【精品】話題優(yōu)秀作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
春天無聲無息的來了，她在哪里呢？是不是在和我們捉迷藏呢？所以我們決定要找到春天。
我們來到翠綠的草坪上。小草們早已按奈不住寂寞偷偷地鉆出地面，冒出了嫩綠的幼芽，上面還留下了昨夜的小露珠。小露珠個個晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆明亮的珍珠。隨著一陣微風(fēng)的吹來，“珍珠們”在嫩芽上跳起了春天的搖擺舞。
我們來到了萬紫千紅的公園。公園里的迎春花、玉蘭花、桃花已經(jīng)張開了“手臂”在歡迎著我們的到來。艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛使人目不暇接。
迎春花起得早，吹起了鵝黃的小喇叭，向人們宣告，“春天來了！”；如雪的玉蘭姑娘也害羞的張開了片片花瓣；大片、大片的桃花像害羞的'小姑娘，臉頰緋紅；還有粉紅的牡丹、芍藥，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣飄來一陣陣撲鼻的花香。這時一陣春風(fēng)拂面而來，像是一個調(diào)皮的小孩子和我們在開玩笑，他故意把那些美麗的花瓣吹落到我們的頭上、臉上、肩上和衣服上，像片片雪花，又好似一只只飛舞的蝴蝶，逗得我們開懷大笑。
我們又來到小河邊。河里的冰已經(jīng)融化了，小河在歡快地流淌著。我們在河里洗了洗手，雖然已感覺不到冬天的寒冷，但卻還是有一絲絲涼意。再看河旁的柳樹，她正對著河水梳洗打扮呢！她時不時地把她那細(xì)長的頭發(fā)放入水中，輕柔的擺來擺去。春風(fēng)又吹來了，吹得柳樹沙沙沙地響個不停，好像在為我們唱迎賓曲。我們伴著這優(yōu)美的樂曲在樹下跳起了歡快的舞蹈。
多美的春天��！我喜愛這五彩繽紛的春天。
話題優(yōu)秀作文 篇2
幸福的女主角 錢可嘯抓起我的筆袋，塞進(jìn)去一個皺巴巴的小紙團(tuán)，朝我撇撇嘴說：“等回到家再看�！� 我有點結(jié)巴地問：“搞得這么神秘兮兮干什么？”與此同時，我迅速轉(zhuǎn)動腦袋環(huán)視周圍，看看錢可嘯剛剛的舉動是否很不巧地落到了哪位同學(xué)眼里。 還好，大家都忙著收拾書包，沒人注意我們。于是，我迫不及待地去拉開筆袋。 “嘿，跟你說到了家再看�！�
錢可嘯一把搶過筆袋，然后幫我把筆袋藏進(jìn)書包，脖子一歪，走了。 我的心臟加速跳動。天哪，小說里男生給女生傳字條的情節(jié)在我身上上演啦？我成了那些浪漫故事里幸福的女主角？他一定寫了讓我臉紅的話，我是接受還是拒絕呢？要不要給他回一張字條？ 不行不行，我環(huán)抱書包的手臂怎么顫抖得這么厲害？ 不行不行，像錢可嘯這樣的倒霉蛋，我是無論如何都不可以接近的。他真可謂生來就倒霉：長得不帥不說，還有個朝天鼻，有事沒事兒，那兩個圓溜溜的鼻孔都是朝著天的，任何人只要平視他，都可以清楚地看見兩個黑色的鼻洞。
假如說長相是次要的，品行才學(xué)才是重要的，那么錢可嘯就更糟糕了，一天到晚不把學(xué)習(xí)放在心上，成績不理想，還有一大堆壞毛病：上課插嘴啦，下課抄作業(yè)啦，破壞公共財物啦，欺負(fù)女生啦倒霉的是，他每次出格都被我輕易逮到，以至于我騰出講臺的第二只抽屜專門用來存放他的檢討書。這家伙寫作文不行，寫檢討書倒是很有自己的套路和風(fēng)格，一小節(jié)一個意思，條理清晰，語句流暢。 其實他每次寫檢討書都是我下的命令，也是我負(fù)責(zé)審閱的。有時我心情不好就故意找茬兒讓他重寫，有時還讓他當(dāng)眾宣讀。
我是班長，是班里的女主角，班上的小事我說了算。然而，檢討書寫了一大摞，也沒見他有所長進(jìn)。 就這么一根老油條，我為什么不討厭他呢？盡管如此，我還是有一點點欣賞他的灑脫和幽默。 他的灑脫和幽默是與生俱來的吧。在沉悶的課堂上，他會冷不丁冒出個奇怪的問題，有效調(diào)節(jié)課堂氣氛，讓大家在哈哈大笑的同時也放松了心情。上星期的作文課上，語文老師布置了一篇“幸福就像×××”的半命題作文。正當(dāng)大家腦汁絞得差不多開始刷刷動筆時，錢可嘯突然站起來問：“老師，請問可不可以寫幸福就像” “就像什么？”語文老師有點不自在地?fù)?dān)心，因為錢可嘯經(jīng)常語驚四座，弄得她難以招架。
我們期待地注視著他。 “幸福就像女生的頭發(fā)�！蹦羌一锎舐曊f。 “哈——”教室里一片嘩然。男生們壞壞地笑，一個個全盯住前面女生的頭發(fā)，試圖從上面尋找幸福的影兒。 語文老師竭力掩飾笑意，努力把臉拉得長一點，狠狠地、一字一頓地說：“不可以這樣寫。” “怎么不可以？”錢可嘯理直氣壯，“就拿談卉卉來說吧，她頭發(fā)短的時候呢，覺得擁有一條長長的馬尾辮是最幸福的事，為此一天到晚照鏡子，觀察頭發(fā)的生長態(tài)勢；她頭發(fā)長的時候呢，又羨慕短頭發(fā)時候的干凈利落。
這么說幸福難道不像女生的頭發(fā)嗎？當(dāng)擁有它的時候，你感嘆它并不是自己希望的樣子，而當(dāng)它換成你希望的樣子，你又有了別樣的追求” 我的臉蛋兒一定紅得不行，他居然拿我來舉例子。我可是班長��！ “別說亂七八糟的`�！闭Z文老師抽刀斷水般切斷他的話，毫不留情地拋出八個字，“換個題目，重新構(gòu)思。” 大伙兒紛紛發(fā)出“哼哼”聲和“嗡嗡”聲，為錢可嘯的幸福論，也為語文老師的“八字方針”。 我轉(zhuǎn)過臉瞪住錢可嘯，氣急敗壞地嘟噥：“你怎么知道我長頭發(fā)和短頭發(fā)時的那些想法呢？” 我的聲音很小，但力度相當(dāng)大。
那家伙悠閑地轉(zhuǎn)著筆，不吭聲。 “你是不是偷看我日記啦？”我粗暴地?fù)屓ニ墓P，“是不是�。俊� “也不是啦，只不過你自己有一天不小心把日記本打開，正好翻在你寫‘長頭發(fā)，短頭發(fā)’那一頁，我無意中瞥見了。”他居然嬉皮笑臉地說，“其實，你長頭發(fā)短頭發(fā)都很好看�！� 我又想哭又想笑。 就這么著，他的那句貌似調(diào)侃的“都很好看”有效地壓住了我本該噴薄而出的怒火，這句話暗留在我心中，讓我想起就臉兒發(fā)燙、心兒發(fā)顫。 仔細(xì)想來，錢可嘯的幸福論還是很有幾分道理的。
可是，他為什么偏要拿我開涮？我的日記本在課桌上打開過嗎？我真的長頭發(fā)短頭發(fā)都好看？ 這些問題成了不解之謎。可現(xiàn)在好了，有了小紙團(tuán)，答案說不定就能揭曉了。這樣的感覺一直伴隨著我回到家，換了鞋放下書包，我突然想起小紙團(tuán)，便一
下沖進(jìn)房間，拉開書包取出筆袋—— “洗手吃晚飯啦。” 老媽站在我房間門口，嚇了我一大跳。 我慌亂地應(yīng)著，把筆袋重新藏進(jìn)書包。要是被老媽看見錢可嘯寫給我的小紙團(tuán)，我就沒有安穩(wěn)日子過啦、 扒完飯我趕緊回房問，小心地關(guān)上門，拿出筆袋。我的心跳動得太快了，手不由自主地發(fā)抖。我激動地拉開鏈子—— 什么都沒有�。⌒〖垐F(tuán)不翼而飛！奇怪，放學(xué)前我親眼看見錢可嘯把紙團(tuán)放進(jìn)去的呀！ 我的心情由興奮轉(zhuǎn)化為失落。 晚上，我在房問里來來回回地踱步。
睡到床上，我一百次地猜測錢可嘯給我寫了什么。我并不渴望錢可嘯跟我說讓我臉紅心跳的話。重要的是，他給我寫字條，足以證明我是個受歡迎的女生，是個優(yōu)點很多的女生，是個幸福的女主角。這么想著，我覺得自己變得更自信、更陽光了。 細(xì)細(xì)同憶，錢可嘯盡管調(diào)皮，但也有好的一面，比如說活動積極，體育成績拔尖，為人坦率大方。我陷入反思，覺得以往對他的
態(tài)度簡單粗暴了一點，懲罰冷酷嚴(yán)厲了一點，尤其是經(jīng)常讓他寫檢討書，有損他的自尊。 我決定換個方式對待他，也設(shè)法讓他自信和陽光起來。至于那個紙團(tuán)，但愿他永遠(yuǎn)不要提起。 第二天一早，我放下書包，屁股還沒坐穩(wěn)，錢可嘯就來了。 他迎面走來的時候，望著我，用一種奇怪的笑眼。
話題優(yōu)秀作文 篇3
沒有月的夜晚
沒有月的夜晚，李白是孤獨的，因為他沒有了《月下獨酌》的灑脫；沒有月的夜晚，蘇軾是愁苦的，因為他沒有了抒發(fā)對亡妻懷念之情的載體；沒有月，中國古代文人都是死寂的，千百年前的文化全化為泡影；沒有月，中國是迷惘的，是高高夫妻的樓閣，沒了根基。
月是中華文化的魂，而如今的夜晚已沒有了“月”，中華文化又將何去何從，中秋之夜，明月半墻，此等美景已沒有多少人去關(guān)注了，十五的月亮即使再大再圓，也勾不起游子思家的心。“望月懷人，見云思友”已成舊談，因為現(xiàn)代已無需“思念”。寄去一張照片，打一次電話，上次網(wǎng)見見面，比望月望云簡捷迅速得多�？磥怼霸隆贝_實沒了用途，中華文化沒有了用武之地，現(xiàn)實社會忘記“月”的人也越來越多了。
然而我獨愛月，有月的夜晚，我才敢夜行，有“月”的人生，我才感覺有了歸宿。
李白的“少年不識月，呼作白玉盤”勾起我對幼時的懷念，對天真幼稚的向往；而“床前明月光，疑是地上霜”則是打發(fā)無眠之夜的良藥，是人由幼稚走向成熟的一道坎，是人真正走向人生境界的開始。遙想東坡當(dāng)年，獨自一人，觀“缺月掛疏桐”，聽“漏斷人初靜”，與“孤鴻”為伴，與“缺月”為伴，是多么美妙的境界啊。而如今，夜幕雖已降臨，卻沒了人靜之夜，雖有缺月掛樹梢，卻沒了鳥的痕跡。此景不僅不能打發(fā)愁苦，反會使人更加抑郁愁困，真羨慕蘇軾的月。在蘇軾人生的低谷，遙望到一輪明月，才使他釋然身輕，由庸俗走向灑脫，由喧囂走向幽靜。懷念蘇軾的月，是“千里共嬋娟”的兄弟之月；思念蘇軾的月，是“明月夜，短松崗”的真情之月；渴望蘇軾的.月，是“缺月”的人生之月。 最無法忘記的是“三五之夜，明月半墻”，總有一種無法言喻的向往。似月光下的一張網(wǎng)，只要在有月的夜晚，我就無處可逃，月已無法走出我的心底，我也無法走出月的輝光。
沒有月的夜晚，我是孤獨的，沒有人能夠捕獲我心靈的愁苦，沒有“月”的夜晚，我的一生是黑暗的，太陽的光永遠(yuǎn)撕不開孤寂的夜幕。我需要有月的夜晚，中國更需要一輪“明月”照徹前方的道路。
話題優(yōu)秀作文 篇4
教師節(jié)到了，同學(xué)們都紛紛地給老師送禮物，表達(dá)自己的祝福。我也想送一份禮物給老師，可是送什么呢？我一定要送點特別的才行啊，正在我思考時，我注意到了，老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花�！皩α耍以趺礇]想到呢？老師不是最喜歡那愛獨立的野菊花嗎？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放學(xué)后，我就背著書包朝后山飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心也不禁愉悅了起來，不一會兒，就到了野地，哇，好多，好美的.野菊花呀！紅的，粉的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘，然后又選呀選，挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束，抱在害里飛快地跑合學(xué)校。
到了學(xué)校，見老師的門還開著，于是我邁著輕輕的腳步來到窗前，見老師不在，這可真是個好機會��！于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里，就在插花的同時，我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關(guān)心我的事來：
那是一個冬天，我才8歲，有一天，我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣，就獨自一人回了娘家，爸爸也一氣之下跑出了家門，家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急，就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母，可父母早已走遠(yuǎn)，根本找不著。我只好又回了家，由于我剛才出去時，受了風(fēng)寒，回到家里就發(fā)起了高燒，就在這時，老師來家訪見我一個在家，就二話不說，趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院，待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮约旱募遥罅藷狎v騰的飯菜讓我吃，還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后，老師還去我的家，把我的爸媽說好了。
想到這里，我的心里一陣激動，眼里一陣濕潤，然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花，�。≌嫦阊�！
這時，一縷縷陽光從窗戶照射進(jìn)來，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥，會心地笑了，然后關(guān)上窗戶，一蹦一跳地走回家去了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
在夏天的時候，你們大家一定有錢去買冰棍，吃的時候一定很爽，很舒服吧！我也爽過，但爽得不踏實。
那是在一個炎熱的`夏天，太陽火辣辣的照著大地，人們熱得不得了，那天我們還要上體育課，那不是火上加油嗎？我問媽媽可不可以拿錢買冰棒，可媽媽卻說不行，我想你不給我拿，于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢包里拿了一元，就馬上去學(xué)校，上完體育課我來到一個小商店買了一根“小神童”冰棍，別說這有多爽��！到了晚上，我睡到床上，總覺得下午不該“爽”，“爽”得不舒服，又想不應(yīng)該拿媽媽的錢，對不起媽媽，于是我忐忑不安的來到媽媽那，主動向媽媽承認(rèn)錯誤，本以為媽媽會狠狠的訓(xùn)斥我，甚至?xí)䜩硪活D大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說：“沒事的，知錯就改還是好孩子，快睡覺吧！”這時我心里的一塊石頭終于落了下來。爽啊，此時才真叫爽！
這件事讓我懂得“要想人不知，除非己莫為”的真正意義，也讓我知道“心中無雜念”，才會真開心。
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