脕�(lái)一個(gè)手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的'沙石。這時(shí)，騎三輪車的叔叔也進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)這情況又跑出去買創(chuàng)可貼。老板娘走了出來(lái)，手里還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說(shuō)：“小姑娘，回家后，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了�！彼龓臀业膫�口消完毒，又給我擦上藥水。這時(shí)，騎三輪車的叔叔也回來(lái)了，他幫我小心翼翼的貼上創(chuàng)可貼。一切弄好之后，老板娘說(shuō)：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店里，明天天晴了你再來(lái)取�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了叔叔的三輪車。

　　“真、善、美”其實(shí)一直都在我們生活中，然我們從點(diǎn)滴做起。做一個(gè)充滿愛(ài)心，充滿正能量和“真、善、美”的人。

真善美的的作文 篇5

　　春花燦爛，夏葉繁盛，秋實(shí)累累，冬雪飄逸。瞧，世界多美。而我為這世界增添了一份真善美！

　　真

　　一天，中午放學(xué)后，我急匆匆地往外走，看見(jiàn)朋友吳悅在校門口轉(zhuǎn)悠。我有點(diǎn)疑惑，趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)她垂著頭，嘟著嘴，拉著臉。

　　“怎么了，吳悅？”我急切地問(wèn)道。

　　“我婆婆不在家，她忘了給錢給我……”

　　“哦，沒(méi)錢吃飯……我也沒(méi)錢。嗯……走，到我家吃！”我還沒(méi)征求媽媽的意見(jiàn)，就爽快地邀請(qǐng)朋友到家。吳悅轉(zhuǎn)憂為喜，眼睛睜得大大的，“真的可以？”“沒(méi)問(wèn)題！”我拍拍胸脯說(shuō)。

　　到家了，媽媽高興地打開(kāi)門，“我們的康……”一看多了一個(gè)人，媽媽臉上的笑容僵住了，話也只說(shuō)了一半。立刻，媽媽繼續(xù)笑著，叫我招呼吳悅到客廳坐，飯一會(huì)兒就好。

　　“康欣，到廚房來(lái)盛飯�！眿寢尭呗暤亟兄�。我一到廚房，馬上被媽媽拉到墻角，盯著我小聲地問(wèn)：“怎么不打招呼就把朋友帶到家里吃飯？”“她婆婆不在家，又沒(méi)錢吃飯，我就帶回家了�！薄熬瓦@樣？”“當(dāng)然。”

　　多一份真誠(chéng)，社會(huì)就多一份和諧！

　　善

　　鄰水縣要在城東北部新區(qū)興建“黃桷樹(shù)公園”，將荒山坡建成鄰城最佳的“觀景臺(tái)”和市民們的“天然氧吧”�？h政府的財(cái)政緊張，倡導(dǎo)全縣人們捐款。

　　班主任鄭老師在班上宣講了這件事后，班上立刻炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛�！拔覜](méi)錢，捐一塊�！薄拔野职终f(shuō)捐款最多捐兩塊�！薄�…我呆望著窗外，仿佛看見(jiàn)天藍(lán)樹(shù)綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，水清魚(yú)歡……

　　放學(xué)我一回到家，書(shū)包往沙發(fā)上一丟，跑到臥室把我的'小錢包找出了。我一張一張地?cái)?shù)著，“五角，一塊，兩塊……”唉，一共就只有十塊。

　　“媽——媽——”我著急地喊著。

　　媽媽邊跑邊問(wèn)，“怎么啦？怎么啦？”

　　“鄰水縣修公園，要捐款。可我只有十塊。贊助我十塊？”

　　“捐5塊就可以了。我沒(méi)錢�！眿寢屨f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。

　　我使出渾身解數(shù)，追著媽媽，纏著媽媽，煩著媽媽……媽媽拗不過(guò)我，給了我十塊錢。

　　多一份善良，社會(huì)就多一份溫暖！

　　美

　　夏天的傍晚，天氣炎熱。我正在客廳看電視。突然，從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)媽媽驚喜地喊聲：“康欣，快來(lái)！快來(lái)！”

　　我剛跑過(guò)去，媽媽就說(shuō)：“快去找一個(gè)空的礦泉水瓶�！蔽疫�沒(méi)弄明白怎么會(huì)事，又返回去找礦泉水瓶。

　　“找到了，找到了�！�

　　“把瓶蓋打開(kāi)，快給我！”

　　媽媽小心翼翼地把手上的東西放進(jìn)瓶里，那小東西不停地?fù)潋v著翅膀。

　　“這是什么？”我好奇地問(wèn)。

　　“蟬，可能是迷路了，飛到了陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?拿去玩�！眿寢屢荒樅⒆影愕男θ荨�

　　我接過(guò)瓶子，看到蟬仍然在撲騰著翅膀，拼命地掙扎。瓶子很滑，瓶口很小，它根本飛不出去。我覺(jué)得它很可憐，不忍心把它作為玩伴。我把瓶子倒過(guò)來(lái)，蟬慢慢地爬到瓶口，待它頭鉆出來(lái)，我一下子捉住，放在手心，把手伸出陽(yáng)臺(tái)，蟬飛了……

　　我心里默念著：“一定要找到家！”

　　“你怎么把它放了？”媽媽不解地問(wèn)。

　　“我想讓它回家！”

　　多一份心靈美，社會(huì)就多一份感動(dòng)！

　　這就是我的真善美。人人真善美，處處有愛(ài)心。讓我們攜手共建和諧、溫暖、感動(dòng)的社會(huì)！

真善美的的作文 篇6

　　真善美是生活的一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們領(lǐng)略人生的美妙；真善美是人生的一盞明燈一座燈塔，照亮著我們前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)；真善美是生命的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的世界，使生命之水永不干涸。

　　它是人類的美好品質(zhì)，如青松，堅(jiān)定而底色常香；似梅花，高潔且暗香浮動(dòng)。我們要勇于追求真善美，讓真善美伴我行！

　　是他，用孝心寫(xiě)就了一首真善美的詩(shī)作。他在高官厚祿面前，毅然選擇了親情，選擇了“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”。他的《陳情表》句句含情，字字有淚，不僅打動(dòng)了晉武帝那顆威嚴(yán)而冷酷的心，更感動(dòng)了無(wú)數(shù)后世人。何以至此？只因?yàn)橐粋�(gè)“孝”字。他就是一代孝者——李密。

　　他為了照顧祖母，不惜放棄自己做高官的機(jī)會(huì)，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。我們看到他對(duì)老祖母的真情，看見(jiàn)了他用孝心抒寫(xiě)的真善美！古人如此重視孝道并親身踐行之，我們青少年又怎么能將它摒棄呢？

　　是他，用生命譜寫(xiě)了一曲真善美的贊歌！他有二十二年的飛行生涯，可命運(yùn)卻只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時(shí)間里，他放棄跳傘，放棄生的機(jī)會(huì)，換來(lái)了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當(dāng)代英雄——李劍英。

　　在十六秒的時(shí)間里，他用生命譜寫(xiě)了人民軍隊(duì)愛(ài)人民的贊歌。十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒?yún)s會(huì)永恒地定格在人們的心中。他舍棄了自己的生命，與飛機(jī)一起飛向了善良，我們看見(jiàn)了他用生命詮釋的真善美，譜寫(xiě)的美德歌。這來(lái)自心靈深處的善良不正剝?nèi)チ巳藗冃撵`的堅(jiān)冰，給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明了生命的方向？

　　是他，用無(wú)私耕耘了一方真善美的.田疇！他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，就已具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下時(shí)，卻仍專注于田疇。淡泊名利，一個(gè)農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓。他從田野重重稻浪中走來(lái)，他是一代科學(xué)大師，也是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、專業(yè)素養(yǎng)與道德操守、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任、祖國(guó)情懷與世界胸懷完美結(jié)合的風(fēng)范，贏得了社會(huì)的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。

　　他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻，他流下無(wú)數(shù)的汗水只為讓所有人不挨餓。他用汗水和知識(shí)追求真誠(chéng)，給世界帶來(lái)了溫暖。我們看見(jiàn)他對(duì)世界人民的無(wú)疆大愛(ài)，看見(jiàn)了他用無(wú)私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年，我們?cè)跄懿槐凰�的孜孜不倦、他的無(wú)私胸襟所打動(dòng)？我們?cè)跄転榍笞晕野策m而不奮發(fā)向上呢？

　　真善美，早就是自古不變的人之血脈；真善美，真切地存在于生活的每一天；真善美，匯聚而成無(wú)窮的力量；真善美，甚至撐起一片璀璨的星空。

　　阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛(ài)情，三道淡似微風(fēng)。而佛門悟道也有三個(gè)階段，勘破，放下，自在。其實(shí)，無(wú)論是茶，還是禪，都是想讓人們回歸到至真至善，至靜至美的心靈，追求一種真善美的人生境界。

　　向上吧，少年！讓我們面帶微笑，用真善美做燈塔，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人海中激蕩起求真向善尚美的漣漪，將真善美累積成明日的太陽(yáng)，如此我們將迎來(lái)至真至善至美的人生。

真善美的的作文 篇7

　　有人贊美生活，有人覺(jué)得生活枯燥，也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味，其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢？我認(rèn)為，贊美生活的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求，對(duì)生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺(jué)得生活枯燥的人，是因?yàn)樗麄儾欢�得�?chuàng)造美的生活，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人，是因?yàn)樗麄兏�本無(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福！一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸福......從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福�！弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人，他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒(méi)珍惜它，如母親的`嘮叨，父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，親人們的關(guān)懷......這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂(lè)，還將這份快樂(lè)分給了別人，讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸福......只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！

真善美的的作文 篇8

　　中國(guó)是一個(gè)擁有五十多年悠久歷史的國(guó)度。打小起，《三字經(jīng)》中“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這樣的句子就時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海中。

　　因?yàn)槲覀兪切乱淮�的少先�?duì)員，是祖國(guó)未來(lái)的希望。所以，我們要像一棵小樹(shù)一樣，在書(shū)中不斷地汲取養(yǎng)分，在社會(huì)中獲得生存的技能，這樣未來(lái)才能長(zhǎng)成一棵茂盛的參天大樹(shù)。我們處在這個(gè)變化莫測(cè)的世界里，真、善、美猶如指路明燈，在彷徨無(wú)助、游移不定的時(shí)候告訴我們應(yīng)該去的方向。

　　對(duì)祖國(guó)的真愛(ài)，不是一定要為國(guó)犧牲，為國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，一件細(xì)小甚至微不足道的事情都可以體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之心。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗升旗冉冉升起，你是否高高舉起你的右手，以虔誠(chéng)的姿態(tài)瞻仰這凝聚著無(wú)數(shù)革命先烈的獻(xiàn)血與生命的旗幟？當(dāng)雄渾的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，你是否激情四溢，以響亮的聲音歌頌祖國(guó)？當(dāng)你站在烈士墓前，你是否心潮澎湃，以感恩尊敬的心緬懷烈士？當(dāng)你胸前的紅領(lǐng)巾飄起，你是否為此感到自豪？

　　而對(duì)父母的真心，對(duì)朋友的真誠(chéng)，更是存在于生活的細(xì)枝末節(jié)。一聲日常的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次安靜的陪伴，簡(jiǎn)單卻讓人如沐春風(fēng)。

　　真，讓我們明理，找到真我；善，讓我們公而無(wú)私。

　　現(xiàn)今的社會(huì)有著太多丑陋的事、物。翻開(kāi)報(bào)紙，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)常可見(jiàn)類似“碰瓷”、“電話詐騙”，甚至利用人的善良心理進(jìn)行人身傷害的事件。很多人為此感到恐懼，覺(jué)得“善”會(huì)招來(lái)罪惡，而不敢再與人為善。這的確很讓人痛心。社會(huì)大家庭里，我們陌不相識(shí)，只有理解和體諒才會(huì)有相助和友善。生活中的善行如春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，使善良的`種子萌芽，催生出更多的善。如果人人只知自危，社會(huì)該是多么冷漠。不求大善救世，但思小善暖心。公交車上主動(dòng)讓座，撿到財(cái)物歸還失主，關(guān)愛(ài)孤寡老人……善風(fēng)、善言、善行，善心，人受，更需人授。

　　善于社會(huì)，而美于內(nèi)心。

　　古語(yǔ)說(shuō)，相由心生。我總是這樣理解，想要人美，先要心美。你看，那位美女踩著十厘米的高跟鞋心安理得地漫步于青翠的草地，隨手摘下一朵花；再看，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子顫顫巍巍地把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶。你覺(jué)得誰(shuí)更美呢？答案在每個(gè)人心中。外表的美稍縱即逝，而心靈的美卻能璀璨一生。真正美的人，總讓人覺(jué)得心曠神怡。

　　我們追求真善美，就是追求品位，追求真理，追求快樂(lè)，追求幸福。

真善美的的作文 篇9

　　我與鄰居譚心一直有過(guò)結(jié)，而且她是個(gè)鄉(xiāng)下人，我更加反感她了！

　　暑假的一天，我早早的起了床，準(zhǔn)備和小伙伴一起去滑冰。剛出門就看見(jiàn)了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)�？伤�理都沒(méi)理我就下樓去了，只見(jiàn)她腰系抹布，左手提著垃圾袋，右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的，我的好奇心不知從哪里蹦出來(lái)了，并忙跟隨過(guò)去。

　　她先小心的把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進(jìn)垃圾袋里，時(shí)不時(shí)掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細(xì)細(xì)的把扶手擦得一塵不染。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，還隱隱發(fā)亮呢！可我想，這女孩是不是發(fā)燒，真是沒(méi)事找事干。我正想著，只見(jiàn)她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔著，扶著發(fā)亮的'扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來(lái)，她那弱小的身軀在我眼前晃來(lái)晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)賣力的掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見(jiàn)幾個(gè)塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……

　　直到現(xiàn)在她那弱小的身影還時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，可我們的關(guān)系不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實(shí)世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

真善美的的作文 篇10

　　剛開(kāi)始拿到這本《少年向上，真善美伴我行》的時(shí)候，我以為它就是一本宣教式的手冊(cè)，所以對(duì)它不屑一顧。當(dāng)我靜下心來(lái)，打開(kāi)看了幾頁(yè)，竟然被它深深迷住了。

　　這本書(shū)圖文并茂，里面有海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教導(dǎo)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)一滴。面對(duì)海倫·凱勒，總以平和的心對(duì)待，呵護(hù)著她，看著她一天一天學(xué)會(huì)盲文。她總是無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求半點(diǎn)回報(bào)，當(dāng)海倫·凱勒遇到挫折時(shí)，她告訴自己不要?dú)怵H，一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持，一種多么無(wú)私的愛(ài)啊！

　　這本書(shū)用很多生活小故事來(lái)詮釋真善美，它讓我想起了不久前的一件事。

　　那次去縣城要坐很久的中吧，上車時(shí)車上已沒(méi)有座位，這時(shí)我就注意到了她。一個(gè)衣著艷俗的女售票員，臉上有著似乎打了通宵麻將的疲倦，她的嗓音沙啞，面無(wú)表情地嚷著：“上車買票了。”在她擠過(guò)我的身邊時(shí)，我厭惡地躲閃了一下。

　　上來(lái)一位抱小孩的鄉(xiāng)下女人，干枯的頭發(fā)胡亂用舊格子圍巾扎著，過(guò)時(shí)的衣服綴著補(bǔ)丁。沒(méi)誰(shuí)多瞟她一眼，大家都盯著窗外——有家“海鮮樓”開(kāi)張，請(qǐng)了樂(lè)隊(duì)吹打著好不熱鬧。

　　女售票員叫道：“哪位同志給這位抱小孩的讓個(gè)座？”沒(méi)有反應(yīng)，有看窗外的，有低頭看手機(jī)的，還有對(duì)著鏡子補(bǔ)妝……就連鄉(xiāng)下女人也木然著，她似乎還沒(méi)意識(shí)到與她有關(guān)。女售票員又叫了一遍，鄉(xiāng)下女人倒明白了是為了她，臉上有窘羞的神情，仿佛為驚擾了他人而抱歉。一個(gè)剎車，慌張的'女人險(xiǎn)些跌倒，女售票員倒處亂不驚地賣著票，邊固執(zhí)地叫著“哪位同志請(qǐng)給這位抱小孩的讓個(gè)座？”仍未有回應(yīng)。女售票員擠到一個(gè)染著栗色短發(fā)的女孩身邊，示意她起來(lái)讓個(gè)座，仍是不帶什么表情。女的很不情愿的起了身，鄉(xiāng)下女人終于抱著還在坐下了。

　　下車時(shí)，我已對(duì)那位衣著艷俗的女售票員改變了印象。因?yàn)闉榱艘粋�(gè)衣衫陳舊的鄉(xiāng)下女人，“哪位同志請(qǐng)給這位抱小孩的讓個(gè)座”這句話她固執(zhí)地重復(fù)了11次。

　　從這件很小的善里。我以為，內(nèi)在的美，再丑的人，只要學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。誰(shuí)還會(huì)說(shuō)他不是一朵開(kāi)放在人們精神深處的美麗的花呢？

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