【精選】場面描寫的作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的場面描寫的作文4篇，希望對大家有所幫助。

場面描寫的作文 篇1

　　中秋節(jié)是個團圓的日子，然而爸爸在國外工作，每年我們家都是“遍插茱萸少一人”，只能以“此事古難全”自我安慰，但求“千里共蟬娟”，但今年的中秋總算讓“每逢佳節(jié)倍思親”的我，過了一個“月圓人圓”的佳節(jié)。

　　這次的中秋節(jié)是連續(xù)假期，爸爸不但回來和我們一起烤肉，還從外地帶了口味獨一無二的月餅，光用想的就令人垂涎三尺，這時，媽媽像是聽到我心里的話似的，立即從烤箱端出了一盤的月餅，剛烤過的月餅香味撲鼻，這下我的.肚子更是餓得咕嚕咕嚕叫，二話不說隨手拿了一個送入口中，祭一下我的五臟廟，隨后我也以火箭般的速度沖到爸爸和堂姐那里，準備烤肉啰！

　　剛開始把肉放上去時，因為我只顧著聊天，完全忽略肉的存在，沒想到火舌竄了上來，害得我驚慌失措，竟然失手打翻了烤肉網(wǎng)，只好把肉丟掉，重新再弄一遍，好在“一回生，二回熟”，經(jīng)過了前次的失敗，我更加小心了。獻出了幾盤烤肉片后，居然大家贊不絕口，尤其聽到爸爸的夸獎，一股說不出來的成就感不禁從心里涌起，我心想：士別三日，總算沒有讓爸爸失望，但愿我能好好求學，將來還要讓爸爸刮目相看呢！

　　許多人遠在海外工作，全家團圓是件不容易的事，所以總是對出外的家人朝思暮想，古人寫過許多令人膾炙人口的詩句：“今夜明月人竟忘，不知秋思在誰家”，秋夜月明，給人的感受特別深刻，我很慶幸，今年可以全家到齊，一起過節(jié)，這真是一個難忘的中秋夜。

場面描寫的作文 篇2

　　在槍聲響起的一剎那，你如離弦的箭似備力奔跑；在準備跳遠時，你恨不得給自己裝個馬達運動會是那么精彩，準備讓你的汗水在跑道上飛揚吧，讓你的精神在操場上跳躍吧!

　　讓我們實際觀察一下女子跳高吧，由首先的是四班的選手，“預(yù)備跑”四班女子首將氣宇軒昂，閃電般的沖了過去，兩只膝蓋微微彎曲，她不慌不忙地摩拳擦掌左腳猛地用力一蹬，兩壁向上擺動，像燕子一樣騰空而起，完美。我們班的同學不甘示弱，四班要趕上我們-----懶蛤蟆想吃天鵝肉，李崢蓉像脫韁的野馬似的向前沖，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跳了起來，像杜鵑一樣用手臂在陽光下張開羽翼，奔跑，起跳，騰空落地。用全身畫出美麗的`弧線。再半空中來了個長虹貫日，操場上一片歡呼聲，運動健兒，掌聲屬于你，熱情屬于你。

　　操場上的一幕幕一股股，無論是喜是怒是哀是樂，你們是運動的矯健者，是運動戰(zhàn)場上的英雄，是真正的驕子。

場面描寫的作文 篇3

　　9月份，我步入了我的初中生活。我期待所有學科的第一堂課。不過光聽名字，我最感興趣的科目是勞技——其他的學科我多少都有接觸一點，但對勞技的認識是零。

　　對于這門課，我有很多的猜想：我猜這個課應(yīng)該和手工有關(guān)，想象著老師應(yīng)該比較“壯”，而且是男老師的機率比較大。

　　鈴聲響了，上課了，同學們都安靜地坐著，等老師進來，老師來了！看著眼前這個“瘦弱”的老師我愣住了——這個老師是不是走錯班了！老師戴著眼鏡，那雙水靈靈的大眼睛似乎也在看著我，我笑了，她也笑了，老師很美，聲音也很溫柔，我可想不到這樣一個可愛的老師會選擇教這樣一個科目。很快老師和我們熟了，在老師的課上我們很放松但不敢亂講話，因為我怕老師惹得生氣。

　　在課上，我們小心翼翼地用美工刀刻出飛機的機翼，老師則時不時手把手地教著同學，我很快完成一邊機翼，視線卻不由得被老師的微笑吸引住了，眼看著同學快把另一邊也弄完，我趕緊加快了速度。糟了，出錯了！我的心怦怦的跳的很快，漲紅了臉，做好了挨罵的準備，因為老師之前已經(jīng)說過不要太急而用力下手。但老師看到了并沒有批評我，還是那個細細溫柔的聲音，還是那么溫暖的微笑。老師幫我做著修改，一邊輕聲告訴我下次要小心一點�？粗�老師拿起美工刀，我強忍住眼淚，心中很慚愧：自己沒牢記老師的要求，還要老師來幫我收拾“爛攤子”。我在心里暗暗發(fā)誓下次一定小心。

　　她的聲音總能給我一種特殊的感覺。正如她的'姓“陽”，老師像春天的陽光一樣給我們溫暖。勞技這門學科在我心中的位置是由陽老師決定的，我把陽老師稱為瘦瘦老師，但勞技學科在我心中確是“胖胖”的。因為這是快樂溫暖的課堂。

場面描寫的作文 篇4

　　今日烈日當空，火辣辣的日頭照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，各人都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起起勁來為各自的集體爭光。

　　到了我們要去的運動會體育中間，同學們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場，我們班的`同學個個精神奮起，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年級熬頭名。運動會開幕典禮起頭了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在起頭了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整潔的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊患上特別的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬頭熬頭！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊典禮，緊張的運動會起頭了！

　　今日的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。

　　最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一名家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一名家長因跑患上過快落空重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學都停住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學們喊患上更清脆了，比賽結(jié)束了！我們班同學和家長通過起勁取患上了第二名的好成就。

　　汗水和笑顏流淌在他們的臉上，榮譽傳動在各人的心里，雖然這次運動會各人都很是的累，但各人都很是的高興。

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