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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-25 19:48:02 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  邱偉奇是我的好朋友,他戴著一架250度的黑框眼鏡,卻有著一雙炯炯有神的眼睛,有著一個(gè)高高的鼻梁,看起來像個(gè)書呆子。

  邱偉奇的確是個(gè)書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》,看著看著,不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》,(等等?百科全書不是不見了嗎?他怎么找到的`?)津津有味地看起來了。我用手在他以前晃了晃,他還是若無(wú)其事地看書。過了好一會(huì)兒,他才說:“干什么呀,我看書呢!你真煩人。”

  邱偉奇5月10日過生日,我去參加他的生日會(huì),里面有很多同學(xué),他對(duì)馬張琪說“我昨天和龔中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集,內(nèi)容是:呃……(逗我們笑)羅通戴著紅領(lǐng)巾大戰(zhàn)王不超,羅通被王不超刺了4槍,羅通說:‘你一個(gè)老頭竟然打一個(gè)學(xué)生!’羅通一氣之下把王不超刺死了,哈哈。羅通和王不超是同桌,一次考試,羅通考了100分,而王不超只考了59分,王不超不甘心,就和羅通打起來了,結(jié)果打了個(gè)兩敗俱傷,羅通一氣之下,把王不超給刺死了,還被判了死刑,啊哈哈哈!蔽覀兇蠹遗醺勾笮。他又舉起掃把說:“我乃掃北元帥,我封龔中毅為掃北二路先鋒!”我說:“掃地元帥!”小聲頓時(shí)轟破屋頂。

  這就是我的一個(gè)愛看書,愛逗人笑的同學(xué)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天我看到一張漫畫,父子兩人去郊外畫畫,爸爸背著畫板、紙、蠟筆。太陽(yáng)很大,他打著一把傘,怕兒子曬到太陽(yáng),傘傾斜著,而自己身體的大部份卻在火辣辣的太陽(yáng)中烤著,爸爸的額頭滲出了顆顆汗珠,而兒子好像沒看見似的,自顧自走著。畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫。我們是否都做過同樣的事呢?當(dāng)家人為你灑下汗水,你是否關(guān)心過他們?父母不是我們的工具,我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。滴水之恩涌泉相報(bào),如果不會(huì)相報(bào),再優(yōu)秀也沒用。

  畫中的'小男孩為什么這樣呢?因?yàn)樗麐蓺狻猩ⅰ,F(xiàn)在,許多小孩都這樣,拿支筆要父母拿,拿本書要父母拿,十分小的事情都不動(dòng)手。

  小男孩的做法是把快樂建立在別人的痛苦之上,只為自己,完全不為別人著想,是自私。

  從這一幅畫中反映出了這個(gè)小孩的許多缺點(diǎn),也是我們?cè)S多人的缺點(diǎn)。小的地方,往往暴露大的問題。這就是一幅畫告訴我們的問題。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  有些人,也許對(duì)自己的夢(mèng)想極為重視,想要成為國(guó)家的棟梁之材。然而,對(duì)于我們這些少年來說,自己對(duì)夢(mèng)想?yún)s充滿了無(wú)限遐想。但當(dāng)有人忽然問起我:“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答他:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生!

  醫(yī)生,在我心里一直是一位美麗的白衣天使,純潔而神圣。是她讓我們?cè)谏镭P(guān)的.時(shí)刻充滿勇氣與力量,走出黑暗,重見光明。曾經(jīng),有多少人因?yàn)榧膊《菸俗约旱纳,痛苦的離開這個(gè)世界。這時(shí),我多么渴望我是一位醫(yī)生,用自己的智慧與心血研制出最厲害的解藥,去解救那些證被病魔纏身的人們,當(dāng)看到一個(gè)即將遠(yuǎn)離我們的生命重新活躍起來,我一定會(huì)感到欣慰!我會(huì)用自己不辭辛勞的身軀,去救更多需要的人,使他們從此獲得新生。

  當(dāng)然,這一切都還很遙遠(yuǎn)。但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,還需要我們刻苦奮斗。為了我這個(gè)看似遙遠(yuǎn)卻近在咫尺的夢(mèng)想,我一定奮發(fā)向上,最終會(huì)達(dá)到目標(biāo)的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。成功會(huì)為自己豎起大拇指,失敗會(huì)讓自己無(wú)精打采。最近,有一件事讓我悄悄地為自己豎起了大拇指。

  有一次,語(yǔ)文要進(jìn)行一周檢測(cè)。我拿起卷子看了一眼,在心里說了一聲:“真是太好做了!”然后,拿起筆開始做起來。我做得很認(rèn)真,很熟練。我做完后檢查了一遍又一遍,最后老師收走了卷子。我大喜過望,心想,這次一定能考好。

  過了好幾天,老師終于發(fā)卷子了,老師說:“這次語(yǔ)文考試不帶作文,滿分七十分,每個(gè)同學(xué)都看看自己考了多少?再看看別人考了多少?”話音剛落,老師就讀起分?jǐn)?shù):“王佳藝七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳個(gè)不停,“牛李哲六十二!”我又高興又激動(dòng),我深呼出了一口氣,說:“終于比上一次分?jǐn)?shù)提高了!”我看看左邊的同學(xué),沒考的我多,我看看右邊的同學(xué),也比我少兩分。我心里真是高興!這時(shí),老師說:“凡是有進(jìn)步的同學(xué)都要照相,照了相發(fā)到班級(jí)群里,這是鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。我們照了一張照片,老師發(fā)到了班級(jí)群里。我覺得自己成功了,我默默地為自己豎起了大拇指:我可以做到很棒!

  這次考試進(jìn)步,讓我感受到了成功的'喜悅,我心里漸漸有了自信,我想,只要我不斷努力,就能取得巨大的進(jìn)步。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  每天下午的練字時(shí)間又到了,接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來寫字。

  我訊速的拿出我的練字本,開始練字。我首先寫的是寶蓋頭,剛開始我怎么寫也寫不好,我又照著視頻上的.老師來寫,寫了兩行,我發(fā)現(xiàn)這兩行,一遍比一遍寫的好。

  我把寶蓋頭寫完了,我要開始寫“家”這個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)在寫家字時(shí),最后一筆要撇出去,身長(zhǎng)一些,上面的寶蓋頭要寫的長(zhǎng)。寶蓋頭就像媽媽的手,下面的“豕”就像孩子,寶蓋頭就像媽媽,意思就是想媽媽在保護(hù)孩子一樣。

  我又開始寫走之底,我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來寫。

  我開始寫最后一個(gè)字了!斑@”字我在寫這的走之底時(shí),又把它分為兩畫來寫了,而且我還,總是寫不好這個(gè)字。

  同學(xué)們,練字要用心來寫,你的心靜了,自然而然你這個(gè)字就會(huì)寫好看了,如果你的心靜不下來,你這個(gè)字永遠(yuǎn)也寫不好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿,色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香襲人的茉莉;有人欽佩纖塵不染,亭亭玉立的蓮花,而我,卻獨(dú)愛梅花

  梅花的外形十分漂亮,顏色也有很多。紅的似火,粉的似霞,白的如雪,無(wú)論哪一種顏色,都是那么惹人喜愛,美麗的梅花散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。寒冬時(shí)節(jié),梅花迎著風(fēng)雪開放了,它們有的'還是小花苞,圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,正在做著甜美的夢(mèng);有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的展開兩三片花瓣,正伸著懶腰,好奇地打量著周圍;還有的已經(jīng)完全開放了,像一個(gè)亭亭玉立的少女,身上落滿了潔白的雪花,仿佛披上了白色的輕紗,真像一位下凡的仙女。

  梅花從不與其它花爭(zhēng)春,它在冬天開放,在風(fēng)雪中綻開笑臉,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱。它無(wú)論遇到多大的風(fēng)雪,從不服輸,仍然默默地奉獻(xiàn)著自己的一切!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,是呀,縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香,多么可貴,多么令人敬佩!

  在生活中,有許多像梅花一樣那樣的人,雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越,但是他們卻從不向困難低頭,縱然受盡磨難卻依然不退縮,他們迎難而上,默默奉獻(xiàn)自己的一切。

  梅花,我贊美你,贊美你的堅(jiān)忍不拔,贊美你的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  早上起來,不禁打了個(gè)冷顫兒。秋風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來,格外地冷。走到陽(yáng)臺(tái),眼前一片白茫茫。原來是秋霧呀!

  那秋霧,像一層薄薄的細(xì)紗,把大地上的一切都遮住了,它又如同一個(gè)淘氣的小娃娃,不知天高地厚地把陽(yáng)光藏入衣兜,到處都是濕漉漉的。

  來到瓜渚湖邊晨練,不時(shí)望望四周,乳白色的.霧氣像素紗在婀娜多姿的柳樹叢中纏繞著,飄動(dòng)著,又宛若仙女身上的絲綢,在裊裊飄動(dòng)。那太陽(yáng)圓圓的,紅紅的,漸漸叢霧中透出來,遠(yuǎn)處的房子、樹木,也只有現(xiàn)出淡淡的、靜靜的影子,就像畫師用筆輕輕勾勒出來的。這多像一幅帶著霧的水彩畫呀!

  秋霧又給晨練的人們來了個(gè)巧妙的化妝,把他們那絲絲黑發(fā)染成縷縷銀線兒,每根睫毛上都掛上了細(xì)小的水晶花。只要你稍閉一會(huì)兒,再睜開,只覺得眼睛有一絲涼意。遠(yuǎn)處傳來人們的談笑,卻看不見人影,置于其中,如同入仙鏡一樣飄飄然。

  秋霧沒有鵝毛大雪那樣壯觀,沒有毛毛細(xì)魚般纏綿,但它十分溫柔。它像一位慈祥的母親愛撫自己的女兒一樣,撫摸大地,使大地變得濕潤(rùn)。如果大自然是詩(shī)畫的源泉,那么秋霧就是大自然的一幅杰作了。

  霧中看景,別有一番風(fēng)味。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  秋,樹葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來,軟綿綿的樣貌;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團(tuán)大紅云似的,樹葉在秋風(fēng)的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,漸漸融到泥土中。

  田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,散發(fā)著醉人的芳香。

  秋的云,多姿多彩,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,此時(shí)又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間,天空化作一片紅光,馬尾般的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,金絲萬(wàn)縷,牽引著一輪紅日,從地平線上冉冉升起。緊之后,又出現(xiàn)了茫茫云海,猶如大海一樣波濤洶涌。再之后,大海漸漸模糊,變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測(cè),忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),可真就是名不虛傳的美麗啊!

  秋的雨就是無(wú)情的,它打著人們的`臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云,向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里,老榆樹陰郁的站著,被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們也無(wú)可奈何,只好光著身體在那里站著。

  秋的風(fēng)就是溫柔的,飄著道邊野菊花的清香,輕輕地吹拂著路人的臉頰,吹拂著人們的胸膛,流進(jìn)了人們的心田,有如慈母的雙手。秋的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像透明的鏡子一樣干凈,又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中,如此的明凈,像沖洗了一般。

  將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,忽暗忽明,就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過后,此時(shí)田野上煙消霧散,同火一般的光芒,沖洗著柔和的秋夜。

  秋就就是如此有魅力。

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