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我的學習生活作文

時間:2023-04-25 16:27:39 關于學習的作文 我要投稿

【精選】我的學習生活作文合集九篇

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的學習生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的學習生活作文合集九篇

我的學習生活作文 篇1

  時間如流水。轉眼間,我的小學生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的小學生活,可謂是酸,甜,苦,辣味味俱全,每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

  成長中的酸:

  一次月考,因為我的綜合和數學沒有考好,所以在領獎狀的時候我沒有領到這兩科的獎狀,在領獎臺下,看到其他同學陸續(xù)上臺領獎,我的心里很不是滋味,酸酸的,像吃了話梅一樣。

  成長中的苦:

  我們每次臨近廣播體操比賽的時候,都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動作,頭上頂著毒日,腳下好比鉛重,練得我們個個四肢發(fā)軟,眼冒金星!笆裁磿r候可以休息休息啊!”我在心里苦苦地吶喊著。

  成長中的辣:

  作為組長,早晨來到教室第一件事就是收作業(yè)。但是,有一次我們組的一個同學遲到了,老師說下課后讓我收一下他的作業(yè),我答應了?墒窍抡n后我出去了一趟,然后就把這件事給忘了,直到老師問我我才想起來。老師對我說:“作為組長,應該處處為組員著想著,你怎么可以這樣呢?”我聽了就像吃了辣椒一樣,著辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。

  成長中的甜:

  我永遠都會記得,當我站在領獎臺時,所有人那祝福我的笑容;我永遠都會記得,和同學一起做游戲的時候那快樂的笑容;我永遠都會記得,當用途我經過自己努力而成功的那一刻,多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容,心里感到甜甜的.。

  這六年的小學生活是豐富多彩的,使我長大了許多。這六年的小學生活是我童年中重要的一部分。我愛你!我的小學生活!

我的學習生活作文 篇2

  中學,這是一個對我而言多么遙遠而又多么貼切的詞語啊!

  短暫而又漫長的兩個月以后,我將要告別小學生活,走進中學的校門。我心中有太多的不舍,卻又充滿著無限的向往……

  我心目中,中學是絢麗多彩的`。文學社、舞蹈社、記者社……社團活動五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時,我忙碌的身影穿梭在校園的角落里,雖累得滿頭大汗也滿臉歡笑。

  我心目中,中學生活是緊張的。課堂上,每個人都全神貫注地聽課,不時傳來筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習、小測等著我們,不會再像小學生活一樣輕松。

  我心目中,中學生活也是悠閑的。課余飯后,同學們有的倚在走廊的欄桿邊遠眺風景;有的流連在體育館、圖書館久久不肯離去;還有的則三五成群,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙里偷閑的日子,是否別有生趣呢?

  我心目中,中學應該是朝氣蓬勃的。每天早上,我?guī)е荒樀男θ輥淼綄W校;傍晚,伴著西斜的夕陽與滿心的愉悅回家……

  中學,到底是什么樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來吧!

我的學習生活作文 篇3

  我的學習生活是那么的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。

  我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的'可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

  小學的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來可以好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

  我自己雖然想學,但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

我的學習生活作文 篇4

  我喜愛的職業(yè)是教師。我認為老師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。我將來就想當一名語文老師,我覺得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開心的事,能給孩子們上課,我也覺得很幸福!每個人都有自己的愿望,而我的愿望是當一名優(yōu)秀的語文教師。還記得上小學的時候,老師總會問我們,將來想做什么,有的說想當科學家,有的說想當醫(yī)生,還有的說想當工程師,而我的從小的愿望就是當一名語文老師。那時就覺得教師是很神圣的,看著老師站在講臺上給我們講課,覺得很威風。那時我就總會想,如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好。∩狭顺踔,我遇上了我的恩師,一位讓我很敬畏的老師,他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是,我就更想做一名老師,做一位像吳老師一樣給學生帶來甘霖的老師。高考報考填志愿的`時候,我選了中文、地理、歷史專業(yè),不幸的是,我被地理專業(yè)錄取了,不過還 好,我還是一樣可以實現我的愿望。當一名地理教師也挺不錯的。因為當一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的事,要教給學生半桶水我們就得擁有一桶水,所以我就利用的課余時間豐富自己的知識量。買了一大堆有關于地理方面的書籍,一有空就看。大學兩年的時間里我一直在為我的夢想準備著,F在,我正在朝著我的夢想我喜愛的職業(yè)出發(fā),走在實現愿望的路上。

  

我的學習生活作文 篇5

  文學有許多種表現形式,如小說,散文,詩歌,戲劇等等。每一種形式都有它的特點,比如小說像講述故事一樣,娓娓道來。我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人,許多人都很愛看,我也很愛看,因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細膩而豐富的感情,完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。在大學期間,我一有空就跑到圖書館里去泡小說,或是借兩本小說回宿舍看個天荒地老,我看過的小說有《紅樓夢》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《傲慢與偏見》、《圍城》等,在小說里我看到了各色的人生,各種各樣的遭遇,有時候看的淚流滿臉、有時候看到不平處感到很氣憤?葱≌f我喜歡在看完后寫下觀后感,記錄下那些描寫的好句子。世界生活是豐富多彩的,現實的人是多種多樣的,我可以通過小說去了解豐富多彩的.世界生活,可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人,這就是我愛看小說的最好理由吧。中華文化博大精深,在歷史的長河中也留下了許多經典的小說給后人,所以在以后的生活學習中,我將更加努力的讀書,讀一切好書。

我的學習生活作文 篇6

  在我的學習中,充滿了無盡的樂趣。我認為,學習就像一把金鑰匙,閃閃發(fā)光,由于學習是無窮無盡的。

  有一次,第四單元的考卷發(fā)到了同學們的手里,當講到閱讀題時,老師讓我朗讀短文,由于緊張,我的心繃得緊緊的',仿佛被一條僵繩牢牢地捆綁住。

  過了一會兒,我才“吱吱伊伊”地大聲朗讀起來,越讀越起勁,讀得投入的時候,誤把“小老鼠”讀成“小老虎”同學們先是交頭接耳,隨后,便是哄堂大笑。我的臉漲紅了,紅得如剛擦過漆似的。我不知取笑我的原因,原來……

  我喜歡閱讀,通過閱讀一些獲獎作文,可以從中學到寫作方法,得到很多知識,受到思想和感情上的陶冶。

  學習中,不管我有多忙,也要抽出一點兒時間,看看課外書,有時候睡覺前,也要捧著書閱讀一兩篇文章,才會感到知足。

  我的學習生活就是這樣,平淡無奇。但是我相信,只要肯下一番苦功,鐵杵也能磨成針,我若認真,將來我一定是個偉人。

我的學習生活作文 篇7

  姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的`學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網頁,正在我瀏覽這一網頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

我的學習生活作文 篇8

  我的學習生活是那么的苦惱,我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心境就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的`可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

  小學的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家里本來能夠好好的休息,爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

  我自我雖然想學,可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變歡樂!

我的學習生活作文 篇9

  我是一個性格比較內向的女孩,常常喜歡置身于環(huán)境相對安靜的地方,自然我學習的地方也是環(huán)境比較幽靜的。我喜歡學校圖書館的閱覽室,在那里我可以盡情的瀏覽自己喜歡的書報,關注最新的時事要聞,讓我隨時保持與時俱進的心態(tài)。我還喜歡在某個晴朗的天氣里,獨自一人,抱上一本自己喜歡的書,躲在校園的某個草坪的背陽處,細細的品讀文章。有時,我會在看書的時候,順便塞上耳機,傾聽一些柔和的輕旋律。

  這是我高一里覺得最舒適的學習生活,可以每天跟著自己的心,做自己喜歡的事情,而往往此時,我就覺得自己生活在夢中一般,因為在此以前,我的學習生活是充滿了厭倦。至今記憶猶新的是,初三那年的學習生活。那時的我很勤奮,每天早早的就起床了,跑到教室晨讀。晚上總是很晚才睡覺,總覺得有許許多多做不完的作業(yè)。我的數學很差勁,每次熬夜做的幾乎都是數學作業(yè),有時,一道題目做下來,就差不多一點了。往往經過一整天的忙碌,躺在床上,腦海里只有書本。那時的學習生活,讓我覺得既壓抑又疲憊,很少有閑情去翻閱課外書,更不用說去好好欣賞課外書籍了。

  相比現在的生活,我才發(fā)現,學習不僅僅是學好課內的課本,更重要的.是擴充課外知識,拓寬自己的視野,提升內在修養(yǎng),以一種舒適閑逸的心情來學習,把學習生活輕松化。只有當自己有一個好的學習狀態(tài),才會為自己尋找一個好的學習環(huán)境,從而為自己創(chuàng)造一個豐富多彩的學習生活,讓自己的身心在良好的學習生活中得到放松,讓自己的內在修養(yǎng)在愉悅的學習生活中得到提升,做一個快樂的學者。

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