小學(xué)生班干部演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的小學(xué)生班干部演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生班干部演講稿1

敬愛的班主任，班委會成員，以及全體同學(xué)們：

　　大家好！我是xxx，我們班本學(xué)期的班長，我很榮幸也很感動，今日能夠站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”這一榮譽。

　　首先，感謝班主任對我工作的確定，以“精彩”二字評價我的工作。這一學(xué)期，班主任給我足夠的后盾支持，以及各方面的幫忙、指導(dǎo)，由衷地想他致謝！

　　其次，這一學(xué)期以來，我確實受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立幫助，感謝同學(xué)們，對我們班委工作的支持，也感謝團委會成員的積極協(xié)作，使我為期一學(xué)期的班長生涯中，有條不紊地順當(dāng)完成各項工作任務(wù)！

　　我的成績，也是大家努力的結(jié)果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們賜予我前進的動力，你們的確定，是我不畏困難、積極進取的力氣。之所以我的工作如此順當(dāng)，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學(xué)們準(zhǔn)時獻計獻策，對我工作中的缺乏，提建議，指方向，使我更好地為大家效勞，為集體分憂。

　　這一學(xué)期，我們完善了班委治理體系，健全版規(guī)班紀(jì)，調(diào)動班委積極性，促進了各方面的協(xié)調(diào)進展。我們不僅在學(xué)分學(xué)紀(jì)方面，取得顯著成績，而且在學(xué)院、機械工程系的各項活動中，積極爭取，拼的不菲殊榮。

　　在團委的幫助、籌劃之下，我們組織了多場消遣活動，組建了集體業(yè)余對組，各項競賽也有條不紊地完滿告捷！在這兒，我特殊提出一位同學(xué)，他就是xx同學(xué)，為我們班排練了《浪漫櫻花》，在機械工程系的元旦文藝匯演中，獲得“文藝匯演二等獎”的好成績。他個人，在學(xué)院的“唱響校園，show我青春”的唱歌競賽中，取得了“十佳校園歌手”的稱號，我代表全班同學(xué)，向他表示感謝，送上真誠慶賀。

　　我們的體育活動方面，也取得特別優(yōu)異成績。在“第四屆技術(shù)學(xué)院田徑運動會”上，我們獲得了“入場式最正確陣容獎”“體育道德風(fēng)氣獎”“機械工程系團體總分其次名”等不菲殊榮。在機械工程系的“陽光運動，歡快校園——排球競賽”中，我們班排球隊成員，誓拼勁敵，取得了“三等獎”的不錯成績。

　　俗話說：“金杯銀杯不猶如學(xué)們的'口碑”，每一個有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者，只會把群眾的認(rèn)可與確定，當(dāng)作至高無上的榮譽。這也是，我之所以站到這兒，競爭“優(yōu)秀班干部”的直接緣由。固然，我工作之中還有很大缺乏，盼望大家多多建議，讓我們一起努力，共同為和諧共融的集體而奮斗。你們今日神圣的一票，就是我日后最大的動力，無論結(jié)果如何，我效勞班級工作的熱忱，永不轉(zhuǎn)變。我會在今后的工作中，用更加充足的精力，為大家效勞，為集體效勞，奉獻我綿薄之力，竭盡所能，竭誠至盡！

小學(xué)生班干部演講稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

　　首先感謝同學(xué)們賜予我這次展覽自己的時機！班干部實行公正、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極介入。本著磨煉自己，為各人效勞的宗旨我站在了這搭，盼望能獲得各人的支撐。

　　我叫XX，現(xiàn)年X歲，今日，我競爭的官位是xx—x。理由有三點：

　　第一點，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合本質(zhì)，周全成長自己。我感覺越是新的事情新的.環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新學(xué)問，拓寬新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機緣同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于磨煉自己，提高自身綜合本質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們效勞。

　　其次點，我認(rèn)為自己具備繼承該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)以及個人品質(zhì)。

　　首先，我有較強的敬業(yè)精力，事情當(dāng)真賣力，勤勤懇懇。

　　其二，我興趣廣泛，思惟活潑，接收新事物力量較強，事情中留意闡揚主觀自覺積極性，具備一種勇于接收挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng)，這將有利于拓寬事情新局面。

　　第三，我辦事穩(wěn)當(dāng)，在社會形態(tài)上處世嚴(yán)密慎重，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目，懂得準(zhǔn)時征詢他人意見，信任團體的力氣，而不會熟悉不清的專斷專行。；

　　第三點，我認(rèn)為自己具備繼承該職所必需的學(xué)問以及力量。首先，我認(rèn)為自己具備較好的的理解推斷力量。頻頻上臺演講的時機，使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術(shù)。不斷加強了自己的語言表達力量。其三，我信奉誠懇、正派的做人宗旨，長于將心比心，長于聯(lián)結(jié)感情，能夠與人團結(jié)共處，具備出色的社團協(xié)調(diào)力量。博得她們的擁護。綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)當(dāng)xx—x的前提，如有幸競職勝利，我將快速找準(zhǔn)自己的位置，在教師的帶著下，堅持結(jié)合實際，不斷拓寬創(chuàng)新，與時俱進，把事情做細(xì)致，做周全。要是我應(yīng)選上這個官位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力事情。

小學(xué)生班干部演講稿3

敬愛的教師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我叫XXX，是x班的'學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班長一職。我思想進步，品德優(yōu)良，喜愛學(xué)校、班級；熱心為班集體效勞，在班級活動中能起到榜樣帶頭作用；我遵守《小學(xué)生守則》及校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德和國家法律、法規(guī)；講文明，有禮貌，講團結(jié)，有愛心；我組織治理力量較強，始終把責(zé)任放在心中。屢次被學(xué)校評為三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，深受同學(xué)的愛戴，教師的贊揚。

　　在家，我是個好孩子，勤儉質(zhì)樸，孝敬父母；在校，是個好學(xué)生，學(xué)習(xí)上積極努力，在課堂上能仔細(xì)聽講，課后能獨立思索，按時完成作業(yè)，成績名列前茅，多才多藝。積極參與學(xué)校和班級組織的一切活動。在�？傮w表現(xiàn)優(yōu)秀。在課余時間，能和同學(xué)們一起爭論思索，互幫互助；作為班長，每天幫助教師治理一些班級事務(wù)和活動，積極主動地做好每件事，是班主任得力的小助手。關(guān)懷班集體的每一位同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)的好典范，是同學(xué)的好伙伴。每當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，我都會積極想方法幫忙解決。

　　假如這次我被評為優(yōu)秀班干部，我會不驕不躁，連續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。

　　感謝大家！盼望大家能夠為我投上珍貴的一票。

小學(xué)生班干部演講稿4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　您們好！我來自初x、x班，我叫xxx，現(xiàn)任x班班長。

　　今日，幸運的我站在這里參與優(yōu)秀班干部競選，心情是既感動又慚愧。說我幸運，是由于我的教師和同學(xué)們對我有一份特別的厚愛，他們把這次榮耀競選的時機毫不遲疑地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包涵和信任。慚愧的是，我在班級工作上有許多方面顯得閱歷缺乏，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；而他們，依舊還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的感動化作一股無形的力氣，讓我英勇地來面對這次挑戰(zhàn)。

　　初中四年，我有兩年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，兩年擔(dān)當(dāng)班長。無論是學(xué)習(xí)委員還是班長，要想服眾，我認(rèn)為，他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績。由于作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永久是頭等重要的事情。在我心里，學(xué)問都是一樣的重要，學(xué)科也沒有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個學(xué)科的學(xué)問，不讓自己有任何一門功課消失偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學(xué)習(xí)成績始終在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱我“no。1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”始終是我的目標(biāo)和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，經(jīng)常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當(dāng)了班長之后，我更加注意自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)視，我都能自覺維護班級和學(xué)校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱忱幫忙值日生做值日，在同學(xué)們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的'一種習(xí)慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟識起來，相互之間保持著親切的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了許多的歡樂，留下了許多溫馨美妙的回憶。

　　可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。由于當(dāng)班干部也給我?guī)�來過苦惱。記得有一次，班主任教師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批判我，認(rèn)為班級紀(jì)律不好主要緣由在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)峻的損害，打算向教師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時，我心里想的盡是教師以往對我的好，我仿佛聽到同學(xué)們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎你的氣量就這樣狹小嗎這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大長進呢于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，打算用微笑去面對困難。其次天，當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說給同學(xué)們聽時，同學(xué)們向我投以熱鬧的掌聲。當(dāng)時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！后來的日子，同學(xué)們表現(xiàn)得特殊好，教師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

　　當(dāng)班長的日子里，我感覺自己成熟了許多。雖然常常跑教師辦公室，常常被教師叫去做許多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來沒有埋怨，我把每一次經(jīng)受都當(dāng)成是對自己的考驗和磨煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點大方，現(xiàn)在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班級干部的這種特別經(jīng)受。我經(jīng)常對教過我的教師和同學(xué)們心懷感謝，他們曾給了我莫大支持、信念、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和教師由于我的存在而感到幸福。

　　在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的勝利，也感謝曾經(jīng)患病的挫折，正是這些悲高興憂讓我明白了生活的真義，我情愿用激情燃燒生命，用才智點亮前程，無論生活賜予我的是什么，都情愿滿含微笑踏歌而行！

　　最終，請讓我用李白的兩句詩作完畢語““長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�

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