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敘事的作文

時(shí)間:2024-07-11 16:55:12 事作文 我要投稿

【實(shí)用】敘事的作文集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】敘事的作文集錦6篇

敘事的作文 篇1

  夕陽(yáng)將餛飩擔(dān)的影子拖得很長(zhǎng)……

  餛飩擔(dān),由一輛車子搭著,車上一個(gè)大抽屜,抽屜里食材應(yīng)有盡有。人騎著車,用木棒敲著空心木頭,發(fā)出悅耳“咚咚”的聲音,伸手一攔,便應(yīng)聲停下,一會(huì)兒便升起一陣陣餛飩香氣。

  那是縈繞在我童年的香氣。

  小時(shí),在家里的我,總是不安分,奶奶總是變著法來(lái)哄我。我總是不滿足,生氣地坐在沙發(fā)上不說一句話。

  直到窗邊的“咚咚”聲響起。

  奶奶下樓,不一會(huì)兒捧著一碗熱氣騰騰的餛飩上來(lái)。餛飩冒著熱氣,咬一口,皮薄,但又不是過薄,肉餡足,但不過多,肉的香味和皮的清淡,完美地融合成一種美食。奶奶見我滿足的樣子,連連點(diǎn)頭,露出了笑意……

  我吃完了餛飩,意猶未盡地喝完了湯,之前的美味似乎還在齒間徘徊,那味道幾天后也忘不了。此后總是拿張板凳,站在窗前,一邊等著爸爸的歸來(lái),也在等那近乎神奇的餛飩擔(dān),等待著那一碗平平凡凡而又美味的餛飩,能再一次進(jìn)入我的口中。

  幾年過去了,餛飩擔(dān)走了,不知去了何方,我也漸漸習(xí)慣了沒有餛飩的生活。餛飩擔(dān)和他的餛飩,似乎是很久的'事了。

  城市的霓虹中,一家餛飩店的招牌在閃爍。坐在奢華的裝飾中,想嘗嘗當(dāng)年的味道,當(dāng)餛飩端出來(lái)時(shí),操起精致的筷子,夾起,放入口中,雖說好吃,但沒有那種童年的味兒,這種味兒是一碗餛飩的精華。我站起身,隱約看著廚師大把大把地放調(diào)料,就會(huì)想起餛飩擔(dān)上那小小的抽屜,便頭也不回地走了出去。

  又是一個(gè)深夜,我正在看書,忽然響起一陣“咚咚”的聲音,在高樓間回蕩,我猛地奔下樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了餛飩擔(dān),抽屜舊了,整個(gè)抽屜發(fā)出了一股幽幽的氣息,車子也破了,車頭有許多地方生了銹,不變的,是餛飩擔(dān)上的一股熱氣。

  “老板,來(lái)一碗!

  “好咧!”

  激動(dòng)地接過餛飩,似乎又見到了當(dāng)年奶奶看著我吃的情景,吃一口,就是這味兒!我差點(diǎn)流淚,轉(zhuǎn)過身,想大喊一聲:

  “你別走!”

  話卡到嗓子眼里,就說不出來(lái)了。

  我站在夜色中,一任那童年的餛飩味彌滿四周……

敘事的作文 篇2

  山東省惠民縣惠民縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班于永超

  現(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,我很盼望下一場(chǎng)大雪,可是天一個(gè)星期天的早上,樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我心想:大冬天,掃什么地呀!就又倒下睡了。

  一會(huì)兒,聽見有人敲門,我忙穿上衣服去開門,原來(lái)是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門就喊:于永超,外面下雪了,我們下去打雪仗吧!什么?下雪了?!我沖到窗前,一看,呀!窗外飄著鵝毛般的雪花,樓房、樹木都披上了白色的大衣,外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界,美麗極了。原來(lái)剛才的掃地聲是人們?cè)趻哐┌。?/p>

  我興奮地跑下樓去,和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊盼了一個(gè)冬天的'大雪終于來(lái)了,我們能不開心嗎?雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì)兒,我對(duì)王聞天說:我們還是先掃雪再玩吧!王聞天爽快地答應(yīng)了。

  我們各自回家,拿來(lái)了掃把和鏟子,王聞天在前面掃,我在后面鏟。被人們踩結(jié)實(shí)了的雪非常難鏟,不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,手和臉凍得通紅,可我一點(diǎn)也不在乎。終于,我們?cè)谠簝?nèi)開出了一條道路。

  院里過往的人見了我們,都說:好孩子,真能干,快回家暖和暖和吧,別凍著。我們聽了,心里美滋滋的。

  但我們沒有回家,打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球,像扔手榴彈似的扔了出去,手榴彈在我們的身上開了花,弄得我們身上都是白花花的雪,我們相互看了一眼,不由得哈哈大笑起來(lái)

  今天,是我高興又難忘的一天。

敘事的作文 篇3

  今天,天氣還不錯(cuò),很久都沒有出去了。借著這樣的天氣,我就尋思著出去玩。

  我一到廣場(chǎng)就看見了一位經(jīng)常和我一起跳舞的同學(xué)。她告訴我廣場(chǎng)不久教了一個(gè)新舞蹈,由于我沒有去學(xué)那個(gè)舞蹈,我就不會(huì)跳。她說:“沒事的我教你跳。我在學(xué)的時(shí)候把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,一下是扭屁股,一下是轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)得我眼直冒金星,真是太暈了,太難學(xué)了。當(dāng)我放棄不想學(xué)時(shí),她就一直在我耳邊鼓勵(lì)我,不要放棄,只有堅(jiān)持不懈才能成功,我一聽了這些話。心里想:‘為什么別人能學(xué)會(huì)我不能呢?’我不甘示弱的樣子,激發(fā)了我骨子里的.那股傲氣,頓時(shí),涌了出來(lái)。那股傲氣使我充滿了無(wú)限的力量和信心,使我堅(jiān)持了下去,我學(xué)了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。剛開始我還不會(huì)呢!我知道只要用心去學(xué)就會(huì)學(xué)會(huì)的。

  經(jīng)過這件事后,我明白了:不管做任何事,遇到任何困難,要努力去克服困難,還要用心的去做,才會(huì)很好,很出色。

敘事的作文 篇4

  羅曼·羅蘭說過:“母愛是一種巨大的火焰!钡拇_,母親如同是燃燒的篝火,溫暖我的身心。

  ——題記

  那是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,寒流襲進(jìn)了豐寧城,而小區(qū)的供暖設(shè)備壞了,屋子里如同冰窖一般,冰急了,即使屋子里有一盞小太陽(yáng)也無(wú)濟(jì)于事,我們一家正蜷縮在沙發(fā)上看電視,小太陽(yáng)就擺在沙發(fā)旁邊,我身上蓋著毛巾被,“攤”在沙發(fā)上,唉,這么冷的夜要怎么度過,我不知道,只好先在這里索求暫時(shí)的溫暖,到了9點(diǎn),要去睡覺了,我把自己深深地埋在被子里,忽然我的腳碰到了一個(gè)滾燙的物體,仔細(xì)一想,是電熱寶,一定是媽媽放在被窩里的,這是,媽媽搬著小太陽(yáng)進(jìn)來(lái)了,插上電源,那么的溫暖,媽媽說:“這樣你的腳就不會(huì)冷了,快睡吧!蔽也]有回答,而是默默的享受著那溫暖。

  我躺在床上,小太陽(yáng)的光輝照耀著我,那如同是母愛的光輝,我在想:媽媽沒有小太陽(yáng),也沒有電熱寶,一定非常冷,很有可能在穿著衣服睡覺。

  夜?jié)u漸深了,天空中的小星星眨著困倦的眼睛,月光灑在房間里,格外清幽,小太陽(yáng)依舊放在那里,散發(fā)著橙黃色的燦爛光芒,那光芒格外溫暖,宛如真正的太陽(yáng),隱隱約約聽見媽媽的房間里發(fā)出“嘶嘶”的冷顫聲,這時(shí)我走進(jìn)記憶的沙灘上我回憶起和媽媽之間的種種,那記憶的沙灘上排列著一個(gè)個(gè)的貝殼,我信手取來(lái)一枚,放在手心里,一張圖像呈現(xiàn)在我的腦海中,我正坐在媽媽的.腿上,嘴邊滿是菜渣和油漬,媽媽正不厭其煩的為我擦嘴,從小時(shí)候開始我就備受媽媽的關(guān)懷。我回到現(xiàn)實(shí)中,身上十分溫暖。

  我望向窗外那遠(yuǎn)方的天空,聽著風(fēng)“嗚嗚”的向窗內(nèi)襲來(lái),可是我不冷也不會(huì)冷,不光是因?yàn)橛行√?yáng),更因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛,她確實(shí)像一團(tuán)篝火,溫暖我的身心。

敘事的作文 篇5

  今天下午,數(shù)學(xué)第六單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,我的得分欄上赫然印著“96”兩個(gè)鮮紅的數(shù)字。我愣了愣,隨即打開試卷,尋找出錯(cuò)的地方。它們?nèi)谧詈笠豁?yè),有一題是問“楊樹比槐樹多百分之幾”,我給看錯(cuò)了,求成了“楊樹比槐樹多多少棵”。這兩個(gè)算式可有著天壤之別啊,我的粗心的壞毛病什么時(shí)候才能改!粗心讓我在同一頁(yè)的另一題上也吃了大虧。方老師說,這次考試的題目并沒有難的,所以不滿一百分考的都不好。考試前,老師總忘不了叮囑一句“心細(xì)一點(diǎn)”,可是,我真的聽了嗎?沒有人會(huì)給我回答。

  一眨眼功夫,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。盡管老師多次的表?yè)P(yáng)我每次單元測(cè)試都將近滿分,但是每次最大的'遺憾就是與一百分擦肩而過,九十八、九十九……每次總犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。學(xué)語(yǔ)文不能過于咬文嚼字,但數(shù)學(xué)就恰恰相反,如果看錯(cuò)或漏掉一個(gè)符號(hào),都會(huì)造成很大的誤解。為了改掉粗心大意的壞毛病,我反思:首先,每次做題時(shí),一道題起碼要看兩遍;其次就是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決問題。除此之外,還應(yīng)做好考試前的準(zhǔn)備工作。昨天和今天兩場(chǎng)考試原則是“早到校一分鐘,早考一分鐘”。我到校的不算早,中午又來(lái)不及復(fù)習(xí),所以慌里慌張,好長(zhǎng)時(shí)間安靜不下來(lái)。孔子曰:“溫故而知新”,每個(gè)單元每一種題型不僅要學(xué)扎實(shí)了,還得邊學(xué)邊復(fù)習(xí),避免學(xué)前面的忘后面的。

  這兩個(gè)單元我考的都不是很好,所以在總復(fù)習(xí)時(shí),我還要加強(qiáng)訓(xùn)練。有一天讓方老師口中的“幾乎滿分”改成“經(jīng)常滿分”。

敘事的作文 篇6

  在我家的魚缸里,有一條“紅彤彤”和它的伙伴“紅喜喜”。

  “紅彤彤”是哥哥送給我的。不過,它好像很不習(xí)慣新家的生活,整整郁郁寡歡,所以我又買了一條跟“紅彤彤”魚鱗顏色一樣的紅金魚,給它取名為“紅喜喜”。“紅彤彤”和“紅喜喜”每天都在一起,非?旎。一起做游戲,捉迷藏,可開心了!

  它倆真的像極了!鼓鼓的眼睛,像紅色的小彈珠;小小的嘴巴,吃食物時(shí),差不多只能吃一顆魚食中的小半顆。

  魚鱗都是紅色的,不過“紅彤彤”的紅魚鱗有點(diǎn)帶黃色,“紅喜喜”的紅魚鱗上有幾顆黑色的斑點(diǎn)。它倆的魚鱗就像一件美麗的`衣裳。

  不過,搭配上像扇子一樣的裙子,好看極了!它們閑著沒事干的時(shí)候就在魚缸里一邊哼著歌,一邊跳著舞。我做完作業(yè)的時(shí)候,就來(lái)看它倆跳舞。

  “紅彤彤”和“紅喜喜”的性子不一樣,“紅彤彤”非常內(nèi)向,每次做冒險(xiǎn)類的游戲時(shí),總要“紅喜喜”叫它,從這里可以看出“紅喜喜”是一條外向的小紅金魚。

  說“紅喜喜”是一條外向的魚,還真有例子。那天我來(lái)給兩條小紅金魚喂,它們正在一起跳舞,我看得入了神,把喂食物的事情的事情跑到九霄云外去了。等它們的舞跳完我才醒悟過來(lái),他們看見我嚇了一跳,趕緊躲到角落里去,我把魚食放進(jìn)去,“紅喜喜”自告奮勇地對(duì)“紅彤彤”說:“‘彤彤’,我先去看看這些是不是食物。”“紅喜喜”小心翼翼地游了過去,碰碰魚食,然后,對(duì)“紅彤彤”說:“‘彤彤’,你快吃吧,這是我們最喜歡吃的魚食!”于是,“紅彤彤”也游了過來(lái)。它們吃食物的時(shí)候,嘴巴一張一合,就像一年級(jí)小朋友念“0”的樣子,我心里暗笑:吃食物也不用這么有趣吧!

  養(yǎng)小金魚的經(jīng)歷告訴我,動(dòng)物是兒童的天使,喜歡小動(dòng)物是每個(gè)孩子的天性,小動(dòng)物是孩子們知心的朋友。就像“紅彤彤”和“紅喜喜”跟我永遠(yuǎn)是朋友一樣,我希望人們能善待動(dòng)物,好好對(duì)待小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

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